山東省五蓮中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試模擬政治試題（一）

五蓮中學(xué)高二下學(xué)期期中考試模擬題（一）（選必三《邏輯與思維》綜合檢測(cè)題）選擇題（共30小題，每題2分）1.當(dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開(kāi)。一方面，和平、發(fā)展、合作、共贏的歷史潮流不可阻擋。另一方面，恃強(qiáng)凌弱、巧取豪奪、零和博弈等霸權(quán)霸道霸凌行徑危害深重，和平赤字、發(fā)展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人類社會(huì)面臨前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們要：①樹(shù)立創(chuàng)新思維，創(chuàng)造人類社會(huì)歷史發(fā)展的新趨勢(shì)②強(qiáng)化辯證思維，弄清發(fā)展的有利條件和不利條件③運(yùn)用發(fā)散思維，反向思考和平和發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系④堅(jiān)持底線思維，堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)A.①②

B.①③

C.②④

D.③④2.合乎邏輯的思維具有一致性特征，要避免思維出現(xiàn)不融貫一致的邏輯錯(cuò)誤，就要遵循矛盾律的要求。下列說(shuō)法中違反矛盾律的是：①我堅(jiān)信一位哲人的名言：“不要相信任何人的話”②光既是波，又是微粒；既是連續(xù)的，又是不連續(xù)的③物質(zhì)是不滅的，那么作為物質(zhì)的房屋都是不滅的④實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，馬克思主義也是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)A.①②

B.①④

C.②③

D.③④3.課堂上，老師寫了三張紙條交給三位同學(xué)，A同學(xué)紙條上寫著：A不唱歌；B同學(xué)紙條上寫著：B不唱歌；C同學(xué)紙條上寫著：A唱歌。老師說(shuō)：“三張紙條上的話只有一句是真話，根據(jù)上述條件你會(huì)推出誰(shuí)給大家唱歌？”結(jié)果B同學(xué)回答正確。B同學(xué)的推理是：①根據(jù)矛盾律，“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真②根據(jù)排中律，“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真③“B不唱歌”為假命題，真命題應(yīng)該是“B唱歌”④“A不唱歌”為假命題，真命題應(yīng)該是“A唱歌”A.①③

B.①④

C.②③

D.②④4.在對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)進(jìn)行科學(xué)分析和預(yù)判的基礎(chǔ)上，中共中央作出用好穩(wěn)增長(zhǎng)壓力較小的窗口期，打通國(guó)內(nèi)大循環(huán)、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)堵點(diǎn)的戰(zhàn)略部署，為“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供持續(xù)動(dòng)力。從社會(huì)發(fā)展的角度看，運(yùn)用科學(xué)思維能夠：①糾正思維的邏輯錯(cuò)誤，捍衛(wèi)真理

②把握社會(huì)發(fā)展新情況，解決新問(wèn)題③認(rèn)清社會(huì)發(fā)展規(guī)律和階段性特征

④幫助我們樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀A.①②

B.①④

C.②③

D.③④5.在學(xué)習(xí)了明確概念的方法后，小風(fēng)運(yùn)用劃分的方法列舉了以下四個(gè)例子，其中正確的是：A.郵件分為電子郵件和非電子郵件

B.桌子分為圓桌、書桌、木桌C.田里黃瓜、茄子和糧食物

D.班干部選票分為贊成票和反對(duì)票6.某校組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究。經(jīng)過(guò)走訪，他們以判斷形式形成了關(guān)于某村的調(diào)查結(jié)論：所有家庭都不是貧困戶；有些回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民是大學(xué)畢業(yè)生；李家老屋是紅色資源。在上述調(diào)查結(jié)論中：①“貧困戶”是不周延的

②“大學(xué)畢業(yè)生”是不周延的③“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民”是周延的

④“李家老屋”是周延的①②

B.①③

C.②④

D.③④7.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)喜馬拉雅山脈地層有大量水生生物化石，斷定喜馬拉雅山脈地層曾是古海洋地區(qū)。以上表述含有一個(gè)三段論推理，下列選項(xiàng)中屬于其“大項(xiàng)\小項(xiàng)\中項(xiàng)”的正確組合是：①水生生物

②水生生物化石

③古海洋地區(qū)

④喜馬拉雅山脈地層A①③④

B.③④①

C.③④②

D.④③②8.三段論是演繹推理的一種重要形式，它是以兩個(gè)已知的性質(zhì)判斷為前提，借助一個(gè)共同的項(xiàng)推出一個(gè)新的性質(zhì)判斷的推理。對(duì)下面三段論的推理結(jié)構(gòu)分析正確的是：①湖南人很會(huì)吃辣，老李是湖南人，他肯定喜歡吃辣——犯了“四概念”的錯(cuò)誤②所有拾金不昧的人都是有道德的人，張三是有道德的人，所以張三是拾金不昧的人——犯了“中項(xiàng)不周延”的邏輯錯(cuò)誤③哲學(xué)是有階級(jí)性的，哲學(xué)是社會(huì)科學(xué)，所以，凡社會(huì)科學(xué)都是有階級(jí)性的——犯了“大項(xiàng)不當(dāng)周延”的邏輯錯(cuò)誤④所有犯罪行為都是違法行為，這種行為不是違法行為，所以這種行為不是犯罪行為——犯了“小項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的錯(cuò)誤A.①②

