2023年北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)完整課件

北師大版（數(shù)學(xué)）二年級(jí)數(shù)學(xué)《上冊(cè)》全冊(cè)課件北師大版二年級(jí)上冊(cè)第一單元加與減問(wèn)題探究練習(xí)拓展從表中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？算一算，他們分別得了多少分？到底誰(shuí)獲勝？24＋30＋41＝12320＋30＋40＝904＋1＝590＋5＝9524＋305454＋419524＋30954195(分）答：淘氣共得了95分。算一算，他們分別得了多少分？到底誰(shuí)獲勝？23＋44＋29＝1223＋446767＋299623＋29964496(分）答：笑笑共得了96分。笑笑獲勝1.投飛鏢比賽。（1）說(shuō)一說(shuō)，從表中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？（2）你能看出奇思和妙想誰(shuí)獲勝嗎？與同伴進(jìn)行

交流。（3）奇思一共得了多少分？妙想呢？2.三個(gè)小組一共有多少人？3.

4.下表是我國(guó)運(yùn)動(dòng)運(yùn)在近幾屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的

獎(jiǎng)牌數(shù)。（1）2000年一共獲得獎(jiǎng)牌多

少枚？（2）2008年一共獲得獎(jiǎng)牌多

少枚？（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)

題，并嘗試解答。北師大版二年級(jí)上冊(cè)第一單元加與減問(wèn)題探究練習(xí)拓展從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？?jī)申?duì)都上船后，船上還有多少個(gè)空座位？90－45－25＝20(個(gè)）45－252090－4545·1245＋25＝70（個(gè)）90－70＝20（個(gè)）答：兩隊(duì)都上船后，船上還有20個(gè)空座位。乘車(chē)返回學(xué)校，還有多少人沒(méi)上車(chē)？（1）說(shuō)一說(shuō)，從圖中你知

道了哪些數(shù)學(xué)信息？（2）張阿姨還剩下多少元？1.

（1）從購(gòu)物小票中，你知

道了哪些數(shù)學(xué)信息？（2）應(yīng)找回笑笑多少元？1.

2.3.機(jī)靈狗不小心把訂報(bào)刊的統(tǒng)計(jì)表弄

臟了。（1）哪個(gè)班訂的報(bào)刊最少？（2）二班訂了多少份《兒

童報(bào)》？（3）三班訂了多少份《小

畫(huà)報(bào)》？（4）四班訂了多少份《小

畫(huà)報(bào)》？多少本《小故事》？4.數(shù)學(xué)游戲北師大版二年級(jí)上冊(cè)第一單元加與減問(wèn)題探究練習(xí)拓展合唱隊(duì)人數(shù)比原來(lái)多了還是少了？合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？1215－9＝6（人）52＋6＝58（人）52－9＋15＝58(人）43＋155852－943·答：合唱隊(duì)現(xiàn)在有58人。說(shuō)一說(shuō)，再列式算一算。1.2.填一填。563.

4.機(jī)靈狗有多少?gòu)埉?huà)片？5.商店里原來(lái)有89臺(tái)電腦，賣(mài)出去35臺(tái)后，又運(yùn)進(jìn)18臺(tái)，現(xiàn)在商店

里有多少臺(tái)電腦？問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第二單元購(gòu)物紙幣硬幣元分角10角＝1元＝＝分1角＝10（）買(mǎi)1支鋼筆可以怎樣付錢(qián)？工具箱用1元買(mǎi)1把尺子，應(yīng)該找回多少錢(qián)？1元正好可以買(mǎi)哪些物品？1幾1.換一換。2.填一填。3.問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第二單元購(gòu)物工具箱1.說(shuō)一說(shuō)。工具箱2.填一填。33503.換一換。5105244362812工具箱4.正好拿出100元，可以怎樣拿？5.讀一讀，講一講。北師大版二年級(jí)上冊(cè)第二單元購(gòu)物問(wèn)題探究練習(xí)拓展玩具文具體育用品玩具12＋9＝21文具20－15＝5體育用品付款付款1張1元＋2張2元3張1元＋1張2元72－68＝4玩具文具體育用品模擬購(gòu)物問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第三單元數(shù)一數(shù)與乘法每行有

