小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)識(shí)字3教案設(shè)計(jì)

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)識(shí)字3教案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受祖國(guó)的偉大。3、有熱愛祖國(guó)的感情，對(duì)三字經(jīng)這種語(yǔ)言形式感興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)文中認(rèn)識(shí)本課生字，掌握“夕、與”等字的寫法。教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生課前收集祖國(guó)各地風(fēng)景圖片、少數(shù)民族資料，做詞語(yǔ)卡片。2、多媒體課件。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、激情導(dǎo)入。1、多媒體播放歌曲《大中國(guó)》師說(shuō)：是啊，誰(shuí)不愛自己的祖國(guó)呢？祖國(guó)是我們的母親，我們是祖國(guó)的孩子，我們都愛偉大的祖國(guó)。今天，我們就要學(xué)習(xí)一篇描寫祖國(guó)山河的三字歌。2、板書課題，齊讀。二、初讀課文，自學(xué)生字。1、學(xué)生自讀課文。遇到不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)，對(duì)照下面的拼音讀一讀，還可以問問同桌，注意把字音對(duì)準(zhǔn)。2、卡片檢查生字的字音，正音。3、多媒出示由生字組成的詞語(yǔ)（帶拼音）：神州、山川、長(zhǎng)江涌、珠峰聳、臺(tái)灣島、隔海峽、與大陸、民族這些生字放在詞語(yǔ)中你能把音讀準(zhǔn)嗎？4、合作學(xué)習(xí)，識(shí)記生字。(出示生字)這些生字里面有沒有你已經(jīng)會(huì)認(rèn)的字?還沒學(xué)呢,你是怎么認(rèn)識(shí)的?(學(xué)生介紹課外識(shí)字方法、途徑。)5、詞卡去拼音檢查。相機(jī)糾：州---川鳥---島與---寫族---旅6、多媒體，讀去拼音的詞。7、讀通課文。生先自由練讀，在四人合作讀并正音。8、質(zhì)疑：課文我們讀通了，你有什么不懂得問題嗎？三、朗讀感悟。1、師說(shuō)：我們中國(guó)在古代又稱神州、華夏，我們的祖國(guó)山河壯麗，風(fēng)景如畫。想去看看嗎？（多媒體）2、你看到了什么？你到過(guò)哪里？3、邊看多媒體邊介紹有關(guān)黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、珠峰的知識(shí)。指導(dǎo)朗讀第一、二句。4、看多媒體介紹臺(tái)灣。在我國(guó)東南部有一座寶島—臺(tái)灣島。它雖然遠(yuǎn)離大陸，5、問：你了解那個(gè)民族？說(shuō)說(shuō)看6、多媒體出示有代表性的民族服飾及相關(guān)詞語(yǔ)?？纯磮D，認(rèn)認(rèn)字，讀讀詞。三、指導(dǎo)書寫1、多媒體出示：川、州、臺(tái)、爭(zhēng)、民、族生觀察分析，同位間互相讀讀、記記生字，說(shuō)說(shuō)怎樣把字寫好。2、指名說(shuō)，相機(jī)組詞。3、師重點(diǎn)指導(dǎo)“民、族”4、學(xué)生練習(xí)書寫。