B.①③

C.②④

D.③④9..小海計(jì)劃海南兩日游。爸爸建議，如果不去熱帶雨林國(guó)家公園，就不去東坡書院;媽媽建議，如果不去東坡書院，就去熱帶雨林國(guó)家公園;朋友建議，要么去熱帶雨林國(guó)家公園，要么去東坡書院。下列能同時(shí)滿足三方建議的選項(xiàng)是：A.熱帶雨林國(guó)家公園和東坡書院都去

B.去熱帶雨林國(guó)家公園，不去東坡書院C.去東坡書院，不去熱帶雨林國(guó)家公園D.既不去熱帶雨林國(guó)家公園，也不去東坡書院10.霧凇俗稱樹(shù)掛，玉樹(shù)瓊花，宛若仙境。其形成條件嚴(yán)苛，需要獨(dú)特的氣象條件與自然要素。不同地區(qū)形成霧凇的條件存在一定差異，但濕度大、風(fēng)力小、氣溫日較差大是形成霧凇的共同條件。以下選項(xiàng)一定為真的是：①濕度大、風(fēng)力小、氣溫日較差大，所以霧凇產(chǎn)生了②霧凇產(chǎn)生了，所以濕度大、風(fēng)力小、氣溫日較差大③濕度小或風(fēng)力大或氣溫日較差小，所以霧凇沒(méi)產(chǎn)生④霧凇沒(méi)產(chǎn)生，所以并非濕度大、風(fēng)力小、氣溫日較差大A.①②

B.①④

C.②③

D.③④11.美國(guó)的加利福尼亞州與我國(guó)的南方柑橘產(chǎn)地浙江在地形、水文、土壤、氣候等條件上都相似，因此，美國(guó)的加利福尼亞州也能產(chǎn)柑橘。這是一個(gè)正確的類比推理，要提高類比推理結(jié)論的可靠性就必須：①在前提中多找兩個(gè)對(duì)象的相同屬性

②要找相同類的對(duì)象進(jìn)行比較③在兩個(gè)對(duì)象間多運(yùn)用比喻

④在前提中要抓住兩個(gè)對(duì)象的本質(zhì)屬性A.①②

B.①④

C.②③

D.③④12.隨著“神舟十三”搭載物的出艙，太空種子重新成為關(guān)注焦點(diǎn)。太空種子是指通過(guò)精選作物種子，經(jīng)由航天器搭載到太空，在空間特殊環(huán)境下經(jīng)過(guò)航天誘變使種子發(fā)生基因突變，然后再到地面進(jìn)行優(yōu)選培育出來(lái)的種子。由此推出一定為真的是：①有的太空種子不是經(jīng)過(guò)航天誘變培育出來(lái)的②所有太空種子都是經(jīng)過(guò)航天誘變培育出來(lái)的③有的經(jīng)過(guò)航天誘變培育出來(lái)的種子是太空種子④所有經(jīng)過(guò)航天誘變培育出來(lái)的種子都是太空種子①②

