《我的叔叔于勒》示范公開課教學(xué)設(shè)計(jì)【部編人教版九年級語文上冊】第1課時(shí)

4/4《我的叔叔于勒》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.掌握“拮據(jù)、棧橋、煞白、襤褸、衣冠、別墅”等字詞的讀音，以及“拮據(jù)、襤褸、闊綽、鄭重其事”等詞語的含義。2.了解作者莫泊桑及其小說創(chuàng)作。3.體會(huì)巧妙的構(gòu)思，掌握曲折的情節(jié)，理解小說的主題。4.認(rèn)識19世紀(jì)法國社會(huì)人與人之間的金錢關(guān)系，摒棄虛榮心，提高道德觀念。教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)巧妙的構(gòu)思，掌握曲折的情節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)理解小說的主題。教學(xué)手段多媒體。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)課前準(zhǔn)備1.教師：制作相關(guān)課件。2.學(xué)生：熟讀課文，清掃字詞障礙。課前搜集有關(guān)莫泊桑的介紹及作品。教學(xué)過程第1課時(shí)一、情境導(dǎo)入親情是人世間最美好的一種情感。詩人說，親情是一首恬靜的田園詩；畫家說，親情是一幅淡雅的山水畫；音樂家說，親情是一首優(yōu)美的輕音樂。但是，親情也時(shí)時(shí)經(jīng)受著考驗(yàn)，在金錢、榮譽(yù)、利益面前，我們是否依然能夠守護(hù)親情，關(guān)愛親情呢？今天，讓我們走進(jìn)法國作家莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》共同探討這個(gè)話題。二、自我研修（一）知識梳理夯實(shí)基礎(chǔ)1.文學(xué)常識（1）作者簡介：莫泊桑（1850—1893）是法國19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他出身于法國諾曼底的一個(gè)沒落貴族家庭。中學(xué)畢業(yè)后，普發(fā)戰(zhàn)爭爆發(fā)了，他應(yīng)征入伍，兩年的兵營生活使他認(rèn)識了戰(zhàn)爭的殘酷，祖國的危難啟發(fā)了他的愛國思想。戰(zhàn)爭結(jié)束后，他到了巴黎，先后在海軍部和教育部任小職員，同時(shí)開始了文學(xué)創(chuàng)作。1880年完成了《羊脂球》的創(chuàng)作，轟動(dòng)了法國文壇。以后離職從事專門文學(xué)創(chuàng)作。10年間他寫了解情況300多個(gè)短篇和6個(gè)長篇，其中許多作品流傳久遠(yuǎn)，尤其是短篇小說，使他成為一代短篇小說巨匠。長篇有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》、《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》等。這些作品都不同程度的諷刺和揭露了資本主義的罪惡，尤其是在資產(chǎn)階級思想腐蝕下的人們精神的墮落。2.寫作背景《我的叔叔于勒》寫于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。當(dāng)時(shí)的法國，資產(chǎn)階級不僅和工人階級的矛盾日益尖銳激烈，而且也和小資產(chǎn)階級的矛盾日益尖銳激烈起來。小資產(chǎn)階級貧困破產(chǎn)已成為普遍的社會(huì)問題。一部分不甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級成員，紛紛踏上了漂洋過海的險(xiǎn)途，企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發(fā)橫財(cái)?shù)纳?，夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里。本篇小說就是以這樣的社會(huì)背景寫出來的。3.生難字詞字音拮據(jù)（jiéjū）棧橋（zhànqiáo）襤褸（lánlǚ）煞白（shàbái）衣冠（yīguān）別墅（biéshù）詞義【拮據(jù)】：手頭緊；經(jīng)濟(jì)境況不好?！疽h褸】：衣服破爛?！鹃熅b】：排場大，生活奢侈。【鄭重其事】：形容對待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。（二）整體感知1.快速瀏覽課文，梳理文章脈絡(luò)。分段提示：可以按照本文的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局或按“盼”“贊”“見”“躲”，將課文分為四大部分。第一部分：1—4開端，盼望于勒。第二部分：5—19發(fā)展，夸贊于勒。第三部分：20—47高潮，巧遇于勒。第四部分：48—49結(jié)局，躲避于勒。2.再次瀏覽全文，找出全家人對于勒的不同評價(jià)。貧：壞蛋、流氓、無賴、分文不值富：正直、有良心、好心、有辦法的人、救星貧：小子、家伙、老流氓、賊、討飯的3.小說前前后后為什么會(huì)有這么多對于勒不同的稱呼?因?yàn)橛诶债?dāng)初花了菲利普夫婦的錢——于勒到美洲賺了錢，不僅愿意還他們錢，而且還可以多給他們錢——破產(chǎn)又失去了錢，又可能要回來花他們的錢。4.菲利普夫婦對于勒的態(tài)度又是如何變化的？恐怖——希望——恐怖、仇恨三、合作探究1.小說的結(jié)局往往既在意料之外又在情理之中，菲利普夫婦躲開了日夜盼望的于勒，這是為什么？點(diǎn)撥：原因可以有很多，比如：①是那個(gè)女婿造成的。菲利普夫婦怕女婿知道了于勒的情況，于婚事不利。②是于勒的為人造成的。如果于勒是一個(gè)品行很好的人，則菲利普夫婦不會(huì)如此。③是于勒貧窮造成的。如果于勒此時(shí)很富有，菲利普夫婦一定和他相認(rèn)。④是菲利普夫婦經(jīng)濟(jì)不富裕造成的。⑤是菲利普夫婦的虛榮心造成的。⑥是菲利普夫婦的金錢利己意識造成的。2.通過這個(gè)故事，作者揭示了什么主題？點(diǎn)撥：這篇小說展示了于勒從窮到富、再到窮的升沉過程，描述菲利普夫婦對于態(tài)度的幾度變化，揭露批判資本主義社會(huì)金錢勢力統(tǒng)治下小資產(chǎn)階級的自私冷酷、極度虛的心理，也反映了在這種社會(huì)制度下小人物的辛酸與無奈；同時(shí)，也通過寫若瑟夫?qū)ΩF于勒的憐憫，表達(dá)了看重骨肉情意、同情貧弱者的思想感情。四、課堂小結(jié)十年思盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹;一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。這家人盼于勒，盼了十年，希望與日俱增，甚至在腦海中出現(xiàn)了幻覺，明明遠(yuǎn)在天邊，卻如近在眼前，把骨肉同胞當(dāng)成搖錢樹，為了用于勒的錢訂了上千種計(jì)劃。一朝相逢，期望中的富翁變成了窮水手于勒，他們失望沮喪，本是同根生，相逢就是不相認(rèn)