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文檔簡介
遼寧省鞍山市鐵西區(qū)、立山區(qū)2024屆中考化學對點突破模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說法中,不正確的是A.控制燃燒條件可以到達防火、滅火和防止爆炸的目的B.香煙的過濾嘴可過濾除CO等有害物質(zhì),故吸煙對身體無害C.進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實驗D.為了促進燃燒,將煤加工成煤粉以增大可燃物與氧氣的接觸面積2.下列做法不合理的是A.垃圾分類回收處理B.大量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量C.開發(fā)風能替代化石燃料D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放3.下列說法正確的是()A.電解水實驗中氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2:1B.人體中含量最多的元素是氧元素C.生成鹽和水的反應都屬于中和反應D.金剛石和石墨物理性質(zhì)差別大的原因是碳原子結(jié)構(gòu)不同4.宏觀辨識與微觀探析相結(jié)合是化學特有的思維方式。下表對應內(nèi)容中,不正確的是()選項宏觀事實微觀解釋A.“二手煙”也會危害身體健康分子在不斷地運動B.無色氧氣加壓后變成淡藍色液氧氧分子的體積變小了C.金屬鋁和金屬鎂的化學性質(zhì)不同不同種金屬的原子的結(jié)構(gòu)不同D.木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同A.A B.B C.C D.D5.下列對物質(zhì)的成分和分類歸納不正確的是A混合物大理石、可燃冰、鐵銹B蛋白質(zhì)血紅蛋白、酶、羊毛C合成材料PVC奶瓶、羽毛球、碳纖維的羽毛球拍D有機高分子化合物蛋白質(zhì)、淀粉、聚乙烯A.A B.B C.C D.D6.如圖所示的實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.過濾C.蒸發(fā)D.稱量NaOH固體7.下列實驗方案不能達到相應實驗目的的是A.測定空氣中氧氣含量B.除去氫氣中所含水蒸氣C.證明分子是不斷運動的D.驗證NaOH和CO2發(fā)生化學反應8.C、CO2和CO都是我們熟悉的物質(zhì),關于C、CO2和CO有以下幾種說法:①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同,性質(zhì)完全相同②固體二氧化碳升華吸收大量的熱,所以干冰可用于人工降雨
③金剛石和石墨碳原子排列方式不同,所以他們的化學性質(zhì)差異很大④二氧化碳不能供給呼吸,是因為二氧化碳有毒⑤一氧化碳具有還原性,所以一氧化碳可以用來煉鐵⑥一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧中毒而亡⑦二氧化碳通入紫色石蕊試液,溶液變紅,說明二氧化碳是酸⑧通過化學反應,三者可以按照C→CO2CO的方向轉(zhuǎn)化以上幾種說法正確的是()A.①②③⑥ B.②⑤⑥⑧ C.②④⑥⑦ D.③④⑤⑦9.錸(Re)可用于制造衛(wèi)星和火箭的外殼。其原子核內(nèi)有75個質(zhì)子。錸的制取過程如下:從冶煉輝鉬礦的煙道塵中獲得Re2O7,與KCl反應得到高錸酸鉀(KReO4),再與氫氣反應制得錸:2KReO4+7H2=====2Re+2KOH+6H2O。下列說法不正確的是A.錸元素屬于金屬元素B.一個錸原子中核外電子數(shù)為75C.Re2O7讀作七氧化二錸D.KReO4與氫氣制取錸的反應為置換反應10.下列物質(zhì)的用途正確的是()A.用石墨制制鉛筆芯B.用硫酸溶液制葉脈書簽C.焦炭用于煉鋼D.用碳酸鈣做墻體內(nèi)飾材料二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用數(shù)字和符號表示:(1)銨根離子_____,(2)兩個銀原子_____,(3)硫酸鈉中硫元素的化合價_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.“塑化劑”是一種工業(yè)原料,但不法商人把它添加到飲用品當中,人喝了這樣的飲用品,會對身體造成嚴重的危害。已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學式為C24H38O4,完成下列問題:鄰苯二甲酸二辛酯的相對分子質(zhì)量是___。鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是___。鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是___。(精確到0.1%)390克鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量是___。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應。下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號)。_________________________發(fā)生反應的化學方程式是_________。下列物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應,應是____(填序號)。①HNO3
