《2.1迎接蠶寶寶的到來》說課稿、教案與教學(xué)設(shè)計(jì)

教科版小學(xué)科學(xué)三下《2.1迎接蠶寶寶的到來》說課稿【教材分析】本課是三年級(jí)下冊(cè)“動(dòng)物的一生”單元的第1課，也是對(duì)蠶的一生有整體認(rèn)識(shí)的一節(jié)課。本課作為單元的起始課，是貫穿整個(gè)單元的養(yǎng)蠶活動(dòng)的開始，需要為蠶寶寶的到來和后續(xù)的長期觀察活動(dòng)做好必要的準(zhǔn)備。本課由四部分組成：第一部分——聚焦，“蠶卵是什么樣的？”引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到靜態(tài)的蠶卵是生命存在的一種形式。結(jié)合“幼蟲和幼崽從動(dòng)物卵中破殼而出叫孵化”的資料提示，提出“怎樣觀察記錄蠶一生的生長變化呢？”的問題，教師通過開展觀察記錄活動(dòng)了解學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)學(xué)生回憶并交流自己對(duì)蠶的一生的相關(guān)認(rèn)識(shí)。第二部分——探索，通過觀察蠶卵、為蠶寶寶建造“家”、制定蠶的一生的觀察計(jì)劃、設(shè)計(jì)蠶的生長變化記錄表等準(zhǔn)備活動(dòng)，學(xué)生能夠?qū)πQ的生命過程有整體認(rèn)識(shí)。第三部分——研討，“蠶卵是什么樣的？蠶卵孵化需要什么條件？”這些問題主要是為了讓學(xué)生整理在探索部分的所得，引導(dǎo)學(xué)生正確表述科學(xué)詞匯“卵”“孵化”“觀察計(jì)劃”，提醒學(xué)生課后重點(diǎn)關(guān)注蠶卵的孵化，并督促學(xué)生做好飼養(yǎng)和觀察工作?！把芯啃Q一生的生長變化過程，我們應(yīng)該怎樣做？”這個(gè)問題幫助學(xué)生梳理兩個(gè)方面的內(nèi)容，第一個(gè)內(nèi)容是知道蠶的一生的變化過程大致是怎樣的，第二個(gè)內(nèi)容是指導(dǎo)飼養(yǎng)小蠶的方法和注意事項(xiàng)，這是養(yǎng)蠶活動(dòng)中很關(guān)鍵的問題。第四部分——拓展，觀察記錄蠶卵的變化，記錄蠶寶寶出生的日期和樣子。這部分是課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)部分，需要課后完成，并記錄在活動(dòng)手冊(cè)中。【學(xué)生分析】學(xué)生平時(shí)見過不少動(dòng)物，有些學(xué)生還養(yǎng)過蝸牛、金魚等，他們對(duì)動(dòng)物的生命周期是有一定的感性認(rèn)識(shí)的。但養(yǎng)過蠶的學(xué)生較少，所以學(xué)生通常對(duì)蠶寶寶充滿興趣，不過有些學(xué)生對(duì)經(jīng)歷飼養(yǎng)蠶寶寶的一生的過程還缺乏足夠的耐心和持之以恒記錄的習(xí)慣和能力?！窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1.蠶卵的外部形態(tài)特征包括顏色、大小、形狀等。2.蠶的一生從卵開始，蠶卵里孕育著新生命。3.蟻蠶是由蠶卵孵化出來的。4.蠶卵孵化需要適宜的溫度和水分?？茖W(xué)探究目標(biāo)1.能用感官及工具觀察蠶卵的外部形態(tài)特征。2.能用畫圖、文字等方法記錄蠶卵的外部形態(tài)特征。3.能用收集資料或訪談的方法了解養(yǎng)蠶的相關(guān)知識(shí)。4.能制訂切實(shí)可行的觀察計(jì)劃，并用于觀察記錄蠶一生的生長變化。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)1.對(duì)研究蠶卵及養(yǎng)蠶活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣。2.對(duì)飼養(yǎng)的蠶表現(xiàn)出愛心及責(zé)任心，能細(xì)心照管蟻蠶。3.能在課后堅(jiān)持觀察記錄蠶的生長變化?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)了解并意識(shí)到人類不斷改進(jìn)養(yǎng)蠶技術(shù)以適應(yīng)自己的需求。