塊，有

行，一共有

塊。7214每列有

塊，有

列，一共有

塊。27144312每列有

塊，有

列，一共有

塊。55515人3333315人1.圈一圈，數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)。452044444每盤(pán)有

塊蛋糕，有

盤(pán)，一共有

塊蛋糕。103303103055515格555333312格33332222222222＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2=18(格）問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第三單元數(shù)一數(shù)與乘法

---

乘數(shù)2×4=8（人）乘號(hào)---

---

積

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乘數(shù)2+2+2+2=82×4=82+2+2+2+2+2=2×6=12122+2+2+2+2+2+2+2=162×8=16123456789101112131415161718192021222324252627282930拍手游戲游戲要求：1.先說(shuō)說(shuō)是幾個(gè)幾2.再用乘法表示55515人3333315人5.把加法算式改寫(xiě)成乘法算式?！粒?315（人）×＝3515（人）5.把加法算式改寫(xiě)成乘法算式。333312格（格）×＝5315×＝3515（格）（格）×＝3412×＝4312（格）55515格找一找生活中能用乘法解決的問(wèn)題。北師大版二年級(jí)上冊(cè)第三單元數(shù)一數(shù)與乘法問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第三單元數(shù)一數(shù)與乘法問(wèn)題探究練習(xí)拓展看到了什么？你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？6＋6＋63×66×36個(gè)36＋33個(gè)63＋3＋3＋3＋3＋3每籃3個(gè)，有6籃。每盤(pán)6個(gè)，有3盤(pán)。3＋3＋3＋3＋3＋36＋6＋63×66×36個(gè)36＋33個(gè)63＋3＋3＋3＋3＋36＋6＋66個(gè)33個(gè)66×33×66＋34＋4＋44×33×43＋3＋33×3想一想，用3×6還能解決生活中的哪些問(wèn)題？1.想一想，連一連。2.小螞蟻回家。3.

4×3＝12（根）（3）“5×4”解決的是什

么問(wèn)題？4.畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)。5.請(qǐng)你說(shuō)出兩個(gè)能用5×2解決的問(wèn)題。－＝9你能寫(xiě)出幾個(gè)算式？算一算。發(fā)現(xiàn)什么？北師大版二年級(jí)上冊(cè)第四單元單元圖形的變化問(wèn)題探究練習(xí)拓展你能剪出來(lái)嗎？怎樣剪出來(lái)的？需要做哪些準(zhǔn)備？說(shuō)一說(shuō)小衣服的樣子想辦法得到下面的幾個(gè)圖案。1.用1張正方形的紙照樣子做一做。2.怎么剪出下面的圖案？說(shuō)一說(shuō)，做一做。3.第一行的圖案是從第二行的紙上剪下來(lái)的，連一連。4.看一看，做一做。北師大版二年級(jí)上冊(cè)第四單元圖形的變化問(wèn)題探究練習(xí)拓展中國(guó)象棋中國(guó)圍棋華容道跳棋華容道三國(guó)故事---華容道華容道出口游戲規(guī)則：4個(gè)人物只能橫向或縱向移動(dòng)。

游戲要求：1.兩人一組，輪流玩一次。2.邊玩邊和同伴說(shuō)一說(shuō)每一步是怎么走的。

出口所有的汽車(chē)只能前進(jìn)或倒退，想一想，

怎樣才能開(kāi)出出口？所有的汽車(chē)只能前進(jìn)或倒退，想一想，

怎樣才能開(kāi)出出口？陀螺分別用下面三種硬紙板和火柴棍制作陀螺。邊玩邊觀察竹蜻蜓的翅膀是怎么“運(yùn)動(dòng)”的？玩一玩從對(duì)蜻蜓飛翔的觀察中受到啟示，公元前500年中國(guó)人制成了會(huì)飛的竹蜻蜓。用硬紙板剪出蜻蜓的翅膀。將翅膀的一端插入放入塑料吸管中，用訂書(shū)釘固定。將翅膀展開(kāi)，壓平，蜻蜓就做好了。向一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)塑料管，蜻蜓便可以飛起來(lái)了。竹蜻蜓華容道竹蜻蜓出口陀螺

