2024屆陜西省商洛市商南縣重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第1頁
2024屆陜西省商洛市商南縣重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第2頁
2024屆陜西省商洛市商南縣重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第3頁
2024屆陜西省商洛市商南縣重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第4頁
2024屆陜西省商洛市商南縣重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆陜西省商洛市商南縣重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史對點(diǎn)突破模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.封建時代的歐洲雖然處于封建神學(xué)的黑暗統(tǒng)治中,卻依然在黑暗中孕育著一種新的發(fā)展力量沖擊著封建統(tǒng)治的束縛,這種力量也最終促成歐洲社會在中世紀(jì)后期發(fā)生了一系列新變化。下列選項中屬于這一系列新變化的是A.莊園法庭的審判 B.佃戶耕種自營地C.命令繳納什一稅 D.大學(xué)教育的興起2.重大事件決定了一個國家的發(fā)展路徑,下圖是哪一個國家的發(fā)展歷程A.美國 B.俄國C.日本 D.英國3.《易經(jīng)》是我國重要的傳統(tǒng)經(jīng)典之一,在我國文化史上享有重要的地位。我國古代研究《易經(jīng)》的學(xué)問被稱為易學(xué),宋代重慶地區(qū)易學(xué)的研究中心在:A.巫溪B.合川C.涪陵D.夔州4.1876年,李鴻章接見日本使臣時,曾嘲笑日本學(xué)習(xí)歐洲制度,認(rèn)為中國只需洋人的科技就已足夠,決然不會進(jìn)行制度的變革。由此可以推斷出A.李鴻章富有政治遠(yuǎn)見B.洋務(wù)運(yùn)動失敗命運(yùn)不可避免C.日本改革將無法成功D.日本侵略中國野心由來已久5.第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,中國喪失了150多萬平方千米的廣袤國土。這些被霸占的國土主要位于A.西南和西北地區(qū)B.東南沿海島嶼港灣C.東北和西北地區(qū)D.南方沿海沿邊地區(qū)6.孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出以德治國、愛惜民力、反對苛政等政治主張。下列各項符合上述主張的是(

)①商鞅變法②光武中興③貞觀之治④杯酒釋兵權(quán)A.①② B.②③ C.①③ D.②④7.二戰(zhàn)后,美國外交官凱南形容當(dāng)時的世界:“美國是鯊魚,蘇聯(lián)是老虎,二者雖然都很兇猛,卻生活在截然不同的環(huán)境,暫時不會兵戎相見。()A.美、蘇都成為超級大國B.美蘇共同對付法西斯C.美蘇軍事實(shí)力接近D.美蘇“冷戰(zhàn)”對峙8.“元起朔方,固已崇尚釋教(注:佛教),及得西域,世祖以其地廣而險遠(yuǎn)…思有以因其俗而柔其人,乃郡縣土番之地,設(shè)官分職,而領(lǐng)之于帝師?!边@里的“官”隸屬于A.理藩院B.中書省C.宣政院D.行中書省9.時空觀念是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。歷史地圖可以直觀的再現(xiàn)歷史。如下圖反映的歷史形勢應(yīng)屬于()A.西周分封 B.春秋爭霸 C.戰(zhàn)國七雄 D.五代十國10.海內(nèi)外華人都稱自己為“炎黃子孫”,是因?yàn)锳.華人都是黃色皮膚 B.炎帝和黃帝被尊奉為中華民族人文始祖C.炎帝、黃帝打敗了蚩尤部落 D.我國原始居民主要生活在黃河流域11.在北京人、山頂洞人的擇洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋過定居生活,是人類發(fā)展史上的一大進(jìn)步,人們居住條件改變中起決定因素的是()A.生產(chǎn)工具的改進(jìn)B.種植技術(shù)的發(fā)展C.建筑技術(shù)的進(jìn)步D.飼養(yǎng)水平的提高12.羅斯福在一次演講中說道:“昨天對夏威夷島的進(jìn)攻給美國海陸軍部隊造成了嚴(yán)重的損害。我遺憾地告訴各位,很多美國人喪失了生命。此外,據(jù)報,美國船只在舊金山和火奴魯魯之間的公海上也遭到了魚雷襲擊?!薄敖o美國海陸軍部隊造成了嚴(yán)重的損害”的國家還于()A.1935年入侵埃塞俄比亞B.1937年全面侵華C.1939年閃擊波蘭D.1941年突襲蘇聯(lián)二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請舉出18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,標(biāo)志世界近代社會逐步發(fā)展,完善和走向成熟的主要?dú)v史事件。14.張楠對于“二戰(zhàn)結(jié)束至今的世界格局的變化”這一段歷史線索模糊不清,請你幫他理清大致的線索。(列出主要內(nèi)容即可)15.“五一”黃金周,小明準(zhǔn)備同家人去西安旅游。他查閱相關(guān)資料時,看到華清池景觀的介紹,其中提到了曾經(jīng)在此發(fā)生的西安事變。小明不清楚這段歷史,請你向他介紹一下西安事變的史實(shí)。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】

