2024屆哈爾濱市中考?xì)v史四模試卷含解析

2024屆哈爾濱市中考?xì)v史四模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．英國的《權(quán)利法案》、美國的《獨(dú)立宣言》、法國的《人權(quán)宣言》既體現(xiàn)了時代精神和資產(chǎn)階級要求，又開啟了近現(xiàn)代法制的先河。下列三部文獻(xiàn)評述正確的是（）①都是為了推翻封建專制統(tǒng)治②都是早期資產(chǎn)階級革命的成果③都確立了共和政體④都對民主政治產(chǎn)生了重大影響A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②④2．新疆是“一帶一路”沿線重要地區(qū)，它開始隸屬于中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分是在哪一歷史事件之后A．西漢時設(shè)立西域都護(hù)B．唐朝設(shè)立安西都護(hù)府C．唐朝設(shè)立北庭都護(hù)府D．清朝時設(shè)立伊犁將軍3．歷史變遷往往可以通過一些生活細(xì)節(jié)來反映。下列各項(xiàng)中能反映我國由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的是A．糧票→股票B．大人→先生C．法幣→人民幣D．臣民→公民4．甘地認(rèn)為：“9000英國官員不可能統(tǒng)治25億的不合作的印度人”，“即使最不義的統(tǒng)治者也必須依靠被統(tǒng)治者的合作而繼續(xù)?！睂Υ死斫獠徽_的是A．以眼還眼，世界只會更加盲目B．報(bào)復(fù)的本質(zhì)只是增加了邪惡，因劍得到的亦將因劍失去C．甘地主張采取非暴力不合作運(yùn)動D．非暴力不合作運(yùn)動使印度徹底擺脫了英國的殖民統(tǒng)治5．下列選項(xiàng)中不存在因果關(guān)系的是：A．蒸汽機(jī)車的發(fā)明—人類進(jìn)入鐵路時代B．西安事變和平解決—國共第二次合作C．電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)—第二次工業(yè)革命D．臺兒莊戰(zhàn)役—國民政府遷都重慶6．史學(xué)家陳旭麓曾這樣評價：“洋務(wù)運(yùn)動，就其主觀動機(jī)而言，他們未必有真心打破舊軌，但他們的主張卻包含著逸出舊軌的趨向?！毕铝欣斫獠徽_的是A．洋務(wù)運(yùn)動從主觀上講并不想改變固有的封建制度B．洋務(wù)運(yùn)動從客觀上講有利于中國民族資本主義的產(chǎn)生C．洋務(wù)運(yùn)動接受了西方的政治制度D．洋務(wù)運(yùn)動開辟了中國近代化探索的道路7．奕?在奏折中提到：要抵抗外國侵略，“探源之策，在于自強(qiáng)”。在“自強(qiáng)”口號下創(chuàng)辦的工業(yè)有A．輪船招商局B．開平煤礦C．漢陽鐵廠D．江南制造總局8．下面關(guān)于《新青年》的說法，不恰當(dāng)?shù)氖牵篈．新文化運(yùn)動的重要陣地 B．傳播民主科學(xué)思想的搖籃C．倡導(dǎo)新文學(xué)白話文的旗手 D．民主共和思想的發(fā)源地9．新航路開辟后，世界出現(xiàn)了下圖所示現(xiàn)象。從圖中我們直接可以看出（）A．歐洲資本主義迅速發(fā)展 B．世界各地的聯(lián)系加強(qiáng)C．人文主義思想開始誕生 D．地圓學(xué)說被充分證實(shí)10．海上絲綢之路，是古代中國與外國交通貿(mào)易和文化交往的海上通道，也稱“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”其延續(xù)下來的絲路精神成為各國互惠、共生的推動力。海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期是在A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝11．造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一，對造紙術(shù)的改進(jìn)做出巨大貢獻(xiàn)的是A．司馬遷 B．蔡倫 C．張仲景 D．畢昇12．觀察下面兩幅圖片，其相關(guān)事件的內(nèi)在聯(lián)系是A．三大改造為“一五”計(jì)劃奠定了制度基礎(chǔ)B．土地改革為工業(yè)化提供了原料和市場C．“一五”計(jì)劃促進(jìn)了土地改革的順利進(jìn)行D．土地改革為三大改造奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)13．下表為法國不同人物關(guān)于“歐洲聯(lián)合”的主張，據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是A．歐洲一體化開始于中世紀(jì) B．法國在對德政策上一直主張和解C．歐洲聯(lián)合的思想早已出現(xiàn) D．歐洲一體化是法國人努力的結(jié)果14．下圖反映的歷史事件是1945年9月2日日本正式簽署無條件投降書，它標(biāo)志著世界大戰(zhàn)正式結(jié)束。下列對于第二次世界大戰(zhàn)的解讀，不正確的是A．戰(zhàn)前，英法美等國姑息、退讓、妥協(xié)、縱容政策助長了德意日侵略野心B．世界反法西斯力量的聯(lián)合抗戰(zhàn)是同盟國取得戰(zhàn)爭勝利的根本原因C．作為東方主戰(zhàn)場，中國的抗戰(zhàn)對日本投降起了決定性作用D．戰(zhàn)爭中聯(lián)合國正式成立，挽救了人類文明，恢復(fù)了世界和平，推動了人類社會進(jìn)步15．