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：怎樣觀察記錄蠶的一生的生長變化。難點(diǎn)：付出一份愛心，細(xì)心地進(jìn)行養(yǎng)蠶活動(dòng)并做好觀察計(jì)劃?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】為學(xué)生準(zhǔn)備：蠶卵、放大鏡、尺子、養(yǎng)蠶用的紙盒、桑葉、萵筍葉。教師準(zhǔn)備：介紹養(yǎng)蠶方法的資料、觀察計(jì)劃表、教學(xué)課件等?！窘虒W(xué)過程】一、聚焦1.猜謎導(dǎo)入：早上四只腳；中午兩只腳；傍晚三只腳。（猜人生各階段）（謎底：早上是嬰兒期；中午是青少年時(shí)期；傍晚是老年時(shí)期）2.談話：這是人的一生要經(jīng)歷的幾個(gè)階段，那動(dòng)物的一生呢？設(shè)計(jì)意圖：通過猜謎和提問的形式導(dǎo)入本單元主題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3.出示“蠶”的圖片，通過研究蠶的一生來了解動(dòng)物的一生。4.提問：你養(yǎng)過蠶嗎？關(guān)于養(yǎng)蠶你知道什么？5.談話：在一年級(jí)我們了解過蝸牛和魚這兩種動(dòng)物，像蝸牛和魚一樣，蠶也是從卵開始生命歷程的。蠶卵有生命嗎？蠶卵是什么樣子的？怎樣觀察記錄蠶一生的生長變化呢？今天，我們就一起來“迎接蠶寶寶的到來”。（板書課題：迎接蠶寶寶的到來）設(shè)計(jì)意圖：通過回顧一年級(jí)認(rèn)識(shí)的蝸牛和魚等小動(dòng)物引出本課主角“蠶卵”，同時(shí)通過詢問是否養(yǎng)過蠶，來了解學(xué)生對(duì)蠶的已有認(rèn)知。二、探索活動(dòng)一觀察蠶卵的外部形態(tài)1．明確活動(dòng)要求。（1）每組領(lǐng)取蠶卵后將其放在白色A4紙上進(jìn)行觀察。（2）先用肉眼觀察蠶卵顏色、形狀、大小，組內(nèi)交流描述蠶卵的形態(tài)特征。（3）再使用放大鏡和尺子進(jìn)行更細(xì)致的觀察，并將觀察的結(jié)果及時(shí)記錄在活動(dòng)手冊(cè)中。（4）保護(hù)好蠶卵的安全，避免觀察工具對(duì)蠶卵造成傷害。（5）觀察時(shí)間為5分鐘。2.小組代表展示觀察記錄結(jié)果，教師板書記錄。3.小結(jié)：蠶卵呈中間內(nèi)凹的圓餅狀，小米粒大小，寬1毫米，厚約0.5毫米。蠶卵的顏色有淡黃色、赤色、紫黑色，剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色的。活動(dòng)二為蠶寶寶建造一個(gè)“家”1．過渡：經(jīng)過一段時(shí)間蠶寶寶會(huì)從蠶卵中破殼而出，這一過程叫做孵化。2.出示剛出殼小蠶的圖片。介紹剛出殼的小蠶身體呈褐色，形似螞蟻，所以叫做蟻蠶。3.提問：蠶卵在什么條件下有可能孵化出蟻蠶？我們要飼養(yǎng)一些蠶，應(yīng)該做些什么？4.出示資料卡。5.明確活動(dòng)要求。（1）閱讀資料卡，將蠶卵孵化所需要的條件用“—”畫出來。（2）小組研討蠶寶寶的“家”需要的條件還有哪些。（3）畫出蠶寶寶“家”的簡易設(shè)計(jì)圖。6.學(xué)生匯報(bào)研討結(jié)果并展示設(shè)計(jì)圖。7.小結(jié)：要為蠶寶寶在紙盒中布置一個(gè)溫暖的家，溫度要適宜（25℃左右）；不能太干燥，保證一定的濕度；在盒子上扎孔，有助于通風(fēng)換氣；蠶寶寶愛吃桑葉，不喝水，要拿洗凈、晾干后的桑葉去喂它；蠶寶寶怕螞蟻、蟑螂、老鼠，要把蠶寶寶放在安全的地方。設(shè)計(jì)意圖：通過閱讀資料了解為迎接蠶寶寶出生做的準(zhǔn)備。明確工作，為課后的準(zhǔn)備工作建立基礎(chǔ)?；顒?dòng)三設(shè)計(jì)觀察計(jì)劃1.談話：如果有一天突然發(fā)現(xiàn)有一條蟻蠶誕生了，你最想做的是什么事呢？預(yù)設(shè)問題：你有沒有自己剛出生不久的照片？為什么爸爸媽媽要給出生不久的你照一張照片呢？你想擁有這樣的照片嗎？2.談話：蠶寶寶一天天地長大，如何做才能真正了解蠶一生的生長變化情況呢？