學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會方案設(shè)計8篇

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會方案設(shè)計8篇

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學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會方案設(shè)計(篇1)

根據(jù)學(xué)院《關(guān)于開展20__年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動通知》精神和經(jīng)濟與管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月實施方案，同時結(jié)合我班學(xué)風(fēng)實際情況，特制定此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會策劃書，將此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神落實實處。通過主題班會的開展，讓班級成員更加了解此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，同時規(guī)范自己個人計算機的使用與宿舍自查，爭取拿下“十大優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”和“學(xué)風(fēng)建設(shè)月優(yōu)秀個人”的評定名額，為班級爭光。

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立文明班風(fēng)，建設(shè)和諧室風(fēng)。

班級內(nèi)部主要通過會議通知進行宣傳，外部宣傳主要是通過稿進行宣傳。宣傳委員與相關(guān)記錄人員認(rèn)真記載會議內(nèi)容，負(fù)責(zé)此次班會稿件的審閱與上傳工作。

本次活動以寢室為單位進行，各寢室主要以寢室長為負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)與組織工作，班干部主要負(fù)責(zé)會議相關(guān)細(xì)節(jié)工作。班會主要文件：《關(guān)于開展20__年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動通知》、《學(xué)生公寓個人計算機使用承諾書》。

班會大體流程：

(一)當(dāng)天值日生清點本班到場人數(shù)，確保全班全體同學(xué)到場參加班會。

(二)班長宣讀《關(guān)于開展20__年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動通知》，讓每位同學(xué)了解此次學(xué)風(fēng)建設(shè)的大體內(nèi)容。

(三)班長和團支書分別針對此次學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容提出建議和看法，班級成員各抒己見，共同制定本月學(xué)風(fēng)建設(shè)實施計劃。

(四)各寢室長在班長處領(lǐng)取《學(xué)生公寓個人計算機使用承諾書》,組織委員負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)當(dāng)場完成承諾書的簽定工作。

(五)全體班委作詳細(xì)的班會總結(jié)，找出其中的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，爭取完成“倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立文明班風(fēng)，建設(shè)和諧室風(fēng)”的建設(shè)任務(wù)。

通過學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會的開展，希望能進一步推動我班實際建設(shè)工作更深一層次的發(fā)展，讓學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神植根與每一位同學(xué)心中。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會方案設(shè)計(篇2)

學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問題不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)績效,而且也直接影到學(xué)生今后發(fā)展。學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我班基本建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，是一項常抓不懈的工作。為了進一步加強我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成以學(xué)習(xí)為主體，以創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局，現(xiàn)結(jié)合我班實際，舉行本活動。

通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成我班“謙虛、刻苦、誠實、求真”的良好學(xué)風(fēng)；與社會需求接軌，使同學(xué)們具備寬厚的專業(yè)知識和扎實的基本功，具有創(chuàng)新意識、實踐應(yīng)用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型、自主學(xué)習(xí)型的'高素質(zhì)人才。

學(xué)風(fēng)建設(shè)涉及到學(xué)生個人、學(xué)生班集體等方面。

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),熱愛所學(xué)專業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想，立志“專升本”，接受更高等的教育，做對社會和國家有用的人；

2、自覺遵守校風(fēng)校紀(jì)和考風(fēng)考紀(jì)，踏實求學(xué)，真誠做人；

3、灑脫、博愛，團結(jié)同學(xué)，熱愛生活，具有良好的心理素質(zhì)；

4、勤于思考，熟練掌握所學(xué)專業(yè)的學(xué)科知識和技能；掌握并能運用學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率；

5、養(yǎng)成良好的“晨讀”習(xí)慣，為英語過級考試做鋪墊；

6、積極參加社會實踐和與校園文化建設(shè)相關(guān)的活動，鍛煉并增強實踐能力和綜合素質(zhì)。

1、班集體成員勤奮好學(xué)，互相幫助，你追我趕，見賢思齊；

2、在老師的指導(dǎo)下自覺學(xué)習(xí)，勤于思考，積極實踐，認(rèn)真鉆研；

3、班集體整體學(xué)科成績優(yōu)良；

4、計算機及外語過級通過率和“專升本”通過率高；

5、班團活動活躍；

6、各項學(xué)習(xí)檢查評比中成績好、進步快、獲獎面廣；

7、學(xué)生干部素質(zhì)高，有感召力，起模范帶頭作用；

8、違紀(jì)現(xiàn)象少；

9、先進個人、先進集體事跡突出。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會方案設(shè)計(篇3)

一、班會背景：為調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才的積極性，塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，結(jié)合自身專業(yè)特點，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，從抓理想教育、學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等“基礎(chǔ)”工作做起，穩(wěn)步推進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得明顯效果。

