心理健康管理智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東交通學(xué)院

心理健康管理智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年山東交通學(xué)院個性心理特征是性格、氣質(zhì)、能力等心理機(jī)能的獨(dú)特結(jié)合。（）

答案:對氣質(zhì)的體液說是古希臘的著名醫(yī)師希波克拉底最早提出的。（）

答案:對性格的情緒特征指人為了達(dá)到既定目的，自覺的調(diào)節(jié)自己的行為，千方百計(jì)的克服前進(jìn)道路上的困難。（）

答案:錯人的個性是在先天生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在后天社會環(huán)境的影響下，通過其本身的實(shí)踐活動逐步形成和發(fā)展起來的。（）

答案:對情緒是人對客觀事物態(tài)度的體驗(yàn)，是人的需要獲得滿足與否的反映。（）

答案:對不同情緒所產(chǎn)生的生理反應(yīng)不可能是類似的。（）

答案:錯MBTI的人格類型中，“決策方式”維度的兩個方向是思考和情感。（）

答案:對員工進(jìn)行情緒勞動時(shí)長時(shí)間壓抑自己的真情實(shí)感，很可能出現(xiàn)一些不良的后果，主要表現(xiàn)在情感耗竭、去人格化和工作滿意度降低三個方面。（）

答案:對B型氣質(zhì)的人性情溫和，老實(shí)順從，孤獨(dú)害羞，情緒波動，依賴他人。（）

答案:錯癥狀自評量表(SCL-90)有90個評定項(xiàng)目,每個項(xiàng)目分五級評分。（）

答案:對癥狀自評量表(SCL-90)有10個因子，每個因子反映被試某方面的情況,可通過因子分了解被試的癥狀分布特點(diǎn)以及問題的具體演變過程。（）

答案:對美國學(xué)者M(jìn).H.弗里德曼認(rèn)為：在相同的工作壓力情境中,A型人格者就比B型人格者體驗(yàn)到更多的壓力,并且在生理上更容易患有心臟病、冠心病等與壓力相關(guān)的心因性疾病。（）

答案:對情緒智力主要體現(xiàn)下列（）。

答案:認(rèn)識他人的情緒###妥善管理自身情緒的能力###認(rèn)識自身情緒的能力###自我激勵美國心理學(xué)家梅爾杰斯為亞健康易感者描繪的特征是（）。

答案:角色混亂###放任沖動###自卑失助###情緒低落下列（）屬于情緒自我調(diào)適技術(shù)。

答案:自我放松###自我安慰###自我暗示###自我宣泄意志行動采取決定階段，包括下列（）。

答案:確定行動目的###動機(jī)斗爭###制定行動計(jì)劃###選擇行動方法氣質(zhì)是指個體心理活動的典型的、穩(wěn)定的動力特征，這些動力特征主要表現(xiàn)在（）。

答案:心理活動傾向于外部世界還是內(nèi)心世界###知覺的敏銳度、注意集中時(shí)間的長短、注意轉(zhuǎn)移的難易###心理過程的強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性、靈活性及指向性情緒勞動產(chǎn)生的情緒效應(yīng)有（）。

答案:情緒協(xié)調(diào)###情緒失調(diào)###情緒偏離下列屬于癥狀自評量表(SCL-90)因子的是（）。

答案:軀體化###強(qiáng)迫癥狀###焦慮###抑郁下列（）是個體可以發(fā)展的潛在能力，特別是指人可以發(fā)展的特殊的能力。

答案:數(shù)學(xué)能力###音樂能力###繪畫能力癥狀自評量表(SCL-90)（）因子主要指那種明知沒有必要，但又無法擺脫的無意義的思想、沖動、行為等表現(xiàn)。

答案:強(qiáng)迫癥狀投射自我也稱（），指的是個體想象中他人對自己的看法。

答案:鏡中自我高級神經(jīng)活動類型屬于興奮型，其情緒興奮性高，抑制能力差，反應(yīng)速度快，直率熱情，精力旺盛，但不靈活，脾氣暴躁，容易沖動，心境變化劇烈,這種氣質(zhì)類型為（）。

答案:膽汁質(zhì)在失去自己心愛的對象（人或物）或在自己的理想或愿望破滅時(shí)所產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)是（）。

答案:悲哀“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，出自下列（）。

答案:蘇軾情緒勞動者由于角色負(fù)擔(dān)過重、角色沖突強(qiáng)烈等問題而心情煩悶，甚至長期精神壓抑，感覺自己已經(jīng)被“掏空”，無法再繼續(xù)付出的狀態(tài)屬于（）。