②CuSO4
③CaCl214.化學與人類的生產(chǎn)生活密切相關,人類的衣食住行都與化學有關,請回答下列問題:中國古代的絲綢享譽世界,鑒別某面料是真絲而非全棉的方法是_____,洗滌衣物上的油污通??捎孟匆乱?,主要是利用了洗衣液的_____作用;有膳食專家說青少年的飲食只要“一把蔬菜一把豆,一個雞蛋加點肉”就行,其中蔬菜給人提供的主要營養(yǎng)素是_____,從營養(yǎng)全面的角度,你發(fā)現(xiàn)該說法中除水、無機鹽外,還缺少的一種主要的營養(yǎng)素是_____。廚房中最常用的調(diào)味品中含有的陰離子是_____(填符號)化學使人類出行更便利,住宅跟安全,現(xiàn)代建筑大量使用的鋼筋混凝土是_____(填“金屬材料”“合成材料”或“復合材料”),汽車通常表面進行刷漆處理,除了美觀外,其主要作用是_____,現(xiàn)在汽車汽油中常加入乙醇以減少污染,節(jié)約石油,乙醇是由_____構(gòu)成的。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某學習小組做鎂條在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體.針對這一現(xiàn)象,他們猜想可能是鎂與N2或CO2反應生成黑色固體.針對猜想他們開展了如下探究活動.(實驗一)鎂帶與氮氣的反應(1)以下是獲取氮氣的方法及裝置,其中得到氮氣較純的是___(填字母)(2)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象,將鎂帶打磨光亮,點燃,伸入盛N2的集氣瓶中,瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體.(3)實驗結(jié)論:鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應,生成淡黃色的氮化鎂.該反應的化學方程式是:___.(4)實驗反思:空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂?原因是___.(實驗二)鎂帶與二氧化碳的反應將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,瓶內(nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì),該黑色物質(zhì)是___.(寫出化學式,下同)(探究結(jié)論)鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中___反應產(chǎn)生的.16.某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時間,詢問老師如何加快鐵釘生銹的速度。老師說氯化物可能加快鐵釘生銹的速度。氯化物對鐵釘生銹有怎樣的影響?ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯離子與金屬離子構(gòu)成的鹽屬于氯化物。ⅱ.銅能與氧氣反應,生成黑色的CuO。ⅲ.CuO能與稀硫酸發(fā)生反應:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。實驗1:探究氯化物對鐵釘生銹速度的影響。試管編號①②③④實驗現(xiàn)象2天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色1天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色1天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色7分鐘時鐵釘表面出現(xiàn)紅色,20分鐘后試管底部出現(xiàn)紅色沉淀(1)對比實驗①②③可以得到的結(jié)論是___。小組同學認為,試管④中的紅色沉淀可能是鐵銹,也可能是銅。他們認為紅色沉淀可能是銅的理由是___(用化學方程式解釋)。實驗2:探究試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成。實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象Ⅰ取出試管④中的鐵釘,過濾剩余物,洗滌濾紙上的物質(zhì)固體為紅色Ⅱ?qū)⒉襟EⅠ所得紅色固體加入試管中,再向試管中加入足量的……紅色固體大部分溶解,溶液變?yōu)辄S色Ⅲ將步驟Ⅱ所得混合物過濾,洗滌、干燥濾紙上的固體后,置于石棉網(wǎng)上充分加熱紅色固體變黑Ⅳ向試管中加入步驟Ⅲ所得黑色固體,再加入足量稀硫酸黑色固體全部溶解,溶液變?yōu)樗{色(3)步驟Ⅱ中所加入的試劑是___。步驟Ⅲ、Ⅳ的實驗目的是___。由實驗2可得出結(jié)論:試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成是___。結(jié)合實驗1、2的結(jié)論,對于“氯化物對鐵釘生銹速度的影響”,小組同學提出了進一步的假設:___。