11世紀(jì)后隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多希臘和羅馬的古典著作開始在西歐傳播,阿拉伯文化也開始傳入。12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)新的氣象——大學(xué)興起,被譽(yù)為中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。大學(xué)興起體現(xiàn)了當(dāng)時經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的要求,D正確;ABC與題干無關(guān),排除。故選D。2、A【解析】

根據(jù)題干信息“1775—1783年”,“1861—1865年”,“1929—1933年”“1941——1945年”,結(jié)合所學(xué)知識可知,“1775--1783”是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時期;“1861--1865”美國南北戰(zhàn)爭;“1929--1933”從美國開始經(jīng)濟(jì)大危機(jī),隨后席卷資本主義世界;1941年日本偷襲美國太平洋上的軍事基地珍珠港,美國對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。1945年日本偷襲,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。A項符合題意。BCD三項不合題意,故選擇A。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,涪陵易文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長、始于商代或其以前,宋代程頤、譙定、朱熹等人將涪陵易學(xué)研究和運(yùn)用推至頂峰,是宋代重慶地區(qū)易學(xué)的研究中心,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。4、B【解析】

根據(jù)“認(rèn)為中國只需洋人的科技就已足夠,決然不會進(jìn)行制度的變革?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,洋務(wù)運(yùn)動只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),不變革落后的封建制度,洋務(wù)運(yùn)動失敗命運(yùn)不可避免。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,中國版圖的縮小與俄國的關(guān)系最大,因?yàn)樵诘诙硒f片戰(zhàn)爭前后,俄國趁火打劫,割占中國東北和西北領(lǐng)土150多萬平方千米,是近代史上割占中國領(lǐng)土面積最多的國家,所以答案選D。6、B【解析】

依據(jù)題干“孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出以德治國、愛惜民力、反對苛政等政治主張”,結(jié)合所學(xué)知識可知,商鞅變法體現(xiàn)了法家思想,故①不符合題意。光武中興中劉秀多次下令釋放奴婢,減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),減輕刑法等體現(xiàn)了孔子的儒家思想,故②符合題意。唐太宗統(tǒng)治時期,采用休養(yǎng)生息政策,關(guān)注民生,注意減輕人民負(fù)擔(dān),恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn),結(jié)果政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,民族關(guān)系和睦,對外交流頻繁,科技文化繁榮,國力逐漸強(qiáng)盛,史稱“貞觀之治”,故③符合題意。宋太祖杯酒釋兵權(quán)是為了加強(qiáng)君主專制,沒有體現(xiàn)以德治國、愛惜民力、反對苛政的政治主張,故④不符合題意。故選B。7、D【解析】根據(jù)題干時間是二戰(zhàn)后,結(jié)合所學(xué)知識可知,美國和蘇聯(lián)雖然都很強(qiáng)大,但是暫時不會兵戎相見,該材料反映的是美蘇冷戰(zhàn)的情形,故選D。8、C【解析】

從題干材料的信息來看,主要反映了元朝設(shè)置官員對邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行管理。結(jié)合所學(xué)知識應(yīng)該是管理西藏宣政院。故此題選C。9、C【解析】