“西歐封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代”。“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)是指A．文藝復(fù)興和資本主義的發(fā)展B．文藝復(fù)興和新航路開辟C．殖民掠奪和新航路開辟D．文藝復(fù)興和資產(chǎn)階級的產(chǎn)生16．人們稱今河北省為燕趙大地，山東省為齊魯大地，“燕趙”“齊魯”這些名字與下列哪一古代制度有關(guān)A．分封制B．世襲制C．禪讓制D．郡縣制17．美國傳教士俾治文曾在虎門參觀銷煙全過程時記錄到“他們在整個工作進(jìn)行時的細(xì)心和忠實(shí)的程度遠(yuǎn)出于我們的臆想……鎮(zhèn)口有個窮人，因僅試圖拿走身旁的一點(diǎn)鴉片……立即依法懲辦?！比绱藞?jiān)決地向全世界展示中國人民反抗外來侵略堅(jiān)定意志的人是A．林則徐B．陳化成C．關(guān)天培D．魏源18．李鴻章自稱“一生風(fēng)雨裱糊匠”，他裱糊的屋子和材料是（）A．清朝封建統(tǒng)治西方先進(jìn)科技 B．清朝封建統(tǒng)治君主立憲制度C．清朝封建統(tǒng)治民主共和 D．清朝封建統(tǒng)治火藥、槍炮、養(yǎng)兵練兵之法19．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，在新民主主義革命時期，為國家的獨(dú)立、人民的幸福，浴血奮戰(zhàn)，威震敵膽，下列軍事行動按時間先后順序排列正確的是（）①渡江戰(zhàn)役②南昌起義③平津戰(zhàn)役④劉鄧千里挺進(jìn)大別山⑤百團(tuán)大戰(zhàn)A．①②③④⑤ B．②⑤④③① C．②⑤③①④ D．⑤②④③①20．“橫空出世一戰(zhàn)中，社會制度初顯優(yōu)。曠世奇功二戰(zhàn)中，一朝解體兩級終?！迸c這首小詩描述內(nèi)容相關(guān)的國家是（）A．東德 B．波蘭 C．南斯拉夫 D．蘇聯(lián)21．20世紀(jì)50—70

年代，日本經(jīng)濟(jì)保持著9.6%的高增長率。這除了日本自身的努力外，還得益于哪一國家的扶持?A．美國B．蘇聯(lián)C．中國D．法國22．和平謀生存，交流促發(fā)展。以下能夠體現(xiàn)我國政府對外友好交往的事件是A．鄭和下西洋B．戚繼光抗倭C．鄭成功收復(fù)D．林則徐虎門銷煙23．澳門大學(xué)校長特別顧問馮達(dá)旋的《“一帶一路”與新文藝復(fù)興》文章中說到：“一帶一路”戰(zhàn)略將推動亞歐沿途各地的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，同時誕生新的文藝復(fù)興。以下有關(guān)文藝復(fù)興的敘述中正確的一項(xiàng)是（）①否定神的絕對權(quán)威②鼓勵人們探求知識，追求幸福生活③強(qiáng)調(diào)人的價值的力量，發(fā)展人的個性④宣揚(yáng)忍受苦難A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④24．成吉思汗被毛澤東稱為“一代天驕”，下列屬于他的歷史功績的是（）A．建立北宋 B．統(tǒng)一蒙古 C．八股取士 D．閉關(guān)鎖國二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．“讀萬卷書不如行萬里路”?，F(xiàn)代旅游由古代旅行，游歷等活動演進(jìn)發(fā)展而來。仔細(xì)觀看下圖并按要求完成填寫。時期人物游歷及成就時期人物游歷及成就春秋孔子周游列國，宣傳自己的思想，他思想的核心是①西漢張騫出使西域，到達(dá)了很多國家，加強(qiáng)了漢朝與西域各國的聯(lián)系②玄奘西游天竺，研習(xí)佛法，并將沿途的風(fēng)土人情等情況介紹到中國明朝鄭和七下西洋，到達(dá)30多個國家和地區(qū)。其主要意義是③（1）將材料一的表格填寫完整。①②③“一帶一路”的倡議是對古絲綢之路的傳承和提升，以上人物中為絲綢之路的開辟做出貢獻(xiàn)的是。26．觀察下圖，將下列地點(diǎn)的英文字母代號填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A．被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦B．愛琴文明發(fā)源地之一克里特島27．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是_______________________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，辨析作答。材料孫中山親手給五四運(yùn)動戴上了兩頂桂冠，一個是新文化運(yùn)動，再一個就是愛國運(yùn)動。他在1920年1月的致海外國民黨同志函中說：自北京大學(xué)學(xué)生發(fā)生五四運(yùn)動以來，一般愛國青年，無不以革新思想，為將來革新事業(yè)之預(yù)備?！钌俦稅蹏?、啟蒙和文藝復(fù)興》（1）五四運(yùn)動前期的主力是哪些人？（2）你同意材料中孫中山對五四運(yùn)動的評價嗎？結(jié)合所學(xué)知識簡要說明理由。29．（6分）請你參與“對外學(xué)習(xí)，借鑒國際”的研習(xí)活動。挽救中華危亡，中國知識分子睜眼看世界，學(xué)習(xí)西方近代化，主要經(jīng)歷三個階段：填充表格，A處應(yīng)是什么？