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、物質(zhì)具有可燃性、可燃物的溫度達到著火點、與氧氣接觸是燃燒的三個條件,缺一不可,控制燃燒條件可以達到防火、滅火和防止爆炸的目的,故A說法正確;B、香煙的過濾嘴只能除去顆粒狀固體,不可濾除CO等有害物質(zhì),所以吸煙有害健康,故B說法不正確;C、進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實驗,故C說法正確;D、為了促進燃燒,將煤加工成煤粉以增大可燃物與氧氣的接觸面積,故D說法正確。故選B。2、B【解析】A、分類回收垃圾可以減少對環(huán)境的污染,節(jié)省資源,正確;B、過量使用化肥會污染水和土壤,不利用環(huán)境保護,錯誤;C、大力開發(fā)利用風能,替代化石燃料,可以減少環(huán)境污染,利于社會可持續(xù)發(fā)展,正確;D、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放可以治理水體的污染,正確。故選B。3、B【解析】
A、電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,此選項錯誤;B、生物體中含量最多的元素是氧元素,此選項正確;C、生成鹽和水的反應不一定都屬于中和反應,如二氧化碳與氫氧化鈉的反應,雖然生成鹽和水,但反應物中沒有酸,不屬于中和反應,此選項錯誤;D、金剛石和石墨物理性質(zhì)差別大的原因是碳原子的排列方式不同,此選項錯誤。故選B。4、B【解析】
A、“二手煙”也會危害身體健康,是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的,故選項解釋正確。B、無色氧氣加壓后變成淡藍色液氧,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋錯誤。C、金屬鋁和金屬鎂的化學性質(zhì)不同,是因為不同種金屬的原子的結(jié)構(gòu)不同,它們原子的最外層電子數(shù)不同,故選項解釋正確。D、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈,是因為碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同,故選項解釋正確。故選B。5、C【解析】
A、大理石、可燃冰、鐵銹都屬于混合物,故A正確;B、血紅蛋白、酶、羊毛中都含有蛋白質(zhì),故B正確;C、PVC奶瓶、羽毛球?qū)儆诤铣刹牧希祭w維的羽毛球拍不是合成材料,故C錯誤D、蛋白質(zhì)、淀粉、聚乙烯都是有機高分子化合物,故D正確。故選C。6、C【解析】
A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析解答;B、根據(jù)過濾時要用玻璃棒進行引流,防止過濾時液體濺出燒杯外進行分析解答;C、根據(jù)用酒精燈和蒸發(fā)皿進行加熱蒸發(fā)的注意事項進行分析解答;D、根據(jù)用天平稱量物體的注意事項和氫氧化鈉具有強腐蝕性及易潮解進行分析解答。【詳解】A、濃硫酸溶于水會放出大量的熱,水的密度比硫酸的密度小,稀釋濃硫酸時,應把濃硫酸倒入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,以防止水滴四濺,故操作錯誤;B、過濾時要用玻璃棒引流,濾紙低于漏斗邊緣,濾液低于濾紙邊緣,故操作錯誤;C、用酒精燈和蒸發(fā)皿進行加熱蒸發(fā)時,應用外焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,故操作正確;D、氫氧化鈉具有強腐蝕性且易潮解,用天平稱量時應放在玻璃杯中,故操作錯誤。故選:C?!军c睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。7、B【解析】
A、紅磷燃燒消耗氧氣,最終進入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積。A正確;B、干燥氫氣,氣體應該是長進短出,即氫氣從左邊導管導入。B錯誤;C、①中溶液變紅色,是因為氨分子是不斷運動的。②燒杯中的氨分子運動到①中時,和水結(jié)合生成氨水,從而使酚酞溶液變紅色,③中溶液不變色,說明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞溶液變色。C正確;D、滴加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和二氧化碳反應,裝置中壓強變小,氣球膨脹,滴加鹽酸時,生成的碳酸鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳,裝置中的壓強變大,氣球縮小,D正確。故選B。8、B【解析】
①物質(zhì)化學性質(zhì)是由分子決定,一氧化碳與二氧化碳組成分子不同,所以化學性質(zhì)不同,①不正確;②固體二氧化碳升華時,吸熱熱量,降低環(huán)境溫度,有利于水的凝結(jié),可以用于人工降雨,②正確;③金剛石與石墨都是由碳原子組成,屬于同一種物質(zhì),化學性質(zhì)相似,③不正確;④二氧化碳不具有毒性,④不正確;⑤利用一氧化碳的還原性可以將鐵礦石還原為鐵單質(zhì),⑤正確;⑥一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合后,阻礙氧氣的輸送,造成缺氧中毒而亡,⑥正確;⑦二氧化碳通入石蕊溶液后,與水反應生成碳酸,碳酸使石蕊變紅,不是二氧化碳是酸引起的,⑦不正確;⑧碳可以與氧氣反應生成二氧化碳,二氧化碳可與碳反應生成一氧化碳,一氧化碳可與氧氣反應生成二氧化碳,⑧正確;所以②⑤⑥⑧正確,故選B。9、D【解析】