答案:情感耗竭個體對自己身體、生理狀態(tài)的認(rèn)識和體驗(yàn)，這是（）。

答案:生理自我根據(jù)卡特爾16PF特質(zhì)理論，（）人格因素低分特征表現(xiàn)為情緒激動，易生煩惱，心神動搖不定，易受環(huán)境支配；高分特征表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定而成熟，能面對現(xiàn)實(shí)。

答案:穩(wěn)定性根據(jù)卡特爾16PF特質(zhì)理論，（）人格因素低分特征為畏怯退縮缺乏自信心；高分特征為冒險(xiǎn)敢為，少有顧忌。

答案:敢為性個體對自己現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)，即個體從自己的主觀立場出發(fā)對自己目前的現(xiàn)實(shí)狀況的看法，這屬于（）。

答案:現(xiàn)實(shí)自我費(fèi)斯汀格提出了著名的（）理論認(rèn)為：人們非常想準(zhǔn)確地認(rèn)識自我、評估自我，為此，在缺乏明確標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，人們常常和自己相似的人做比較。

答案:社會比較自卑感、懊喪以及在人事關(guān)系明顯相處不好的人，往往在癥狀自評量表(SCL-90)敵對因子得分較高。（）

答案:錯MBTI的人格類型中，“獲取信息的方式”維度的兩個方向是思考和情感。（）

答案:錯O型氣質(zhì)的人意志堅(jiān)強(qiáng)，志向穩(wěn)定，獨(dú)立性強(qiáng)，有支配欲，積極進(jìn)取。（）

答案:對理智型的人以理智支配自己的行動，情緒型的人，情緒體驗(yàn)深刻，舉止容易受情緒左右。（）

答案:對服務(wù)行業(yè)情緒勞動的強(qiáng)度相對要大，企業(yè)要有一個很完備的保護(hù)員工心理健康的機(jī)制，才有可能在服務(wù)行業(yè)中保持競爭優(yōu)勢。（）

答案:對情緒勞動的概念最早由霍奇德于1983年提出，他認(rèn)為情緒勞動多存在于情感密集型行業(yè)，如護(hù)士、教師、服務(wù)員等。（）

答案:對能力是影響組織成員行為績效水平的關(guān)鍵因素。（）

答案:對如果應(yīng)激狀態(tài)長期持續(xù)，將損害機(jī)體的適應(yīng)能力，導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生。（）

答案:對重要他人可能是一個人的父母長輩、兄弟姐妹，也可能是老師、同學(xué)，甚至是萍水相逢的路人或不認(rèn)識的人。（）

答案:對癥狀自評量表(SCL-90)恐怖因子有反映社交恐怖的項(xiàng)目。（）

答案:對需要是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。（）

答案:對意志對行為有發(fā)動、堅(jiān)持和制止、改變等方面的控制調(diào)節(jié)作用。（）

答案:對表情一般分為面部表情、身段表情和言語表情。（）

答案:對執(zhí)行決定階段是意志行動的關(guān)鍵階段。（）

答案:對下列關(guān)于情緒的描述，正確的是（）。

答案:情緒取決于個體對事件的看法或其自我對話###情緒是源于個體的想法、態(tài)度、價(jià)值觀###怨天尤人不如調(diào)整認(rèn)知以體液說作為氣質(zhì)類型的基本形式，而以（）作為氣質(zhì)類型的生理學(xué)依據(jù)。

答案:高級神經(jīng)活動類型說在出現(xiàn)意外事件或遇到危險(xiǎn)情景的情況下所出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)是（）。

答案:應(yīng)激企圖擺脫、逃避某種危險(xiǎn)情景時(shí)產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)是（）。

答案:恐懼癥狀自評量表(SCL-90)（）因子有幻想、思維播散、被控制感、思維被插入等反映精神分裂癥狀項(xiàng)目。

答案:精神病性美國心理學(xué)家阿波特根據(jù)人的價(jià)值觀念傾向?qū)π愿褡髁肆N分類，其中性格傾向于務(wù)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，注重物質(zhì)利益和經(jīng)濟(jì)效益的人屬于（）。

答案:經(jīng)濟(jì)型人體內(nèi)的各種激素在不同的人身上有著不同的分布水平。某種激素水平較高，人的氣質(zhì)就帶有某種特點(diǎn)。例如甲狀腺激素水平高的人，容易精神亢奮，好動不安的學(xué)說是（）。

