福建省三明市永安市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題

學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page99頁，共=sectionpages1010頁福建省三明市永安市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．春日里，萬物復(fù)蘇，下列各項中屬于生命現(xiàn)象的是（）A．春雷陣陣 B．大雨傾盆 C．溪水涔涔 D．桃花盛開2．我國每十年會進行一次人口普查，人口普查采用的科學(xué)探究方法是（

）A．實驗法 B．調(diào)查法 C．觀察法 D．測量法3．稻田中的雜草和水稻之間的關(guān)系是（）A．寄生關(guān)系 B．競爭關(guān)系 C．合作關(guān)系 D．共生關(guān)系4．霜降之后天氣越來越冷，被霜打過的白菜味道更甜，造成這種影響的非生物因素主要是（

）A．溫度 B．陽光 C．水分 D．空氣5．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．陸地生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng) C．草原生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈6．白鰭豚是我國特有的珍稀水生動物，它結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)7．下列示意圖中屬于植物細胞的是（

）A． B． C． D．8．如圖所示克隆美西螈的體色為A．白色 B．黑色 C．灰色 D．黑白相間9．動、植物細胞分裂過程的相同點不包括（）A．染色體會進行復(fù)制 B．細胞核比細胞質(zhì)先分成兩份C．產(chǎn)生新的細胞壁 D．新細胞和原細胞遺傳物質(zhì)相同10．生物體組織的形成是（

）A．細胞生長的結(jié)果 B．細胞分裂和分化的結(jié)果C．細胞變化的結(jié)果 D．細胞再一次排列的結(jié)果11．以下屬于植物組織的是（）A．上皮組織 B．肌肉組織 C．保護組織 D．神經(jīng)組織12．俗話說：“紅花還需綠葉襯”，紅花、綠葉分別屬于（）A．營養(yǎng)器官，生殖器官 B．生殖器官，營養(yǎng)器官C．營養(yǎng)器官，營養(yǎng)器官 D．生殖器官，生殖器官13．下列關(guān)于單細胞生物的特征描述錯誤的是（）A．由一個或多個細胞組成 B．可以從外界獲取營養(yǎng)C．能對外界刺激作出反應(yīng) D．能獨立完成生命活動14．下圖是植物根尖及各部分細胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是A．①像帽子似地套在外面，具有保護作用 B．幼根的生長僅通過②細胞分裂完成C．③由分生區(qū)的細胞分裂、分化而來 D．④是吸收水和無機鹽的主要部位15．油菜花結(jié)構(gòu)中，最主要的結(jié)構(gòu)是A．花瓣和花萼 B．花柄和花藥 C．雄蕊和雌蕊 D．雌蕊和花瓣二、選擇題組如圖為利用銀邊天竺葵進行光合作用實驗的過程簡圖，①～⑦表示主要的實驗操作步驟。請回答下列小題。16．步驟①將銀邊天竺葵在暗處放置一晝夜的目的是（

）A．去除葉片葉綠素 B．利于吸收氧氣C．消耗原有有機物 D．利于蒸騰作用17．步驟④所示為脫色處理，其中大燒杯和小燒杯中加入的液體分別為（

）A．都為清水 B．清水和酒精 C．都為酒精 D．酒精和清水18．步驟⑦滴加碘液后變藍的部分為（

）A．a(chǎn)銀邊部分 B．b遮光部分 C．c未遮光部分 D．都變藍三、單選題19．2021年9月24日，國際頂尖雜志《科學(xué)》刊登消息：中科院科學(xué)家首次在實驗室利用二氧化碳合成了淀粉，同時完成了光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換，這相當于綠色植物進行光合作用（

）A．制造有機物，儲存能量 B．制造有機物，釋放能量C．分解有機物，儲存能量 D．分解有機物，釋放能量20．下列不利于長時間保存玉米種子的條件是（

）A．真空 B．潮濕 C．干燥 D．低溫21．下列措施中，能提高溫室大棚蔬菜產(chǎn)量的一組是（）①適當提高二氧化碳濃度②提高氧氣濃度③適當加大晝夜溫差④適當延長光照時間A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④22．下列有關(guān)實驗操作及其目的的敘述，錯誤的是（