第一階段第二階段第三階段學(xué)習(xí)西方器物學(xué)習(xí)西方制度學(xué)習(xí)西方思想文化洋務(wù)運(yùn)動戊戌變法、辛亥革命A（圖示解讀）20世紀(jì)20年代至40年代美國股市走勢圖（見圖1）1929—1932年和1933—1937年美國股市走勢不同的主要原因分別是什么？從美國股市的復(fù)蘇，我們得到什么啟迪？寫出圖2中對歷史事件的評價方法不正確同學(xué)姓名？并說明理由。30．（7分）近現(xiàn)代大國各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一：當(dāng)時，英國輸入中國的商品以紡織品、金屬制品和從印度運(yùn)來的棉花為主，后兩種商品能夠賺點(diǎn)錢，但數(shù)量有限。大宗的紡織品則虧損。而對于中國的茶、生絲等商品，英國的需求量又非常大。在相當(dāng)長一段時間里，中國一直保持著出超的地位。直到19世紀(jì)30年代初，出超額每年仍在300萬兩白銀以上?！_杰《清朝原來是這樣》根據(jù)材料一，概括中英兩國對外貿(mào)易情況。針對此種狀況英國采取了什么行動？材料二：中、蘇兩國社會主義道路探索歷程簡表1918—1920年，三年國內(nèi)戰(zhàn)爭期間，實(shí)行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策1921年，出臺并實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策1928—1937年，實(shí)施兩個五年計(jì)劃1985—1991年，戈?duì)柊蛦谭蚋母?991年，蘇聯(lián)解體1950—1952年底，土地改革、抗美援朝戰(zhàn)爭1953—1956年，實(shí)行“一五”計(jì)劃，進(jìn)行三大改造1956—1966年，“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動1978年，實(shí)行改革開放1992年，提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制（2）中蘇兩國社會主義道路的探索有何相似之處？20世紀(jì)90年代以來，兩國改革的不同結(jié)果說明了什么？材料三：40年前的今天，中華人民共和國和美利堅(jiān)合眾國正式互相承認(rèn)并建立外交關(guān)系，從而結(jié)束了兩個世界大國、10多億人口之間近30年相互隔絕、敵視乃至沖突對抗的局面，國際大勢與歷史進(jìn)程為之一變……40年來，兩國歷屆領(lǐng)導(dǎo)人以高超政治智慧，引領(lǐng)雙邊關(guān)系跨越風(fēng)雨坎坷、總體保持穩(wěn)定前行?！拔覀冇幸磺l理由把中美關(guān)系搞好，沒有一條理由把中美關(guān)系搞壞?！敝飨恼撌錾羁探沂玖舜酥姓嬷B?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺《中美建交四十年一路風(fēng)雨總向前》根據(jù)材料三，分析中美兩國從“敵對一建交一總體保持穩(wěn)定前行”的原因。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】試題分析：本題主要考查比較分析能力。本題涉及了早期英、法、美資產(chǎn)階級革命的相關(guān)文件，其中，英國的《權(quán)利法案》和法國的《人權(quán)宣言》頒布的目的是為了推翻封建專制統(tǒng)治，美國的《獨(dú)立宣言》是為了推翻英國的殖民統(tǒng)治，英國的《權(quán)利法案》最終確立了君主立憲政體，并非共和政體，而法國的《人權(quán)宣言》剛開始是實(shí)行君主立憲政體，后來廢除君主制，實(shí)行共和政體，美國《獨(dú)立宣言》并沒有說明要確立什么政體，但是美國后來通過1787年憲法確立了共和政體?？傊?，在三國的文件都是早期資產(chǎn)階級革命的成果，都對民主政治產(chǎn)生了重大影響。故答案選D。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?英國資產(chǎn)階級的革命；人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?美國的誕生；人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國2、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。從此，新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分，選項(xiàng)A符合題意；而選項(xiàng)B、C唐朝設(shè)立安西和北庭兩個都護(hù)府，都是作為唐朝設(shè)在西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)，使唐朝在西域有效地行使政治、軍事權(quán)利；選項(xiàng)D清朝時設(shè)立伊犁將軍，管轄新疆；不符合題意。因此新疆開始隸屬于中央政府的管轄是在西漢時期設(shè)立的西域都護(hù)。所以只有選項(xiàng)A符合題意，故選A。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，糧票是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時期，由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品少，于是實(shí)行憑票購買。