答案:激素說個體對自身與外界客觀事物關(guān)系的認(rèn)識、體驗(yàn)和愿望，包括個人對自己在客觀環(huán)境及各種社會關(guān)系中的角色、地位、權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任、力量等的意識，這是（）。

答案:社會自我在社會生活中，（）的人具有較明確的目標(biāo)，行為主動。

答案:意志型被譽(yù)為“積極心理學(xué)之父”的是（）。

答案:塞利格曼Goleman在其著作中（）提到：“真正決定一個人成功與否的關(guān)鍵是情商而非智商?！?/p>

答案:情緒智力“延遲滿足”實(shí)驗(yàn)證明：自制力等良好的意志品質(zhì)是成功者的重要心理素質(zhì)。（）

答案:對癥狀自評量表(SCL-90)總分是90個項(xiàng)目各單項(xiàng)得分相加，最低分為90分，最高分為450分。（）

答案:對危機(jī)干預(yù)是指對處在心理危機(jī)狀態(tài)下的個人，采取明確有效措施，使之最終戰(zhàn)勝危機(jī)，重新適應(yīng)生活。（）

答案:對能力是個體順利完成某項(xiàng)活動所必備的心理?xiàng)l件。（）

答案:對癥狀自評量表(SCL-90)能刻劃被試的自覺癥狀，能較好地反映被試的問題及其嚴(yán)重程度和變化，是心理咨詢門診中應(yīng)用最多的一種自評量表。（）

答案:對下列關(guān)于心理健康標(biāo)準(zhǔn)的描述，正確的是（）。

答案:正視現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)###能協(xié)調(diào)與控制情緒，心境良好###悅納他人，善與人處###心理行為符合年齡特征能力的差異，主要表現(xiàn)在（）。

答案:發(fā)展早晚###能力類型###發(fā)展水平高級神經(jīng)活動類型屬于抑制型。其特性為情緒興奮性低，反應(yīng)速度慢而不靈活，具有刻板性，敏感細(xì)膩，脆弱多疑，孤僻寡歡，對事物反應(yīng)較強(qiáng)，情感體驗(yàn)深刻，但很少外露。這種氣質(zhì)類型為（）。

答案:抑郁質(zhì)美國心理學(xué)家阿波特根據(jù)人的價(jià)值觀念傾向?qū)π愿褡髁肆N分類，其中求知欲旺盛，樂于鉆研，長于觀察、分析、推理，自制力強(qiáng)，對于情緒有較強(qiáng)的控制力的人屬于（）。

答案:理論型美國心理學(xué)家阿波特根據(jù)人的價(jià)值觀念傾向?qū)π愿褡髁肆N分類，其中那些重視命運(yùn)和超自然力量的人，一般有穩(wěn)定甚至堅(jiān)定的信仰，逃避現(xiàn)實(shí)，自愿克服比較低級的欲望，樂于沉思和自我否定的人屬于（）。

答案:宗教型癥狀自評量表(SCL-90)（）因子與傳統(tǒng)的恐怖狀態(tài)所反映的內(nèi)容基本一致，恐懼的對象包括出門旅行，空曠場地、人群或公共場合及交通工具。

答案:恐怖MBTI的人格類型中，“與世界相互作用方式”維度的兩個方向是外向和內(nèi)向。（）

答案:對獨(dú)立型性格表現(xiàn)為善于獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和解決問題，有主見，不易受外界影響，較少依賴他人。（）

答案:對日本學(xué)者古川竹二等人認(rèn)為氣質(zhì)與人的血型有一定聯(lián)系。四種血型即O型、A型、B型、AB型，分別構(gòu)成氣質(zhì)的四種類型。（）

答案:對一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗(yàn)狀態(tài)是（）。

答案:心境情緒ABC理論是（）提出的。

答案:艾利斯德國的精神病學(xué)家克瑞奇米爾根據(jù)臨床觀察研究，提出氣質(zhì)的（）。

答案:體形說美國心理學(xué)家阿波特根據(jù)人的價(jià)值觀念傾向?qū)π愿褡髁肆N分類，其中具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感，以愛護(hù)關(guān)心他人作為自己的職責(zé)，為人善良隨和，寬容大度，樂于交際的人屬于（）。