）選項實驗操作目的A制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加生理鹽水保持細胞形態(tài)B制作葉片橫切面的臨時切片，盡可能切得薄利于光線透過C觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，滴加碘液便于觀察細胞核D觀察種子的呼吸現(xiàn)象，使用澄清的石灰水鑒定是否產(chǎn)生氧氣A．A B．B C．C D．D23．下列關(guān)于植物在生物圈中的作用，敘述不正確的是（

）A．制造氧氣、凈化空氣 B．保持水土、涵養(yǎng)水源C．吸附灰塵、降低噪音 D．降低濕度、減少降水24．我們要“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。”下列措施中，不利于保護生態(tài)環(huán)境的是A．倡導(dǎo)少開車、多步行 B．使用太陽能等清潔能源C．對生活垃圾進行分類處理 D．圍湖造田，增加糧食種植面積25．垂柳和旱柳是常見的綠化樹種，園林工作者對垂柳和旱柳的光合作用進行了研究，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（）A．隨著光照強度增加，垂柳的光合速率一直增強B．相同光照強度下，旱柳的二氧化碳吸收量比垂柳多C．隨著光照強度增加，旱柳釋放的氧氣比垂柳少D．二氧化碳吸收量為0時，垂柳不進行光合作用四、判斷題26．下圖示動植物細胞基本結(jié)構(gòu)的概念圖，判斷下列說法是否正確。(1)甲表示植物細胞的結(jié)構(gòu)。()(2)遺傳物質(zhì)主要存在于A中。()(3)細胞壁具有保護和支持細胞的作用。()(4)動植物細胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是B。()五、綜合題27．下圖1為某濕地生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，圖2示該食物網(wǎng)中某條食物鏈四種生物所含有機物的總量，據(jù)圖回答問題。(1)圖1中生產(chǎn)者是，若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了非生物部分外，圖中還少了。(2)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈，請寫出與螺有關(guān)的食物鏈：，圖2中的甲對應(yīng)該條食物鏈中的生物是。(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這說明它具有一定的能力。六、實驗探究題28．圖1示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的部分步驟，圖2為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖及所觀察到的甲、乙兩個視野，回答問題：（﹝

﹞填序號）(1)切洋蔥時，有刺激性的液體噴出，這些液體主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的。(2)圖1制作臨時裝片的正確操作順序是（填序號）。在制作該臨時裝片時，步驟③滴加的液體是。(3)要將圖2中的甲視野換成乙視野，應(yīng)轉(zhuǎn)動顯微鏡的﹝﹞，把低倍物鏡換成高倍物鏡進行觀察。若發(fā)現(xiàn)物像不清晰，可以調(diào)節(jié)〔⑥〕(4)下圖所示制作臨時裝片時最不容易出現(xiàn)氣泡的是______。A． B． C． D．七、綜合題29．下圖是漢樂府《江南》中魚戲蓮葉間的畫面。蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直”，形象典雅，蘊藏著深厚的歷史文化內(nèi)涵。(1)“出淤泥”是蓮細胞生長、分裂和的結(jié)果，“不染”是因為（填細胞結(jié)構(gòu)）將不需要的物質(zhì)擋在細胞外。(2)蓮“中通外直”，葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔，且彼此貫通，使氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠郑┙o根部的需要，這是生物環(huán)境的表現(xiàn)。(3)藕是蓮的根狀莖，屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的，與魚相比，蓮沒有的結(jié)構(gòu)層次是。30．下圖是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，分析回答：(1)沒有根、莖、葉等器官分化的植物是（填字母），可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是（填字母）。(2)B類植物與E類植物相比，前者長得較為高大的主要原因之一是它體內(nèi)具有專門的組織。(3)C、D兩類植物都屬于植物，其中屬于被子植物的是（填字母）。31．小麥是人類重要的糧食作物，圖為小麥植株及部分器官的示意圖，據(jù)圖回答問題，（在﹝

﹞內(nèi)填序號）(1)小麥種子萌發(fā)需提供適宜的溫度、一定的水分和，萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖中﹝﹞。(2)小麥種子萌發(fā)時〔〕最先突破種皮，發(fā)育成根。(3)小麥生長到一定時期就會開花、傳粉、受精。其中，花粉中的精子與﹝⑦﹞里的卵細胞結(jié)合形成受精卵，受精卵將發(fā)育成小麥種子中的。(4)小麥生長需要量最多的是含的無機鹽。32．生物圈中到處都有綠色植物，它們的某些生理活動也具有重要作用。下圖1表示植物葉片所進行的某些生理活動，圖2為該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖3示該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：（在〔

