蘇教版九年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷(全面)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)蘇教版九年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷（全面）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、王明同學(xué)參觀自然博物館后，對(duì)生物進(jìn)化的歷程有了更多的了解。下列敘述正確的是（）A．化石是研究生物進(jìn)化歷程的唯一證據(jù)B．地球上真核生物的出現(xiàn)早于原核生物C．生物進(jìn)化總趨勢(shì)為簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生D．人工選擇比自然選擇在生物進(jìn)化中的作用更大2、下列各項(xiàng)中，不是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象？()A．睡夢(mèng)中有時(shí)出現(xiàn)排精的現(xiàn)象 B．學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視C．月經(jīng)初潮期周期不規(guī)律 D．行經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感3、關(guān)于健康生活方式的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．進(jìn)行體育鍛煉要循序漸進(jìn)，持之以恒，且要參加多種運(yùn)動(dòng)B．過(guò)量飲酒會(huì)損傷人體的肝臟及神經(jīng)系統(tǒng)，所以應(yīng)全面禁止飲酒C．毒品會(huì)損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等，所以應(yīng)拒絕毒品D．被動(dòng)吸煙也會(huì)損害人的身體健康，所以公共場(chǎng)所應(yīng)禁止吸煙4、下列關(guān)于食物的營(yíng)養(yǎng)成分和消化的說(shuō)法中，不正確的是（）A．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì)，而且都能為生命活動(dòng)提供能量B．膽汁不含消化酶，對(duì)食物的消化不起作用C．胃液和腸液都能參與牛奶的消化D．牙齒咀嚼米飯會(huì)覺(jué)得有甜味，是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?、下列食物的營(yíng)養(yǎng)成分中，必須經(jīng)過(guò)消化才能吸收的一組是（）A．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 B．蛋白質(zhì)、糖類、脂肪C．蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽 D．維生素、糖類、脂肪6、各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠（）A．細(xì)胞壁的保護(hù)作用 B．細(xì)胞膜的保護(hù)作用C．細(xì)胞壁的支持作用 D．細(xì)胞膜的支持作用7、下列有關(guān)生物多樣性的觀念中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡B．生物多樣性為遺傳育種提供了豐富的資源C．生物多樣性為人類提供了食物、建筑材料及其他工業(yè)原料D．生物多樣性是取之不盡、用之不竭的自然資源8、不同的動(dòng)物類群既有各自的特征，又有共同的特征。下列屬于陸生脊椎動(dòng)物共同具有的特征是（）A．體表都被毛B．卵外都有堅(jiān)韌的卵殼C．都是恒溫動(dòng)物D．生殖和發(fā)育都擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴9、水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是（）A．都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核 B．都生活在淡水中C．無(wú)根、莖、葉的分化 D．都能從水中吸收無(wú)機(jī)鹽10、在人體呼吸過(guò)程中，當(dāng)外界氣體進(jìn)入肺時(shí)，下列敘述正確的是（）A．肋間肌肉舒張 B．胸廓容積減小C．肺內(nèi)氣壓增大 D．膈肌收縮11、下圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)略過(guò)程,圖中①②③④分別表示（）A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子12、為配合垃圾分類工作，清華附中對(duì)每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進(jìn)行摸底，采用的科學(xué)方法是（）A．推測(cè)法B．調(diào)查法C．比較法D．模型制作13、大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗，食品在冰箱中能保持一段時(shí)間不腐敗，主要是因?yàn)椋ǎ〢．低溫抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖 B．細(xì)菌很少C．沒(méi)有細(xì)菌 D．細(xì)菌都凍死了14、動(dòng)物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自于（

）A．綠色植物的光合作用 B．本身的呼吸作用C．各種草食性動(dòng)物 D．各種肉食性動(dòng)物15、下面是顯微鏡使用過(guò)程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中不符合的（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡B．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱C．使位于視野右上方的物像移到中央，可以將裝片向左下方移動(dòng)D．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可以使物像更清晰16、小李同學(xué)因缺乏某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致夜晚看不清東西，你認(rèn)為他缺乏的最可能是（）A．維生素A B．維生素C C．蛋白質(zhì) D．鈣17、控制物質(zhì)進(jìn)出人體肝臟細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核18、在大豆、小麥種子的結(jié)構(gòu)中，種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別來(lái)自（）A．子葉、胚乳 B．胚芽、胚根 C．胚乳、子葉 D．胚軸、胚芽19、人體腸道內(nèi)的共生菌群中含有大腸桿菌，該細(xì)菌的生殖方式是（）A．營(yíng)養(yǎng)生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖20、下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是（）①種子吸收水分②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根③子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽④胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉A．