幼兒園大班語言課教案《花娘谷》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班語言課教案《花娘谷》教學(xué)目標(biāo)：1.通過聽故事，培養(yǎng)幼兒對大自然的興趣和保護(hù)環(huán)境的意識。2.培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和理解能力。3.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事《花娘谷》的道具。2.插圖和圖片展示用的PPT。3.幼兒互動游戲。4.彩色紙和彩筆。課堂流程：Step1：引入故事1.教師出示插圖或展示相關(guān)的圖片，激發(fā)幼兒對大自然的興趣。2.教師引導(dǎo)幼兒思考以下問題：-你們喜歡花兒嗎？為什么？-花兒是怎樣長大的？-花兒需要什么條件才能生長？Step2：故事講解1.教師講解故事梗概，介紹主要人物和背景。2.教師用道具或圖片展示故事情節(jié)，讓幼兒更加直觀地理解故事。3.教師講解故事中的重點(diǎn)詞匯和句型，幫助幼兒理解和記憶。Step3：理解和表達(dá)1.教師提問幼兒對故事的理解和感受，引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達(dá)自己的想法。2.教師可以提問以下問題：-故事中的花娘是什么樣的人物？-花娘喜歡什么？為什么？-為什么花娘會有奇妙的力量？Step4：情感教育1.教師引導(dǎo)幼兒思考如何保護(hù)花兒和大自然，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。2.教師可以讓幼兒討論以下問題：-我們應(yīng)該如何保護(hù)花兒和小動物？-為什么要保護(hù)大自然？-我們可以做些什么來保護(hù)環(huán)境？Step5：互動游戲1.教師組織幼兒進(jìn)行互動游戲，加深他們對故事的理解。2.教師可以準(zhǔn)備一些彩色紙和彩筆，讓幼兒畫出自己想象中的花娘和花兒。3.教師可以提供一些問題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色扮演，表達(dá)自己對花娘和花兒的想法。Step6：小結(jié)1.教師復(fù)述故事的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)故事中的主題和教育意義。2.教師總結(jié)幼兒在課堂上的表現(xiàn)，表揚(yáng)他們的參與和表達(dá)能力。3.教師引導(dǎo)幼兒思考如何在日常生活中保護(hù)花兒和大自然。教學(xué)反思：《花娘谷》是一篇富有想象力的故事，能夠引發(fā)幼兒們的興趣。通過講解故事和互動游戲，可以幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，并培養(yǎng)他們的語言表達(dá)和合作

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