答案:社會型癥狀自評量表(SCL-90)（）因子主要是反映某些個人不自在感與自卑感，尤其是在與其他人相比較時(shí)更為突出。

答案:人際關(guān)系敏感游離不定的焦慮及驚恐發(fā)作是癥狀自評量表(SCL-90)抑郁因子的主要內(nèi)容。（）

答案:錯壓力源是導(dǎo)致壓力產(chǎn)生的情境、刺激或活動。（）

答案:對自我比較又分為向上比較、向下比較與相似比較。（）

答案:對多數(shù)研究指出，心理危機(jī)男女發(fā)生幾率均等，兩性的發(fā)生比率在統(tǒng)計(jì)學(xué)上沒有明顯差異。（）

答案:對積極心理學(xué)追求的目標(biāo)僅止于個人層面的幸福，不需要延伸至社會制度及大眾層面。（）

答案:錯情緒勞動是指當(dāng)組織中的員工與他人進(jìn)行面對面或語音如電話或郵件）溝通和交往時(shí)，為完成組織任務(wù)，根據(jù)組織有關(guān)規(guī)則和要求做出特定情緒表現(xiàn)的過程。（）

答案:對壓力是人對環(huán)境要求與自身應(yīng)對能力之間進(jìn)行評估后產(chǎn)生不平衡感造成的。（）

答案:對根據(jù)氣質(zhì)類型的“體形說”，筋骨體形的人具有動著氣質(zhì)，表現(xiàn)為迷戀，一絲不茍，情緒有爆發(fā)性。（）

答案:對危機(jī)事件具有突發(fā)性、不可預(yù)測性、影響面大、損害嚴(yán)重。（）

答案:對應(yīng)激狀態(tài)可通過機(jī)體生理機(jī)能的變化和調(diào)節(jié)來進(jìn)行適應(yīng)性的防御。（）

答案:對氣質(zhì)具有天賦性，是典型的，穩(wěn)定的心理特征。（）

答案:對壓力一定是破壞性的、不良的、需要極力避免的。（）

答案:錯當(dāng)個體的目的與動機(jī)不同時(shí)，采用的社會比較策略是相同。（）

答案:錯癥狀自評量表(SCL-90)總均分=總分÷90，表示總的來看，被試的自我感覺介于1－5的哪一個范圍。（）

答案:對意志行動與非意志行動的區(qū)別就在于能否發(fā)揮意識的積極能動作用，解決各種困難,只有在克服困難的過程中意志行動才能表現(xiàn)出來。（）

答案:對根據(jù)氣質(zhì)類型的“體形說”，細(xì)長體形的人具有分裂氣質(zhì)，表現(xiàn)為不善交際，孤僻，神經(jīng)質(zhì)，多思慮。（）

答案:對按照認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)，不是事情本身引起個體情緒，情緒取決于個體對事件的看法或其自我對話。（）

答案:對心理學(xué)僅僅是用來治病和解決問題的。（）

答案:錯能力是個體順利的完成某項(xiàng)活動所必需的，并直接影響活動績效的個性心理特征。（）

答案:對情緒勞動多存在于如護(hù)士、教師、服務(wù)員等情感密集型行業(yè)。（）

答案:對性格的意志特征具體表現(xiàn)在（）

答案:意志的果斷性###意志的自覺性###意志的自制力###意志的堅(jiān)定性個體的一般能力也即人的資質(zhì)水平，包括（）。

答案:分析判斷力###邏輯思維力###觀察力###記憶力下列（）是癥狀自評量表(SCL-90)因子。

答案:偏執(zhí)###恐怖###敵對###人際關(guān)系敏感下列（）是影響能力發(fā)展的因素。

答案:素質(zhì)###知識###教育###興趣下列關(guān)于情緒勞動的描述，正確的是（）。

答案:強(qiáng)調(diào)的是控制自然情緒，使其適合特殊崗位和工作環(huán)境的要求###通過面部表情和身體行為及語音來表現(xiàn)###為了獲得報(bào)酬，其目的性很明確。###多存在于情感密集型行業(yè)符合“亞健康狀態(tài)”表現(xiàn)的是（）。

答案:注意力分散###生活缺乏動力###學(xué)習(xí)工作效率低###睡眠質(zhì)量不高，容易疲勞工作中常見的壓力源有（）。

答案:工作要求過高###角色沖突與角色模糊###工作負(fù)荷量超載或欠載###組織變革意志行動的基本特征包括（）。

答案:與克服困難相聯(lián)系###有目的###有意識把情緒劃分為心境、激情和應(yīng)激三種狀態(tài)，是依據(jù)情緒發(fā)生的（）。

答案:速度###持續(xù)時(shí)間###強(qiáng)度員工援助計(jì)劃常用方法有（）。

答案:角色扮演法###心理咨詢法###精神發(fā)泄法###心理測驗(yàn)法癥狀自評量表(SCL-90)（）因子反映的是臨床上憂郁癥狀群相聯(lián)系的廣泛的概念。憂郁苦悶的感情和心境是代表性癥狀。