改革開放以后，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，公司實(shí)現(xiàn)股份制，可以發(fā)行股票。故A符合題意。辛亥革命以后稱呼發(fā)生了變化，故排除BD兩項(xiàng)。法幣是舊中國1935年11月4日至1948年8月19日流通貨幣的名稱。故排除C項(xiàng)。故選A。4、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動只是沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，沒有使印度徹底擺脫英國的殖民統(tǒng)治。ABC項(xiàng)均理解正確，D項(xiàng)理解錯誤，故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是主義區(qū)分甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動與印度獨(dú)立之間的區(qū)別，不要混淆知識點(diǎn)。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，蒸汽機(jī)是第一次工業(yè)革命是的成就，它推動了火車機(jī)車的產(chǎn)生，把人類帶入了鐵路時代；西安事變的和平解決，標(biāo)志著國共第二次合作初步形成；第二次工業(yè)革命是以電的發(fā)明和使用為主要標(biāo)志的，電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為電的產(chǎn)生奠定了理論基礎(chǔ)；1938年臺兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭時期國民黨在正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)役，國民政府遷都重慶是在1937年日本占領(lǐng)南京后。所以ABC項(xiàng)均有因果關(guān)系，D項(xiàng)不存在因果關(guān)系，故選D。6、C【解析】

依據(jù)題干信息“包含著逸出舊軌的趨向”，結(jié)合所學(xué)可知，其中“舊軌”指的是封建統(tǒng)治秩序，而“逸出舊軌”就是指封建統(tǒng)治秩序的逐漸崩潰，反映洋務(wù)運(yùn)動主觀目的是利用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來維護(hù)清朝統(tǒng)治，創(chuàng)辦了一大批軍事工業(yè)和民用工業(yè)，但客觀上卻刺激了民族資本主義的產(chǎn)生、進(jìn)一步瓦解了自然經(jīng)濟(jì)，反映了洋務(wù)運(yùn)動的影響。故理解不正確的是洋務(wù)運(yùn)動接受了西方的政治制度，故C符合題意；洋務(wù)運(yùn)動從主觀上講并不想改變固有的封建制度，從客觀上講有利于中國民族資本主義的產(chǎn)生、洋務(wù)運(yùn)動開辟了中國近代化探索的道路表述正確，但ABD不合題意。故此題選C。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知洋務(wù)運(yùn)動中以“自強(qiáng)”為口號創(chuàng)辦了江南制造總局、福州船政局、安慶內(nèi)軍械所等軍事企業(yè)，以“求富”為口號創(chuàng)辦了開平礦務(wù)局、湖北織布局、漢陽鐵廠、輪船招商局等民用工業(yè)，所以D選項(xiàng)符合題意。故選D。8、D【解析】

《新青年》和北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動最為重要的陣地。民主與科學(xué)是新文化運(yùn)動的兩大口號，民主共和思想與辛亥革命有關(guān)，故D說法不恰當(dāng)，符合題意；A說法正確，排除A；《新青年》是傳播民主科學(xué)思想的搖籃，故B說法正確，排除B；新文化運(yùn)動提倡新文學(xué)，主張以白話文作為新文學(xué)的語言，《新青年》是倡導(dǎo)新文學(xué)白話文的旗手，故C說法正確，排除C。故選D。9、B【解析】

依據(jù)題干的“直接可以看出”，圖中的信息“新世界的玉米、番薯、番茄、花生等物品傳到舊世界”，“舊世界的小麥、檸檬、馬、牛等物品傳到新世界”表明世界各地的聯(lián)系加強(qiáng)。故B符合題意；歐洲資本主義迅速發(fā)展、地圓學(xué)說被充分證實(shí)是新航路開辟的影響，在題干圖中不能直接看出，故AD不符合題意；人文主義思想是文藝復(fù)興的核心思想，與圖中信息無關(guān)。故C不符合題意。故選B。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，海上絲綢之路，是古代中國與外國交通貿(mào)易和文化交往的海上通道，也稱“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”其延續(xù)下來的絲路精神成為各國互惠、共生的推動力。海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期是在元朝。宋代形成了多條航線，可通往日本、高麗、東南亞、印度、波斯灣及東非海岸。元朝時，海上交通范圍有更大拓展，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期。中國與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量商船定期往返。宋代時與中國貿(mào)易關(guān)系的國家和地區(qū)有五六十個，元代時達(dá)到140多個。