歷史-江蘇省鹽城市五校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試題和答案_第1頁
歷史-江蘇省鹽城市五校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試題和答案_第2頁
歷史-江蘇省鹽城市五校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試題和答案_第3頁
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12023/2024學(xué)年度第二學(xué)期聯(lián)盟校期中考試高一年級歷史試題(選修)命題人:姚杰審題人:魏靜做題人:姬鈺(總分100分考試時(shí)間75分鐘)注意事項(xiàng):1.本試卷中所有試題必須作答在答題紙上規(guī)定的位置,否則不給分。2.答題前,務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題紙3.作答非選擇題時(shí)必須用黑色字跡0.5毫米簽字筆書寫在答題紙的指定位題必須用2B鉛筆在答題紙上將對應(yīng)題目的選項(xiàng)涂黑。如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案,請保持答題紙清潔,不折疊、不破損。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目1.洪水神話是以洪水為主題的神話故事,是一個(gè)世界性的話題,如猶太人《圣經(jīng)》中的諾亞方舟神話,古印度《摩奴傳》中的洪水故事,中國的女媧補(bǔ)天、大禹治水傳說等等。其比較普遍的程式為:人的罪惡一洪水懲罰一人類再生。下列對洪水神話解讀正確的是c.古代文明具有多元性的特點(diǎn)D.東西方早期洪水神話具有共性2.如圖為腓尼基字母向西傳播的示意圖。腓尼基字母的傳播主要得益于2斯拉夫字母2斯拉夫字母中(公元前800年至令)3.《摩奴法典》成書于公元前2世紀(jì)一公元2世紀(jì),是古印度國家根據(jù)吠陀經(jīng)與傳統(tǒng)習(xí)慣匯編而成的法律文獻(xiàn)。法典中有規(guī)定“對于故意殺死武士種姓2帝王帝王和保護(hù)給子土地提供農(nóng)耕土地菔兵役效忠和,提供軍隊(duì)34階段主題18世紀(jì)下半期到19世紀(jì)初德意志地區(qū)一些邦、國及自由市出現(xiàn)民族主義文19世紀(jì)30年代到19世紀(jì)中期隨著關(guān)稅同盟的建立和工業(yè)化發(fā)展,德意志地區(qū)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)一體化19世紀(jì)中后期在普魯士領(lǐng)導(dǎo)下,德意志地區(qū)逐漸實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)一國5題12分,第18題14分,第19題12分,第20題材料二亞歷山大大帝(公元前356一前323),是古代馬其頓國王,6據(jù)。(6分)響。(2分)7史意義。(6分)8—一摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》長,并使零售價(jià)降低了三分之二。到1914年,路上行駛的每輛汽車中就有——摘編麥克尼爾《世界史:從史前到21世紀(jì)全球文明的互動》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析促成英國工廠制興起的有利因素。(2)根據(jù)材料二指出福特“創(chuàng)新”的表現(xiàn);并結(jié)合所學(xué)分析其影響。(5分)(5分)2023/2024學(xué)年度第二學(xué)期聯(lián)盟校期中考試高一年級歷史試題(選修)一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。題號123456789DBADBACCABCACBBD二、非選擇題:本大題共4小題,共52分,其中17題12分,18題12分,19題12分,20題12分。17.(12分)專權(quán)現(xiàn)象的出現(xiàn)。(任答1點(diǎn)給2分,共6分)18.(14分)想的傳播。(任答一點(diǎn)給1分,共6分)(3)原因:歐洲人口劇增;大量貴金屬流入歐洲(2分)(任答1點(diǎn)給1分,共2分)加速發(fā)展;封建制度瀕于解體。(4分)(任答1點(diǎn)給1分,共4分)19.(12分)分,共6分)人權(quán)、權(quán)力制衡等。(任答1點(diǎn)給1分,共3分

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