版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2.4電路出故障了科學(xué)教科版四年級(jí)下科學(xué)聚焦在這個(gè)簡(jiǎn)單的電路中,小燈泡為什么會(huì)亮?電流從電池的正極經(jīng)導(dǎo)線流出,通過(guò)小燈泡,回到電池的負(fù)極,形成一個(gè)完整的回路,小燈泡就會(huì)亮起來(lái)。這個(gè)電路中的小燈泡為什么不亮?如果小燈泡不亮,一定是電路出故障了,電流中斷了??茖W(xué)聚焦電路可能出現(xiàn)怎樣的故障?如何進(jìn)行檢測(cè)?把我們的想法都記錄下來(lái)。提示:先組內(nèi)交流,再向班級(jí)匯報(bào),不要重復(fù)別組想法。(一)故障排查科學(xué)探索電路故障檢測(cè)記錄(班級(jí)記錄表)
日期:可能出現(xiàn)的故障檢測(cè)部件排除故障方法科學(xué)探索電路可能出現(xiàn)的故障小燈泡壞了
電池沒(méi)電了
導(dǎo)線斷了
燈座壞了電池盒壞了燈座松了
電池盒松了
導(dǎo)線沒(méi)連接好
開(kāi)關(guān)松了連接故障元件故障左邊和右邊的故障有什么不同?科學(xué)探索怎么判斷連接出現(xiàn)了故障?燈座松了
電池盒松了
導(dǎo)線沒(méi)連接好
開(kāi)關(guān)松了連接故障檢查電路中的連接是否完好。只要將電路元件緊一緊就可以試出來(lái)。如果燈泡還沒(méi)亮,說(shuō)明不是連接故障。檢查法科學(xué)探索怎么知道出現(xiàn)了元件故障?小燈泡壞了
電池沒(méi)電了
導(dǎo)線斷了
燈座壞了電池盒壞了元件故障用另外的燈泡、電池、導(dǎo)線等來(lái)替換電路中的材料,看看小燈泡是否能亮。方法1:替換法科學(xué)探索怎么知道出現(xiàn)了元件故障?小燈泡壞了
電池沒(méi)電了
導(dǎo)線斷了
燈座壞了電池盒壞了元件故障用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路中的故障方法2:檢測(cè)法科學(xué)探索(二)做一個(gè)電路檢測(cè)器把簡(jiǎn)易電路中的開(kāi)關(guān)拆除后,就形成了一個(gè)電路檢測(cè)器??茖W(xué)探索制作電路檢測(cè)器科學(xué)探索觀察電路檢測(cè)器,與簡(jiǎn)單電路相比,結(jié)構(gòu)有什么不同?電路檢測(cè)器有兩個(gè)用來(lái)檢測(cè)的檢測(cè)頭。科學(xué)探索電路檢測(cè)器可以用來(lái)檢測(cè)導(dǎo)線、燈泡、電池的故障。連接到?jīng)]故障的地方,小燈泡就亮;連接到有故障的地方,小燈泡就不會(huì)亮。工作原理科學(xué)探索(三)用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路檢測(cè)之前,首先排除故障電路不是短路和斷路。短路:電路的正負(fù)極連在一起。斷路:電流不通??茖W(xué)探索用檢測(cè)器檢測(cè)一個(gè)電路有無(wú)故障的過(guò)程①把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互碰一下,看看燈泡是否發(fā)光。②用兩個(gè)檢測(cè)頭分別接觸電路中可能出故障元件的兩個(gè)連接點(diǎn),看檢測(cè)器的燈泡是不是發(fā)光。③重復(fù)檢測(cè)一次??茖W(xué)探索溫馨提示①檢測(cè)電路前,先試一試“電路檢測(cè)器”靈不靈;②檢測(cè)前,先把故障電路中的電池取出來(lái),并拆開(kāi)電路;③檢査的先后順序?yàn)椋弘姵?、燈泡、?dǎo)線和其它元件;④最好用替換法檢測(cè)電池和燈泡;⑤為了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,建議大家重復(fù)檢測(cè)兩次??