答案:憂郁在需要投入的情緒勞動頻率過高、持續(xù)時(shí)間較長的服務(wù)中，情緒勞動者容易將服務(wù)對象當(dāng)作一個需要服務(wù)的物體而不是活生生的人來看待，這是（）。

答案:去人格化勞動者為了獲得一定的報(bào)酬而對自己的情緒進(jìn)行控制，以營造出公眾可以觀察并接收的面部和身體上的動作表現(xiàn)，這是（）。

答案:情緒勞動當(dāng)你經(jīng)過努力還擺脫不了的時(shí)候，就說他是好的，這是（）。

答案:甜檸檬心理效應(yīng)美國心理學(xué)家阿波特根據(jù)人的價(jià)值觀念傾向?qū)π愿褡髁肆N分類，其中性格重視事物的審美價(jià)值，善于審視和享受各種美好的事物，以美學(xué)或藝術(shù)價(jià)值作為衡量標(biāo)準(zhǔn)的人屬于（）。

答案:藝術(shù)型提出氣質(zhì)類型的“體液說”的是：（）。

答案:希波克拉底提出氣質(zhì)類型的“體形說”的是：（）。

答案:克瑞奇米爾癥狀自評量表(SCL-90)（）因子一般指那些無法靜息、神經(jīng)過敏、緊張、以及由此產(chǎn)生軀體征象(如震顫)。

答案:焦慮當(dāng)你經(jīng)過努力還暫時(shí)得不到的時(shí)候，就說他是不好的，這是（）。

答案:酸葡萄心理效應(yīng)根據(jù)卡特爾16PF特質(zhì)理論，（）人格因素低分特征為謙遜，順從，通融，恭順；高分特征為好強(qiáng)固執(zhí)，獨(dú)立積極。

答案:恃強(qiáng)性過度的情緒勞動還會降低服務(wù)人員的（），表現(xiàn)在對工作沒有勁頭，提不起精神，離職傾向明顯等。

答案:工作滿意度情緒的產(chǎn)生以（）為中介。

答案:需要根據(jù)卡特爾16PF特質(zhì)理論，（）人格因素低分特征為思想遲鈍，學(xué)識淺薄，抽象思考能力弱；高分特征為聰明，富有才識，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思考敏捷正確。

答案:聰慧性心理危機(jī)干預(yù)時(shí)，（）適用于已經(jīng)穩(wěn)定下來的求助者。

答案:心理轉(zhuǎn)變模式根據(jù)卡特爾16PF特質(zhì)理論，（）人格因素低分特征為理智的，著重現(xiàn)實(shí)，自恃其力；高分特征為敏感，感情用事。

答案:敏感性癥狀自評量表(SCL-90)（）因子主要從思想、感情及行為這三方面來反映病人的敵對表現(xiàn)。

答案:敵對對自己行為和思想、言語的控制，以達(dá)到自我期望的目標(biāo)。如自強(qiáng)、自立、自律、自制、自控，這是（）。

答案:自我控制下列（）是意志行動的初始階段，也是內(nèi)部決策階段。

答案:采取決定階段高級神經(jīng)活動類型屬于安靜型，他們的情緒興奮性低，外部表現(xiàn)少，反應(yīng)速度慢，一般表現(xiàn)為沉靜安詳，少言寡語，動作遲緩，善于克制忍耐，情緒不外露，做事踏實(shí)，慎重細(xì)致，但不夠靈活，易固執(zhí)己見。這種氣質(zhì)類型為（）。

答案:粘液質(zhì)人們想準(zhǔn)確地認(rèn)識自我、評估自我，在缺乏明確標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，人們常常和自己相似的人做比較，這是（）提出的著名的社會比較理論。

答案:費(fèi)斯汀格心理危機(jī)干預(yù)的認(rèn)知模式適用于早期干預(yù)。（）

答案:錯創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指對創(chuàng)傷等嚴(yán)重應(yīng)激因素的一種異常的精神反應(yīng)。它是一種延遲性、持續(xù)性的心身疾病。是由于受到異乎尋常的威脅性、災(zāi)難性心理創(chuàng)傷，導(dǎo)致延遲出現(xiàn)和長期持續(xù)的心理障礙。（）

