揭陽市榕城區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷含解析

揭陽市榕城區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考?xì)v史最后沖刺模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．莊園是西歐歷史上典型的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式，它主要流行于A．奴隸制時(shí)代的城邦 B．奴隸制時(shí)代的鄉(xiāng)村C．封建時(shí)代的鄉(xiāng)村 D．資本主義時(shí)代的鄉(xiāng)村2．《百年中國》的解說詞中說：“1921年注定照耀史冊(cè)，它并非世紀(jì)起點(diǎn)的標(biāo)志，卻是一個(gè)全新時(shí)代的開始?！鄙鲜稣f法是因?yàn)?921年A．中國無產(chǎn)階級(jí)開始登上了政治舞臺(tái)B．中國共產(chǎn)黨誕生C．第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)D．開創(chuàng)了工農(nóng)武裝割據(jù)的局面3．《易經(jīng)》是我國重要的傳統(tǒng)經(jīng)典之一，在我國文化史上享有重要的地位。我國古代研究《易經(jīng)》的學(xué)問被稱為易學(xué)，宋代重慶地區(qū)易學(xué)的研究中心在：A．巫溪B．合川C．涪陵D．夔州4．公元前112年漢武帝頒布《罷郡國鑄錢令》，命令銷毀原各郡國的私鑄錢，將鑄幣權(quán)收歸中央。漢武帝這一措施A．有利于加強(qiáng)中央集權(quán)B．抑制了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展C．徹底解決了封國問題D．實(shí)現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)5．“改革是中國的第二次革命，改革開放這場(chǎng)新的偉大革命實(shí)際上是被當(dāng)時(shí)的困境和壓力逼出來的。”我國實(shí)行改革開放的背景不包括A．中國經(jīng)濟(jì)總體比較落后 B．“文化大革命”的結(jié)束C．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立 D．周邊國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速6．作為四大文明古國之一的中國，有著悠久的農(nóng)業(yè)文明歷史。中國農(nóng)業(yè)起源于距今（2019年）10000年左右的新石器時(shí)代早期，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展，使人類由“穴居”時(shí)代步入“定居”時(shí)代，下列哪些現(xiàn)象是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的標(biāo)志①種植粟和水稻②飼養(yǎng)豬狗等家畜③原始聚落的出現(xiàn)④火的使用A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④7．全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會(huì)的內(nèi)容（）A．宣告各地全部政權(quán)一律轉(zhuǎn)歸工兵農(nóng)代表蘇維埃 B．通過了《和平法令》C．成立蘇維埃政府 D．彼得格勒武裝起義8．下列關(guān)于古代絲綢之路史實(shí)與推論的搭配，正確的是（）史實(shí)推論A公元前138年，張騫出使西域西漢與匈奴建立了和平友好關(guān)系B絲綢之路通達(dá)歐洲絲綢之路因?yàn)橹贿\(yùn)輸絲織品而得名C西域葡萄，石榴等物產(chǎn)傳入內(nèi)地西域物產(chǎn)的引進(jìn)是絲綢之路開通的最大成果C公元前60年，西漢設(shè)置西域都護(hù)標(biāo)志今新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄A．A B．B C．C D．D9．1993年在河姆渡遺址上修建了河姆渡遺址博物館。下列反映河姆渡人生活狀況的模型或?qū)嵨镏?，哪些可以入選①半地穴圓形房屋②木結(jié)構(gòu)水井③骨耜④粟的朽粒A．②③B．②④C．①③D．①④10．全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是A．進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)B．進(jìn)攻中原解放區(qū)C．攻打大別山D．攻打延安11．歷史敘述包括對(duì)歷史事件的客觀描述和主觀評(píng)述。下列屬于客觀描述的是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟了中國近代化的進(jìn)程B．戊戌變法中光緒帝頒布了《定國是詔》C．辛亥革命推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展D．新文化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了知識(shí)青年的覺醒12．1933年美國政府組織了“民間資源保護(hù)隊(duì)”，每名隊(duì)員每月可得30—45美元工資，高峰期擁有隊(duì)員達(dá)50萬人。下列新政措施中，與這一做法和作用最為相似的是A．整頓農(nóng)業(yè)，限制農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)B．調(diào)整工業(yè)，通過《工業(yè)復(fù)興法》C．改革銀行制度，恢復(fù)銀行信用D．興辦田納西河流域水利工程13．為加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管理，清朝前期清政府采取了一系列重要舉措，以下史實(shí)按時(shí)間先后順序排列正確的是：①冊(cè)封五世達(dá)賴②設(shè)駐藏大臣③設(shè)府A．②①③ B．①③② C．①②③ D．③①②14．