〕內(nèi)填序號）(1)圖1中A表示作用，對應(yīng)圖3中的曲線（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），通過A過程，植物細胞利用氧，將有機物分解成和水，并將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要。(2)植物體吸收的水分通過根、莖、葉中的向上運輸，動力來自于圖1中的B作用，其吸收的水分大多數(shù)通過圖2的〔

〕散失到大氣中，促進了生物圈的水循環(huán)。(3)圖1中的C表示作用。通過C過程，植物不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中平衡。(4)圖3兩曲線相交于點a和點c，在這兩點對應(yīng)的時間段內(nèi)（不包括點a和點c），光合作用強度（大于/等于/小于）呼吸作用強度，所以一天中有機物積累最多的是點。33．某研究所為了研究不同濃度鎘（Cd2+）對玉米種子萌發(fā)的影響，設(shè)計如下實驗：選取均勻一致的玉米種子，將其整齊地排列在直徑為15cm鋪有濾紙的培養(yǎng)皿中，每皿10粒，分別用鎘（Cd2+）濃度為0mg/L、5mg/L、10mg/L、15mg/L、30mg/L、50mg/L、100mg/L、120mg/L的等量營養(yǎng)液培養(yǎng)，每個處理組均設(shè)置3個重復(fù)實驗，同時置于相同室溫下自然光照培養(yǎng)7天后，統(tǒng)計發(fā)芽率如下表：不同濃度鎘（Cd2+）對玉米種子發(fā)芽的影響鎘濃度（mg/L）0510153050100120發(fā)芽率（%）95.096.797.298.095.474.555.40（1）本實驗作出的假設(shè)是。（2）本實驗的對照組是鎘濃度為mg/L，實驗變量是。（3）從實驗設(shè)計看，研究人員選取均勻一致的玉米種子為了控制。每皿10粒，而不是1粒，目的是。（4）為了減小誤差，每個處理組的數(shù)據(jù)應(yīng)取3個重復(fù)實驗數(shù)據(jù)的值。（5）通過數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論有。學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方答案第=page1414頁，共=sectionpages1515頁答案第=page1515頁，共=sectionpages1515頁參考答案：1．D【分析】生物的特征：1．生物的生活需要營養(yǎng)。2．生物能夠進行呼吸。3．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5．生物能夠生長和繁殖。6．除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異。8．生物能適應(yīng)并能影響環(huán)境?！驹斀狻緼BC．春雷陣陣、大雨傾盆、溪水涔涔都屬于自然現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象，ABC不符合題意。D．桃花盛開說明生物能夠繁殖后代，屬于生命現(xiàn)象，D符合題意。故選D。2．B【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計?！驹斀狻咳丝谄詹槭侵冈趪医y(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi)，按照統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的項目、統(tǒng)一的調(diào)查表和統(tǒng)一的標準時點，對全國人口普遍地、逐戶逐人地進行的一次性調(diào)查登記。我國在人口普查中常用的方法是調(diào)查法，因此ACD錯誤，B正確。故選B。3．B【分析】（1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。（2）寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害?！驹斀狻緼．一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，故A不符合題意。B．稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和本分，體現(xiàn)了生物與生物之間的競爭關(guān)系，故B符合題意。C．合作關(guān)系，是生物之間為了完成某一項活動，需要彼此合作、密切配合形成的關(guān)系，故C不符合題意。D．共生關(guān)系是指不同種類的生物之間，生活在一起，對彼此都有利，一旦分開都不能很好的生活，故D不符合題意。故選B。4．A【分析】非生物因素（光、溫度、水、空氣等）能影響生物的生活?！驹斀狻凯h(huán)境中的生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、溫度、水、空氣等。②生物因素：影響某種生物生活的其他生物。所以，霜降之后天氣越來越冷，被霜打過的白菜味道更甜，造成這種影響的非生物因素主要是溫度。故選A。5．D【分析】生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏纤猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。因此生物圈包括陸地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)，故D符合題意。故選D?！军c睛】掌握生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)是解題關(guān)鍵。6．A【分析】細胞是生物體進行生命活動的基本單位?！驹斀狻砍《就?，生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A正確。7．D【分析】A選項圖示神經(jīng)細胞；B選項圖示肌肉細胞；C選項圖示動物細胞；D選項圖示植物細胞?！驹斀狻緼．該細胞有樹突和軸突，為神經(jīng)細胞，A錯誤。B．