答案:對心理危機(jī)干預(yù)時(shí)，（）適用于早期干預(yù)。

答案:平衡模式心理危機(jī)干預(yù)效果取決于個人的素質(zhì)、適應(yīng)能力和主動性，以及他人的幫助或干預(yù)。（）

答案:對個體對事件的認(rèn)知評價(jià)不是決定應(yīng)激反應(yīng)的主要中介和直接動因。（）

答案:錯心理危機(jī)干預(yù)的模式有：（）模式、認(rèn)知模式和心理轉(zhuǎn)變模式。

答案:平衡常用的心理危機(jī)干預(yù)的方法有（）。

答案:提供積極的應(yīng)對方法###建立社會支持系統(tǒng)###提供準(zhǔn)確信息###認(rèn)知干預(yù)1954年美國心理學(xué)家卡普蘭首次提出心理危機(jī)概念，認(rèn)為心理危機(jī)是當(dāng)個體面臨突然或重大生活逆境時(shí)所出現(xiàn)的心理失衡狀態(tài)。（）

答案:對面對突發(fā)事件，人們出現(xiàn)的心理應(yīng)激反應(yīng)也有個體差異性。（）

答案:對PTSD是一種創(chuàng)傷后心理失衡狀態(tài)。（）

答案:對主觀幸福感不是指個體對其某一個單獨(dú)的生活領(lǐng)域的狹隘評估，而是指個體對其生活的整體評價(jià)，是對生活總體的滿意度，這是指幸福感的（）。

答案:整體性幸福是指人認(rèn)識到自己需要得到滿足以及理想得到實(shí)現(xiàn)時(shí)產(chǎn)生的一種情緒狀態(tài)，是由需要、動機(jī)、欲望、興趣、認(rèn)知、情感等心理因素與外部因素的交互作用形成的一種復(fù)雜的、多層次的心理狀態(tài)與整體性評估。（）

答案:對個體的主觀幸福感是一個相對穩(wěn)定的值，具有跨情景的一致性，反映的是個體長期的情感狀況和生活滿意度，這是指幸福感的（）。

答案:穩(wěn)定性幸福感的特點(diǎn)：（）和整體性。

答案:穩(wěn)定性###主觀性中國學(xué)者（）在他《生活的藝術(shù)》里也表達(dá)過這樣的觀點(diǎn)：‘能接受最壞的情況，我認(rèn)為，在心理上，就能讓你發(fā)揮出新的能力。

答案:林語堂應(yīng)用心理學(xué)之父（）曾說過：“能接受既成的事實(shí)，就是克服隨之而來的任何不幸的第一步”。

答案:威廉.詹姆斯幸福與否主要依賴個體自己定的標(biāo)準(zhǔn)，而不依賴他人或外界的標(biāo)準(zhǔn)，這是指幸福感的（）。

答案:主觀性幸福的鑰匙在你手中指的是要培養(yǎng)感知幸福的能力。（）

答案:對幸福具有主觀性，我們要培養(yǎng)感知幸福的能力。（）

答案:對幸福與否主要依賴個體自己定的標(biāo)準(zhǔn)，而不依賴他人或外界的標(biāo)準(zhǔn)。（）

答案:對個體在追求某一目標(biāo)時(shí)而失敗，通過夸大利益的好處，否定其缺欠，以減輕內(nèi)心失望與痛苦的心理，達(dá)到心理平衡的一種防御手段。這是（）。

答案:甜檸檬作用挫折是個體從事有目的的活動時(shí)，由于主客觀條件的阻礙或干擾，致使動機(jī)難以實(shí)現(xiàn)，需要難以滿足時(shí)所感受到的挫敗、阻擾、失意、緊張的狀態(tài)和情緒反應(yīng)。（）

答案:對個體不愿再度發(fā)生由于某種挫折而產(chǎn)生的痛苦經(jīng)驗(yàn)，而將與此挫折有關(guān)的需要、動機(jī)排除于意識與記憶之外。其實(shí)欲望并沒消失，而是深藏于潛意識之中。這是（）。

答案:壓抑當(dāng)個人行為受挫后，或因個人某方面缺陷而無法達(dá)到目標(biāo)時(shí)，自我便特別努力發(fā)展其它方面的特點(diǎn)，以其它方面的成功來補(bǔ)償因失敗而喪失的自尊自信。這是（）。

答案:補(bǔ)償挫折的反應(yīng)可以分為三大類：積極心理防御、消極心理防御和中性心理防御。（）

答案:對當(dāng)個人行為不合理時(shí)，就以其他的例子證明自己的和理性，為自己開脫，以解脫面臨的困境，減輕自己因過失而產(chǎn)生的內(nèi)疚感。這是（）。