著名歷史專家馬克垚先生在《西歐封建經(jīng)濟(jì)形態(tài)研究》一書中，把西歐某一組織“視為封建西歐農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一種特定的組織形式”，這一組織是A．基督教會(huì)B．城市C．莊園D．大學(xué)15．吳建民在《中國重返聯(lián)合國的重大意義》中寫道“戰(zhàn)后……一大批亞非國家取得了獨(dú)立加入了聯(lián)合國。沒有這批國家的加入，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位是難以想象的?！辈牧戏从吵觥爸袊謴?fù)在聯(lián)合國的合法席位”是由于A．中國綜合國力的提高 B．亞非國家的支持C．美國霸權(quán)地位的衰落 D．中國外交家的努力16．中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，國家統(tǒng)一是我國歷史發(fā)展的主流之一，下列事件有利于統(tǒng)一多民族國家鞏固的是（）①西漢設(shè)置西域都護(hù)②元朝設(shè)置宣政院③清朝設(shè)置府④清朝設(shè)立駐藏大臣．A．④B．①②C．②③④D．①②③④17．無數(shù)中國人的夢(mèng)想構(gòu)成了中國夢(mèng)，不同時(shí)代的人有著不同的夢(mèng)想。下列對(duì)為實(shí)現(xiàn)“變法圖強(qiáng)夢(mèng)”和“民主共和夢(mèng)”而努力奮斗的代表人物分別是A．康有為梁?jiǎn)⒊珺．康有為孫中山C．孫中山陳獨(dú)秀D．李大釗陳獨(dú)秀18．雅典的一個(gè)家庭要去參加公民大會(huì)，選舉首席將軍。這個(gè)家庭有一名男主人、一名女主人、一名5歲的幼童、一名男奴隸。這個(gè)家庭可以投（）A．1票 B．2票 C．3票 D．4票19．古代印度的一項(xiàng)制度規(guī)定：各個(gè)等級(jí)之間高低貴賤有別，下一等級(jí)的人沒資格從事高等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚。這一制度是（）A．分封制度 B．種姓制度 C．領(lǐng)主制度 D．專制制度20．1929年，我國考古學(xué)家裴文中在北京周口店的山洞里發(fā)掘出一塊完整的古人類頭蓋骨化石，這一發(fā)現(xiàn)震驚了世界。你知道與之相關(guān)的遠(yuǎn)古人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民21．英、美、法三國在資產(chǎn)階級(jí)革命期間分別頒布了《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》等法律文件。這些法律文件所體現(xiàn)的共同法治精神是A．法治取代人治 B．限制王權(quán) C．否定封建專制制度 D．反對(duì)殖民統(tǒng)治22．圖片無言，歷史有聲。下列對(duì)如圖反映事件的敘述正確的是（）A．雙方簽訂了《會(huì)談紀(jì)要》，停止了內(nèi)戰(zhàn)B．該圖片的背景是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后C．戳穿了蔣介石假和平的陰謀D．中共爭(zhēng)取到了國內(nèi)和平23．第二次世界大戰(zhàn)的每一個(gè)階段往往都是以進(jìn)攻的一方發(fā)動(dòng)突然襲擊開始的。下列戰(zhàn)役不屬于突然襲擊的軍事行動(dòng)是A．德國進(jìn)攻波蘭 B．德國進(jìn)攻蘇聯(lián)C．日本進(jìn)攻珍珠港 D．蘇聯(lián)紅軍攻克柏林24．“武漢義旗天下應(yīng)，推翻專制共和興。”該事件()①標(biāo)志著中國近代化的起步②結(jié)束了我國延續(xù)兩千多年的君主專制制度③使民主共和觀念深入人心④推翻了帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治A．①② B．②③ C．③④ D．①④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．井岡山會(huì)師是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)，創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。錯(cuò)誤________改正：________26．莎士比亞一生創(chuàng)作了30多部戲劇和許多膾炙人口的詩篇。下列屬于其作品的是①《荷馬史詩》②《哈姆雷特》③《天方夜譚》④《羅密歐與朱麗葉》A①②B②③C③④D②④27．根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物。在新文化運(yùn)動(dòng)中，創(chuàng)辦《青年雜志》，率先提出“民主”“科學(xué)”口號(hào)的人是________。他是蘭考縣縣委書記，帶領(lǐng)人民治理“三害”，被譽(yù)為“黨的好干部”。他是________。文藝復(fù)興的先驅(qū)是________。領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒武裝起義，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的人是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中國夢(mèng)是中國人民追求國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢(mèng)。近代以來，一代代仁人志士為追求中國夢(mèng)而不懈努力，得到了教訓(xùn)，也獲得了啟示。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及?！袊詮?qiáng)，莫如學(xué)習(xí)外國利器?！督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是成功的，也有人認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是失敗的。你的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)說明理由。