設(shè)計(jì)意圖：啟發(fā)學(xué)生思考長期觀察和做好觀察記錄的重要性。3.出示教科書中的觀察計(jì)劃表，啟發(fā)學(xué)生思考重點(diǎn)觀察什么，可以采用什么方法記錄。4.小組參考教科書中的范例，設(shè)計(jì)自己的觀察計(jì)劃表。5.學(xué)生匯報(bào)展示。6.出示往屆學(xué)生做好的觀察記錄表、觀察日記等圖片，豐富學(xué)生的記錄方式。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)一些觀察與記錄的技巧與方法。三、拓展1．談話：及時(shí)觀察記錄蠶卵的變化，記錄蠶寶寶出生的日期和樣子。2.要求：課后堅(jiān)持觀察蠶卵的變化并完成長期記錄任務(wù)。3.小結(jié)：希望同學(xué)們能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，科學(xué)養(yǎng)蠶，及時(shí)記錄，爭(zhēng)做“養(yǎng)蠶小能手”。設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生明白隨時(shí)觀察和記錄的重要性以及激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持觀察記錄?！景鍟O(shè)計(jì)】迎接蠶寶寶的到來顏色：淡黃色→紫黑色蠶卵大?。盒∶琢４笮⌒螤睿褐虚g凹陷的圓餅狀蠶寶寶“家”的環(huán)境特點(diǎn)：干凈、通風(fēng)、適宜溫度、無害蟲、食物晾干水分《2.1迎接蠶寶寶的到來》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.了解蠶卵的顏色、形狀、大小等。2.培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的愛心及責(zé)任心，細(xì)心地照管蠶。領(lǐng)悟生命的可愛和可貴，懂得珍愛生命。3.能在較長的一段時(shí)間內(nèi)，堅(jiān)持觀察和記錄。培養(yǎng)飼養(yǎng)、觀察動(dòng)物的興趣?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.了解蠶卵的顏色、形狀、大小等。2.觀察蠶卵及了解飼養(yǎng)、觀察和記錄的方法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】分組實(shí)驗(yàn)器材：蠶卵、放大鏡和養(yǎng)蠶用的小盒。教師演示器材：蠶卵、放大鏡、桑葉、萵筍葉以及介紹養(yǎng)蠶方法的圖片或課件。【教學(xué)過程】一、情境導(dǎo)入，聚焦問題。1.教師課件展示蠶和蠶絲制品，提問學(xué)生：你們養(yǎng)過蠶嗎？說說你們知道的蠶的情況。蠶是什么樣的？怎樣記錄蠶一生的生長變化情況呢？2.學(xué)生相互交流，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。二、學(xué)單導(dǎo)學(xué)，自主探索。1.觀察蠶卵。學(xué)生參照課本P22，圍繞兩大問題進(jìn)行討論，明晰實(shí)驗(yàn)方法。一是我們可以借助什么工具觀察蠶卵；二是我們?nèi)绾斡涗浻^察到的現(xiàn)象？（1）學(xué)生分組觀察蠶卵的顏色、大小、形狀。（2）讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)觀察記錄，把觀察到的現(xiàn)象及時(shí)記錄下來。（3）仔細(xì)觀察，還有什么發(fā)現(xiàn)？（4）教師指導(dǎo)學(xué)生記錄觀察結(jié)果。2.為蠶寶寶建造一個(gè)“家”。（1）教師課件展示建造蠶寶寶“家”的方法。（2）教師明確養(yǎng)蠶過程中需要注意的事項(xiàng)：蠶寶寶的食物以及打理蠶寶寶的“家”。3.制定觀察計(jì)劃。（1）教師提問：研究蠶一生的生長變化情況，我們應(yīng)該做什么？（2）學(xué)生交流后匯報(bào)。（3）教師課件出示“蠶的一生觀察計(jì)劃”記錄表，指導(dǎo)學(xué)生觀察記錄的方法。三、深入研討，建構(gòu)認(rèn)識(shí)。1.