B.①④

C.②③

D.③④13.在一起食物中毒事件的調(diào)查過(guò)程中，醫(yī)生經(jīng)過(guò)詢問(wèn)發(fā)現(xiàn)，同一天就診的中毒者吃的食物各有不同，但是所有人都吃了某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出售的一種蘑菇，據(jù)此斷定，中毒可能是由這種有毒蘑菇引起的。下列推理的方式與材料最相似的是：A.遇難落水的人在水中最多能堅(jiān)持多久？有人研究發(fā)現(xiàn)，會(huì)游泳的人在水溫0℃時(shí)可以堅(jiān)持15分鐘，5℃時(shí)是1小時(shí)，10℃時(shí)是3小時(shí)，25℃時(shí)是一夜?？梢?jiàn)，人在水中堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短與水溫高低有因果聯(lián)系B.人們發(fā)現(xiàn)，夏天過(guò)夜的食物，如饅頭、米飯、肉制品都會(huì)變質(zhì)，它們的質(zhì)地各不相同，但都是在細(xì)菌易于繁殖的夏季，因此，細(xì)菌是導(dǎo)致食物變質(zhì)的原因C.我們需要集中指導(dǎo)下的民主，又需要民主基礎(chǔ)上的集中，所以，我們需要民主基礎(chǔ)上的集中D.人們通過(guò)觀察企鵝滑雪的姿勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種極地越野車，其時(shí)速可達(dá)50千米，遠(yuǎn)超企鵝14.中科大附屬醫(yī)院科研團(tuán)隊(duì)借鑒都江堰水利工程利用魚(yú)嘴控制岷江水流方向的方法，研發(fā)出“基于柔性PH傳感技術(shù)的智能喉罩”，在食管入口處也設(shè)置一個(gè)“魚(yú)嘴”，防止反流液流入食管前方的氣管中，造成誤吸，最大限度保障患者麻醉安全。該團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新成果運(yùn)用了：A.科學(xué)歸納推理，其前提與結(jié)論之間具有保真關(guān)系B.探求事物之間因果聯(lián)系的不完全歸納推理的方法C.在認(rèn)識(shí)對(duì)象的結(jié)構(gòu)和功能間進(jìn)行類比推理的方法D.從一般性前提推出一般性結(jié)論的演繹推理的方法15.糖是人類必需的能量來(lái)源，但長(zhǎng)期過(guò)量攝入會(huì)導(dǎo)致代謝素亂等問(wèn)題。人們?yōu)榱俗非蠼】担谕ㄟ^(guò)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)糖脂代謝的同時(shí)，愈加注重“減糖”。由于人對(duì)甜味本能的熱愛(ài)，用甜味劑代替有甜味的糖成為一種選擇，安全優(yōu)質(zhì)的代糖應(yīng)運(yùn)而生。由此可知：①代糖與糖無(wú)差別的同一使人們對(duì)甜味的需要得以滿足②代糖產(chǎn)生體現(xiàn)了對(duì)甜味需要的滿足從糖到代糖的遷移③代糖是對(duì)甜味的熱愛(ài)與“減糖”需求共同作用的結(jié)果④代糖的產(chǎn)生是運(yùn)用超前意識(shí)對(duì)糖過(guò)量攝入問(wèn)題的解決A.①②

B.①④

C.②③

D.③④16.全過(guò)程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主，具有時(shí)間上的連續(xù)性、內(nèi)容上的整體性、運(yùn)行上的協(xié)同性、人民參與上的廣泛性和持續(xù)性，使國(guó)家政治生活和社會(huì)生活各環(huán)節(jié)各方面都體現(xiàn)人民意愿、聽(tīng)到人民聲音。全過(guò)程人民民主體現(xiàn)了：①將認(rèn)識(shí)對(duì)象的各個(gè)部分統(tǒng)一起來(lái)進(jìn)行考察的思維方法②在分析與綜合的對(duì)立統(tǒng)一中推動(dòng)認(rèn)識(shí)不斷向高級(jí)發(fā)展③分析是綜合的先導(dǎo)，其結(jié)果指導(dǎo)人們對(duì)事物進(jìn)行綜合④運(yùn)用定量分析的方法把握和確定研究對(duì)象的本質(zhì)屬性A.①②

B.①③

C.②④

D.③④17.2023年4月23日是世界讀書日。如何讓閱讀抵達(dá)更廣闊人群？深圳依托總分館體系搭建，推進(jìn)公共圖書館與中小學(xué)圖書館共建共享；浙江以鄰里圖書館建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合地域文化特色，激活公共閱讀服務(wù)微循環(huán)；北京通過(guò)改造老舊廠房，利用騰退空間、交通樞紐等場(chǎng)地融合賦能，建成眾多新型公共文化設(shè)施……各地構(gòu)建閱讀便捷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的舉措體現(xiàn)了：①辯證分合，使用功能綜合法，建設(shè)公共閱讀空間②質(zhì)量互變，堅(jiān)持適度原則，實(shí)現(xiàn)閱讀資源全覆蓋③思維抽象，排除干擾因素，創(chuàng)造文化管理新方式④矛盾觀點(diǎn)，因地制宜，推動(dòng)文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展A.①③

B.①④

C.②③

D.②④18.近來(lái)，北京、成都等地相繼推出與景區(qū)、小鎮(zhèn)實(shí)際場(chǎng)景結(jié)合的沉浸式劇本殺項(xiàng)目。有業(yè)內(nèi)人士表示，將劇本殺融入文旅產(chǎn)品，能在一定程度上突破傳統(tǒng)旅游觀光的局限，讓游客出游體驗(yàn)更加豐富，但短期內(nèi)想要盈利和實(shí)現(xiàn)大量引流也不太現(xiàn)實(shí)。每個(gè)景區(qū)都有不同的文化特色，不能完全用固定的模式，無(wú)論是劇本還是場(chǎng)景布置，都需要根據(jù)當(dāng)?shù)氐奈幕亓可泶蛟?。這要求景區(qū)：①在肯定與否定的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)發(fā)展