材料二梁?jiǎn)⒊f過：“吾國四千余年大夢(mèng)之喚醒，實(shí)自甲午戰(zhàn)敗……以后始也。”有人認(rèn)為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標(biāo)和理想；在經(jīng)濟(jì)上，它要推動(dòng)民族工商業(yè)的發(fā)展。由材料二可知，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗極大地喚醒了中國人。以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派，希望通過改革在中國建立君主立憲制的資本主義國家，但改革最終失敗。這說明了什么問題？材料三中國同盟會(huì)的綱領(lǐng)：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)。仿照材料三所示的中國同盟會(huì)綱領(lǐng)，資產(chǎn)階級(jí)革命派在哪一年建立了共和體制的“民國”？其勝利果實(shí)最后被誰篡奪？辛亥革命失敗后，一些先進(jìn)的中國人認(rèn)為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)為批判封建文化，主張學(xué)習(xí)西方文化，提出了哪兩大口號(hào)？從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到新文化運(yùn)動(dòng)，中國人對(duì)救國道路的探索，在向西方的學(xué)習(xí)上，體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？29．（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：武帝從董仲舒請(qǐng)，罷黜百家，只立五經(jīng)博士，為博士設(shè)立弟子員。額定五十人，一歲輒課，能通一經(jīng)以上，得補(bǔ)吏。高第可以為郎中。自此漸漸有文學(xué)入仕一正途，士人政府由此造成?！幾藻X穆《國史大綱》材料二：富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！握孀凇秳?lì)學(xué)篇》材料三：朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經(jīng)大全》，頒行天下，以此作為士子習(xí)業(yè)的經(jīng)典著作、…明統(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法。——摘編自馮天瑜等《中圓文化史》請(qǐng)回答上述材料都提到的“五經(jīng)”是哪一學(xué)派的經(jīng)典著作？材料一中董仲舒之所請(qǐng)，對(duì)于后世有何重大影響？據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)，宋朝采取了哪些政策措施來引導(dǎo)“重視讀書”的社會(huì)風(fēng)氣？材料三反映了明朝在科舉考試方面采取的什么舉措？如何評(píng)價(jià)這一舉措的作用？從上述材料看，學(xué)習(xí)“五經(jīng)”對(duì)于歷代“士子”而言有何共同作用？古代統(tǒng)治者倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“五經(jīng)”的共同意圖是什么？30．（7分）科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項(xiàng)，其中中國大約175項(xiàng)，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠，但這一黃金時(shí)期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《文化發(fā)展歷程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出明朝以前中國領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例，并說出導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律等物理學(xué)成就，總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)，從而完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認(rèn)可，對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！幾哉材匪埂じ窭卓恕杜ｎD傳》（2）依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就，并說明為英國哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。（3）據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出中國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國家行列的一項(xiàng)成就。材料四三次科技革命，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步，改變了人類生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”，但是科技發(fā)展也帶來許多負(fù)面影響，成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)？（5）綜上所述，談?wù)勀銓?duì)科技革命的認(rèn)識(shí)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，西羅馬帝國滅亡前后，西歐逐漸進(jìn)入封建時(shí)代，從9世紀(jì)開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開來，這就是莊園，在封建領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2、B【解析】