玩中有數(shù)學(xué)玩中有樂(lè)趣玩中有美問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第五單元2～5的乘法口訣202530354045＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋51×5＝52×5＝103×5＝15一五得五二五一十三五十五4×5＝20四五二十5×5＝25五五二十五5×6＝30五六三十5×7＝35五七三十五5×8＝40五八四十5×9＝45五九四十五乘法口訣是我們祖先留下來(lái)的，已經(jīng)有兩千多年的歷史了。它讀起來(lái)順口，記住這些口訣很有用！5×315個(gè)3×5＝15（個(gè)）三五十五5×420個(gè)4×5＝20（個(gè)）四五二十2.填一填。152025303540453.對(duì)口令。4.填一填。555551234010203045.先在圖上圈一圈，再數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)。北師大版二年級(jí)上冊(cè)第五單元2～5的乘法口訣問(wèn)題探究練習(xí)拓展81012141618＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋21×2＝22×2＝42×3＝6一二得二二二得四二三得六2×4＝8二四得八2×5＝10二五一十2×6＝12二六十二2×7＝14二七十四2×8＝16二八十六2×9＝18二九十八1.畫(huà)一畫(huà)。2.1,2，…，9分別與2相乘，在得到的數(shù)上畫(huà)圈。12345678910111213141516171819203.說(shuō)一說(shuō)，做一做。4.5.先在圖上圈一圈，再數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)。北師大版二年級(jí)上冊(cè)第五單元2～5的乘法口訣問(wèn)題探究練習(xí)拓展2×3＝6（人）3×2＝6（人）3×5＝15（人）5×3＝15（人）5×3＝15（盆）15＋3＝18（盆）5×4＝20（盆）20－2＝18（盆）1.看一看，說(shuō)一說(shuō)，算一算。2×7＝14（人）7×2＝14（人）5×3＝15（人）3×5＝15（人）3＋5＝8（人）5＋3＝8（人）2.算一算。5×2＝4×5＝3×5＝5×7＝1×5＝9×5＝8×5＝5×5＝2×5＝7×5＝5×3＝5×8＝5×6＝5×4＝5×9＝6×5＝3.在里填上“＞”、“＜”或“＝”。4.他們各需付多少元？問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第五單元2～5的乘法口訣＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋312151821·24271×3＝32×3＝63×3＝9一三得三二三得六三三得九3×4＝12三四十二3×5＝15三五十五3×6＝18三六十八3×7＝21三七二十一3×8＝24三八二十四3×9＝27三九二十七1.看一看，說(shuō)一說(shuō)，填一填。2.找朋友。3.找規(guī)律，填一填。4.過(guò)河。5.先在圖上圈一圈，再數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)。問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第五單元2～5的乘法口訣162024283236＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋41×4＝42×4＝83×4＝12一四得四二四得八三四十二4×4＝16四四十六4×5＝20四五二十4×6＝24四六二十四4×7＝28四七二十八4×8＝32四八三十二4×9＝36四九三十六1.說(shuō)一說(shuō)。2.連一連。3.

4.204×520個(gè)4×416個(gè)165.找規(guī)律，走迷宮。4812162024283236352462712142110253016－＝9你能寫(xiě)出幾個(gè)算式？算一算。發(fā)現(xiàn)什么？問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第五單元2～5的乘法口訣1.看圖回答問(wèn)題。2.填一填。3.填一填。4.北師大版二年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)量問(wèn)題探究練習(xí)拓展藏起來(lái)的小朋友有多少個(gè)？1.易拉罐擺一擺，看誰(shuí)擺得高。2.淘氣和笑笑分別用曲別針測(cè)量了兩根木條的長(zhǎng)。我量的木條的長(zhǎng)度是3個(gè)曲別針的總長(zhǎng)。我量的木條的長(zhǎng)度也是3個(gè)曲別針的總長(zhǎng)。3.