該細胞呈長纖維狀，無細胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)，應(yīng)為肌肉細胞，B錯誤。C．該細胞無細胞壁、液泡和葉綠體，具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等結(jié)構(gòu)，可判定其為動物細胞，C錯誤。D．該細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、大液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，可判定其為植物細胞，D正確。故選D。8．B【分析】細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，對生物的遺傳具有重要意義。【詳解】在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰?？寺∶牢黧㈦m然是由代孕美西螈分娩出來的，但長相卻一點也不像代孕美西螈，原因就是因為克隆美西螈的細胞核不是由代孕美西螈提供，而是來自于供核黑色美西螈，故克隆美西螈的體色與供核黑色美西螈一模一樣，B符合題意。故選B。9．C【分析】細胞的分裂：①細胞核由一個分成兩個；②細胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個細胞核；③如果是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細胞。若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新的細胞壁；④一個細胞分裂成兩個細胞?？梢娫诩毎至训倪^程中首先發(fā)生變化的是細胞核，細胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞和原細胞的染色體相同和數(shù)目也相同。保證了新細胞和原細胞遺傳物質(zhì)一樣?！驹斀狻考毎姆至眩孩偌毎擞梢粋€分成兩個；②細胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個細胞核；③如果是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細胞。若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新的細胞壁；④一個細胞分裂成兩個細胞?？梢娫诩毎至训倪^程中動植物細胞的細胞核中的染色體都要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞和原細胞的染色體相同和數(shù)目也相同，保證了新細胞和原細胞遺傳物質(zhì)一樣。故ABD都是動植物細胞分裂的相同點。動物細胞分裂過程中不產(chǎn)生細胞壁，故C錯。故選C。10．B【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。（2）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。（3）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程．細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。【詳解】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程叫細胞分化。細胞的分化形成了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。所以生物體組織的形成是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果，因此ACD錯誤，B正確。故選B。11．C【分析】植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等。【詳解】植物的組織是按功能來劃分的，有保護作用的保護組織、有分裂作用的分生組織、有營養(yǎng)作用的營養(yǎng)組織、有輸導(dǎo)作用的輸導(dǎo)組織，有支撐、保護功能，分布在莖等處是機械組織。而上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織是動物體的主要組織。故選C。12．B【分析】綠色開花植物的六大器官包括：營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實、種子）?！驹斀狻恳恢晖暾木G色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，因此屬于營養(yǎng)器官?；ㄩ_放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官。故選B。13．A【分析】單細胞生物整個身體由一個細胞構(gòu)成，生活在水中，通過一個細胞可以完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等各項生命活動。【詳解】A．由分析可知，單細胞生物整個身體由一個細胞構(gòu)成，A錯誤。B．單細胞生物可以從外界獲取營養(yǎng)，典型的單細胞生物如草履蟲、變形蟲等單細胞動物，它們的細胞中含有“食物泡”結(jié)構(gòu)，可以消化食物，吸收營養(yǎng)，B正確。C．單細胞生物能對外界刺激作出反應(yīng)，比如草履蟲能夠趨向有利刺激，逃避有害刺激，C正確。D．單細胞生物可以通過一個細胞可以完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等各項生命活動，比如草履蟲可以通過表膜完成呼吸，通過分裂產(chǎn)生新個體，D正確。故選A。14．B【分析】根尖的結(jié)構(gòu)：【詳解】A．①根冠，根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，具有保護根尖幼嫩的分生組織使之免受土壤磨損的功能，A正確。B．幼根的生長主要是由于②分生區(qū)的不斷分裂和③伸長區(qū)的不斷長長的緣故，B錯誤。C．③伸長區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑，是根生長最快的部分。