②在辯證思維指導(dǎo)下尋求最佳方案③在綜合的基礎(chǔ)上分析事物的整體

④在量變的前提下促成事物的質(zhì)變A.①②

B.①③

C.②④

D.③④19.2022年，英國(guó)科學(xué)家將目光投向更深邃的宇宙深處，作出了一系列重要發(fā)現(xiàn)。杜倫大學(xué)科學(xué)家，使用泛歐射電望遠(yuǎn)鏡低頻陣列繪制了超過(guò)1/4的北方天空，顯示了大約440萬(wàn)個(gè)數(shù)十億光年外的天體，其中包括100萬(wàn)個(gè)以前沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的天體；樸次茅斯大學(xué)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，第一批類星體是在早期宇宙中罕見(jiàn)氣層的劇烈湍流條件下自然形成的，最新研究還顛覆了多年來(lái)人們對(duì)宇宙中第一個(gè)超大質(zhì)量黑洞起源的看法。材料表明：①人類的認(rèn)識(shí)是從有限到無(wú)限的過(guò)程

②科學(xué)發(fā)現(xiàn)是從思維具體到思維抽象③先進(jìn)的認(rèn)識(shí)工具能推動(dòng)人類認(rèn)識(shí)不斷深化

④顛覆原有理論才能獲得對(duì)太空的理性認(rèn)識(shí)A.①②

B.①③

C.②④

D.③④20.國(guó)家移民管理機(jī)構(gòu)成守邊疆紀(jì)念章設(shè)計(jì)中，雪蓮花寓意堅(jiān)守、無(wú)畏純潔，象征戍邊民警的忠誠(chéng)信念和崇高品格、頑強(qiáng)意志和無(wú)私奉獻(xiàn)、斗爭(zhēng)精神和血性擔(dān)當(dāng)。副章由飄帶、山峰、如意等元素構(gòu)成，金銀銅色條分別代表戍邊30年、20年、10年。此設(shè)計(jì)：

①綜合運(yùn)用發(fā)散思維與聚合思維多角度展現(xiàn)戍邊英雄的精神風(fēng)貌②運(yùn)用聯(lián)想思維巧妙找到成邊精神與雪蓮花、山峰、如意等的關(guān)聯(lián)③運(yùn)用了分析與綜合的思維方法，在綜合的基礎(chǔ)上分析④正確運(yùn)用了抽象思維，經(jīng)過(guò)了分離、提純等環(huán)節(jié)A.①②

B.①③

C.②④

D.③④21.管仲在論述富國(guó)之事時(shí)說(shuō)：“山澤救于火，草木植成，國(guó)之富也?！惫爬系纳鷳B(tài)智慧被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，"綠水青山就是金山銀山”的理念日益深入人心，“堅(jiān)持人與自然和諧共生”成為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略，進(jìn)一步激活了中華文明的生態(tài)智慧，推動(dòng)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。這體現(xiàn)了：①遷移可以為創(chuàng)新思維開(kāi)拓可能的思路②類比推理可以創(chuàng)新地解決存在的問(wèn)題③類比推理比歸納推理的可靠程度更高④抽象化想象可以填補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的空白A.①②

B.①③

C.②④

D.③④22.隨著人工智能等科技領(lǐng)域接連取得突破性成果，中國(guó)科幻電影的創(chuàng)作也有了更多想象空間。從月球基地，到機(jī)甲世界，近年來(lái)中國(guó)的科幻電影將科幻敘事與喜劇、動(dòng)作等元素雜糅，以大開(kāi)大合的時(shí)空想象和放眼宇宙的宏大視野為觀眾描繪了一個(gè)個(gè)神奇瑰麗的幻想世界。中國(guó)科幻電影的興起說(shuō)明：①遷移和想象是展開(kāi)聯(lián)想的重要方式②自覺(jué)進(jìn)行聯(lián)想思維訓(xùn)練可以提高聯(lián)想思維的水平和能力③想象有助于打破人們對(duì)事物原有聯(lián)系方式認(rèn)識(shí)的局限性④聯(lián)想思維可以將毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事物進(jìn)行可能的聯(lián)結(jié)與思考A.①②

B.①③

C.②④

D.③④23.對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人而言，守正創(chuàng)新是致勝要訣，也是繼往開(kāi)來(lái)的必勝法寶。玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。面對(duì)百年未有之大變局，唯有不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論、完善認(rèn)知體系，才能守住正道、開(kāi)出新局。據(jù)材料，下列判斷或推理正確的是：①玉琢則成器，人學(xué)則知義②以“守正創(chuàng)新是制勝要訣”為前提，能進(jìn)行換位推理③我們要守住正道、開(kāi)出新局，就必須不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論、完善認(rèn)知體系④在“守正創(chuàng)新是致勝要訣，也是繼往開(kāi)來(lái)的必勝法寶”中，各選言支謂項(xiàng)都是不周延的A.①③

