2023年春外研版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)完整課件

外研版(英語(yǔ))四年級(jí)（下冊(cè))

全冊(cè)課件[精品] Module1WY四年級(jí)下冊(cè)Unit1She’saniceteacher.1.Listen,pointandsay.Look,

theelephantisclever.Andverynaughtytoo.?/'klev?(r)/adj.(形容詞)聰明的【四會(huì)】知識(shí)點(diǎn)1字母c在單詞中發(fā)/k/音。發(fā)音：He’sacleverboy.他是一個(gè)聰明的男孩。例句：smart聰明的近義詞：整體記憶法：把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記憶單詞的方法就是整體記憶法。如：“ever”再加上不同的字母，可組成clever“聰明的”，never“決不”等。2.Listenpointandfind“She’s/He’s...”Hello.Theyaremyfriends.ThisisMaomao.She’sverynice.Butshe’sabitshy.ThisisMsSmart.She’saniceteacher.2.Listenpointandfind“She’s/He’s...”ThisisXiaoyong.He’sacleverpupil.AndthisisParrot.Canyouanswerthecallnow?Parrotisverynaughty!Buthe’snotabadbird.Haha...ThisisMaomao.這是毛毛。知識(shí)點(diǎn)2Thisis...的含義與用法：(1)意思是“這是……”，后面常跟可數(shù)名詞單數(shù)。(2)介紹距離自己較近的人或事物。句式：Thisisahistorybook.這是一本歷史書(shū)。例句：拓展如果介紹距離自己較遠(yuǎn)的人或事物，用“Thatis...”，表示“那是……”。Thatisabird.那是一只鳥(niǎo)。例句：She’sverynice.她非常友好。知識(shí)點(diǎn)3She’saniceteacher.她是一位好老師。例句：aniceteacher一位好老師短語(yǔ)：形近詞記憶法：rice大米/na?s/adj.(形容詞)友好的，親切的【四會(huì)】拓展nice還可表示“漂亮的，好看的”。Yourhouseisverynice.你的房子很漂亮。例句：人+be動(dòng)詞(am/is/are)+形容詞．形容詞前可以加表示程度的詞匯，如very(很，非常)，abit(稍微，有點(diǎn)兒)。句型結(jié)構(gòu)：Heisverystrong.他很強(qiáng)壯。例句：描述某人的性格或外貌特征的句型拓展描述性格和外貌特征的形容詞描述性格特征的形容詞：nice友好的，shy害羞的，naughty淘氣的描述外貌特征的形容詞：tall高的，short矮的，fat胖的，thin瘦的，strong強(qiáng)壯的，pretty漂亮的典例大象又高又大。(漢譯英)Theelephantis_______and_______.tallbigButshe’sabitshy.但她有點(diǎn)害羞。知識(shí)點(diǎn)4Maomaoisabitshy.毛毛有點(diǎn)害羞。例句：意為“有點(diǎn)兒，稍微”，是表示程度的副詞短語(yǔ)，放在形容詞的前面修飾形容詞。如：abitbig有點(diǎn)兒大用法：abit有點(diǎn)兒【三會(huì)】Sheisshy.她很害羞。例句：字母y發(fā)的是/a?/音。發(fā)音：shy/?a?/adj.

(形容詞)害羞的【三會(huì)】why為什么形近詞：整體記憶法：shy害羞的，why為什么She’saniceteacher.她是一位好老師。知識(shí)點(diǎn)5本句為描述某人的外貌或性格特征的句型。用法：Heisacleverboy.他是一個(gè)聰明的男孩。例句：人+be動(dòng)詞+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)．表示“某人是……”。句型結(jié)構(gòu)：典例單項(xiàng)選擇。Tomisanaughty_______．A.pupilsB.boyC.boysB點(diǎn)評(píng)：a修飾可數(shù)名詞單數(shù)，故選B。Canyouanswerthecallnow?你現(xiàn)在能接電話嗎？知識(shí)點(diǎn)6Canyou+動(dòng)詞原形+其他?句型結(jié)構(gòu)：—Canyouopenthedoor?你可以打開(kāi)門嗎？—Yes,Ican.是的，我可以。例句：Yes,I/wecan.肯定回答：詢問(wèn)對(duì)方是否可以做某事No,I/wecan’t.否定回答：字母w不發(fā)音。例句：Canyouanswerthecallforme?你能為我接一下電話嗎？發(fā)音：/'ɑ?ns?(r)/v.(動(dòng)詞)接(電話)【四會(huì)】answerthecall接電話短語(yǔ)：拓展answer也可作名詞，意為“答案”。例句：Doyouknowtheanswertothequestion?你知道這個(gè)問(wèn)題的答案嗎？c在單詞中發(fā)/k/音。例句：Heismakingacallnow.他正在打電話。發(fā)音：