北師大版二年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)量問(wèn)題探究練習(xí)拓展2.畫(huà)一條長(zhǎng)8厘米的線。3.說(shuō)一說(shuō)各是幾厘米。4.哪輛汽車(chē)能從橋下通過(guò)？在能通過(guò)的汽車(chē)

下面畫(huà)“√”。北師大版二年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)量問(wèn)題探究練習(xí)拓展門(mén)高約2

米厘米厘米厘米厘米米想一想，填“厘米”還是“米”呢？一拃長(zhǎng)約15

黃瓜長(zhǎng)約20

橡皮長(zhǎng)約3

李老師身高約175

樹(shù)高約10

小明小強(qiáng)小剛小麗3.誰(shuí)猜得對(duì)？5.

4.看誰(shuí)一次能算對(duì)。10－9＝18－9＝11－9＝19－9＝16－9＝12－9＝13－9＝15－9＝1921073465.說(shuō)一說(shuō)，算一算。－＝－＝9你能寫(xiě)出幾個(gè)算式？算一算。發(fā)現(xiàn)什么？北師大版二年級(jí)上冊(cè)第七單元分一分與除法問(wèn)題探究練習(xí)拓展15根骨頭分給3只小狗，每只小狗分到幾根呢？平均4每瓶插□枝平均1.7平均每個(gè)鉛筆盒放□支鉛筆。2.平均每人分到□個(gè)氣球。3每層放的杯子一樣多，每層放□個(gè)。53.一共有()個(gè)，平均分成()堆，每堆有()個(gè)。一共有(18)個(gè)，平均分成(2)堆，每堆有(9)個(gè)。一共有(18)個(gè)，平均分成(3)堆，每堆有(6)個(gè)。一共有(18)個(gè)，平均分成(6)堆，每堆有(3)個(gè)。一共有(18)個(gè)，平均分成(9)堆，每堆有(2)個(gè)。平均分成2堆，每堆有9個(gè)平均分成3堆，每堆有6個(gè)平均分成6堆，每堆有3個(gè)平均分成9堆，每堆有2個(gè)①②③④18個(gè)問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第七單元分一分與除法1個(gè)1個(gè)分2個(gè)2個(gè)分1.需要只小兔才能一次運(yùn)走。52.圈一圈，填一填。933.圈一圈，算一算。問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第七單元分一分與除法還剩

塊。1.分一分，填一填。每個(gè)小朋友分到

根，還剩

根。1.分一分，填一填。每班分到

本，還剩

本。2.做游戲。問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第七單元分一分與除法12÷2=6（根）12÷2=6（根）12÷6=2（份）12÷3＝4（個(gè)）平均分成3堆，每堆有幾個(gè)蘋(píng)果？12÷4＝3（個(gè)）需要只小兔才能一次運(yùn)走。520÷4＝5（只）18÷2＝9（個(gè)）918÷3＝6（個(gè)）6每個(gè)紙箱裝4個(gè)西瓜，需要個(gè)紙箱。20÷4＝6（個(gè)）61.圈一圈，填一填。并說(shuō)一說(shuō)算式中每個(gè)數(shù)字表示的意思。8÷2416÷442×61212123441243312622186331836616個(gè)小朋友，4人一組，可以分成幾組？問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第七單元分一分與除法工具箱1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元520÷4輛1輛：2輛：3輛：4輛：5元10元15元20元05101525－5－5－5－520－5－5－5－5＝0四936÷4個(gè)四答：36元可以買(mǎi)

個(gè)。4840÷5個(gè)321÷7個(gè)問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第七單元分一分與除法6213128小鴨比小猴多3只小猴比小鴨少3只？小鴨的只數(shù)是小猴的幾倍？8÷4＝2小鴨的只數(shù)是小猴的2倍

4只8只8里面有2個(gè)48是4的2倍小鴨的只數(shù)是小猴的幾倍？小鴨的只數(shù)是小猴的3倍

9÷3＝3我們之間有倍數(shù)關(guān)系嗎？6只3只2只12只1只8只1.圈一圈，填一填。28÷4226÷232.畫(huà)一畫(huà)，填一填。38÷43315÷533.畫(huà)一畫(huà)，填一填。4.的身高是的（）倍39÷3＝393身高大約是自己頭長(zhǎng)的幾倍？尋找——