答案:援引成例人遭受挫折后，將不為社會認(rèn)可的動機(jī)和不良情緒轉(zhuǎn)移到有益的活動中去,或者有利于社會的工作中，這是（）。

答案:升華在失敗與屈辱面前，不敢正視現(xiàn)實(shí)，而使用虛假的勝利來在精神上實(shí)行自我安慰，自我麻醉，或者即刻忘卻。這是（）。

答案:阿Q精神挫折構(gòu)成要素有三個：挫折情境、挫折反應(yīng)和挫折（）。

答案:認(rèn)知個體在追求某一目標(biāo)時(shí)失敗，通過夸大目標(biāo)的缺點(diǎn)，否定目標(biāo)的優(yōu)點(diǎn)以維護(hù)心理平衡的一種防御手段。這是（）。

答案:酸葡萄作用壓力管理是指通過幫助人們理解壓力反應(yīng)、發(fā)現(xiàn)（）、運(yùn)用處理的技巧來減少壓力消極影響的方法和途徑。

答案:壓力源（）是指員工不清楚自己的工作職責(zé)和權(quán)利,這種不確定性會使人產(chǎn)生不安與困惑。

答案:角色模糊影響個體壓力體驗(yàn)的因素有（）。

答案:人格###認(rèn)知方式###社會支持美國著名精神病學(xué)家霍爾姆斯和雷赫根據(jù)對500多人的社會調(diào)查,列出了43種生活危機(jī)事件,并以生活事件單位(LCU)為指標(biāo)對每一種生活危機(jī)事件評分,編制了《生活事件評定量表》。（）

答案:對個體在工作中面對各種不同的角色期望或要求,就會產(chǎn)生（）,它會使人感到無所適從或雖使出渾身解數(shù)仍無法令人滿意。

答案:角色沖突員工援助計(jì)劃的內(nèi)容有（）。

答案:壓力與挫折輔導(dǎo)###職業(yè)生涯輔導(dǎo)###自我認(rèn)知輔導(dǎo)###人際交往輔導(dǎo)睡眠的生理重要性僅次于呼吸和心跳。（）

答案:對費(fèi)斯汀格指出,如果一年內(nèi)生活事件單位不超過150分,第二年一般健康無病;如果生活事件單位在150~300分,第二年患病的概率是50%；如果生活事件單位超過300分,第二年患病的概率可達(dá)70%。（）

答案:錯（）又稱員工心理援助項(xiàng)目、全員心理管理技術(shù)，是由企業(yè)（政府）組織向所有員工及其家屬提供一套系統(tǒng)的、免費(fèi)的、專業(yè)的和長期的心理咨詢服務(wù)，將這種心理咨詢服務(wù)作為企業(yè)的一種福利和對員工的支持，是面向組織的心理衛(wèi)生服務(wù)的一種特殊形式。

答案:員工援助計(jì)劃在相同的工作壓力情境中,B型人格者就比A型人格者體驗(yàn)到更多的壓力,并且在生理上更容易患有心臟病、冠心病等與壓力相關(guān)的心因性疾病。（）

答案:錯從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的持續(xù)的心理狀態(tài)。（）

答案:對SCL－90陽性項(xiàng)目數(shù)表示被試在多少項(xiàng)目中呈現(xiàn)“無癥狀”。（）

答案:錯“亞健康狀態(tài)”是介于健康與非健康之間的中間狀態(tài)，是機(jī)體在內(nèi)外環(huán)境不良刺激下引起心理、生理發(fā)生異常變化，已達(dá)到明顯病理性反應(yīng)的程度。（）

答案:錯1989年世界衛(wèi)生組織給健康下了這樣的定義：身體無疾病不虛弱，心理無障礙，良好的人際關(guān)系和適應(yīng)社會生活能力，只有當(dāng)這3方面的狀態(tài)都達(dá)到良好時(shí)，才是完全意義上的健康?！保ǎ?/p>

答案:對“亞健康狀態(tài)”從生理學(xué)角度來講，就是人體各器官功能穩(wěn)定性失調(diào)，還未引起器質(zhì)性損傷。（）

答案:對SCL－90陽性項(xiàng)目數(shù)表示被試在多少項(xiàng)目中呈現(xiàn)“有癥狀”。（）

答案:錯SCL－90陰性項(xiàng)目數(shù)表示被試（）的項(xiàng)目有多少。

答案:無癥狀SCL－90陰性項(xiàng)目數(shù)表示被試有癥狀的項(xiàng)目有多少。（）

答案:錯“亞健康狀態(tài)”從生理學(xué)角度來講，就是人體各器官功能穩(wěn)定性失調(diào)并且已經(jīng)引起器質(zhì)性損傷。（）

答案:錯從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即知、情、意、行、人格完整協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會。（）