/k??l/n.(名詞)電話【四會(huì)】makeacall打電話短語(yǔ)：拓展call也可作動(dòng)詞，意為“(給……)打電話”，其后跟名詞或代詞的賓格形式。例句：Pleasecallmesoon.請(qǐng)盡快給我打電話。/b?d/adj.(形容詞)不好的，壞的【四會(huì)】知識(shí)點(diǎn)7a在單詞中發(fā)/?/音。發(fā)音：Heisabadman.他是個(gè)壞人。例句：反義詞記憶法：good好的3.Listenandsay.ThisisMaomao.She’sverynice.Butshe’sabitshy.ThisisMsSmart.She’saniceteacher.(動(dòng)口、動(dòng)手能力)小畫(huà)家。你的好朋友是誰(shuí)？她/他是什么樣子的？拿起你手中的畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà)，然后和你的同伴用“Thisis...”“She’s/He’s...”交流一下吧！4.Practise.A:ThisisXiaoyong.B:He’sveryclever.(動(dòng)手、動(dòng)腦能力)小魚(yú)吐泡泡。給形容詞所在的泡泡涂上你喜歡的顏色。answercleverbadshycallnicenaughtythis一、單項(xiàng)選擇。1.Thisis_____．A.busB.abusC.buses2.Itis_____coldinautumn.A.bitB.abitC.abitofBB點(diǎn)評(píng)：Thisis…意為：這是……，后面常跟可數(shù)名詞單數(shù)形式且可數(shù)名詞前需加冠詞，故選B。點(diǎn)評(píng)：句意：秋天的天氣有點(diǎn)冷。abit意為“有點(diǎn)兒”，放在形容詞的前面修飾形容詞，故選B。3.—CanyouspeakEnglish?—________ButIcanspeakChinese.A.Yes,Ican.B.No,Ican’t.C.Yes,Idon’t.B點(diǎn)評(píng)：根據(jù)答語(yǔ)中的But可知前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以此處應(yīng)是否定回答。問(wèn)句是Can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，否定回答用“No,主語(yǔ)＋can’t.”。二、給下列句子或?qū)υ掃x擇相應(yīng)的圖片。()

1.Thisismybrother.Heisaniceboy.()

2.—Pleaseanswerthecallforme.—OK.()

3.—ThisisMr.Wang.Heisateacher.—Andheisnice.()

4.—Lookatthebird.It’snaughty.—Yes.Andit’sclever.A.B.C.D.BADC三、閱讀短文，判斷下列各題的正（T）誤（F）。DoyouknowmyEnglishteacher?

MyEnglishteacherisanicewoman.HernameisLinda.Sheistallandclever.ShespeaksEnglishverywell.Shelikestoplaywithus.Wealllikeher.()1.

MyEnglishteacherisLinda.()

2.

MyEnglishteacherisshort.()

3.Sheisnotclever.()

4.Sheisaniceteacher.TFFT

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：cleverniceshyanswercallbad重點(diǎn)短語(yǔ)：abit重點(diǎn)句式：ThisisMaomao.She’sverynice.Butshe’sabitshy.She’saniceteacher.Canyouanswerthecallnow? Module1WY四年級(jí)下冊(cè)Unit2He’scool.Thisismyfamily.1.Listenandchant.Thisismymother.She’saniceteacher.Thisismyfather.He’sveryclever.2.Listenandsay..Thisismyaunt.She’sverynice.Thisismyuncle.He’sveryclever.Thisismybigbrother.He’scool.Thisismyfriend.He’sverynaughty.Thisismylittlesister.She’scute.表示家庭成員稱呼的詞匯知識(shí)點(diǎn)1Iwenttostaywithmyuncleforafewdays.我去和我叔叔呆了幾天。例句：UncleWang王叔叔短語(yǔ)：/'??kl/n.(名詞)伯父；叔父；舅父；姑父；姨父【四會(huì)】Myauntisverynice.我的姑母很和善。例句：ant螞蟻形近詞：/ɑ?nt/n.(名詞)姑母；姨母；舅母；伯母；嬸母【四會(huì)】3.Pointandsay.He’sabitshy.4.Listenandsay.Thenchant.Thisisalittlegirl,