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，蔡倫總結(jié)以往人們的造紙經(jīng)驗(yàn)革新造紙工藝，終于制成了“蔡侯紙”，對造紙術(shù)的改進(jìn)做出了巨大的貢獻(xiàn)，B項(xiàng)符合題意；司馬遷是西漢史學(xué)家，他的著作是《史記》，A項(xiàng)不符合題意；張仲景是東漢醫(yī)學(xué)家，著作是《傷寒雜病論》，C項(xiàng)不符合題意；畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，D項(xiàng)不符合題意；故選B。12、B【解析】根據(jù)圖片信息“農(nóng)民拔除地主的界碑”，“第一汽車制造廠奠基紀(jì)念”，由此判斷體現(xiàn)的是土地改革和第一個五年計(jì)劃的內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識可知，土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多的封建土地制度，地主階級被消滅，農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。而第一個五年計(jì)是為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會主義建設(shè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；所以圖畫內(nèi)容說明了土地改革為一五計(jì)劃，也就是為工業(yè)化提供原料和市場。因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。13、C【解析】

從材料表格內(nèi)容“1306年”“建立‘基督教共和國’”等可以看出，從中世紀(jì)開始就存在著歐洲聯(lián)合的思想，C符合題意；ABD項(xiàng)表述與史實(shí)不符，排除。故選擇C。14、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，聯(lián)合國是在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后建立的，所以不可能在二戰(zhàn)時期發(fā)揮作用。ABC項(xiàng)表述均正確，D項(xiàng)表述錯誤，故選D。15、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，“人被發(fā)現(xiàn)的時代”是文藝復(fù)興運(yùn)動。從意大利開始的文藝復(fù)興運(yùn)動，持續(xù)了近三百年。文藝復(fù)興的核心是人文主義，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用，促進(jìn)了人們思想的大解放，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。而“世界”被發(fā)現(xiàn)是指新航路開辟。新航路的開辟使世界開始連為一個整體，為資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。16、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，西周初年，為了鞏固統(tǒng)治，周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。因此“燕趙”“齊魯”這些名字與分封制相關(guān)。選項(xiàng)A符合題意；世襲制是古代君王去世后，將君王的位置轉(zhuǎn)給自己子孫的傳承制度；禪讓制是我國原始社會末期部落聯(lián)盟推選首領(lǐng)的制度；郡縣制是秦朝在地方上實(shí)行的制度。選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。17、A【解析】

據(jù)“虎門參觀銷煙全過程”“他們在整個工作進(jìn)行時的細(xì)心和忠實(shí)的程度遠(yuǎn)出于我們的臆想……鎮(zhèn)口有個窮人，因僅試圖拿走身旁的一點(diǎn)鴉片……立即依法懲辦?！睋?jù)所學(xué)知識可知，如此堅(jiān)決地向全世界展示中國人民反抗外來侵略堅(jiān)定意志的人是林則徐。1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀?；㈤T銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中國人民反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。領(lǐng)導(dǎo)這次斗爭的林則徐是當(dāng)之無愧的民族英雄。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。18、D【解析】試題分析：此題考查的是洋務(wù)運(yùn)動的指導(dǎo)思想：中體西用。即用西方先進(jìn)的科技維護(hù)落后的封建制度。一生風(fēng)雨裱糊匠是形象的比喻的方法。屋子比作封建制度，材料代表西方近代科技。故選A。BC錯誤，君主立憲和民主共和都是資本主義政體；D說法不全面。西方科技不僅包括火藥、槍炮、養(yǎng)兵練兵之法?？键c(diǎn)：洋務(wù)運(yùn)動思想點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握洋務(wù)運(yùn)動的指導(dǎo)思想。洋務(wù)運(yùn)動運(yùn)用西方科技興建了一批近代軍用、民用企業(yè)，但是并不能挽救沒落的封建制度。與此相關(guān)的知識點(diǎn)如洋務(wù)運(yùn)動的背景和影響等也需要掌握。19、B【解析】