B.①④

C.②③

D.②④24.在《離騷》中,屈原以“香草美人”自比，他“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”，他飲的是“木蘭之墜露”,食的是“秋菊之落英”,充分顯示出自己的高潔清逸、不與世俗同流合污。《離騷》通篇采用比興的象征手法,用奇?zhèn)ス妍惖氖址ü蠢樟瞬憠验煹膬?nèi)心世界,開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義的典范。這啟示我們提高創(chuàng)新思維能力要：①運(yùn)用逆向思維的思維方式,遵循原有思路去開(kāi)創(chuàng)浪漫主義的風(fēng)格②巧妙運(yùn)用遷移的思維方式,將不同認(rèn)識(shí)對(duì)象的性質(zhì)作用進(jìn)行移植③靈活運(yùn)用想象的思維方式,對(duì)感知形成的表象進(jìn)行再加工再組合④運(yùn)用發(fā)散思維的思維方式,將多種信息集中起來(lái)以尋求最優(yōu)方案A.①②

B.①④

C.②③

D.③④25.黨的十八大以來(lái)，我國(guó)全面加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，系統(tǒng)謀劃生態(tài)文明體制改革。黨的十八屆三中全會(huì)提出“山水林田湖是一個(gè)生命共同體”的理念。近年來(lái)又逐漸加入了草、沙、冰等要素，倡導(dǎo)實(shí)施生態(tài)系統(tǒng)整體保護(hù)、系統(tǒng)修復(fù)、綜合治理。這啟示我們：①要堅(jiān)持在整體性和動(dòng)態(tài)性的直接統(tǒng)一中把握事物②要運(yùn)用發(fā)散思維，把眾多信息引導(dǎo)到條理化思路中③要堅(jiān)持辯證思維，運(yùn)用聯(lián)系、全面的觀點(diǎn)思考問(wèn)題④要堅(jiān)持分析與綜合相結(jié)合，推動(dòng)認(rèn)識(shí)不斷向前發(fā)展A.①②

B.①④

C.②③

D.③④26.桃紅、湘葉、群青、凝脂、沉香……中國(guó)古人從自然萬(wàn)物、天地四時(shí)中發(fā)現(xiàn)了色彩，又賦予它們雅致動(dòng)聽(tīng)的名字，傳達(dá)出東方審美意趣。2023年春晚的創(chuàng)意類節(jié)目《滿庭芳?國(guó)色》圍繞這五種中國(guó)傳統(tǒng)顏色，通過(guò)五位青年舞者以水袖、傘、扇子、花翎、劍五種傳統(tǒng)器物的舞蹈語(yǔ)匯演繹，藝術(shù)化地呈現(xiàn)出中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)國(guó)色的極致表達(dá)和美學(xué)追求。該節(jié)目：①包含的創(chuàng)新思維以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)②以概念反映認(rèn)識(shí)對(duì)象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律③運(yùn)用聯(lián)想、想象和幻想等方式反映認(rèn)識(shí)對(duì)象④將記憶中對(duì)不同事物的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了聯(lián)結(jié)與思考A.①②

B.①③

C.②④

D.③④27.世界最大規(guī)模的白鶴灘地下洞室群，交通隧洞、地下廠房洞、水和電的管網(wǎng)、通氣洞、進(jìn)風(fēng)洞、防滲排水廊道等井然有序。地下廠房采用分層開(kāi)挖策略，由上至下，分層開(kāi)挖，分層保護(hù)。排風(fēng)洞采用全新的通風(fēng)設(shè)計(jì)，用豎井連接各個(gè)洞室的專用排風(fēng)洞，以抽油煙機(jī)的方式排放污濁空氣。白鶴灘地下洞室的設(shè)計(jì)與施工：①運(yùn)用發(fā)散思維，直接聚焦于問(wèn)題的解決

②堅(jiān)持逆向思維，對(duì)事物功能作反向思考③運(yùn)用辯證思維，整體性地解決實(shí)際問(wèn)題

④堅(jiān)持創(chuàng)新思維，另辟蹊徑解決實(shí)際困難A.①②

B.①④

C.②③

D.③④28.宋代馮湛奉命打造戰(zhàn)船時(shí)仔細(xì)分析多種船只的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)“湖船底”可以涉淺，“戰(zhàn)船”的“蓋”可以迎敵，“海船”的“頭尾”則可以破浪。于是，他把各種船只的優(yōu)點(diǎn)集中在一起，造出了多槳船。這種船性能極好，稱得上是那個(gè)時(shí)代的新式水軍武器。馮湛造船的成功之處在于：①把握同類事物的不同特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)綜合創(chuàng)新②善于運(yùn)用逆向思維找到解決問(wèn)題的新方法③采用科學(xué)思維方法，多次比較、分析、歸納④優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)使要素功能得到最大發(fā)揮A.②③