伸長區(qū)是由分生區(qū)的細胞分裂、分化而來，C正確。D．④成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，內(nèi)部某些細胞已經(jīng)形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運輸作用。表皮細胞的細胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，D正確。故選B?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能。15．C【分析】.朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分?！驹斀狻啃廴锏幕ㄋ幚镉谢ǚ?，花藥成熟后裂開，花粉通過一定的方式落到雌蕊的柱頭上，然后受柱頭黏液的刺激開始萌發(fā)，長出花粉管，通過花柱伸入子房，到達胚珠釋放出精子，與卵細胞結(jié)合成受精卵，花的其他結(jié)構(gòu)開始凋落，子房漸漸膨大，雌蕊的子房和胚珠就發(fā)育成果實和種子，因此雄蕊和雌蕊與植物的繁殖后代有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。故選C。16．C17．B18．C【分析】本題考查綠葉在光下制造有機物的實驗。綠葉在光下制造有機物的實驗步驟：把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是將葉片中原有的淀粉全部消耗或轉(zhuǎn)運掉。用黑紙片將葉處的一部分遮蓋起來，其目的是起對照組作用，因為黑紙片遮蓋的地方?jīng)]有光照，而未遮蓋部充分光照且實驗組與對照組其他條件都相同。移到光下照射幾小時。取下一個葉片放置在酒精中隔水加熱，不直接加熱是起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險；葉片一直要加熱到顏色為黃白色為止，這樣做的目的是排除葉子的綠色對實驗結(jié)果的干擾，因為做出的實驗結(jié)果是藍色的，重合上了綠色不易觀察。滴碘液前先要用清水將酒精中取出的葉清洗干凈，其目的是防止酒精與碘液互溶變成碘酒，影響實驗結(jié)果。將葉片放置在酒精中隔水加熱看到的現(xiàn)象是酒精溶液變成綠色，葉片漸漸變成黃白色，在葉片上滴加碘液后所看到的現(xiàn)象是：用黑紙遮蓋部位不變色，沒有用黑紙遮蓋的部位變藍。本實驗所得的結(jié)論是綠葉能在光照的條件下制造出能使碘液變藍的有機物，即淀粉。16．將銀邊天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是將葉片中原有的淀粉全部消耗或轉(zhuǎn)運掉，C正確。故選C。17．脫色處理，是將葉片放置在酒精中隔水加熱，以便使葉片中的葉綠素溶解在酒精中，故大小燒杯里分別盛清水和酒精，B正確。故選B。18．在葉片上滴加碘液后所看到的現(xiàn)象是：用b黑紙遮蓋部位不變色，沒有用黑紙遮蓋的c部位變藍，沒有用黑紙遮蓋的a部位不變色，C正確。故選C?！军c睛】熟知綠葉在光下制造有機物的實驗步驟是解答本題的關(guān)鍵。19．A【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。【詳解】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，其場所是葉綠體。光合作用的實質(zhì)是制造有機物，儲存能量。由此可知，A符合題意。故選A。20．B【分析】要想長時間保存玉米種子需要抑制呼吸作用。【詳解】真空、干燥、低溫條件會抑制種子的呼吸作用，有利于延長種子的保存時間；潮濕的環(huán)境會促進種子的呼吸作用，分解有機物，促使種子霉爛，縮短種子的壽命，B錯誤。故選B。21．C【分析】影響植物光合作用的因素有光照強度、二氧化碳濃度等，影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等，據(jù)此答題?！驹斀狻竣俣趸际枪夂献饔玫脑希显蕉嗪铣傻挠袡C物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳氣體的含量能增產(chǎn)，①符合題意。②氧氣是呼吸作用的原料，增加氧氣促進了呼吸作用，促進了有機物的分解，作物就減產(chǎn)，②不符合題意。③適當加大晝夜溫差，白天光照強溫度高，光合作用強，制造較多的有機物；晚上溫度低，植物呼吸作用弱，消耗有機物少，積累的有機物多，能增高產(chǎn)量，③符合題意。④適當延長光照時間，一般情況下植物光合作用的時間越長合成的有機物就越多，能增產(chǎn)，④符合題意。故選C。22．D【分析】臨時裝片就是將要用顯微鏡觀察的事物臨時做成裝片。臨時裝片是從生物體上撕取或挑取的材料制成的，制成的臨時裝片包括載玻片組織材料蓋玻片。制作臨時裝片的步驟：一擦、二滴、三取、四浸、五蓋、六碘、七吸?！驹斀狻緼．制作口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片中央滴生理鹽水，保持細胞形態(tài)，A正確。B．制作葉片橫切面的臨時切片時，要盡可能切得薄，這樣利于光線透過，易于觀察細胞的結(jié)構(gòu)，B正確。C．細胞核里有染色體，容易被堿性染料染成深色，因此制作臨時裝片時，一般都要用碘液染色使細胞結(jié)構(gòu)更清晰，C正確。D．觀察種子的呼吸現(xiàn)象，為了驗證呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是能夠使澄清的石灰水變渾濁，D錯誤。故選D。23．D【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能促進生物圈的水循環(huán)?！驹斀狻烤G色植物可以通過光合作用制造氧氣、凈化空氣；還能保持水土、涵養(yǎng)水源以及吸附灰塵、降低噪音，并且通過蒸騰作用增加大氣的濕度，增加降水，因此ABC正確，D錯誤。故選D。24．D【分析】有利于生態(tài)環(huán)境保護的措施有：保護綠水青山，建設(shè)生態(tài)文明；分類處理垃圾，回收利用資源；工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放；騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行；植樹造林；合理開發(fā)新能源；禁止燃放煙花爆竹等?！