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文檔簡介
歷年試題答題要點剖析第一題:你如何理解軍隊老干部年齡大,心理弱的特點?針對老干部的性格和身體特點你在今后的工作中如何應對?【解讀】此題重點考查考生是否對老干部服務工作有一定的了解和掌握,以此來衡量考生是否具備勝任該崗位的能力。考生在作答此題時,一是要體現(xiàn)出對老干部這一群體特點的了解;二是要結合崗位工作,提出針對性服務建議。如溝通要耐心、工作要細致、心理關懷要到位等?!敬痤}示范】老干部們過去都是在戰(zhàn)爭和國防建設中作出巨大貢獻的人,現(xiàn)在面臨身體和心理的雙重困難,作為干休所的工作人員就應該為老干部提供更加專業(yè)、溫暖、細致的服務,給他們一個安樂的晚年。首先,對老干部年齡大的理解。老干部們年齡普遍集中在65歲到95身體免疫力下降導致老年疾病發(fā)病率明顯增高,身體的各項器官機能與運動能力的逐漸衰弱也導致他們無法憑借自身精力能力照顧好自己的日常生活。其次,對老干部心理弱的理解。隨著退休后生活與工作環(huán)境的改變,部分老干部會無法適應,產(chǎn)生權力上的失落感、心理上的失衡感、生活上的孤獨感、能力上的自卑感等不良心態(tài)和負面情緒。因此,在未來的工作中,為了服務好老干部們,一方面,溝通要耐心。在工作中難免會遇到老干部的不理解和質(zhì)疑,這種情況下,一定要保持耐心,多聽老干部的想法,并注意自己與老干部的溝通交流方式,用真誠的態(tài)度,足夠的耐心贏得老干部的理解和支持。另一方面,工作要細致。服務老干部既涉及日常體檢、療養(yǎng)等醫(yī)療職能,又涉及老干部的福利供應、節(jié)假日慰問、培訓教育等,事務繁多且工作標準高,要本著對工作的高度責任感,凡事想在老干部前面,把工作做實做細做優(yōu),才能為老干部提供良好的服務體驗。最后,心理關懷要到位。提高走訪子女不在身邊老干部的頻次,多與他們進行交流談心,耐心傾聽,陪伴他們,必要的情況下協(xié)助老干部與其子女取得聯(lián)系;在重要節(jié)日多組織集體活動,如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、老干部生日等,組織子女不在身邊的老干部一起過節(jié)、過生日,在集體氛圍中感受家的溫暖;豐富老干部的業(yè)余文化生活,如定期組織紅色旅游、籌建文化活動室、舉辦書法比賽、舉辦紅歌會等,讓老干部老有所樂,老年生活更加豐富。第一題:你為什么報考軍隊文職?你認為軍隊文職與公務員相比有何優(yōu)勢?【解讀】通過問你為什么報考軍隊文職來考查考生的求職動機;第二問,通過讓你比較軍隊文職和公務員的優(yōu)勢,來了解考生是否真的了解軍隊文職。這兩問最終考查考生報考軍隊文職到底是深思熟慮的結果?還是僅僅是找一份穩(wěn)定的工作。所以,考生在作答此題的過程中,要體現(xiàn)出以下幾個方面:一是報考軍隊文職是深思熟慮的結果,自己因某種因素對軍隊有較深的情結或向往;二是能夠闡述出軍隊的獨特文化,并且表達自己向往這樣的氛圍;三是明確闡述個人知道軍隊的苦與累,但自己做好了充分的準備適應崗位?!敬痤}示范】第一問:報考軍隊文職人員,成為軍人的一份子,是因為我爺爺是名夢想自己長大也能穿上軍裝,成為一名軍人,正因為受爺爺?shù)挠绊?,幼時的我就有了當兵保衛(wèi)祖國的愿望。隨著年齡的增長,我對中華民族近現(xiàn)代半殖民歷史有了更深的了解,也更堅定了愿意用自己的力量為國防獻身、強大國防事業(yè)的理想。我知道作為一名軍人文職人員,就意味著要肩負文職人員的使命和擔當,為國防和軍隊現(xiàn)代化建設默默付出,犧牲奉獻,比起在地方工作要求會更高、困難會更多、管理會更嚴格、工作強度更大更辛苦,但我不怕吃苦、不怕競爭和挑戰(zhàn),我愿意在軍隊的大舞臺燃燒自我,實現(xiàn)價值,踐行軍隊文職人員的忠誠。