根據(jù)圖片“齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓?!逼邆€政權(quán),結(jié)合所學(xué)知識可知,經(jīng)過春秋時期曠日持久的爭霸戰(zhàn)爭,周王朝境內(nèi)的諸侯國數(shù)量大大減少,周王室名義上為天下共主,實(shí)際上已形同死亡,諸侯國互相攻伐,戰(zhàn)爭不斷。三家分晉后,趙、魏、韓躋身強(qiáng)國之列,又有田氏代齊,戰(zhàn)國七雄的格局正式形成,七國分別是:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C?!军c(diǎn)睛】學(xué)會分析歷史地圖,獲取地圖上的關(guān)鍵信息,是解決這類題目的方法,注意圖片里有“趙、魏、韓”結(jié)合所學(xué)知識可知,戰(zhàn)國時期,趙、魏、韓,三家分晉,故能把時間確定在戰(zhàn)國時期,西周、春秋、五代十國時期均沒有“趙、魏、韓”三個政權(quán)并存。故能得出正確答案C,10、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,距今約四五千年,生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落。從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族(漢族的前身,中華民族的主干部分)。中華民族的主干部分由炎、黃兩個部落聯(lián)盟發(fā)展而來,所以海內(nèi)外華人都稱自己為“炎黃子孫”,選項B符合題意。選項ACD不符合題意。故選B。11、A【解析】根據(jù)題干“人們居住條件改變中起決定因素”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,原始人最初居住在洞穴里,但是洞穴里潮濕陰暗,不利于人類的身體健康;而且洞穴生活可能存在水淹、野獸侵?jǐn)_、等不安全因素;隨著生產(chǎn)的發(fā)展和生產(chǎn)工具的改進(jìn),原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn),原始居民有了固定的衣食來源,這為定居提供了最基本的條件,決定了他們必須過穩(wěn)定的定居生活,在這些因素中,起決定作用的是生產(chǎn)工具的改進(jìn),所以答案選擇A12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1941年12月7日清晨,日本海軍的航空母艦艦載飛機(jī)和微型潛艇突然襲擊美國海軍太平洋艦隊在夏威夷基地珍珠港以及美國陸軍和海軍在瓦胡島上的飛機(jī)場,太平洋戰(zhàn)爭由此爆發(fā),這次襲擊最終將美國卷入第二次世界大戰(zhàn)。A是意大利發(fā)動,B是日本發(fā)動,CD是德國發(fā)動。故ACD不符合題意,故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭法國資產(chǎn)階級革命英國工業(yè)革命,美國內(nèi)戰(zhàn),俄國1861年廢除農(nóng)奴制改革,日本明治維新。【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,是世界資本主義逐步發(fā)展、完善和走向成熟的時期,近代社會開始逐步確立。在這個時期,主要?dú)v史事件有:英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命都屬于資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立的早期階段,經(jīng)歷了從封建專制統(tǒng)治或殖民統(tǒng)治向資產(chǎn)階級民主政治的過渡,確立起資本主義制度,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。英國資產(chǎn)階級革命為工業(yè)革命的爆發(fā)提供了前提條件,在它的推動下,美國南北戰(zhàn)爭鞏固了美國的資產(chǎn)階級統(tǒng)治,而俄國廢除農(nóng)奴制改革和日本明治維新則是為本國資本主義的發(fā)展掃除了障礙,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。14、二戰(zhàn)后,美國推行“冷戰(zhàn)”政策,隨著北約和華約的成立,兩極格局形成;20世紀(jì)80年代末90年代初,東歐巨變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束;90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢?!窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)可知,二戰(zhàn)結(jié)束后的世界格局以東歐劇變、蘇聯(lián)解體為界,大體上可以分為三個階段進(jìn)行表述,即:二戰(zhàn)后,美國推行“冷戰(zhàn)”政策,隨著北約和華約的成立,兩極格局形成;20世紀(jì)80年代末90年代初,東歐巨變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束;90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢。15、1936年12月12日,人物:張學(xué)良、楊虎城;地點(diǎn)西安過程實(shí)行“兵諫”,扣押蔣介石,并向全國發(fā)表通電,提出停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日的主張。中國共產(chǎn)黨提出和平解決西安事變的主張。結(jié)果:經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力,蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日的主張。西安事變得到和平解決。作用:西安事變的和平解決,成為時局轉(zhuǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論