教師指導(dǎo)：一是指導(dǎo)學(xué)生為小蠶準(zhǔn)備好家；二是課外觀察蠶卵的變化，要求學(xué)生記錄小蠶孵出的日期和氣溫，思考小蠶的孵化和什么條件有關(guān)，活動(dòng)的目的是讓學(xué)生明白蠶的孵化還需要另一個(gè)環(huán)境條件，即需要適宜的溫度；三是指導(dǎo)學(xué)習(xí)觀察和記錄的方法，指導(dǎo)學(xué)生閱讀養(yǎng)蠶竅門。2.教師小結(jié)：小蠶與其他動(dòng)物一樣，也是需要一定生活條件的，我們要滿足它的生活條件，它才會(huì)生長得更好。四、拓展應(yīng)用，深化認(rèn)識(shí)。閱讀資料：觀察記錄蠶卵的變化，記錄蠶寶寶出生的日期和樣子?！景鍟O(shè)計(jì)】迎接蠶寶寶的到來觀察蠶卵??顏色、大小、形狀畫一個(gè)蠶卵【教學(xué)反思】本課的教學(xué)思路比較清晰。一、觀察蠶卵。在這一環(huán)節(jié)的教學(xué)中，我先讓學(xué)生通過肉眼觀察蠶卵的顏色、形狀、大小等特點(diǎn)，再讓學(xué)生使用放大鏡進(jìn)行細(xì)致地觀察。從學(xué)生的匯報(bào)看，他們的觀察很到位。例如：他們能借助直尺測(cè)量蠶卵的大小，用放大鏡觀察到蠶卵中心處略微向下凹，蠶卵有的是黃色，大多是灰紫色。這些說明學(xué)生已經(jīng)能借助有效的工具進(jìn)行細(xì)致地觀察了，我感到十分高興。二、了解蠶健康生長需要的條件。在本環(huán)節(jié)中，我通過兩個(gè)問題引導(dǎo)學(xué)生思考：1.蠶要從卵里鉆出來了，我們?cè)鯓佑有⌒Q的誕生？學(xué)生談到了要為小蠶建立一個(gè)“家”，并在盒蓋上鉆些小孔、為它準(zhǔn)備食物等。這里我引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么要在盒蓋上鉆孔？從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到蠶的孵化需要空氣。再通過講解，讓學(xué)生明白蠶卵的孵化還需要適宜的溫度與濕度。2.蠶寶寶誕生了，我們?cè)鯓硬拍茏屗】党砷L？這里讓學(xué)生根據(jù)以往的飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)來交流，同時(shí)我給予正確的指導(dǎo)，學(xué)生明確了蠶的健康成長還需要考慮光照、食物、病蟲害等因素的影響。三、學(xué)習(xí)觀察記錄的要點(diǎn)和方法（這一環(huán)節(jié)不宜忽視）。提出兩個(gè)問題：1.你認(rèn)為哪些是需要我們記錄的？2.你有什么好方法可以把蠶的各個(gè)時(shí)期記錄下來？我的目的旨在引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、細(xì)致地觀察和記錄。教科版小學(xué)科學(xué)三下2.1《迎接蠶寶寶的到來》教學(xué)設(shè)計(jì)課題迎接蠶寶寶的到來單元二單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)學(xué)情分析學(xué)生平時(shí)見過不少動(dòng)物，有些學(xué)生還養(yǎng)過蝸牛、金魚等，他們對(duì)動(dòng)物的生命周期是有一定的感性認(rèn)識(shí)的。但養(yǎng)過蠶的學(xué)生較少，所以學(xué)生通常對(duì)蠶寶寶充滿興趣，不過有些學(xué)生對(duì)經(jīng)歷飼養(yǎng)蠶寶寶的一生的過程還缺乏足夠的耐心和持之以恒記錄的習(xí)慣和能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.蠶卵的外部形態(tài)特征包括顏色、大小、形狀等。2.蠶的一生從卵開始，蠶卵里孕育著新生命。3.蟻蠶是由蠶卵孵化出來的。4.蠶卵孵化需要適宜的溫度和水分。科學(xué)探究目標(biāo)1.能用感官及工具觀察蠶卵的外部形態(tài)特征。2.能用畫圖、文字等方法記錄蠶卵的外部形態(tài)特征。3.能用收集資料或訪談的方法了解養(yǎng)蠶的相關(guān)知識(shí)。4.能制訂切實(shí)可行的觀察計(jì)劃，并用于觀察記錄蠶一生的生長變化?