學習上虛心,待人處事上誠心,踏踏實實工作,爭取做一名政治強、業(yè)務精、思想硬的軍隊文職人員(可以結合自身具體崗位靈活展開去談。第二問:軍隊文職與公務員都是為國家、為人民而工作,只是彼此的職責分工有所不同。公務員主要承擔著國家和地方的發(fā)展建設任務,而文職人員是軍隊人員的組成部分,具有“軍”屬性,需要雖然職責不同,但兩者都是值得為之努力奮斗的崇高選擇,不能說軍隊文職比公務員有哪些優(yōu)勢,只能說與公務員相比,軍隊文職有著自己的特點和魅力,正是這種軍隊文職獨有的特點,吸引我更加愿意加入文職隊伍。一方面,是軍隊特有的文化氛圍。比起地方,軍隊更加崇尚紀律文化、團結文化、熱血文化、吃苦文化,更加強調(diào)軍人的優(yōu)良作風。我喜歡軍人的熱血激情,也看重軍隊這個大熔爐,激勵我變得更加積極上進,磨礪我變得更加堅忍不拔,教育我變得更加勤勞質(zhì)樸。我認為這些是人生最寶貴的財富,地方工作是無法給予的。另一方面,是軍人特有的使命和榮譽。軍隊承擔保家衛(wèi)國的巨大使命,軍人的犧牲和奉獻、勇敢和擔當、赤膽和忠誠造就了軍人的崇高榮譽。成為軍隊一員,用自己的能力來保護我們的同胞不受欺凌,報效祖國和人民,是更讓我為之向往的選擇。專業(yè)能力突出、作風優(yōu)良的文職人員,獻身于國防和軍隊現(xiàn)代化建設。第一題:請談談你對習近平強軍思想的認識?!窘庾x】此題通過讓考生談談對“習近平強軍思想”的認識,來考查考生是否具備較高的軍事理論素養(yǎng)??忌谧鞔鸫祟}時,要對習近平強軍思想認識正確、準確,并能夠結合國情和時代發(fā)展認識到習近平強軍思想的重要意義,與此同時考生可在如何落實“習近平強軍思想”方面提出一些建設性意見。軍事理論知識都比較專業(yè),此類題目在軍隊文職中出現(xiàn)的頻率還是較高的,所以如果考生不知道相關知識,則可能在考場上無話可說甚至錯誤作答,因此考生要系統(tǒng)學習,扎實積累,才能獲得好的分數(shù)?!敬痤}示范】習近平強軍思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是黨的軍事指導理論最新成果,是堅持走中國特色強軍之路、全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化的行動綱領,實現(xiàn)了馬克思主義軍事理論中國化時代化的新飛躍。黨的十九大把習近平強習近平強軍思想非常重要。首先,習近平強軍思想指引新時代人民軍隊建設取得歷史性成就。習近平總書記在治國理政實踐中,引領人民軍隊全面重塑重構重造,全面推進軍隊“四個現(xiàn)代通過改革,建起了“中央軍委—軍種—部隊”的領導管理體系和“中央軍委—戰(zhàn)區(qū)—部隊”的作戰(zhàn)指揮體系,打破了長期實行的總部體制、大軍區(qū)體制、大陸軍體制;另一方面,召開古田全軍政治工作會議,立起政治建軍大方略,嚴肅查處高級干部嚴重違紀違法案件,人民軍隊浴火重生、政治生態(tài)得到根本扭轉(zhuǎn)。其次,習近平強軍思想是中國共產(chǎn)黨軍事指導理論與時俱進的最新成果。習近平強軍思想對國防和軍隊建設各領域各方面進行深邃戰(zhàn)略思考,作出科學長遠的戰(zhàn)略擘畫,深刻闡明強軍興軍的目標方向、使命任務、戰(zhàn)略布局、根本指向、重要路徑等一系列根本問題,形成了思想內(nèi)涵豐富、意蘊深遠?重的科學理論體系。21世紀鮮活的馬克思主義軍事理論。這一思想,既堅持馬克思主義關于戰(zhàn)爭和軍事問題的基本觀點,堅持我們黨一以貫之的建軍治軍指導思想和重大方針原則,又緊密結合新的時代特征和實踐發(fā)展,汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)軍事文化精華,借鑒世界軍事理論優(yōu)秀成果,進行科學的理論揚棄,形成了具有中國氣派、中國風格的軍事文明成果。