二、班會思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

三、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。據(jù)期末考試還有50天的時間里鼓勵全班同學(xué)樹立良好學(xué)風(fēng)，爭取在期末考試中取得好成績。

五、班會方案:

(1)班會時間：20__年6月5日晚班會地點：日益樓301班會人員：級材料成型及控制工程全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

六、班會流程：

1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始。并圍繞四個問題進行發(fā)言，

一是狠抓課堂紀(jì)律，根據(jù)《關(guān)于嚴(yán)格課堂紀(jì)律的若干規(guī)定》，明確在課堂紀(jì)律整頓方面的重點是提高到課率和減少遲到率;二是強化宿早晚自習(xí)到達(dá)情況，并提出相應(yīng)管理加強措施;三是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，要求全班同學(xué)再一次深刻認(rèn)識考試作弊給院系、班級及同學(xué)自身造成的不良影響，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象。

2、團支部書記發(fā)言：從黨員、團員“自我要求”為出發(fā)點，闡述對班內(nèi)學(xué)風(fēng)、考場作風(fēng)等問題，并對前段工作中班干部的不足做出檢討以及再次重申各班干部的相應(yīng)責(zé)任、特殊要求。

3、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：結(jié)合距考試周50余天的特殊情況。總結(jié)出本學(xué)期各專業(yè)科目的考試方式，并調(diào)查準(zhǔn)備出各科目期末復(fù)習(xí)的方案，用課件的方式供同學(xué)們復(fù)習(xí)參考。

4、心理委員發(fā)言：對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

5、同學(xué)代表發(fā)言：對目前班級學(xué)風(fēng)的看法以及希望班級應(yīng)該向哪個方向努力。

6、輔導(dǎo)員發(fā)言：(1)強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。班會總結(jié)：

通過學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的實施，我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到很大的提高，同學(xué)們學(xué)習(xí)情緒進一步上升。大多數(shù)同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)目標(biāo)進行合理的規(guī)劃，并能往自己的目標(biāo)不斷奮斗，對英語四六級、計算機一二級以及我院特色專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情高漲。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會方案設(shè)計(篇4)

之內(nèi)改歌詞;各組合唱改編后的歌曲;評出班歌;全班合唱班歌。

即可獲得一次戳氣球的機會，根據(jù)氣球內(nèi)紙條提示贏獎品。意義：擴大了英語知識面;增強對異域文化的了解;增強英語學(xué)習(xí)興

抽取一張懲罰紙條，表演相應(yīng)節(jié)目。

意義：增強了團隊意識、合作能力、集體榮譽感;活躍現(xiàn)場氣氛;展現(xiàn)青春活力。

規(guī)則：請同學(xué)介紹大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)的不同，介紹有效的學(xué)習(xí)方法技巧;提出英語學(xué)習(xí)建議;主持人動員全班同學(xué)搞好大學(xué)學(xué)習(xí)

意義：幫同學(xué)找到了有效的學(xué)習(xí)方法(如制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃、用錄音的方式提高自己的口語水平、高效背單詞的方法??);激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情和動力。

規(guī)則：由團支書進行有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的演講;同學(xué)發(fā)言。

意義：增強了同學(xué)對學(xué)風(fēng)重要性的認(rèn)識，促使同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)文明風(fēng)尚。

2、活動感言：這次班會從籌劃到組織開展一直嚴(yán)密進行，各負(fù)責(zé)人分工明確，速度高效，工作細(xì)致，充分體現(xiàn)了我們班委的合作能力和辦事能力;全班同學(xué)積極參與本次班會，活動過程中積極踴躍，充分體現(xiàn)了我們班的集體凝聚力;本次班會使同學(xué)在輕松娛樂的氛圍中得到教育，照應(yīng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)月的主題。

(1)主持人導(dǎo)入，請同學(xué)介紹進入大學(xué)幾個周來的感悟和困惑。

2、活動意義：增強學(xué)生對大學(xué)生活的認(rèn)識，規(guī)劃自己的大學(xué)生活，找到目標(biāo)和方向，為理想而奮斗。

3、活動感想：雖然在聯(lián)系學(xué)姐學(xué)長、安排時間地點上有些煩瑣，但活動結(jié)果很成功，同學(xué)解答了很多疑惑，從中得到了很多啟發(fā)，明確了自己的奮斗目標(biāo)。

學(xué)校給我們每個人都安排了導(dǎo)師，這對我們學(xué)習(xí)與成長很有幫助。建議同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中與各自導(dǎo)師有進行一次見面交流。