andshehasalittlecurl.Andwhensheisgood,

sheisvery,verygood.Andwhensheisbad,

sheisvery,

verybad!5.Doandsay.Oh,you’reashydoctor!(動(dòng)腦、動(dòng)手能力)我是小法官。讀一讀，看看下列單詞哪些是表示職業(yè)的，符合的在括號(hào)里打√，不符合的在括號(hào)里打×。uncle()doctor()student()aunt()teacher()sister()policeman()

nurse()driver()farmer()big()little()

cute()√×√×√×√×√×√×√6.Makeandsay.Makeanalbumaboutyourfriendsandintroducethemtotheclass.ThisisLanlan.She’smyfriend.She’stallandclever.一、單項(xiàng)選擇。1.Thisismyaunt.____verynice.A.She’sB.He’sC.Heris2.Myfather’sbrotherismy_____.A.brotherB.fatherC.uncle3.Myfather’ssisterismy_____.A.motherB.auntC.uncleACB二、判斷下列句子與圖片是（T）否（F）相符。()1.Mymotherisateacher.()2.Jackismyuncle.Heisveryold.()3.Look,sheisabitcute.()4.Thisismyaunt.Sheisateacher.()5.Thisismybigsister.Sheisverynice.FTFFF

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：uncleaunt Module2WY四年級(jí)下冊(cè)Unit1Londonisabigcity.1.Listen,pointandsay.Thispandaisshort,

butthatoneistall.Thisship1isbig,

butthatoneissmall.

/??p/n.(名詞)船【四會(huì)】知識(shí)點(diǎn)1shop商店形近詞：Thisshipisbig.這艘船是大的。例句：boat小船近義詞：2.Listenpointandfind“big,beautiful,small”．What’sthis?It’sverynice!It’sabookaboutLondon.Oh,

Londonisabigcity.Yes!Verybig!2.Listenpointandfind“big,beautiful,small”．Ooh!What’sthis?It’sBuckinghamPalace.It’sverybigandverybeautiful.Yes,

itis!2.Listenpointandfind“big,beautiful,small”．Isityourhouse?No,

itisn’t.Whosehouseisit?It’stheQueen’shouse.Thisismyhouse!

It’ssmall.Butit’sverybeautifultoo.Andit’sclosetotheQueen’shouse.abookaboutLondon一本關(guān)于倫敦的書(shū)知識(shí)點(diǎn)2ThisisabookaboutLondon.這是一本關(guān)于倫敦的書(shū)。例句：易錯(cuò)點(diǎn)提示about在句中是介詞，意為“關(guān)于”，后跟名詞、代詞或動(dòng)名詞。HowaboutTom?湯姆怎么樣？Whataboutgoingbybus?乘公交車去怎么樣？例句：拓展about的其他含義及用法：(1)大約，大概。例句：It’sabout9o’clock.大約九點(diǎn)了。(2)用于固定結(jié)構(gòu)中。Oh,

Londonisabigcity.噢，倫敦是一座大城市。知識(shí)點(diǎn)3某地+is+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù).句型結(jié)構(gòu)：Hangzhouisabeautifulcity.杭州是一座美麗的城市。例句：描述某個(gè)城市的情況的句型cities復(fù)數(shù)：/'s?ti/n.(名詞)城市【四會(huì)】聯(lián)想記憶法：countryside鄉(xiāng)村It’sverybigandverybeautiful.它非常大，非常漂亮。知識(shí)點(diǎn)4本句中and是一個(gè)連詞，意思是“和，及，與，又”，表示前后是并列關(guān)系。very為副詞，在此修飾形容詞big和beautiful，是“非常”的意思。句式解析：主語(yǔ)+be動(dòng)詞+形容詞+and+形容詞.句型結(jié)構(gòu)：用兩個(gè)形容詞描述人或事物的句型Lucyisshortandfat.露西又矮又胖。例句：典例單項(xiàng)選擇。Heistall____fat.A.or