驹斀狻緼．乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行是綠色出行的方式，能夠降低二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，A正確。B．開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等新能源項目，能夠減少對化石燃料的依賴，減少二氧化碳、氮氧化物的排放，有利于實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”和保護環(huán)境，B正確。C．垃圾可稱為放錯地方的資源，城市開展垃圾分類處理可有效利用資源，降低對環(huán)境的污染，C正確。D．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中。人們干預(yù)生態(tài)系統(tǒng)，如圍湖造田，會破壞生態(tài)環(huán)境，不有利于保護生物多樣性，D錯誤。故選D。25．C【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的機物，并釋放出氧的過程。影響光合作用的環(huán)境要素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度?！驹斀狻緼．據(jù)圖可知，在一定范圍內(nèi)，隨光照強度的增強，兩種柳樹幼苗的光合速率均逐漸增加，光照到一定強度光合速率就不再增強，A錯誤。BC．在相同光照強度下，垂柳的光合速率更高，二氧化碳吸收量比旱柳多，利于合成更多的有機物，旱柳釋放的氧氣比垂柳少，B錯誤、C正確。D．植物本身進行呼吸作用會放出二氧化碳，這些二氧化碳一般不會放出細胞外，在產(chǎn)生的時候就會被葉綠體用來進行光合作用了，所以外界二氧化碳吸收量為0時，光合作用強度與呼吸作用相等，D錯誤。故選C。26．(1)錯誤(2)正確(3)正確(4)錯誤【詳解】（1）動物細胞的結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體。植物細胞的結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。因此，題圖中，A細胞核，B葉綠體；甲動物細胞，乙植物細胞。故題干敘述錯誤。（2）A細胞核中被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺傳物質(zhì)，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，因此染色體是遺傳物質(zhì)的載體。故題干敘述正確。（3）細胞壁是位于細胞膜外的一層較厚、較堅韌并略具彈性的結(jié)構(gòu)，主要成分是纖維素和果膠，對細胞具有支持和保護作用。故題干敘述正確。（4）細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有B葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞結(jié)構(gòu)，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。因此，線粒體被稱為“動力工廠”。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所。只有能進行光合作用的細胞具有葉綠體，根尖細胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞、動物細胞等都不具有葉綠體。故題干敘述錯誤。27．(1)植物A和B分解者(2)4植物A→螺→魚B→白鷺魚B(3)自動調(diào)節(jié)【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。（2）生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)是由食物鏈相互交錯而形成的。食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條。它表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系。其寫法是：起點是生產(chǎn)者，依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。（3）圖2表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)中某條食物鏈四種生物所含有機物的總量，則丙對應(yīng)的生物是生產(chǎn)者，丁是初級消費者，甲是次級消費者，乙是三級消費者?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。圖一中的植物A、植物B屬于生產(chǎn)者，各種動物屬于消費者。與生態(tài)系統(tǒng)相比，除了非生物部分外，圖中還少了分解者。（2）圖1中共有4條食物鏈：植物A→鰻魚→鸕鶿；植物A→魚A→鸕鶿；植物A→螺→魚B→白鷺；植物B→蛤→魚B→白鷺。圖中與螺有關(guān)的食物鏈：植物A→螺→魚B→白鷺。物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，圖2表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)中某條食物鏈四種生物所含有機物的總量，圖2中形成的食物鏈是：丙→丁→甲→乙，其中甲對應(yīng)該條食物鏈中的生物是魚B。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這說明它具有一定自動調(diào)節(jié)的能力。28．(1)液泡(2)③④②①清水(3)②細準焦螺旋(4)B【分析】圖1是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片：①蓋；②展；③滴；④撕；圖2是顯微鏡的結(jié)構(gòu)：①是目鏡、②是轉(zhuǎn)換器、③是物鏡、④是反光鏡、⑤粗準焦螺旋，⑥細準焦螺旋。