A、錸的偏旁是“钅”,說明錸元素屬于金屬元素,正確;B、在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),錸原子中含有75個質(zhì)子,故核外電子數(shù)為75,正確;C、Re2O7讀作七氧化二錸,正確;D、該反應中有三種產(chǎn)物,不屬于置換反應,錯誤。故選D。10、A【解析】
A、用石墨是最軟的礦物之一,可用于制鉛筆芯,故A正確;B、制葉脈書簽是使用氫氧化鈉溶液,不使用硫酸溶液,濃硫酸具有脫水性,故B錯誤;C、煉鋼是降低含碳量,碳與氧氣反應生成二氧化碳,氧氣用于煉鋼,故C錯誤;D、用大理石做墻體內(nèi)飾,不是用碳酸鈣,故D錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、NH4+2Ag【解析】
(1)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;因此銨根離子表示為:NH4+;(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以2個銀原子,就可表示為:2Ag;(3)根據(jù)元素化合價的表示方法:在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,可知鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,則硫酸鈉中硫元素的化合價為+6價,表示為?!军c睛】解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、390144:19:3273.8%288g【解析】
(1)鄰苯二甲酸二辛酯的相對分子質(zhì)量是12×24+1×38+16×4=390;(2)鄰苯二甲酸二辛酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:12×24:1×38:16×4=144:19:32;(3)鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是12×24390×100%(4)390克鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量是390g×12×24390×100%【點睛】元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與個數(shù)乘積之比。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、Na+OH-HCl+NaOH=NaCl+H2O①【解析】(1)反應前后溶液中的和沒有變化,故是Na+,所以是OH-(2)該反應是氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,反應方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O;(3)該反應是酸與堿發(fā)生的復分解反應,故選①.14、取樣在火中灼燒,灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是真絲,有燒紙氣味的是棉花乳化維生素糖類Cl-復合材料防止生銹乙醇分子【解析】
(1)棉花的成分是纖維素,真絲的成分是蛋白質(zhì),將它們分別在火中灼燒,蛋白質(zhì)被灼燒時,產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,而纖維素沒有,鑒別某面料是真絲而非全棉的方法是取樣在火中灼燒,灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是真絲,有燒紙氣味的是棉花;洗滌衣物上的油污通??捎孟匆乱海饕抢昧讼匆乱旱娜榛饔?;蔬菜給人提供的主要營養(yǎng)素是維生素;豆類和雞蛋能提供的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),肉能提供的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)和油脂,從營養(yǎng)全面的角度,該說法中除水、無機鹽外,還缺少的一種主要的營養(yǎng)素是糖類。廚房中最常用的調(diào)味品中食鹽,食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉中含有的陰離子是氯離子,離子符號為:Cl-;(2)現(xiàn)代建筑大量使用的鋼筋混凝土是由水泥、沙子和鋼材復合而成,屬于復合材料,刷漆處理能隔絕氧氣和水與鐵接觸,汽車通常表面進行刷漆處理,除了美觀外,其主要作用是防止生銹,現(xiàn)在汽車汽油中常加入乙醇以減少污染,節(jié)約石油,乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、B3Mg+N2點燃Mg3N2氧氣比氮氣活潑CCO2【解析】【實驗一】鎂
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