意義：每個人根據(jù)自己的不同情況可以找到有針對性的、專業(yè)性的指導(dǎo)，明確自己的現(xiàn)狀，對自己的專業(yè)、未來有深刻的.了解。

活動感言：通過這次活動，同學(xué)們收獲頗豐。每個人都與導(dǎo)師建立了初步的聯(lián)系，第一次跟專業(yè)老師就自身情況加以探討，這對我們今后的大學(xué)生活幫助很大。

南京是教育發(fā)達(dá)，名校云集、文化底蘊深厚的歷史名城，我們開展了南京名校參觀、聽名家講座的活動。

氣息中，感慨頗深;同時也加深了學(xué)間的了解與友誼。

意義：我們QQ“南財英語0902”自10月中旬建立以來，不僅方便了同學(xué)之間的交流，更在學(xué)術(shù)交流、資源共享方面發(fā)揮了重要的作用。同學(xué)們可以發(fā)表各自的學(xué)習(xí)感悟，還可以把自己在網(wǎng)絡(luò)上、書籍上找到的文本、音頻等資料傳上去，達(dá)到資源共享的目的。

活動感言：我們班的QQ群并不只限于閑聊，它帶有我們自己的特色，更多是為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)，充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源，達(dá)到共同學(xué)習(xí)共同進步的目的。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)：在這一個月的時間里我們班組織開展的的活動，對班級，對個人都起到了很大的作用。十分感謝學(xué)校組織開展的這次活動。乘著這次學(xué)風(fēng)建設(shè)的風(fēng)，我們今后的大學(xué)生活一定更加充實有序。青春無悔，讓我們在南財這座神圣的殿堂中揚起風(fēng)帆，起錨遠(yuǎn)航。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會方案設(shè)計(篇5)

一、班會背景及目的

根據(jù)學(xué)院《關(guān)于開展20__年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動通知》精神和經(jīng)濟與管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月實施方案，同時結(jié)合我班學(xué)風(fēng)實際情況，特制定此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會策劃書，將此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神落實實處。通過主題班會的開展，讓班級成員更加了解此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，同時規(guī)范自己個人計算機的使用與宿舍自查，爭取拿下“十大優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”和“學(xué)風(fēng)建設(shè)月優(yōu)秀個人”的評定名額，為班級爭光。

二、班會主題

加強晚自習(xí)的教育管理

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立文明班風(fēng)，建設(shè)和諧室風(fēng)。

三、班會時間

20__年11月25日星期三，18：30-21：00

四、班會地點

教學(xué)二號樓2-305

五、活動宣傳

班級內(nèi)部主要通過會議通知進行宣傳，外部宣傳主要是通過稿進行宣傳。宣傳委員與相關(guān)記錄人員認(rèn)真記載會議內(nèi)容，負(fù)責(zé)此次班會稿件的審閱與上傳工作。

五、班會流程

本次活動以寢室為單位進行，各寢室主要以寢室長為負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)與組織工作，班干部主要負(fù)責(zé)會議相關(guān)細(xì)節(jié)工作。班會主要文件：《關(guān)于開展20__年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動通知》、《學(xué)生公寓個人計算機使用承諾書》。

班會大體流程：

(一)當(dāng)天值日生清點本班到場人數(shù)，確保全班全體同學(xué)到場參加班會。

(二)班長宣讀《關(guān)于開展20__年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動通知》，讓每位同學(xué)了解此次學(xué)風(fēng)建設(shè)的大體內(nèi)容。

(三)班長和團支書分別針對此次學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容提出建議和看法，班級成員各抒己見，共同制定本月學(xué)風(fēng)建設(shè)實施計劃。

(四)各寢室長在班長處領(lǐng)取《學(xué)生公寓個人計算機使用承諾書》,組織委員負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)當(dāng)場完成承諾書的簽定工作。

(五)全體班委作詳細(xì)的班會總結(jié)，找出其中的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，爭取完成“倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立文明班風(fēng)，建設(shè)和諧室風(fēng)”的建設(shè)任務(wù)。

六、班會結(jié)語

通過學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會的開展，希望能進一步推動我班實際建設(shè)工作更深一層次的發(fā)展，讓學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神植根與每一位同學(xué)心中。

財管1092班

二〇__年十一月二十五日

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會方案設(shè)計(篇6)

一、活動目的及意義：

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的.動力來源于學(xué)習(xí)動機，學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻身的精神，才能有高尚的動機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動力。

為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻精神，強烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進。

②六人組織起來詩朗誦，一人放一些音樂和圖片(同學(xué)們的照片，醫(yī)院等等)作為背景，表達(dá)對護士這個職業(yè)的崇高敬意。

③兩人一組做“心有靈犀”游戲，規(guī)則為屏幕上顯示一些醫(yī)學(xué)護理的專有名詞，一人正對著大屏幕做一些解釋名詞的手勢或動作，另一人背對大屏幕猜出屏幕上的詞語，三分鐘為限，由四組同學(xué)參加，猜對最多的一組將會獲得獎品。