茖W(xué)探索取出電路檢測(cè)器的電池盒中的電池,將故障電路中的電池放在電路檢測(cè)器的電池盒里,看看小燈泡會(huì)不會(huì)亮,如果小燈泡亮了,就說(shuō)明電池還有電;如果小燈泡不亮,則說(shuō)明這電池沒(méi)有電了。檢測(cè)電池科學(xué)探索用電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭和燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn)相連接,如果小燈泡亮了,就說(shuō)明這個(gè)燈泡沒(méi)有故障;如果小燈泡不亮,則說(shuō)明這個(gè)燈泡有故障。檢測(cè)燈泡科學(xué)探索用電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭和一根電線的兩端相連接,如果小燈泡亮了,就說(shuō)明這根電線沒(méi)有故障;如果小燈泡不亮,則說(shuō)明這根電線有故障。檢測(cè)導(dǎo)線科學(xué)探索安全警告不能用電路檢測(cè)器檢測(cè)家用220V的電器電路!科學(xué)探索每個(gè)小組有一個(gè)有故障的電路,請(qǐng)用電路檢測(cè)器檢測(cè),找出故障原因并排除。同時(shí),將“電路故障檢測(cè)記錄表”補(bǔ)充完整??茖W(xué)探索交流檢測(cè)情況。電路中的哪一部分出了故障,你是怎么知道的?又是怎么排除的?采用檢查法、替換法、檢測(cè)法等檢查電路故障部分。當(dāng)某一個(gè)元件出現(xiàn)故障時(shí),用一個(gè)好的元件進(jìn)行替換,小燈泡就亮了??茖W(xué)研討選擇題1.下列哪種物體出現(xiàn)故障時(shí),不能用電路檢測(cè)器去檢測(cè)的是()A.玩具小汽車B.家用插線板C.手電筒2.下列檢測(cè)電路故障的做法中,正確的是()A.在檢測(cè)之前不必切斷電源B.檢則的時(shí)候可以隨便找一根導(dǎo)線即可檢測(cè)C.檢則時(shí)應(yīng)該有一定的順序,按順序檢測(cè)3.電路中的小燈泡不亮了,換了一節(jié)電池,小燈泡又亮了,這是因?yàn)?)
A.電池沒(méi)電了B.電池盒壞了C.小燈泡壞了BCA課堂練習(xí)判斷題1.電路出故障了,電流就會(huì)中斷。()2.電路中某個(gè)元件出故障了,小燈泡就不亮了。()3.我們能用自制電路檢測(cè)器檢測(cè)家用的220V電路故障。()4.一個(gè)完整的電路,只有電池沒(méi)電了,小燈泡才不亮。()5.要使電流通過(guò)導(dǎo)線使小燈泡發(fā)光,需要一個(gè)完整的電路。()6.使用電路檢測(cè)器前先檢測(cè)其能否正常使用。()√√√√??課堂練習(xí)如果家里的電路出現(xiàn)故障,用什么工具檢測(cè)呢?查閱資料,與同學(xué)分享。萬(wàn)能表電筆拓展提高通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道利用電來(lái)點(diǎn)亮小燈泡需要一個(gè)完整的回路。電路出故了,電流就會(huì)中斷。檢測(cè)電路故障的方法有檢查法、替換法、檢測(cè)法。能學(xué)會(huì)制作電路檢測(cè)器來(lái)檢測(cè)電故,知道不能用電路檢測(cè)器檢測(cè)家用220V的電器電路。課堂總結(jié)
電路出故障了電路出故障了檢查法替換法檢測(cè)法板書(shū)設(shè)計(jì)4.電路出故障了教科版四下《電路》單元小燈泡沒(méi)有亮小燈泡亮啦開(kāi)關(guān)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)閉合閉合電路后,電流流過(guò)燈絲,形成了閉合的回路。小燈泡沒(méi)有亮開(kāi)關(guān)閉合小燈泡為什么不亮呢?
大家的連接方法正確嗎?