生活中的倍數(shù)問(wèn)題問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第七單元分一分與除法12÷439×32727只84×28個(gè)北師大版二年級(jí)上冊(cè)第八單元6～9的乘法口訣問(wèn)題探究練習(xí)拓展＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＋62430364248546×6＝6×＋6×6×8＝6×＋6×6×9＝6×＋6×1.算一算，墻上有多少?gòu)埵殖瓐?bào)？9張6張6×9＝54（張）9×6＝54（張）2.填一填。2430363.找朋友。4.算一算，每個(gè)圖中有多少個(gè)格子？（）184.算一算，每個(gè)圖中有多少個(gè)格子？（）18124.算一算，每個(gè)圖中有多少個(gè)格子？（）12125.6×9＝？圈一圈，填一填。問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第八單元6～9的乘法口訣＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7＋7283542495663627153441.看圖列式計(jì)算。2.看口訣寫(xiě)算式。3.問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第八單元6～9的乘法口訣一八得

二八三八四八五八六八七八八八八九一九得

二九三九四九五九六九七九八九九九八十六二十四三十二四十四十八五十六六十四七十二九十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一9×1＝10－19×2＝20－29×3＝30－9×4＝

－9×5＝

－9×6＝

－9×7＝

－9×8＝

－9×9＝

－3404550660770880990一九得九

二九十八三九二十七1.問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)第八單元6～9的乘法口訣5×3＝9×3＝1×2＝1×3＝1×4＝1×5＝1×6＝1×7＝1×8＝1×9＝2×1＝2×3＝2×5＝2×6＝2×8＝2×9＝3×1＝3×2＝3×3＝3×4＝3×6＝3×7＝3×8＝4×1＝4×2＝4×3＝4×4＝4×5＝4×7＝4×9＝5×9＝6×4＝6×5＝6×6＝6×7＝6×8＝7×3＝7×4＝7×5＝7×6＝8×8＝5×1＝5×2＝5×4＝5×6＝8×2＝8×3＝8×4＝8×5＝8×6＝6×1＝6×2＝7×1＝7×8＝7×9＝5×7＝8×7＝9×1＝9×2＝9×5＝9×6＝9×8＝9×9＝觀察下表，你能發(fā)現(xiàn)什么？與同伴說(shuō)一說(shuō)。北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩問(wèn)題探究練習(xí)拓展身體上的數(shù)學(xué)秘密身高約等于雙臂平伸的長(zhǎng)度身高大約是頭長(zhǎng)的7倍身高大約是頭長(zhǎng)的4倍身高大約是腳長(zhǎng)的7倍身體上的一步數(shù)學(xué)秘密尺子一拃()一庹()北師大版二年級(jí)上冊(cè)第九單元除法問(wèn)題探究練習(xí)拓展工具箱642÷7間房間小鳥(niǎo)06121824303642－6－6－6－6－6－6－6七763÷9間9可以分成幾組每組幾只4.小兔安家。北師大版二年級(jí)上冊(cè)第九單元除法問(wèn)題探究練習(xí)拓展墻上掛著多少根玉米？需要幾個(gè)盒子？平均每個(gè)籠子住幾只兔子？需要裝幾筐？黃瓜的高度是青椒的幾倍？平均每人分幾張彩紙？一共需要多少顆珠子？平均每人折了幾只千紙鶴？1.快餐店

贈(zèng)送以下課件第1課時(shí)第2課時(shí)同學(xué)們，動(dòng)物王國(guó)又要開(kāi)大會(huì)了，今天來(lái)了哪些動(dòng)物？又發(fā)生了什么有趣的事情呢？猜猜看，這是什么聲音？第1課時(shí)20