因此,在落實習近平強軍思想過程中,一方面,必須保證黨對軍隊的絕對領導,這是人民軍隊的建軍之本、強軍之魂。不斷以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志,為實現(xiàn)強軍目標提供根本保證。另一方面,必須按照強軍方略要求,堅持政治建軍、改革強主題教育,推進軍人榮譽體系建設,培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血加注重聚焦實戰(zhàn),更加注重創(chuàng)新驅(qū)動,更加注重體系建設,更加注重集約高效,更加注重軍民融合。一切工作都必須堅持戰(zhàn)斗力標準,發(fā)展新型作戰(zhàn)力量和保障力量,構建一體化的國家戰(zhàn)略體系和能力,完善國防動員體系。作為軍隊文職的一員,要擔當起黨和人民賦予的新的使命,不斷書寫強國強軍的輝煌篇章。第一題:俗話說,百善孝為先,對此你怎么理解?【解讀】此題是典型的綜合分析類題目,通過讓考生談談對“百善孝為先”的理解,考查考生是否具備較好的綜合分析能力,所以考生在作答此題時,一是要向考官闡述對“百善孝為先”的理解;二是分析“孝”的重要性及當年社會中在“孝道”方面存在的問題;三是能夠提出解決問題的建設性的意見和建議,展現(xiàn)個人具備勝任干休所工作的能力。【答題示范】一方面是指孝順,兒女不違背父母、長輩的心意,從而遵從父母的指點和命令,按照父母的意愿行事;另一方面是指孝敬,能夠感恩父母的養(yǎng)育之恩,在父母年邁之時,能夠擔負起養(yǎng)老的責任與義務,滿足老人基本的物質(zhì)需求和精神需求,敬愛敬重老人。有著更為豐富的實踐經(jīng)驗和教訓,有著更多的知識和技能,有著更為前瞻的思想和智慧。孝順老人,遵從老人的意愿,可以避免我們少走彎路,順利成長。感恩父母、孝敬父母,保障老人身體健康、生活無憂、精神愉悅美滿的關鍵所在。到社會的各個層面,從而帶來良好的社會秩序,帶來社會的和諧和穩(wěn)定。最后,孝有利于文明的傳承。孝是一個人安身立命之本,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華傳統(tǒng)文化的基礎與核心,孝心是愛國報國心的根源。只有孝道一直延續(xù),文明就會一直傳承,國家的魂也會一直延續(xù)。但當下,很多子女并未盡孝道,有的自私自利,缺乏感恩之這樣品行的人走向社會也難以立足,得到他人的尊敬或認可。因此,一方面,身為子女要有孝心。如年少時,通過嚴格要求自己,厲行節(jié)約,少讓父母付出、辛勞和操心,讓父母為自己自豪和驕傲即為孝;年長時,成家立業(yè)時,能夠贍養(yǎng)父母,給予另一方面,國家傳承孝文化。各方面做好孝文化的教育和傳承,尤其是加強青少年孝道的培養(yǎng),如在家父母要做好榜樣示范作用,并且不溺愛孩子;在學校,將孝文化融入教學課程體系,培養(yǎng)孩子們的感恩之心;社會中也要積極倡導社會主義核心價值觀,使未成年人從愛父母、愛長輩到愛集體、愛家鄉(xiāng),提升到愛祖國、愛人民的高度,進一步的發(fā)揚光大中華民族的傳統(tǒng)文化精髓。第一題:你上門去給老干部送東西,發(fā)現(xiàn)老干部身體不舒服,你怎么辦?【解讀】此題考查考生的主動服務意識和面對突發(fā)狀況時的應變處理能力。所以考生在作答此題時,面對老干部身體不舒服的狀況,另一方面要反應迅速、準確,不耽誤老干部最佳救治時間,為老干部提供最好、最及時的服務。【答題示范】作為干休所工作人員,面對老干部身體不適的情況,一定要高度重視,及時幫助就醫(yī),避免病情加重。首先,我會了解基本情況。我會向老首長表明身份,簡單說明來意,將東西放好,然后進一步詢問老首長,哪里不舒服,持續(xù)多長時間了,目前所患何種疾病,自我判斷是何種原因?qū)е虏皇娣?,我也會仔細觀察老首長目前的
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