依據(jù)題干“1921年注定照耀史冊(cè)，它并非世紀(jì)起點(diǎn)的標(biāo)志，卻是一個(gè)全新時(shí)代的開始?！保袊鵁o產(chǎn)階級(jí)開始登上了政治舞臺(tái)是在1919年五四運(yùn)動(dòng)中，故A不符合題意。1921年中共一大召開宣告中國共產(chǎn)黨誕生，中國革命面貌煥然一新，故B符合題意。第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)是在1922年中共二大上，故C不符合題意。開創(chuàng)了工農(nóng)武裝割據(jù)的局面是在1927年井岡山根據(jù)地建立后，故D不符合題意。故選B。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，涪陵易文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長、始于商代或其以前，宋代程頤、譙定、朱熹等人將涪陵易學(xué)研究和運(yùn)用推至頂峰，是宋代重慶地區(qū)易學(xué)的研究中心，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。4、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝時(shí)期將鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造了標(biāo)準(zhǔn)貨幣五銖錢,抑制了大商人牟取暴利,增加了國家的財(cái)政，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤；C項(xiàng)漢武帝采用了推恩令的方式，徹底解決了封國問題；D項(xiàng)漢武帝采用罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的方式，實(shí)現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)。A項(xiàng)符合題意，故選A。5、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1992年，黨的十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，將我國的改革推進(jìn)到新階段，故C符合題意；文化大革命十年，我國進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)，拉大了和西方國家之間的差距，中國經(jīng)濟(jì)總體比較落后，必須通過改革開放來推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，故A不符合題意；“文化大革命”結(jié)束后，很多社會(huì)問題急等解決，主要領(lǐng)導(dǎo)人堅(jiān)持兩個(gè)凡是，必須用改革開放來撥正國家前進(jìn)的方向，故B不符合題意；十年文化大革命期間，周邊國家利用第三次科技革命的機(jī)會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，我國也必須通過改革開放來推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，故D不符合題意。故選C。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，我國原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的標(biāo)志是①種植粟和水稻②飼養(yǎng)豬狗等家畜③原始聚落的出現(xiàn)。農(nóng)業(yè)首先涉及農(nóng)作物種植，所以農(nóng)作物的出現(xiàn)是標(biāo)志之一；從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還需要生產(chǎn)工具，所以磨制工具也是標(biāo)志之一；從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使的遠(yuǎn)古居民有了穩(wěn)定的生活來源，開始過上定居生活，于是聚落出現(xiàn)；在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時(shí)學(xué)會(huì)飼養(yǎng)家畜，比如豬狗等。④火的使用不是我國原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的標(biāo)志。所以①②③符合題意，④不符合題意，故C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、ABC【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1917年11月6日，彼得格勒武裝起義開始。1917年11月7日，伴隨著“阿芙樂爾”號(hào)巡洋艦的炮聲，資產(chǎn)階級(jí)政府的最后堡壘——冬宮被攻下。隨后，全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會(huì)通過了《告工人、士兵和農(nóng)民書》，宣告各地全部政權(quán)一律轉(zhuǎn)歸工兵農(nóng)代表蘇維埃；通過了《和平法令》和《土地法令》；成立了以列寧為首的世界上第一個(gè)工農(nóng)蘇維埃政府，宣告了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的誕生。所以ABC符合題意，D不符合題意，故選擇ABC。8、D【解析】試題分析：本題主要考查絲綢之路的有關(guān)知識(shí)?；仡櫵鶎W(xué)知識(shí)可知，公元前60年西漢政府設(shè)置西域都護(hù)，標(biāo)志著中央政府對(duì)西域地區(qū)的正式管轄，這是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始，由此分析可知D選項(xiàng)正確，符合題意。張騫出使西域使西漢與西域建立了和平友好關(guān)系，故A錯(cuò)誤；絲綢之路主要運(yùn)輸絲綢，還有其它商品。