答案:對（）是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時(shí)間較短的情緒狀態(tài)。

答案:激情下列哪一項(xiàng)不是情緒結(jié)構(gòu)的構(gòu)成成分（）。

答案:主觀需求情緒的種類從情緒的狀態(tài)（情緒發(fā)生的速度、強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間）來分有喜、怒、哀、懼四種。（）

答案:錯（）是人對客觀事物是否符合個人需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。

答案:情緒情緒是由主觀事物引起的。（）

答案:錯不合理認(rèn)知的三個特征:過分概括化、絕對化的要求和糟糕至極。（）

答案:對理性情緒療法是美國臨床心理學(xué)家（）提出，核心是去掉非理性的、不合理的信念，建立正確的信念。

答案:阿爾伯特·艾利斯下列哪一項(xiàng)屬于情緒勞動的正面情緒效應(yīng)（）。

答案:情緒協(xié)調(diào)引起個體種種情緒的，不是事情本身，而是個體對事件的看法或其自我對話。（）

答案:對勞動分成體力勞動、腦力勞動和情緒勞動。（）

答案:對一個人同時(shí)遇到兩種威脅，但又不可能同時(shí)躲避，必須面對其一的矛盾心理狀態(tài)。這是雙避沖突。（）

答案:對意志的果斷性是指一個人善于控制自己的情緒，約束自己言行的意志品質(zhì)。它反映了人們意志的抑制能力，是堅(jiān)強(qiáng)意志的集中表現(xiàn)。（）

答案:錯意志與行動是分不開的，通常將意志支配下進(jìn)行的行動稱為意志行動。（）

答案:對意志的（）是指一個人能百折不撓地把行動堅(jiān)持到底以達(dá)到目的的意志品質(zhì)。

答案:堅(jiān)持性意志的（）是指一個人善于適時(shí)地、堅(jiān)定地進(jìn)行決斷并采取行動的意志品質(zhì)。

答案:果斷性意志的（）是指一個人對行動的目的意義有明確而深刻的認(rèn)識，并能使自己的行動符合正確目的的意志品質(zhì)。

答案:自覺性意志行動與克服困難相聯(lián)系只有在克服困難的過程中意志行動才能表現(xiàn)出來。（）

答案:對一個人對同一目標(biāo)有吸引和排斥兩種力量，但必須取舍決斷的矛盾心理狀態(tài)。這是（）。

答案:趨避沖突一個人面臨兩個有相同吸引力的目標(biāo)，但又不可兼得而只能選取其一的矛盾心理狀態(tài)，這是（）。

答案:雙趨沖突意志品質(zhì)的特征有：（）、堅(jiān)持性、自覺性、自制性。

答案:果斷性意志型的人，情緒體驗(yàn)深刻，舉止容易受情緒左右。（）

答案:錯個性心理特征是性格、（）、能力等心理機(jī)能的獨(dú)特結(jié)合。

答案:氣質(zhì)順從型性格表現(xiàn)出獨(dú)立性差，易受暗示，行動易為他人左右，抉擇問題時(shí)猶豫不決。（）

答案:對卡特爾16PF中的十六種特質(zhì)不包括（）。

答案:內(nèi)向性氣質(zhì)是指個體心理活動的典型的、穩(wěn)定的動力特征。這些動力特征主要表現(xiàn)在心理過程的強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性、靈活性及指向性上。（）

答案:對大五人格（big-five）理論，也稱人格的五因素模型（five-factormodel，F(xiàn)FM）。這五個因素這五個因素包括神經(jīng)質(zhì)或情緒穩(wěn)定性、外傾性、開放性、宜人性和歸因方式。（）

答案:錯個性在心理學(xué)中也稱為人格，是指個體帶有傾向性的、比較穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征的總和。它是個體獨(dú)有的并與其他個體區(qū)別開來的整體特性。（）

答案:對下列哪一項(xiàng)不是性格的情緒特征的表現(xiàn)（）。

答案:頑強(qiáng)性特征個性心理主要由氣質(zhì)和個性心理特征兩部分組成。（）

答案:錯外傾型的人心理