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)1.對(duì)研究蠶卵及養(yǎng)蠶活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣。2.對(duì)飼養(yǎng)的蠶表現(xiàn)出愛心及責(zé)任心，能細(xì)心照管蟻蠶。3.能在課后堅(jiān)持觀察記錄蠶的生長變化?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)了解并意識(shí)到人類不斷改進(jìn)養(yǎng)蠶技術(shù)以適應(yīng)自己的需求。重點(diǎn)怎樣觀察記錄蠶的一生的生長變化。難點(diǎn)付出一份愛心，細(xì)心地進(jìn)行養(yǎng)蠶活動(dòng)并做好觀察計(jì)劃。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1.新課聚焦你養(yǎng)過蠶嗎？說說你知道的蠶的情況。聚焦一：蠶卵是什么樣的？蠶的生命是從蠶卵開始，一個(gè)蠶卵就是一條生命。蠶卵很小，顏色是淡黃色或者黃色的，呈橢圓形。聚焦二：怎樣觀察記錄蠶一生的生長變化？觀察蠶一生的生長變化，首先我們要通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等渠道查閱資料，大致了解蠶的生命周期分為哪幾個(gè)階段，了解養(yǎng)蠶過程中我們應(yīng)該關(guān)注的問題，如：進(jìn)食、呼吸、健康和住處等等，其次我們要制訂觀察計(jì)劃，準(zhǔn)備觀察器材，如放大鏡。在每天的觀察中要把蠶的各項(xiàng)變化記錄下來，如蠶的大小、顏色、食量、蛻皮等情況都要詳細(xì)記錄。記錄的方法有很多種，如用文字、畫圖或者拍照等方法都可以。我們一起來《迎接蠶寶寶的到來》，板書課題。積極回答知道的情況。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答。說出認(rèn)為可行的方法。通過詢問是否養(yǎng)過蠶，來了解學(xué)生對(duì)蠶的已有認(rèn)知。通過提問的形式導(dǎo)入本單元主題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.科學(xué)探索探索一：觀察蠶卵的大小、形狀、顏色等，將觀察結(jié)果記錄下來。觀察準(zhǔn)備：蠶卵、尺子、放大鏡、養(yǎng)蠶用的小盒。觀察方法：先用眼睛觀察蠶卵的顏色、形狀，再借助放大鏡、尺子等工具進(jìn)行更細(xì)致的觀察。播放視頻《觀察蠶卵的樣子》觀察記錄：（1）大?。盒Q卵長約1毫米，厚約0.5毫米。（2）形狀：用放大鏡觀察，蠶卵近似圓形，很像小米粒，仔細(xì)觀察，可看到蠶卵的中心處是凹下去的。（3）顏色：剛產(chǎn)下來的蠶卵是淡黃色或者黃色的，隨時(shí)間延長逐漸變成灰綠或紫黑色。時(shí)間較長的卵如果仍呈現(xiàn)黃色，可能是未受精，是不會(huì)孵出小蠶來的。探索二：為蠶寶寶建造一個(gè)“家”。為蟻蠶準(zhǔn)備一個(gè)盒子作為“房子”,保證“房子”的清潔衛(wèi)生。把蠶盒放在空氣流通的地方，在蠶盒蓋上扎些小孔，但不要扎得太多，防止水分蒸發(fā)過快。養(yǎng)蠶的相對(duì)濕度為75%~80%，如果濕度過高，可在蠶盒底部鋪紙或開蓋飼養(yǎng)一段時(shí)間。如果濕度過低，則可以在蠶盒旁邊加放浸濕的紗布增加濕度，但不要讓蟻蠶直接浸在水里。播放視頻《為蠶寶寶建造一個(gè)“家”》結(jié)論：養(yǎng)蠶需要的條件：(1)空氣：準(zhǔn)備一個(gè)盒子，在盒蓋上扎些小孔，作為蠶的“房子”。(2)適宜的濕度：如果天氣干燥，可以在蠶卵上灑一些水。(3)適宜的溫度：最適合蠶卵孵化的溫度大約是25℃。蠶卵的孵化過程：蠶卵的孵化所需的條件：(1)小蠶愛吃桑葉，它一出卵就要及時(shí)用毛筆或羽毛輕輕地把它刷到桑葉上。(2)要讓小蠶吃飽吃好，桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條。(3)經(jīng)常清除蠶的糞便和吃剩的殘葉，保持小蠶“房間”的清潔。(4)把小蠶放在空氣流通的地方，不要在養(yǎng)蠶的房間里噴灑殺蟲劑。探索三：小組討論，制定計(jì)劃觀察蠶的一生?？