②①③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②③④21、涵涵捕獲了一只身披黑甲，頭部有一對(duì)觸角（觸角分節(jié)）、三對(duì)足、兩對(duì)翅的動(dòng)物，他捕獲的是（）A．扁形動(dòng)物 B．環(huán)節(jié)動(dòng)物 C．節(jié)肢動(dòng)物 D．兩棲動(dòng)物22、下列關(guān)于植物生活及發(fā)育的敘述正確的是（）A．不同植物的生長(zhǎng)所需水量相同B．植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)C．西瓜籽的殼由子房壁發(fā)育而來(lái)D．植物生長(zhǎng)只需含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽23、除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．組織 B．細(xì)胞 C．器官 D．系統(tǒng)24、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（）①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無(wú)機(jī)鹽A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤25、青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程是（）A．受精卵→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C．受精卵→幼蛙→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是_______________。2、根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的__________。3、____________是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官。4、血液不僅具有___作用，而且還具有防御和保護(hù)作用.5、在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代，在_______、_______和_______上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫細(xì)胞分化。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、圖中表示結(jié)構(gòu)，a、b表示某種物質(zhì)，①、②表示生理過(guò)程。（1）某同學(xué)因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎，上肢靜脈注射藥物，藥物首先到達(dá)心臟的________腔。（填甲圖中數(shù)字）（2）蛋白質(zhì)在消化道中被消化，參與其中的消化液有________，并且蛋白質(zhì)最終在小腸中被消化成氨基酸。（3）a物質(zhì)進(jìn)入肺時(shí)，膈肌和肋間肌所處的狀態(tài)分別是________。（4）結(jié)合乙圖分析，血液流經(jīng)肺和腎臟時(shí)，血液中某種物質(zhì)（代謝廢物）含量變化如丙圖所示，這兩種物質(zhì)分別是________。（不可顛倒）2、下圖是某些生物的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖，其中①代表受精過(guò)程，②代表發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）若圖中生物體代表被子植物，受精卵形成后，會(huì)發(fā)育成種子中的__________，在種子的外面常有__________包被。（2）若圖中生物體代表蝗蟲(chóng)，過(guò)程②需要經(jīng)歷受精卵、_______和______三個(gè)階段，這種發(fā)育屬于_________。（3）若圖中生物體代表人，產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的器官是__________。人的②過(guò)程中，要經(jīng)歷一個(gè)重要的生長(zhǎng)發(fā)育期——青春期，請(qǐng)寫(xiě)出青春期發(fā)育的兩個(gè)特點(diǎn)：_________________________________________。（4）若圖中生物體代表人，生殖細(xì)胞A中有23條染色體，則受精卵中的染色體數(shù)目為_(kāi)___________。子女的性別是由受精卵中的_________________決定的。3、根據(jù)下圖所示的有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[]______。（2）使幼根不斷伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的______部位（用圖中字母表示）。（3）將菜豆幼苗放置在密閉的透明的塑料袋內(nèi)（如圖乙所示），并將裝置置于黑暗處一晝夜。將其中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是______，這是因?yàn)椴硕褂酌鏮_____。（4）再將該裝置置于陽(yáng)光下照射，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，打開(kāi)塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是通過(guò)植物的______作用經(jīng)葉片的[]______散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的。（5）植物根吸收水分的主要部位是甲圖中的[]______，有大量的根毛，體現(xiàn)了生物體______相適應(yīng)的觀點(diǎn)。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、向日葵是雙子葉植物，其果實(shí)既可直接食用，也可用于生產(chǎn)葵花籽油。(1)由于果皮較厚，向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長(zhǎng)時(shí)間，生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件，同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。由圖可知，浸種的最適條件是____________________。(2)向日葵種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)通過(guò)__________作用為種子的萌發(fā)提供能量。(3)幼苗生命活動(dòng)所需的水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)____________從土壤中吸收。(4)向日葵的花完成受精后，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成_____________。(5)向日葵可用于生產(chǎn)奏花籽油，這是由于____________作用合成的糖類在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂防。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、C2、B3、B4、B5、B6、C7、D8、D9、C10、D11、B12、B13、A14、A15、C16、A17、B18、A19、D20、B21、C22、B23、B24、C25、D二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、化石2、成熟區(qū)3、小腸4、運(yùn)輸5、形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、1胃液、腸液、胰液收縮、收縮二氧化碳