請(qǐng)四人小組討論小燈泡不亮的原因?完成記錄單。(1)小燈泡壞了(2)電池沒(méi)電了(3)導(dǎo)線斷了(4)開(kāi)關(guān)沒(méi)連接好(5)燈座沒(méi)連接好(6)電池盒沒(méi)連接好(7)……小燈泡不亮的故障原因:怎樣才能確切地找出電路中的故障呢?你有什么好辦法?檢查電路中的連接是否完好。用另外的燈泡、電池、導(dǎo)線等來(lái)替換電路中的材料,看看小燈泡是否能亮。用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路中的故障。檢測(cè)法替換法檢查法制作一個(gè)電路檢測(cè)器:電池、小燈泡、導(dǎo)線檢測(cè)頭電路檢測(cè)器的檢測(cè)步驟:1.檢測(cè)故障電路前切斷電源。2.自檢,電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互接觸,觀察燈泡是否發(fā)光。3.用檢測(cè)頭連接需檢測(cè)的電路元件,觀察燈泡是否發(fā)光。4.檢測(cè)2-3次(重復(fù)2、3兩個(gè)步驟)5.完成記錄單。電路中的哪一部分出了故障,你是怎么知道的?又是怎么排除的?交流匯報(bào):電路檢測(cè)器絕不能檢測(cè)220V的家庭電路!1.用電路檢測(cè)器檢測(cè)小燈泡,正確的連接方式是()。
A.檢測(cè)頭甲接觸連接點(diǎn)1,檢測(cè)頭乙接觸連接點(diǎn)2B.檢測(cè)頭甲接觸連接點(diǎn)1即可
C.檢測(cè)頭乙接觸連接點(diǎn)2即可作業(yè)2.實(shí)驗(yàn)室的電路檢測(cè)器不能用來(lái)檢測(cè)(
)的電路故障。
A.玩具小汽車B.家用接線板C.手電筒4.電路出故障了電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出,通過(guò)小燈泡,回到電池的另一端,形成一個(gè)完整的回路,小燈泡就會(huì)亮起來(lái)。如果電路中的小燈泡不亮了,是電路中的哪一個(gè)部分出了故障,使電流中斷了呢?做個(gè)電路檢測(cè)器用什么方法來(lái)檢測(cè)有故障的電路呢?檢測(cè)法:檢查電路中的連接是否完好。替換法:用另外的燈泡、電池、導(dǎo)線來(lái)替換電路中的材料,看看小燈泡是否能亮。小燈泡不亮原因統(tǒng)計(jì)表小燈泡壞了;小燈泡與燈座接觸不良;電池沒(méi)有電了;電池盒壞了,沒(méi)有接通;導(dǎo)線出現(xiàn)了問(wèn)題;……做一個(gè)“電路檢測(cè)器”把電路中燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來(lái),再連上另外一根導(dǎo)線,這就是我們的“電路檢測(cè)器”了。**做好檢測(cè)器,一定要試試靈不靈**導(dǎo)線、燈座、燈泡、電池、電池盒電路檢測(cè)器檢測(cè)頭連接到?jīng)]故障的地方,小燈泡就亮;連接到有故障的地方,小燈泡就不會(huì)亮。
檢測(cè)導(dǎo)線:用電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭和一根電線的兩端相連接,如果小燈泡亮了,就說(shuō)明這根電線沒(méi)有故障;如果小燈泡不亮,則說(shuō)明這根電線有故障。
檢測(cè)燈泡:用電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭和燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn)相連接,如果小燈泡亮了,就說(shuō)明這個(gè)燈泡沒(méi)有故障;如果小燈泡不亮,這說(shuō)明這個(gè)燈泡有故障。
檢測(cè)電池:取出電路檢測(cè)器的電池盒中的電池,將故障電路中的電池放在電路檢測(cè)器的電池盒里,看看小燈泡會(huì)不會(huì)亮,如果小燈泡亮了,就說(shuō)明電池還有電;如果小燈泡不亮,則說(shuō)明這電池沒(méi)有電了。1.把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互碰一下,看看燈泡是否發(fā)光。2.用兩個(gè)檢測(cè)頭分別接觸電路中可能出現(xiàn)問(wèn)題的元件的兩個(gè)連接點(diǎn),看檢測(cè)器的燈泡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版智能落水管系統(tǒng)安裝與運(yùn)營(yíng)協(xié)議4篇
- 個(gè)性化質(zhì)押借款協(xié)議書(shū)2024版樣本版B版
- 二零二五年文化產(chǎn)業(yè)分包合同集成2篇
- 2025年度新能源儲(chǔ)能流動(dòng)資金借款合同樣本3篇
- 二零二四年度三人電商合伙創(chuàng)業(yè)合同模板下載3篇
- 人才引進(jìn)政策對(duì)我國(guó)不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響研究
- 福壽螺對(duì)直播稻的為害特性及關(guān)鍵防控技術(shù)初探
- 2025年度新能源車輛試用及性能評(píng)估合同4篇
- 2025年度臨時(shí)用工人員薪酬福利及績(jī)效考核合同4篇
- 二零二五版農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)租賃合同示范文本3篇
- GB/T 18101-2013難燃膠合板
- 根因分析(huangyan)課件
- 圓形蓄水池工程量及配筋Excel計(jì)算
- 浙教版初中科學(xué)八下《表示元素的符號(hào)》課件
- 總住院醫(yī)師管理制度
- 八年級(jí)上冊(cè)歷史 第二單元 社會(huì)主義制度的建立與社會(huì)主義建設(shè)的探索
- DB31T 360-2020 住宅物業(yè)管理服務(wù)規(guī)范
- 園林綠化工程大樹(shù)移植施工方案
- 應(yīng)收賬款最高額質(zhì)押擔(dān)保合同模版
- 基于新型光彈性實(shí)驗(yàn)技術(shù)的力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法探索
- 訴前車輛保全申請(qǐng)書(shū)(5篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論