故B錯(cuò)誤；絲綢之路開通的最大成果是促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流，故C錯(cuò)誤。ABC不符合題意，故選D?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?統(tǒng)一國家的建立?漢通西域和絲綢之路9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂器，會(huì)挖水井。②③符合題意，A符合題意，住半地穴圓形房屋、種植粟的是半坡居民，①④不符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1946年6月，蔣介石撕毀‘雙十協(xié)定’，對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)”，由此可知，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是國民黨進(jìn)攻中原解放區(qū)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，歷史事件的客觀描述是指對(duì)史實(shí)的陳述，不包含主觀觀點(diǎn)，戊戌變法中光緒帝頒布了《定國是詔》，是指對(duì)史實(shí)的陳述，故B符合題意。ACD項(xiàng)都是對(duì)史實(shí)的評(píng)價(jià)，屬于主觀評(píng)述，不符合題意，故選擇B。12、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1929年—1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主義制度。羅斯福就任美國總統(tǒng)后實(shí)行了新政，為了解決就業(yè)問題，使大量失業(yè)者和窮人有工作可做，興辦公共工程，以工代賑，興辦公共工程吸引大量失業(yè)者，增加了就業(yè)機(jī)會(huì)。這些工程包括許多巨型堤壩和水庫，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在客觀上刺激了消費(fèi)需求，公共工程興建起到了一舉多得的作用。20世紀(jì)30年代美國開始興建的田納西河水利工程。它吸引了眾多的失業(yè)人口就業(yè)。選項(xiàng)D符合題意；農(nóng)業(yè)、工業(yè)、銀行業(yè)與題干內(nèi)容不符，選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。13、B【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知順治十年(1653)，正式冊(cè)封達(dá)賴五世羅桑嘉措為“達(dá)賴?yán)铩?承認(rèn)達(dá)賴在西藏的政治和宗教地位；1727年清朝開始設(shè)置駐藏大臣；1684年，清設(shè)府，隸屬福建省。府的設(shè)置，加強(qiáng)了同祖國大陸的聯(lián)系，促進(jìn)了的開發(fā)，鞏固了祖國的海防，據(jù)此分析可知正確的先后順序?yàn)棰佗邰?，故選B。14、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，莊園是西歐封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的特定的組織形式。故C正確?；浇虝?huì)是一個(gè)宗教組織，不是經(jīng)濟(jì)組織，故排除A項(xiàng)。城市不是農(nóng)業(yè)方面，故排除B項(xiàng)。大學(xué)是教育，題目考查的是經(jīng)濟(jì)組織，故排除D項(xiàng)。故選C。15、B【解析】

據(jù)題干“戰(zhàn)后……一大批亞非國家取得了獨(dú)立加入了聯(lián)合國。沒有這批國家的加入，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位是難以想象的。”材料反映出“中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位”是由于亞非國家的支持。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會(huì)?；謴?fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，恢復(fù)了中國安理會(huì)常任理事國的席位，B符合題意；中國綜合國力的提高的我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的原因，但材料中沒有體現(xiàn)，A排除；材料沒有體現(xiàn)美國霸權(quán)地位的衰落，C排除；材料沒有涉及中國外交家的努力，D排除。故選擇B。16、D【解析】①項(xiàng)西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政府，今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)是我國領(lǐng)土，符合題意；②項(xiàng)元政府在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)，符合題意；③項(xiàng)府的設(shè)置，加強(qiáng)了同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防，符合題意；④項(xiàng)1727年，清朝在西藏設(shè)立駐藏大臣，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄，符合題意；故選D。17、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)末以康有為為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派主張變法維新；以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)了辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，開啟了民主共和時(shí)代，故B符合題意；康有為、梁?jiǎn)⒊瑢儆谫Y產(chǎn)階級(jí)維新派，故A不合題意；陳獨(dú)秀屬于先進(jìn)的知識(shí)分子，領(lǐng)導(dǎo)了新文化運(yùn)動(dòng)，故CD不合題意。故此題選B。18、A【解析】