圖3中乙圖是甲圖細胞的放大?！驹斀狻浚?）植物細胞的液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)，有多種味道：酸、甜、苦、辣。切洋蔥鱗片葉時，有刺激性的液體噴出，這些液體主要是來自細胞結(jié)構(gòu)中的液泡。（2）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時正確地的步驟概括為擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。所以題中制作臨時裝片的正確操作順序為③④②①。在制作該臨時裝片時，步驟③滴加的液體是清水。（3）要將圖2中的甲視野換成乙視野，應(yīng)轉(zhuǎn)動顯微鏡的②轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡進行觀察。若發(fā)現(xiàn)物像不清晰，可以調(diào)節(jié)⑥細準焦螺旋微調(diào)。（4）蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片的一邊，使它的另一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察，因此ACD錯誤，B正確。故選B。29．(1)分化細胞膜(2)呼吸作用適應(yīng)(3)器官系統(tǒng)【分析】（1）植物細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體。（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。（3）植物的主要組織有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等。綠色開花植物的六大器官是根、莖、葉、花、果實、種子?！驹斀狻浚?）“出淤泥”體現(xiàn)的是植物體的生長和發(fā)育，而植物體的生長和發(fā)育是細胞生長、分裂和分化的結(jié)果。細胞膜能控制物質(zhì)的進出，而細胞壁起保護和支持作用，所以“不染”是因為細胞膜將不需要的物質(zhì)擋在細胞外。（2）呼吸作用指的是細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并將儲存在有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力的過程。所以，氧氣自上而下運輸?shù)礁?，是為了供給根部進行呼吸作用，維持細胞的生活。這是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。（3）植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。綠色開花植物的六大器官是根、莖、葉、花、果實、種子，藕是蓮的根狀莖，屬于器官。與魚相比，蓮沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。30．(1)AE(2)輸導(dǎo)(3)種子C【分析】題圖中，A衣藻，藻類植物；B桫欏，蕨類植物；C月季，被子植物中的雙子葉植物；D銀杏，裸子植物；E葫蘆蘚，苔蘚植物?！驹斀狻浚?）A衣藻，藻類植物，藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，有的單細胞，有的多細胞，但都沒有根、莖、葉的分化。E葫蘆蘚，苔蘚植物，苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根，葉片只有一層細胞構(gòu)成，有害氣體可以從背腹兩面侵染葉片細胞，因此能夠當做檢測空氣污染程度的指示植物。（2）苔蘚植物沒有真正的根，有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，所以適于生活在潮濕的陸地上。代表植物E葫蘆蘚、地衣等。蕨類植物具有根、莖、葉的分化，并且有輸導(dǎo)組織，依靠孢子繁殖后代，生活在陰暗潮濕的陸地上，代表植物有腎蕨、B桫欏等。因此，B類植物與E類植物高大的主要原因之一是它體內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織。（3）D銀杏，裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，只有根、莖、葉、種子四種器官；C月季，被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。它們都能通過種子繁殖后代，屬于種子植物。31．(1)充足的空氣①(2)⑤(3)胚珠胚(4)氮、磷、鉀【分析】種子萌發(fā)，首先要吸收水分。種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育伸長，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。圖中①胚乳，②子葉，③胚芽，④胚軸，⑤胚根，⑥子房壁，⑦胚珠，⑧子房?！驹斀狻浚?）種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。小麥屬于單子葉植物，萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖中①胚乳。（2）種子萌發(fā)時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強，將儲存在子葉或是胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚，導(dǎo)致種子內(nèi)的有機物逐漸減少。因此小麥種子萌發(fā)時，吸水膨脹，胚根最先突破種皮形成根，胚芽發(fā)育成莖和葉。（3）傳粉后，來自花粉的精子與⑦胚珠中的卵細胞結(jié)合形成受精卵。受精完成后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，胚珠中的受精卵將發(fā)育成胚。（4）小麥一生中需求量最大的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。32．(1)呼吸Ⅱ二氧化碳(2)