B.①④

C.①③

D.②④29.黨的十八大以來(lái)，我國(guó)全面推進(jìn)社會(huì)保障改革與發(fā)展，始終堅(jiān)持盡力而為、量力而行的方針，循序漸進(jìn)、穩(wěn)步發(fā)展，把養(yǎng)老、醫(yī)療、低保作為優(yōu)先建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了人民福利一年更比年好的目標(biāo)，建立了具有中國(guó)特色、世界上規(guī)模最大的社會(huì)保障體系。我國(guó)多層次社會(huì)保障體系的建設(shè)應(yīng)：①堅(jiān)持辯證否定，在改革與創(chuàng)新中完善社會(huì)保障體系②遵循適度原則，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)保障高水平動(dòng)態(tài)平衡③發(fā)揮創(chuàng)新思維的多向性，推進(jìn)公民社保權(quán)利差異化④運(yùn)用辯證思維的整體性，實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障的最優(yōu)目標(biāo)A.①②

B.①④

C.②③

D.③④30.“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。”唐代詩(shī)人孟浩然的《宿建德江》短短二十字，將獨(dú)立的自然物精巧地組合在一起，恰切逼真地描寫出天和樹(shù)、人和月的關(guān)系，刻畫了一段美麗的秋江暮色，以景托景，抒發(fā)了詩(shī)人彌漫于心卻又說(shuō)不清道不明的羈旅客愁。該詩(shī)句()①將獨(dú)立的自然物巧妙組合，科學(xué)地處理“此”與“彼”的關(guān)系②在對(duì)立統(tǒng)一中把握秋江暮色的內(nèi)在聯(lián)系，抒發(fā)客居異鄉(xiāng)的離愁別緒③通過(guò)描繪秋江暮色表達(dá)詩(shī)人的羈旅之思，體現(xiàn)了運(yùn)行方式的情感性④通過(guò)思維具體形成了對(duì)天和樹(shù)、人和月等事物外在形態(tài)的純?nèi)粯?gòu)想A.①②B.①④C.②③D.③④主觀題31.（6分）【記憶】北京雨燕春天來(lái)到北京筑巢繁衍，夏末帶著新生的小雨燕跨越中亞遠(yuǎn)赴非洲，待來(lái)年再準(zhǔn)時(shí)飛回北京。古建筑上空北京雨燕飛舞的景象，是人們美好的記憶。