古希臘雅典城邦實(shí)行奴隸制民主政治，但是成年男性公民才享有民主權(quán)利，而占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女排斥在外，因此這個(gè)家庭只有男主人才能參加公民大會(huì)。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】注意理解雅典民主政治的范圍或局限。19、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代印度的森嚴(yán)的等級(jí)制度叫做種姓制度，種姓制度將印度人民劃分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個(gè)等級(jí)，各個(gè)等級(jí)之間高低貴賤有別，下一等級(jí)的人沒有資格從事高等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚。A項(xiàng)是中國西周時(shí)期實(shí)行的制度；C項(xiàng)是西歐封建時(shí)期的政治制度；D項(xiàng)是專制制度是以最高統(tǒng)治者獨(dú)自掌握國家權(quán)力，實(shí)行專斷統(tǒng)治的一種國家制度。B項(xiàng)符合題意，故選B。20、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1929年，在北京周口店的山洞里，中國考古工作者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石，這就是名震世界的北京人。北京人距今約70-20萬年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制造和使用工具，使用打制石器，故B項(xiàng)正確。元謀人發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)是云南元謀縣，A項(xiàng)錯(cuò)誤。半坡聚落位于陜西西安半坡村，居住于半地穴式房屋，是黃河流域原始文化的重要代表之一，C項(xiàng)錯(cuò)誤。河姆渡遺址在浙江余姚市河姆渡鎮(zhèn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意，排除，故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查原始人類的知識(shí)，需要把握原始人類遺址的地點(diǎn)，知識(shí)的熟練識(shí)記是解題的關(guān)鍵。21、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，限制王權(quán)是《權(quán)利法案》的頒布目的，與《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》不符。故B不符合題意；否定封建專制制度與《獨(dú)立宣言》不符，《獨(dú)立宣言》標(biāo)志著美國的誕生，與封建制度無關(guān)。故C不符合題意；《獨(dú)立宣言》反對(duì)的是英國的殖民統(tǒng)治，《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》反對(duì)的是封建專制制度。故D不符合題意；《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了法律保障；《獨(dú)立宣言》宣布美國擺脫英國的殖民統(tǒng)治，獲得獨(dú)立；《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)在權(quán)利方面，人們生來而且始終是自由平等的。由此可知，《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》這些法律文件所體現(xiàn)的共同法治精神是法治取代人治。故A符合題意。故選A。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是熟悉《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》的目的、內(nèi)容和影響，通過對(duì)比，找出三個(gè)文獻(xiàn)的共同點(diǎn)。22、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，，圖片反映的是重慶談判，毛澤東率領(lǐng)中共代表團(tuán)赴重慶談判，戳穿了蔣介石假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，C符合題意；重慶談判中雙方簽訂了《會(huì)談紀(jì)要》即“雙十協(xié)定”，但后來國民黨還是發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)，故A不符合題意；重慶談判發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)之前，B不符合題意；重慶談判并沒有換來真正的和平，國民黨之后悍然發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，故D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】解決本題要把圖片跟知識(shí)點(diǎn)連接起來，學(xué)生需要加強(qiáng)自己解讀圖片的能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記，理解能力。23、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法西斯在戰(zhàn)爭(zhēng)中慣用的作戰(zhàn)方式就是發(fā)動(dòng)突然襲擊，A、B、C三項(xiàng)就是明顯的戰(zhàn)例，而蘇聯(lián)紅軍攻克柏林時(shí)，蘇德雙方已經(jīng)交戰(zhàn)很久，是蘇軍反攻德軍的結(jié)果，因此不屬于突襲戰(zhàn)例，故選D。24、B【解析】