咕咚都是口字旁，形聲字，擬聲詞。初讀課文請(qǐng)同學(xué)們自己讀讀課文，遇到注音的生字多讀幾遍，遇到不會(huì)讀的生字圈出來(lái)，看圖猜字或者嘗試用其他方法猜讀。你認(rèn)識(shí)了哪些字，是怎么認(rèn)識(shí)的？鹿象口咕ɡū古ɡǔ咚dōnɡ冬dōnɡ下xià嚇xià扌+蘭=（）lán攔lán逃——桃熟——熱命——傘熟字相比較組詞識(shí)記野——野鴨、野草、野花命——救命、活命、生命咕咚熟了掉進(jìn)嚇了一跳山羊小鹿逃命大象野牛攔住領(lǐng)著誰(shuí)能帶領(lǐng)大家讀這些詞語(yǔ)？咕咚熟掉嚇鹿逃命象野攔領(lǐng)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)形聲字羊“羊”字是什么結(jié)構(gòu)的字？獨(dú)體字整體感知再讀課文，邊讀邊標(biāo)好自然段的序號(hào)，思考：動(dòng)物王國(guó)今天又發(fā)生了什么有趣的事情？“咕咚”是什么，故事中講了哪幾種小動(dòng)物？“咕咚”是熟透了的木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。兔子小猴子狐貍山羊小鹿大象野牛全文共有____個(gè)自然段，____幅圖。課文講了______聽(tīng)到“咕咚”的聲音，沒(méi)有弄明白是什么情況，拔腿就跑，后來(lái)______、______、______、______、______也跟著跑起來(lái)，只有________沒(méi)有跟著跑，幫助大伙兒弄清了真相。74兔子猴子狐貍山羊小鹿大象野牛理清脈絡(luò)這幅圖上畫(huà)了什么？兔子聽(tīng)到木瓜掉進(jìn)湖里的“咕咚”聲，嚇了一跳，拔腿就跑。課文哪幾個(gè)自然段寫(xiě)了這幅圖畫(huà)的內(nèi)容。第1、2自然段。觀察第二、三、四幅插圖，分別說(shuō)圖意，并找到相對(duì)應(yīng)的段落。聽(tīng)到兔子的叫喊，小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象也跟著跑。第3、4自然段。野牛攔住了大伙，問(wèn)“咕咚”在哪里，誰(shuí)看見(jiàn)了。第5自然段。兔子領(lǐng)著大家來(lái)到湖邊，弄清了“咕咚”是什么，大伙都笑了。第6、7自然段。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)嚇怕跟家羊象都這幾個(gè)字有什么特點(diǎn)？寫(xiě)的時(shí)候應(yīng)該注意什么？嚇怕跟都

左右結(jié)構(gòu)，注意左右部分的寬窄、長(zhǎng)短、高低和筆畫(huà)的穿插。家

上下結(jié)構(gòu)，撇畫(huà)較多，注意觀察起筆的位置和行筆的方向。羊象獨(dú)體字第二橫寫(xiě)得略短些，下橫稍長(zhǎng)，豎為懸針豎，寫(xiě)在豎中線上。左下三撇上下排列，右邊捺要頓筆。結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下宀“宀”要略大；下部彎鉤弧度不能太大，捺舒展。jiā家重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體字

上收下放，捺最舒展。重心要對(duì)正，形體偏長(zhǎng)。下面三撇有長(zhǎng)短，間距勻稱(chēng)。xiànɡ象第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道什么是“咕咚”嗎？小兔子聽(tīng)到“咕咚”聲為什么拔腿就跑，其他動(dòng)物為什么也要跑呢，野牛又是怎么做的呢？這篇課文告訴了我們一個(gè)什么道理呢？這節(jié)課我們繼續(xù)一起去探秘。咕咚研讀課文這幅圖講了什么？兔子聽(tīng)到木瓜掉進(jìn)湖里的咕咚聲，嚇了一跳，拔腿就跑。看圖學(xué)習(xí)第1、2自然段。小朋友們吃過(guò)木瓜嗎？木瓜甜甜的，你們看，木瓜的皮金黃金黃的，這樣的木瓜就是熟了的。誰(shuí)知道跟“熟”意思相反的詞？熟——生木瓜熟了。一個(gè)木瓜/從高高的樹(shù)上/掉進(jìn)湖里，咕咚！小兔子聽(tīng)到“咕咚”的聲音有什么表現(xiàn)？嚇了一跳。小兔子嚇了一跳后，做了一個(gè)什么動(dòng)作？