【兩難】為了避免污損和破壞，古建筑的屋檐斗拱加裝了防護(hù)網(wǎng)，卻無(wú)意間把在此筑巢的北京雨燕擋在了“家門”外。既要避免古建筑受損，又要保證北京雨燕安居，成為難題。【共生】在保護(hù)生物多樣性理念指導(dǎo)和相關(guān)技術(shù)支持下，文物、園林綠化等相關(guān)部門密切配合,為北京雨燕在古建筑上留出“繁殖窗口”。同時(shí)，志愿者積極為北京雨燕搭建新家，幫助它們向現(xiàn)代建筑遷移筑巢。在多方呵護(hù)下，北京雨燕的種群正在恢復(fù)和壯大。雨燕和古建筑在城市中實(shí)現(xiàn)了和諧共生。結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí)，說(shuō)明北京雨燕保護(hù)是如何體現(xiàn)科學(xué)思維的。32.閱讀材料，完成下列要求。7周歲的小明在A商店購(gòu)買了一款兒童玩具。小明在玩玩具時(shí)，玩具因質(zhì)量問(wèn)題爆炸導(dǎo)致小明輕傷。經(jīng)查，該玩具由B公司生產(chǎn)，A商店銷售。對(duì)于本案，小明的父母找了幾位朋友咨詢維權(quán)問(wèn)題。（）具體交流略）（1）運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí)，把甲的三段論推理補(bǔ)充完整，并運(yùn)用三段論的基本規(guī)則分析其推理結(jié)構(gòu)是否正確。（8分）①補(bǔ)充甲的三段論推理。大前提：小前提：小明是無(wú)民事行為能力人。結(jié)論：所以，小明購(gòu)買玩具的行為無(wú)效。②分析甲的推理結(jié)構(gòu)是否正確。33.閱讀材料，完成下列要求。（14分）2017年，方某在電梯內(nèi)勸阻一位老人吸煙，兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，老人因?yàn)榍榫w激動(dòng)誘發(fā)心臟病，倒地死亡。視頻記錄顯示，兩人并未發(fā)生肢體沖突，老人也一直沒(méi)有熄滅手里的煙。事后老人家屬與方某在派出所就賠償金額未能達(dá)成協(xié)議，于是到法院起訴方某，索賠40萬(wàn)元。一審法院認(rèn)為，方某的行為與老人死亡并無(wú)必然因果關(guān)系，但考慮“公平原則”，判決方某補(bǔ)償老人家屬1.5萬(wàn)元。一審判決后，當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)案件進(jìn)行了報(bào)道，隨后事件發(fā)酵，擴(kuò)散到全國(guó)，引起熱議。網(wǎng)民甲說(shuō)：“人死比天大，家屬應(yīng)該直接找當(dāng)事人鬧的，肯定賠的比法院判的多?！狈粕艺f(shuō)：“就我所學(xué)的民法知識(shí)，我覺(jué)得一分錢都不應(yīng)該賠?！笨?zé)煂＜冶麑?duì)記者說(shuō)：“這個(gè)判決讓我很擔(dān)心，將對(duì)熱心勸阻吸煙者造成巨大沖擊，會(huì)嚴(yán)重阻礙中國(guó)控?zé)煹倪M(jìn)程。”丁對(duì)戊說(shuō)：“我覺(jué)得方某的行為不但沒(méi)有錯(cuò)，而且應(yīng)該鼓勵(lì)?！蔽煺f(shuō)：“我不同意你的觀點(diǎn)，方某的行為沒(méi)錯(cuò)我不反對(duì)，但鼓勵(lì)我認(rèn)為談不上?！倍》瘩g說(shuō)：“你既然不同意我的觀點(diǎn)，卻又承認(rèn)方某沒(méi)錯(cuò)，這不是自相矛盾嗎？”老人家屬認(rèn)為一審法院判賠金額太少，依法提起上訴。二審法院最終撤銷了一審判決，改判方某不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。事后方某接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“以后遇到在公共場(chǎng)所的抽煙者，我還是會(huì)理性勸阻的。運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí)，判斷丁戊的對(duì)話中誰(shuí)的話不合邏輯并說(shuō)明理由。（4分）34.為體驗(yàn)中軸線的可及之美，某學(xué)校設(shè)計(jì)了一系列研學(xué)線路，其中“中軸線古樹(shù)之旅”考察了分布在故宮、景山等10處區(qū)域的古樹(shù)名木，既能親近自然又能感受歷史，獲得了全校好評(píng)。一位學(xué)生也希望設(shè)計(jì)一條“好評(píng)”線路，于是對(duì)照“中軸線古樹(shù)之旅”規(guī)劃了一條“中軸線騎行之旅”，從永定門出發(fā)，騎車一路向北，途經(jīng)正陽(yáng)門、故宮、景山、萬(wàn)寧橋、鐘樓。指導(dǎo)老師建議，應(yīng)將交通的便捷性和沿途的安全風(fēng)險(xiǎn)考慮在內(nèi)，才能有效提升體驗(yàn)感。運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí)，識(shí)別材料中學(xué)生所運(yùn)用的推理類型，并結(jié)合材料談?wù)勅绾胃玫匕l(fā)揮該推理類型的思維功能。（7分）35.閱讀材料，完成下列要求（22分）擲鐵餅是一項(xiàng)古老的奧林匹克項(xiàng)目。以擲鐵餅為題材的經(jīng)典雕塑作品，從藝術(shù)的視角展示奧林匹克文化，闡釋和傳遞奧林匹克精神?！稊S鐵餅者》是希臘雕塑家米隆創(chuàng)作于約公元前450年的作品，被譽(yù)為古希臘雕塑藝術(shù)的里程碑。這尊雕塑展示了希臘式擲鐵餅方式，把人體的和諧、健美和青春的力量表達(dá)得淋漓盡致，被認(rèn)為是“空間中凝固的永恒”。它超越傳統(tǒng)對(duì)稱的表達(dá)方式，強(qiáng)調(diào)動(dòng)感，體現(xiàn)著人類對(duì)奧林匹克精神的不懈追求。