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，①渡江戰(zhàn)役是1945年，②南昌起義是1927年，③平津戰(zhàn)役是1948年，④千里挺進(jìn)大別山是1947年，⑤百團(tuán)大戰(zhàn)是1940年。所以答案選B。20、D【解析】

根據(jù)“橫空出世一戰(zhàn)中，社會制度初顯優(yōu)。曠世奇功二戰(zhàn)中，一朝解體兩級終?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，與這首小詩描述內(nèi)容相關(guān)的國家是蘇聯(lián)。蘇聯(lián)是通過1917年十月革命的發(fā)生而誕生的，因此說它“橫空出世一戰(zhàn)中”；蘇聯(lián)建立的社會主義制度推動了蘇聯(lián)生產(chǎn)力的發(fā)展，因此說“社會制度初顯優(yōu)”；二戰(zhàn)中蘇聯(lián)人民的英勇抗?fàn)?，為“反法西斯建大功”；但是由于國?nèi)政治經(jīng)濟(jì)體制的僵化，于1991年解體，標(biāo)志著兩極格局結(jié)束，因此“一朝解體兩極終”。D符合題意，ABC不符合題意。故選D。21、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)之后，日本制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，重視科技和教育，得到美國的扶持，所以20世紀(jì)50—70年代，日本經(jīng)濟(jì)保持著9.6%的高增長率。故A符合題意；BCD沒有扶持日本，故不符合題意。故選A。22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，從1405---1433年，鄭和率船隊(duì)7次下“西洋”，時間之長，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉，不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網(wǎng)，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)，故A符合題意；戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)、林則徐虎門銷煙屬于反抗外來侵略的史實(shí)，故BCD不合題意。故此題選A。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“友好交往”是解題的關(guān)鍵，鄭和下西洋增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，14世紀(jì)，文藝復(fù)興運(yùn)動在意大利興起，它是新興資產(chǎn)階級通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚(yáng)的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動。它的核心思想是人文主義，它主張一切以人為本，反對神的權(quán)威，把人從中世紀(jì)的神學(xué)枷鎖下解放出來，否定神的絕對權(quán)威；突出強(qiáng)調(diào)人的價值，追求個性解放，追求現(xiàn)實(shí)人生幸福，追求自由平等，①②③項(xiàng)敘述正確，A項(xiàng)符合題意；④項(xiàng)敘述錯誤，需排除含④的BCD三項(xiàng)。故選A。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，蒙古族是我國北方的游牧民族，蒙古族的杰出首領(lǐng)鐵木真完成了蒙古統(tǒng)一大業(yè)。1206年鐵木真建立蒙古政權(quán)，鐵木真被尊稱為成吉思汗。成吉思汗被譽(yù)為“一代天驕”，主要是因?yàn)樗?206年統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古政權(quán)，故B符合題意；趙匡胤建立北宋，故A不合題意；明代實(shí)行八股取士，故C不合題意；清代實(shí)行閉關(guān)鎖國，故D不合題意。故此題選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）①仁”②唐朝③促進(jìn)中國與亞非各國的交往（2）張騫【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，孔子是我國古代著名的思想家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他的思想核心是“仁”。唐朝貞觀年間，為求取佛法，玄奘西行天竺，歷時17年，帶回大量佛學(xué)經(jīng)典，并以沿途經(jīng)歷寫成《大唐西域記》一書，是我國第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人。為中印中友好往來作出了杰出貢獻(xiàn)。明朝鄭和下西洋加強(qiáng)了中國與亞非各國的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流，促進(jìn)了南洋地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，打通了漢朝通往西域的道路，為絲綢之路的開辟做出貢獻(xiàn)。