茖W(xué)詞匯：幼蟲或幼崽從動(dòng)物卵中破殼而出，叫孵化。播放視頻《孵化與蟻蠶》準(zhǔn)備材料按照觀察方法認(rèn)真觀察蠶卵的大小、形狀、顏色等，并記錄結(jié)果。觀看視頻準(zhǔn)備蠶寶寶家的材料，并按照合適的要求，完成蠶寶寶家的建設(shè)。觀看視頻認(rèn)真聽講、記錄認(rèn)真聽講、記錄認(rèn)真聽講、記錄討論，并制定計(jì)劃。觀看視頻通過觀察實(shí)驗(yàn)，了解蠶卵的大小、形狀以及顏色等特征。觀看視頻能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過為蠶寶寶建造一個(gè)家，同學(xué)們?cè)诮ㄔ旒业倪^程中，能了解到蠶寶寶生活所需的條件。觀看視頻能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能夠?qū)?shí)驗(yàn)活動(dòng)的步驟更加清晰。通過閱讀資料了解為迎接蠶寶寶出生做的準(zhǔn)備。明確工作，為課后的準(zhǔn)備工作建立基礎(chǔ)。啟發(fā)學(xué)生思考長期觀察和做好觀察記錄的重要性。了解孵化的概念以及知道蟻蠶是怎么來的。3.交流研討研討一：蠶卵是什么樣的？蠶卵孵化需要什么條件？剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色或者黃色的，經(jīng)過1~2天變成淡紅色或者淺褐色，再經(jīng)過3~4天變成灰綠色或者紫黑色。蠶卵的孵化注意保持溫度在25℃左右，保持空氣流通和適宜的濕度。研討二：研究蠶一生的生長變化過程，我們應(yīng)該怎樣做？蠶的一生經(jīng)歷蠶卵--幼蟲--蠶蛹--蠶蛾四個(gè)階段，我們應(yīng)注意觀察不同階段的蠶大小、外形、顏色的變化，并將觀察到的蠶的特征用文字或者畫圖等多種方法記錄下來。我們要遵循科學(xué)探究的程序，即先查閱相關(guān)資料，再制訂觀察計(jì)劃，確定觀察方法，然后進(jìn)行觀察最后將觀察得到的信息匯總，總結(jié)觀察成果。交流、討論交流、討論使學(xué)生明白隨時(shí)觀察和記錄的重要性以及激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持觀察記錄。4.科學(xué)拓展觀察記錄蠶卵的變化，記錄蠶寶寶出生的日期和樣子。交流討論旨在拓展提高學(xué)生的知識(shí)面。培養(yǎng)獨(dú)立思考問題的能力。作業(yè)布置完成同步練習(xí)題課后作業(yè)課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們能用感官及工具觀察蠶卵的外部形態(tài)特征；能用畫圖、文字等方法記錄蠶卵的外部形態(tài)特征；能用收集資料或訪談的方法獲得養(yǎng)蠶的相關(guān)知識(shí)；能制訂切實(shí)可行的觀察計(jì)劃，并用于觀察記錄蠶一生的生長變化。思考小結(jié)內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)。板書迎接蠶寶寶的到來顏色：淡黃色→紫黑色蠶卵大小：小米粒大小形狀：中間凹陷的圓餅狀蠶寶寶“家”的環(huán)境特點(diǎn)：干凈、通風(fēng)、適宜溫度、無害蟲、食物晾干水分板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思本課的教學(xué)思路比較清晰。一、觀察蠶卵。在這一環(huán)節(jié)的教學(xué)中，我先讓學(xué)生通過肉眼觀察蠶卵的顏色、形狀、大小等特點(diǎn)，再讓學(xué)生使用放大鏡進(jìn)行細(xì)致地觀察。從學(xué)生的匯報(bào)看，他們的觀察很到位。例如：他們能借助直尺測(cè)量蠶卵的大小，用放大鏡觀察到蠶卵中心處略微向下凹，蠶卵有的是黃色，大多是灰紫色。這些說明學(xué)生已經(jīng)能借助有效的工具進(jìn)行細(xì)致地觀察了，我感到十分高興。二、了解蠶健康生長需要的條件。在本環(huán)節(jié)中，我通過兩個(gè)問題引導(dǎo)學(xué)生思考：1.蠶要從卵里鉆出來了，我們?cè)鯓佑有⌒Q的誕生？學(xué)生談到了要為小蠶建立一個(gè)“家”，并在盒蓋上鉆些小孔、為它準(zhǔn)備