據(jù)“武漢義旗天下應(yīng)，推翻專制共和興?！奔八鶎W(xué)知識(shí)可知，該事件是指辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)，使民主共和觀念深入人心，②③符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代化的起步，①不符合題意；辛亥革命沒有推翻帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治，④不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、井岡山會(huì)師南昌起義【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，面對(duì)國民黨的白色恐怖，1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開始。1928年4日，朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊(duì)伍和湘南的農(nóng)民武裝到達(dá)井岡山，與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會(huì)師，兩軍會(huì)師后，改編為中國工農(nóng)紅軍第四軍，這是中國工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍。26、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，莎士比亞是英國文學(xué)史上最杰出的戲劇家，也是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最重要、最偉大的作家之一，作品是《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《李爾王》和《麥克白》，②④符合題意；《荷馬史詩》和《天方夜譚》不是莎士比亞的作品，①③不符合題意；故選D。27、陳獨(dú)秀焦裕祿但丁列寧【解析】

（1）根據(jù)課本所學(xué)可知，1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》（后改名為《新青年》），并在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文，高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運(yùn)動(dòng)。（2）根據(jù)課本所學(xué)可知，焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書記時(shí)，蘭考縣遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平。他帶領(lǐng)全縣干部和群眾，同自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，使蘭考貧困面貌大為改觀，他身患癌癥，仍然堅(jiān)持工作，直到生命最后，人民稱頌他是“黨的好干部”，“縣委書記的好榜樣”。（3）根據(jù)課本所學(xué)可知，14世紀(jì)開始于意大利的文藝復(fù)興以人文主義為其核心。意大利詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的長詩《神曲》，提倡人性，率先對(duì)天主教會(huì)進(jìn)行批判。但丁是中世紀(jì)的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人。（4）根據(jù)課本所學(xué)可知，1917年11月（俄歷10月），俄國布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)人列寧領(lǐng)導(dǎo)了彼得格勒武裝起義，斯大林起義者迅速占領(lǐng)彼得格勒火車站、中央發(fā)電站、電話總局和國家銀行等戰(zhàn)略要點(diǎn)，攻克臨時(shí)政府盤踞的最大據(jù)點(diǎn)﹣﹣冬宮，彼得格勒武裝起義勝利，建立了世界上第一個(gè)建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)（或引進(jìn)西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國利器）。成功說：引進(jìn)了西方的機(jī)器工業(yè)；培養(yǎng)了近代的科技人才；客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生；啟動(dòng)了中國近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢(shì)力對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略；為民族自強(qiáng)做了努力。失敗說：沒有從根本上觸動(dòng)封建制度；洋務(wù)企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴(yán)重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊(duì)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中全軍覆沒；沒有使中國走上富強(qiáng)的道路；辯證說：一分為二的既肯定洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用又指出其局限性。（2）說明了資產(chǎn)階級(jí)改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國行不通。（3）1912年。袁世凱。（4）民主、科學(xué)。（5）由學(xué)習(xí)技術(shù)（或器物）到學(xué)習(xí)制度，再到學(xué)習(xí)文化（或由表及里，由淺入深，層層深入）?！窘馕觥浚?）