B.as

C.andC點(diǎn)評(píng)：此處and表示并列關(guān)系，多用于肯定句中；or多用于否定句或疑問(wèn)句中；as表示“像，如同”，故選C。Thegirlisverybeautiful.這個(gè)女孩很美麗。例句：/'bju?t?fl/adj.(形容詞)美麗的【四會(huì)】pretty漂亮的近義詞：詞形變化：beautifullyadv.美麗地，漂亮地Whosehouseisit?它是誰(shuí)的房子？知識(shí)點(diǎn)5—Whosebookisit?它是誰(shuí)的書(shū)？—It’sLiLei’s.它是李磊的。例句：Whose+名詞單數(shù)+is+it?在回答時(shí)用物主代詞his，her或名詞的所有格形式。句型結(jié)構(gòu)：詢問(wèn)物主關(guān)系的句型本句是由特殊疑問(wèn)詞whose引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，意為“某物是誰(shuí)的？”字母o在單詞中發(fā)/u?/音。例句：Whosebookisthis?這是誰(shuí)的書(shū)？發(fā)音：/hu?z/pron.(代詞)誰(shuí)的【四會(huì)】those那些形近詞：聯(lián)想記憶法：who誰(shuí)，where哪里，what什么，when何時(shí)/kl??s/adj.

(形容詞)近的，接近的【四會(huì)】知識(shí)點(diǎn)6Thelibraryisclosetothepark.圖書(shū)館靠近公園。例句：becloseto靠近短語(yǔ)：closev.關(guān)，關(guān)閉一詞多義：3.Listenandsay.Londonisabigcity.Myhouseisverysmall,

butit’sbeautiful.最佳搭檔。三人一組，A說(shuō)城市或景物的名稱。B說(shuō)出描述這個(gè)城市或景物的合適的形容詞。C用“主語(yǔ)+be動(dòng)詞+形容詞.”說(shuō)句子，在小組內(nèi)展開(kāi)比賽，配合最默契的小組獲勝！4.Practise.A：ThisisabookaboutLondon.B：It’sverynice.(動(dòng)手、動(dòng)口能力)最佳解說(shuō)員。六人一組，先準(zhǔn)備幾幅不同景物的圖片，小組成員輪流用“Thisis...”和“It’s...”說(shuō)句子，規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)得最多最正確的一組獲勝。一、單項(xiàng)選擇。1.Thisstoryis____London.A.aboutB.forC.at2.Shanghaiisabig____．A.townB.cityC.palace3.Xi’anis____oldcity.A.aB.anC./4.—Whosepenisit?

—It’s____pen.A.DamingB.AmyC.Sam’sABBC5.Theparkis____ourschool.A.closetoB.closeC.closeatA二、根據(jù)句意，選擇合適的疑問(wèn)詞填空。—(Who/Whose)

________penisthis?—It’sLingling’s.Whose點(diǎn)評(píng)：Who意為“誰(shuí)”；Whose意為“誰(shuí)的”。根據(jù)答語(yǔ)可知Whose符合題意。三、仿寫(xiě)小達(dá)人。仿照例句用所給的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。示例：(Thegirl,tall,thin)Thegirlistallandthin.1.(Myteacher,friendly,beautiful)__________________________________2.(Theship,big,nice)___________________________________Myteacherisfriendlyandbeautiful.Theshipisbigandnice.四、補(bǔ)全對(duì)話。A:Goodmorning,Jim.B:Goodmorning,Lucy._____(1)A:Oh,it’saphotoofLondon.B:

_____(2)A:It’smysister’s.It’sbeautiful.B:______

(3)A:Yes,Ilikeitverymuch.B:______

(4)A:Yes,itis.DABCA.Whoseisit?B.Anditisabigcity.C.Isitclosetoyourcity?D.What’sthis?