26、【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一。被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦是雅典，它位于圖中上方的方框處；愛琴文明發(fā)源地之一克里特島位于圖中下方的方框處。公元前2000年左右，愛琴文明發(fā)祥于克里特島，后來文明中心移至希臘半島，出現(xiàn)邁錫尼文明?？死锾貚u文明和邁錫尼文明合稱愛琴文明，歷史約800年，它是古希臘文明的開端。故上面填A(yù)，下面填B。27、薩拉托加戰(zhàn)役【解析】試題分析：本題主要考查美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1776年7月4日，大陸會議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，標(biāo)志著北美13個殖民地脫離英國而獨(dú)立，即美利堅(jiān)合眾國的誕生。1777年的薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是薩拉托加大捷?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?步入近代?美國的誕生三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）學(xué)生（2）同意。理由：五四運(yùn)動是新文化運(yùn)動的繼續(xù)和發(fā)展；一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學(xué)生，在運(yùn)動中起了重要作用，并促進(jìn)了民眾的覺醒，喚起了人們對國家政治事務(wù)的關(guān)心。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)可知，五四運(yùn)動以北京青年學(xué)生進(jìn)行游行示威開始，前期的主力是青年學(xué)生。（2）根據(jù)所學(xué)可知，從孫中山的評價可知，他認(rèn)為五四運(yùn)動是新文化運(yùn)動的繼續(xù)和發(fā)展，都推動了反封建運(yùn)動的進(jìn)行，是思想領(lǐng)域反封建的體現(xiàn)。另一方面，五四運(yùn)動是愛國的政治運(yùn)動，喚醒了國人，有利于思想的解放，故答案為同意。理由：五四運(yùn)動是新文化運(yùn)動的繼續(xù)和發(fā)展；一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學(xué)生，在運(yùn)動中起了重要作用，并促進(jìn)了民眾的覺醒，喚起了人們對國家政治事務(wù)的關(guān)心。【點(diǎn)睛】本題考查五四運(yùn)動的相關(guān)知識，五四運(yùn)動是新文化運(yùn)動繼續(xù)，結(jié)合所學(xué)分析材料，對孫中山的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。29、（1）A：新文化運(yùn)動。（2）原因：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，羅斯福新政。(3)啟迪：必須加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（4）不正確：同學(xué)甲、同學(xué)乙。理由：都沒有一分為二（客觀）地評價，存在片面性，【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，1915年，陳獨(dú)秀在《新青年》上發(fā)表文章，高舉民主和科學(xué)兩面大旗，開展了新文化運(yùn)動，在社會上起到了空前的思想解放作用，所以A處應(yīng)是新文化運(yùn)動。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，1929-1932年美國股市走勢不同的主要原因是經(jīng)濟(jì)大危；1933-1937年美國股市走勢不同的主要原因是羅斯福新政；1933-1937年從美國股市的復(fù)蘇，(3)我們得到的啟迪是必須加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（4）依據(jù)所學(xué)知識可知，上圖中對歷史事件的評價方法不正確同學(xué)的姓名是同學(xué)甲、同學(xué)乙；因?yàn)槎叨紱]有一分為二（客觀）地評價，存在片面性。30、（1）對外貿(mào)易情況：中國在對外貿(mào)易中處于出超的地位，白銀大量流入中國；英國在兩國貿(mào)易中處于入超地位；行動：英國為了打開中國的市場，發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。（2）相似之處：都經(jīng)過政權(quán)的鞏固；都以發(fā)展重工業(yè)為主，制定了發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的五年計(jì)劃；都完成了生產(chǎn)資料私有制到社會主義公有制的轉(zhuǎn)變；都形成了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制：都通過改革，改變高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制等；說明：中國的改革成功，蘇聯(lián)的