第一小問，根據(jù)材料“中國欲自強(qiáng)，莫如學(xué)習(xí)外國利器”可知，外國利器指的是西方的科學(xué)技術(shù)，所以，李鴻章主張通過學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)達(dá)到自強(qiáng)的目的。第二小問，通過對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果和影響可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的成功之處指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的客觀作用，即引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)；培養(yǎng)了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；在一定程度上抑制了外國資本主義勢(shì)力對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略；是中國的近代化的開端；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗說指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀目的沒有達(dá)到，即沒有從根本上觸動(dòng)封建制度；洋務(wù)企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴(yán)重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊(duì)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中全軍覆沒；沒有使中國走上富強(qiáng)道路。根據(jù)所學(xué)可知，正確評(píng)價(jià)歷史事件或歷史人物，應(yīng)客觀公正，辯證分析。因此，對(duì)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)應(yīng)一分為二地評(píng)價(jià)，既肯定洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用又指出其局限性。（2）根據(jù)所學(xué)可知，戊戌變法失敗的原因是頑固派勢(shì)力強(qiáng)大，維新派要在中國建立君主立憲制的資本主義國家，通過資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)的方式是行不通的，說明了資產(chǎn)階級(jí)改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國行不通。（3）根據(jù)所學(xué)可知，1911年，資產(chǎn)階級(jí)革命派在孫中山的領(lǐng)導(dǎo)下取得辛亥革命的勝利，推翻了清王朝的統(tǒng)治，并于1912年建立了中華民國。之后竊取革命果實(shí)的人是北洋軍閥袁世凱，他通過對(duì)外依靠帝國主義，對(duì)內(nèi)軟硬兼施的辦法，迫使清帝退位，資產(chǎn)階級(jí)革命派做出妥協(xié)的情況下，在北京就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)，篡奪了革命果實(shí)。（4）根據(jù)所學(xué)可知，作為新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人陳獨(dú)秀在他創(chuàng)辦的《青年雜志》上發(fā)表的《敬告青年》一文中提出了民主、科學(xué)的口號(hào)。（5）通過從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到新文化運(yùn)動(dòng)內(nèi)容可以，近代社會(huì)各階層救國探索經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程，即從洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)（或器物）到維新派和革命派學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到激進(jìn)派學(xué)習(xí)西方的思想文化，這是一個(gè)由表及里，由淺人深，層層深入的過程。點(diǎn)睛：本題考查中國近代化，解題時(shí)圍繞所給材料，分析近代化探索過程中的歷史事件，結(jié)合題干要求做出針對(duì)性分析，如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中洋務(wù)派的主張和評(píng)價(jià)，維新變法失敗的啟示，辛亥革命的結(jié)果和新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)等。在分析近代化探索的規(guī)律時(shí)，可根據(jù)探索學(xué)習(xí)西方的內(nèi)容不同，總結(jié)并分析出變化特點(diǎn)。29、（1）儒家學(xué)派從此，儒家學(xué)說被確立為歷代王朝的正統(tǒng)思想，在思想文化領(lǐng)域長期居于主導(dǎo)地位。（2）實(shí)行重文輕武的國策；大力發(fā)展科舉制度，增加錄取名額；提升文官地位，文官構(gòu)成國家官僚隊(duì)伍的主干。（3）實(shí)行八股取士。使科舉制成為鉗制人們思想的工具，脫離了社會(huì)發(fā)展大勢(shì)，阻礙了向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的進(jìn)程。（4）作用：能夠入仕當(dāng)官，參與國家政治。意圖：加強(qiáng)思想控制，鞏固君主專制?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)所學(xué)可知，“五經(jīng)”是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作；第二問依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)