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：shipcitybeautifulwhoseclose重點(diǎn)短語(yǔ)：abookaboutLondon重點(diǎn)句式：Oh,Londonisabigcity.It’sverybigandverybeautiful.Whosehouseisit? Module2WY四年級(jí)下冊(cè)Unit2It’sveryold.Whatisthis?Isitoldornew?1.Listen,pointandsayThisismyhome.It’sold.Thisismyhome.It’sveryfamous./??ld/adj.(形容詞)年代久的，古老的【四會(huì)】知識(shí)點(diǎn)1BigBenisveryold.大本鐘非常古老。例句：old年紀(jì)大的一詞多義：new新的反義詞：減法記憶法：cold(寒冷的)-c=old

(古老的，年代久的)易錯(cuò)點(diǎn)提示old是以元音音素開(kāi)頭的單詞，表示“一個(gè)古老的……”應(yīng)該用“anold...”。famous/'fe?m?s/adj.(形容詞)著名的【三會(huì)】知識(shí)點(diǎn)2TheGreatWallisfamousallovertheworld.長(zhǎng)城舉世聞名。例句：befamousfor...因……而著名befamousas...作為……而出名短語(yǔ)：Well-known知名的，著名的同義詞：2.Listenandsay..Amy:

ThisisHydePark.Lingling:

It’sverybeautiful.Amy:

AndthisisTowerBridge.It’sveryfamous.Lingling:

Andit’sverybeautifultoo.Amy:

ThisisBigBen.It’sveryold.Lingling:

Andit’sverytall.3.Listenandpoint.A:

It’sveryold.Whatisit?B:

It’sthedesk.Thedeskisveryold.4.Listenandsay.Thensing.LONDONBRIDGEISFALLINGDOWNLondonBridgeisfallingdown,fallingdown,

fallingdown.LondonBridgeisfallingdown,myfairlady.5.Think,askandanswer.Doandsay.A：It’sabigcity.Whatisit?B：It’sLondon.6.Doandsay.Makeanalbumaboutyourfriendsandintroducethemtotheclass.ThisisChengdu.It’sbigandbeautiful....一、根據(jù)圖片含義，選擇合適的詞完成句子。1.TheGreatWallisvery_____(old/new).2.

Thisisa_____(old/new)house.oldnew二、判斷下列句子或?qū)υ捙c圖片內(nèi)容是()否()相符。()1.Lookattheman.He’sold.()2.—Isitfamous?—Yes,itis.Andit’sveryold.

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：oldfamous Module3WY四年級(jí)下冊(cè)Unit1Robotswilldoeverything.1.Listenandchant.Samcanrideabike.Hecanridehisbike.AmycanflyakiteShecanflyherkite.Samcanrideabike.薩姆會(huì)騎自行車。知識(shí)點(diǎn)1主語(yǔ)+can+動(dòng)詞原形+其他.句型結(jié)構(gòu)：介紹某人（或某物）的能力的句型主語(yǔ)+can’t+動(dòng)詞原形+其他.否定句：Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？一般疑問(wèn)句：Yes,主語(yǔ)+can.肯定回答：No,主語(yǔ)+can’t.否定回答：Hecanjumphigh.他能跳得高。Lilycan’trunfast.莉莉跑不快?！狢anyouspeakEnglish?你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？—Yes,Ican./No,Ican’t.是的，我會(huì)。/不，我不會(huì)。例句：Icanrideabike.我會(huì)騎自行車。例句：rideabike騎自行車拓展rideabike中的a也可以由形容詞性物主代詞替換。如ridehisbike，rideherbike等。flyakite放風(fēng)箏知識(shí)點(diǎn)2Shecanflyakite.她會(huì)放風(fēng)箏。例句：flykites放風(fēng)箏同義短語(yǔ)：Sam:What’sthat,Daming?Daming:It’sarobot.Sam:Wow!

Itcanwalk!Daming:Yes,itcan.Anditcantalk!Robot:Hello!Sam:Wow!