它所凝結(jié)的力與美至今依然深深地影響和感染著我們?！队篮愕倪\(yùn)轉(zhuǎn)》是中國(guó)著名雕塑家李象群創(chuàng)作于1993年的作品，被瑞士洛桑國(guó)際奧委會(huì)博物館收藏。受古希臘雕塑風(fēng)格影響，又加入了漢唐元素和陶藝手法，作品以女孩的自由式旋轉(zhuǎn)投擲方式展現(xiàn)東方藝術(shù)的典雅韻味，圓潤(rùn)的運(yùn)動(dòng)軌跡折射出人與自然的和諧共生，藝術(shù)和體育相互融合，展現(xiàn)奧林匹克精神生生不息。《挑戰(zhàn)》是中國(guó)雕塑家俞暢創(chuàng)作于1989年的成名作。雕塑通過(guò)簡(jiǎn)潔有力的手法，刻畫了一位果敢堅(jiān)毅的擲鐵餅者形象。作品借鑒《擲鐵餅者》的動(dòng)作和勢(shì)態(tài)，表現(xiàn)一個(gè)殘疾人坐在輪椅上擲鐵餅的瞬間，呈現(xiàn)出一種震撼人心的生命律動(dòng)，給予人們不屈的力量、不服的決心、不滅的希望，奏響一首命運(yùn)交響曲。三尊雕塑承載了體育精神，運(yùn)轉(zhuǎn)的鐵餅詮釋了更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的奧林匹克格言，高高舉起的手臂展現(xiàn)了青春該有的樣子。結(jié)合材料，運(yùn)用邏輯與思維中關(guān)于認(rèn)識(shí)發(fā)展歷程的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)《挑戰(zhàn)》的理解。（7分）36.材料一【簞路藍(lán)縷破繭成蝶】獨(dú)立自主是中華民族精神之魂。新中國(guó)成立之初，在建的南京長(zhǎng)江大橋突然遭遇國(guó)外鋼材斷供。面對(duì)橋梁鋼關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的“卡脖子”問(wèn)題，周恩來(lái)指示要煉出我們自己的“爭(zhēng)氣鋼”,并將自主研發(fā)橋梁鋼的任務(wù)交給鞍鋼。為了哨下這塊“硬骨頭”,鞍鋼集結(jié)全廠力量開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)。技術(shù)人員根據(jù)鋼材用途的特殊要求，研究并確定橋梁鋼的強(qiáng)度、初性等各項(xiàng)參數(shù)，以及碳、錳等元素不同占比對(duì)鋼材性能的影響。研究表明，一定含量的碳和錳能夠提高鋼材的強(qiáng)度和硬度，但當(dāng)它們的含量超過(guò)一定比例時(shí)，會(huì)帶來(lái)鋼材塑性、初性等性能不同程度的下降。技術(shù)人員經(jīng)過(guò)不斷對(duì)比、調(diào)整，確定鋼材的屈服強(qiáng)度、化學(xué)成分及配比。與此同時(shí)，他們對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)也進(jìn)行了技術(shù)改造，結(jié)合一線工人的實(shí)踐，通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)、反復(fù)測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題，取得了研發(fā)的成功。工人們?nèi)找箠^戰(zhàn)，在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出了“爭(zhēng)氣鋼”,滿足了南京長(zhǎng)江大橋建設(shè)的需要，填補(bǔ)了我國(guó)建設(shè)大跨度橋渠鋼種的空白。結(jié)合材料，說(shuō)明技術(shù)人員在橋梁鋼研發(fā)過(guò)程中是如何運(yùn)用分析與綜合的辯證思維方法的。(8分)五蓮中學(xué)高二下學(xué)期期中考試模擬題答案(一）（選必三《邏輯與思維》綜合檢測(cè)題）單項(xiàng)選擇題（30小題）1-10：CBCCA/CCABC11-20：BCBCD/ABABA21-30：ABCCD/DDCBA9.B【解析】爸爸和媽媽的建議都是充分條件假言判斷，后件假前件一定假，前件假后件可真可假。根據(jù)爸爸的建議，去東坡書院可推出去熱帶雨林國(guó)家公園:根據(jù)媽媽的建議，不去東坡書院就去熱帶雨林國(guó)家公園，不去熱帶雨林國(guó)家公園就去東坡書院。但這一結(jié)論不符合朋友的建議，A不符合題意。根據(jù)朋友的建議，運(yùn)用不相容選言推理的肯定否定式，去熱帶雨林國(guó)家公園可推出不去東坡書院;根據(jù)媽媽的建議，前件真后件一定真，不去東坡書院可推出去熱帶雨林國(guó)家公園;根據(jù)爸爸的建議，前件假后件可真可假，去熱帶雨林國(guó)家公園，可以不去東坡書院，B符合題意。根據(jù)媽媽的建議，后件假前件一定假，前件假后件可真可假;據(jù)朋友建議，運(yùn)用不相容選言推理的否定肯定式，不去熱帶雨林國(guó)家公園可推出去東坡書院;但這一結(jié)論不符合爸爸的建議，C不符合題意。根據(jù)爸爸的建議，前件真后件一定真，不去熱帶雨林國(guó)家公園可推出不去東坡書院，但不符合媽媽和朋友的建議，D不符合題意。12.C【詳解】②③：根據(jù)材料對(duì)太空種子的描述看出，太空種子必須滿足兩個(gè)條件：一個(gè)是航天誘變，一個(gè)是地面優(yōu)選，我們可以推出所有太空種子都是經(jīng)過(guò)航天誘變培育出來(lái)的。然后對(duì)這一判斷換位推理，遵循以下規(guī)則：推理時(shí)不改變前提判斷的聯(lián)項(xiàng)，將前提判斷的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的位置互換，在前提中不周延的項(xiàng),換位后也不能周延，得出有的經(jīng)過(guò)航天誘變培育出來(lái)的種子是太空種子，②③符