④由參加手語社的三位同學(xué)用手語“唱”《感恩的心》，六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。

⑤主持人問一些護理專業(yè)知識或常識等問題，兩位同學(xué)邊踢毽子，轉(zhuǎn)移注意力，邊反搶答問題(將問題的答案反著說)，搶答對的最多的一組將會獲得相應(yīng)的禮品。

⑦由每個宿舍派出代表成員上臺發(fā)言，關(guān)于我們的學(xué)習(xí)，理想，自身素質(zhì)等。

⑧由“讓世界充滿愛”這首歌結(jié)束這次主題班會。

八、活動其他安排：

⑶前期準(zhǔn)備：PPT由團支書制作，主持人演講稿由主持人自行準(zhǔn)備。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會方案設(shè)計(篇7)

時間：20__1年4月13日晚自習(xí)

地點：5402教室

參與人員：輔導(dǎo)員___以及___班全體同學(xué)

嘉賓：計算機科學(xué)系_

今晚所開的是關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會。而什么是學(xué)風(fēng)呢?學(xué)風(fēng)包括了什么?學(xué)風(fēng)對學(xué)校對學(xué)生又有什么重要性呢?

學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。????????學(xué)風(fēng),通俗地講是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。從我們學(xué)生的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。因此，學(xué)風(fēng)包括了學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效益、學(xué)習(xí)環(huán)境等各個方面。由此看出，一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個人的.作風(fēng),也直接關(guān)系到個人的成才。學(xué)風(fēng)問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑問題,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格形成問題。

由此可見，良好學(xué)風(fēng)不管對我們的學(xué)習(xí)還是個人品格來說真的很重要。所以輔導(dǎo)員依據(jù)系里所提出的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”特意開了此次的主題班會。

輔導(dǎo)員___一開始就我們班最近的出勤情況問題和同學(xué)們討論了一下。另外，輔導(dǎo)員還通知系里面為了加強我系校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，針對學(xué)生上課中所做出的一些不文明的現(xiàn)象，特別提出的“三帶”、“八不可”制度。所謂的“三帶”就是進課堂必須帶書、帶筆、帶筆記;

“八不可”就是不曠課、遲到和早退，不可穿拖鞋和背心，不可吃東西、吃早餐，不可打瞌睡，不看與課堂無關(guān)的書籍，不可交頭接耳和嬉鬧喧嘩，不可打手機和收發(fā)短信，不可帶電腦做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

輔導(dǎo)員根據(jù)這些制度，對我們班同學(xué)的問題進行了要求，明確標(biāo)明，同學(xué)上課必須要帶書帶筆，不帶筆記也要在書上做筆記，另外，輔導(dǎo)員每個月會有兩堂課聽我們班上課，平時還會來我們上課的地方進行檢查，如有發(fā)現(xiàn)上課玩手機的，輔導(dǎo)員會代管一個學(xué)期，以便更好的促進良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。為此，我們班還特意開了一個“紀(jì)律嚴(yán)格是否有利于學(xué)生個性發(fā)展”小型的辯論賽。

我們班以寢室為單位抽簽決定正方和反方，辯論賽一開始雙方同學(xué)就開始進行了激烈的辯論，氣氛十分熱烈，由于時間問題，辯論賽進行了20分鐘就結(jié)束了。而輔導(dǎo)員根據(jù)我們所辯論的題目，要求大家說說“我們學(xué)習(xí)為了什么”?大家也都是積極的發(fā)言，說說自己學(xué)習(xí)到底為了什么?在此期間，有同學(xué)提出疑義，輔導(dǎo)員對他們也進行了相應(yīng)的回答。

此外，輔導(dǎo)員還讓我們班兩個學(xué)習(xí)比較好的人在班里和大家一起分享下他們自己的學(xué)習(xí)心得，他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)的，讓大家去借鑒一下。

在此活動中，班里有幾個同學(xué)對課程安排提出了意見，他們感覺學(xué)校應(yīng)該多加點實驗課，而針對這一問題，系主任也為我們班同學(xué)進行了相應(yīng)的解答，輔導(dǎo)員和大家說，如果有什么問題應(yīng)該及時的去解決，不要憋在心里，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問

題，要與授課老師溝通，如果不行，再找輔導(dǎo)員解決，如果再解決不了，輔導(dǎo)員會向系里反映，而不是憋在心里，這樣問題根本就解決不了。

輔導(dǎo)員也通知了關(guān)于英語AB級的報名情況，輔導(dǎo)員一直要求大家要一書多證，鼓勵大家積極的去多考些證書，這樣我們畢業(yè)的時候找工作含金量也多些。

另外，輔導(dǎo)