Daming:Oneday,robotswilldoeverything.Sam:Everything?Daming:Yes.Theywilldothehousework.Andtheywillhelpchildrenlearn.Sam:Oh,theywilldoourhomeworktoo!Daming:No,theywon’t.2.Listen,pointandfind“will”.Oneday，robotswilldoeverything.總有一天，機(jī)器人將會(huì)做所有事情。知識(shí)點(diǎn)3主語(yǔ)+will+動(dòng)詞（短語(yǔ)）原形+其他.句型結(jié)構(gòu)：一般將來(lái)時(shí)的陳述句用來(lái)表示某人（某物）將會(huì)做某事。常與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。例如：tomorrow明天，nextyear明年，nextSunday下周日用法：典例單項(xiàng)選擇。Damingwill_________toShanghaitomorrow.A.goingB.goC.wentB點(diǎn)評(píng)：will后的動(dòng)詞用原形，所以選B。IwillgotoBeijingoneday.有一天，我要去北京。例句：oneday有一天，總有一天［三會(huì)］oneday常用于一般將來(lái)時(shí)，用于談?wù)搶?lái)可能發(fā)生的事情。用法：someday有朝一日聯(lián)想記憶法：robot/r??b?t/n.（名詞）機(jī)器人［三會(huì)］Therobotcansingsongs.這個(gè)機(jī)器人會(huì)唱歌。例句：robots復(fù)數(shù)：Iwillflyakite.我將要放風(fēng)箏。例句：will/w?l/v.（情態(tài)動(dòng)詞）將，將會(huì)will常用在一般將來(lái)時(shí)的句子中，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，后面接動(dòng)詞原形。用法：w+ill（生病的）=will（將要）加法記憶法：everything/evriθ??/pron.（代詞）所有事情Everythingisready.一切都準(zhǔn)備好了。例句：every（每，每個(gè)）+thing（事情）=everything（所有事情）加法記憶法：每件（every）事情（thing）就是所有事情（everything）。魔法記憶：something（某事），anything（任何事情），nothing（沒(méi)什么事情）聯(lián)想記憶法：housework/ha?sw??k/n.（名詞）家務(wù)活［三會(huì)］知識(shí)點(diǎn)4Ioftenhelpmymotherdothehousework.我經(jīng)常幫我的媽媽做家務(wù)。例句：house（房子，屋子）+work（工作）=housework（家務(wù)活）加法記憶法：dothehousework做家務(wù)短語(yǔ)：house（房子）里的work（工作）就是housework（家務(wù)）。魔法記憶：helpchildrenlearn幫助孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)5(1)helpsb.withsth.在某方面幫助某人例句：HeoftenhelpsMumwithhousework.他經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)。(2)helpsb.dosth.幫助某人做某事例句：MsSmartoftenhelpschildrenlearnEnglish.斯馬特老師經(jīng)常幫助孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。help作動(dòng)詞的用法拓展help也可以作名詞，意為“幫助”。字母組合ear發(fā)的是/??/音。發(fā)音：learn/l??n/v.（動(dòng)詞）學(xué)習(xí)［三會(huì)］TheboyislearningChinese.這個(gè)男孩正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。例句：study學(xué)習(xí)同義詞：learner學(xué)習(xí)者派生詞：doourhomework做我們的家庭作業(yè)知識(shí)點(diǎn)6one’s可以是his，her，our等人稱代詞，可以根據(jù)主語(yǔ)或句意進(jìn)行相應(yīng)變化。Heisdoinghishomework.他正在做他的家庭作業(yè)。例句：doone’shomework做某人的家庭作業(yè)Thisisourschool.這是我們的學(xué)校。例句：/a??（r）/pron.（代詞）我們的［四會(huì)］hour小時(shí)同音異義詞記憶法：形容詞性物主代詞我的my，我們的our，你（們）的your，他的his，她的her，它的是its，他/她/它們的全是their，它們總在名詞前。魔法記憶：Iamdoingmyhomework.我正在做我的家庭作業(yè)。例句：homework/h??mw??k/n.（名詞）家庭作業(yè)home（家）+work（工作）=homework（家庭作業(yè)）加法記憶法：won’t將不會(huì)［三會(huì)］知識(shí)點(diǎn)7Iwon’tbelateagain.我不會(huì)再遲到了。例句：willnot完全形式：典例Iwillbelateforschool.（改為否定句）____________________________________Iwon’tbelateforschool.3.Listenandsay.Oneday，robotswilldoeverything.Theywilldothehousework.你做我說(shuō)兩人一組，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，另一個(gè)同學(xué)用“...will...”說(shuō)句子。兩人輪流進(jìn)行。4.Practise.Robotswillmakecakes.一、單項(xiàng)選擇。1.Johncan________footballwell.A.playB.playedC.plays2.—Canyouswim?—____________A.Yes,Ican’t.B.No,Ican.C.No,Ican’t.AC點(diǎn)評(píng)：情態(tài)動(dòng)詞can后的動(dòng)詞用原形，所以選A。3.They________toAmericaoneday.A.willgoB.go

