參加環(huán)保實踐心得5篇

第第頁參加環(huán)保實踐心得5篇參加環(huán)保實踐心得篇1學校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學理念，樂觀推動素養(yǎng)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不絕提高廣闊師生的環(huán)保意識，學校綠色領(lǐng)導小組不絕推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗?，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了"綠色學校，你我共建"的良好氛圍。一、全員參加，齊抓共管，樂觀形成綠色人文環(huán)境1、領(lǐng)導重視，制度健全，經(jīng)費保障學校成立了以書記、校長同志任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各班級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導小組。定期召開會議，不絕完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃。20xx年撥?？頮萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、蒔植花木、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學校育人環(huán)境，學校堅持環(huán)境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導高度評價和社會的廣泛贊譽。2、以課堂為主陣地，在各學科教學中樂觀進行環(huán)保意識的培養(yǎng)學校重視學科環(huán)保知識滲透，從學科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可連續(xù)發(fā)展，節(jié)省能源，掌控減少污染，成為師生的自發(fā)行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環(huán)保的緊要性和必需性。3、建立學校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照久堪嘣O(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的率領(lǐng)下進行環(huán)?；顒?，做好活動記錄。以此推動學校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。二、以活動為載體，重視環(huán)?；顒拥穆鋵?，不絕優(yōu)化育人環(huán)境學校在醒目位置貼環(huán)保標語；設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容；班級增設(shè)環(huán)保委員，在班級風采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作競賽、手抄報競賽、環(huán)保征文競賽、開展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起"；利用環(huán)境日、植樹節(jié)日等重點節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。三、樂觀組織環(huán)保志愿者參加社會實踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想學校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保志愿小組，他們樂觀活動在家庭、學校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳料子、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參加環(huán)?；顒?，普及率達98%以上；常常組織進社區(qū)、進工廠，考察野外環(huán)境情形，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實現(xiàn)了小手拉大手。參加環(huán)保實踐心得篇2古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁撫養(yǎng)教育了極多代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面對著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最猛烈的呼聲。我為四周環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為將來接班人的青少年，假如不了解環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去加強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自身的手中，老天將對我們作出嚴格的懲罰。為此我下定決心要從我做起珍惜環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。在剛過去的一年中，我樂觀參加學校開展的植樹活動，率領(lǐng)我們六（2）中隊的班干部建立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓舞隊員們在學校里認養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝裝扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學校組織的“讓地球充分生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自身的名字，并寫下了自身對環(huán)保的決心和期望，對美好將來的憧憬。我樂觀參加學?；钪绛h(huán)境日舉辦的有獎?wù)鞲?，認真查閱、收集各類資料，進行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境整治設(shè)想方面的`文章，我常常去參加學校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，樂觀參預環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認真填寫每一項提問。我參加了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告知大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學們從不同的方面來關(guān)愛自身的家園，從身邊的小事做起，為四周的環(huán)境奉獻自身的一份氣力！我樂觀動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可連續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、珍惜每一片綠地，讓我們四周充分綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們闊別白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、絢爛的將來！據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題緊要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€個鐵一樣的事實告知我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威逼著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可連續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法整治環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。將來的天空確定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花滿地，人類可以盡情享受大自然予以我們的幸福參加環(huán)保實踐心得篇3近來，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不但威逼到了我們的交通安全，也威逼到了我們的健康，所以，今日我們到泉城廣場進行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動，將低碳生活的緊要性向大家宣傳。緊要活動過程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動，我認為辦的很成功。低碳生活始終是近來一段時間的焦點，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過本次活動，能將低碳的“理論”落實在生活實踐中，向大家宣傳低碳的緊要性。我覺得很榮幸，為我的班級和學校感到自負。這次活動中，我們不但通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長了見識。我們不但將低碳生活的倡議傳播給了廣闊市民，也一展了我們試驗學子的風采?？吹酱蠹胰耸侄加行麄鲉蔚臉幼?，我覺得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長和同學，還有各位伙伴，不管是否參加此次活動，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。我們也應(yīng)像宣誓書中說到的那樣，少用一次性筷子，塑料袋等用品，將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)……我覺得我們應(yīng)當帶動身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動起來，我們用我們的實際行動來讓地球從厚厚的灰塵中走來，讓地球來到我們有我們的行動來給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來！讓我們的家園闊別灰塵，闊別霧霾，闊別全部對我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！讓我們大家一起從點滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！向各位致敬，感謝各位對此次活動的支持與關(guān)懷。參加環(huán)保實踐心得篇4這個暑假，我參加了學校組織的社會實踐保護環(huán)境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得特別累很辛苦，但我從中磨練了自身，而且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會。社會實踐活動給在學校的我們深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的緊要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才略更深刻的了解如今環(huán)境問題在我縣的嚴重性。通過調(diào)查也了解了很多，我縣目前很多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重的環(huán)境污染。同時在占用耕地導致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴重問題。同時也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，當今的政府官員應(yīng)當要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)四周環(huán)境存在嚴重問題缺少嚴格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導致了農(nóng)民生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不絕提高占用耕地那點微薄的補助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。在我們親自上街清掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的躲避，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?；蛟S我們的環(huán)保意識確實有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，重視樹立精神上的模范。我們的調(diào)查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應(yīng)當珍惜與保護松溪，這幾天的活動，是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。參加環(huán)保實踐心得篇5環(huán)?；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達自身參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實大家最終都是理解的，但我這這里呢還是想增補一點的是，不管任何人，假如你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，將來的發(fā)展前途無可限量，每一個細節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠。在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習慣，但身邊的有些伙伴卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習慣，這種現(xiàn)象說明白一個什么樣的問題？這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負責任對將來對我們下一代的犯罪!有人會確定會說，不就是隨手丟了一點垃圾嘛，有你說的這么嚴重嗎？小題大作了一點吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴重。我們都知道大海之所以廣闊，是由于他聚集了千萬滴水的氣力，同樣，假如我們每一個都不珍惜我們的生存環(huán)境，那么可以想