C.arego4.Robotswilldo_________．A.everythingB.everythingsC.everyoneAA點(diǎn)評(píng)：從oneday看出本句應(yīng)該用一般將來(lái)時(shí)，所以應(yīng)選A。5.(

)A.dohomeworkB.dohouseworkC.playsports6.Look.Thisis________house.It’sverybeautiful.A.we

B.us

C.ourBC點(diǎn)評(píng)：在名詞前用形容詞性物主代詞our。二、用所給單詞的正確形式填空。1.Icanhelpmybrother

__________(do)thehousework.2.He__________(notwill)gotoTianjintomorrow.do點(diǎn)評(píng)：helpsb.dosth.幫助某人做某事。won’t

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：robot,will,everything,housework,our,homework重點(diǎn)短語(yǔ)：flyakite,oneday,helpchildrenlearn,doourhomework重點(diǎn)句式：Samcanrideabike.Oneday,robotswilldoeverything. Module3WY四年級(jí)下冊(cè)Unit2OnMondayI'llgoswimmingCanyousaythedaysoftheweek.1.Listenandchant.Sunday,Monday,Tuesday,

Wednesday,Thursday,Friday.AndwewillhaveSaturday.表示星期的詞匯知識(shí)點(diǎn)1Tues+day（日子）=Tuesday（星期二）加法記憶法：Tues.縮寫(xiě)：OnTuesdayIwillplayfootball.星期二我將要踢足球。例句：Tuesday/tju?zdi/n.（名詞）星期二［三會(huì)］易錯(cuò)點(diǎn)提示“在星期幾”要用介詞on。Wednes+day（日子）=Wednesday（星期三）加法記憶法：Wed.縮寫(xiě)：WewillhaveapartynextWednesday.我們將要在下個(gè)星期三舉行派對(duì)。例句：Wednesday/wenzdi/n.（名詞）星期三［三會(huì)］Thurs+day（日子）=Thursday（星期四）加法記憶法：Thur.縮寫(xiě)：TodayisThursday.今天星期四。例句：Thursday/θ??zdi/n.（名詞）星期四［三會(huì)］onThursday在星期四短語(yǔ)：Fri+day（日子）=Friday（星期五）加法記憶法：Fri.縮寫(xiě)：Fridayisthesixthdayofaweek.星期五是一周的第六天。例句：Friday/fra?di/n.（名詞）星期五［三會(huì)］/h?v/v.（動(dòng)詞）有，擁有［四會(huì)］知識(shí)點(diǎn)2havegot有，擁有同義短語(yǔ)：Ihavealittledog.我有一只小狗。例句：has第三人稱單數(shù)：have還可以表示“吃，喝”。一詞多義：havebreakfast吃早餐例如：2.Listenandsay.nextweek下一周知識(shí)點(diǎn)3WewillhaveapicnicnextSunday.下個(gè)星期天我們將要去野餐。例句：nextMonday下周一短語(yǔ)：/nekst/adj.（形容詞）下一個(gè)的［四會(huì)］text課本nest鳥(niǎo)巢形近詞記憶法：Ican’tseeyouthisweek.這星期我不能見(jiàn)你。例句：/wi?k/n.（名詞）周，星期易錯(cuò)點(diǎn)提示由next構(gòu)成的表示時(shí)間的短語(yǔ)，前面不用介詞。lastweek上周短語(yǔ)：weekday工作日weekend周末派生詞：/h?l?di/n.（名詞）假期［四會(huì)］知識(shí)點(diǎn)4Wewillhaveaholidaynextweek.下周我們將要有一個(gè)假期。例句：summerholiday暑假winterholiday寒假短語(yǔ)：—Whatwillyoudo，Shanshan?姍姍，你將要做什么？—OnMondayI’llgoswimming.在星期一我將要去游泳。知識(shí)點(diǎn)5What+will+主語(yǔ)（人）+do+其他？句型結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)＋will＋動(dòng)詞原形＋其他.回答：?jiǎn)柧涫且粋€(gè)由what引導(dǎo)的一般將來(lái)時(shí)的特殊疑問(wèn)句，常用來(lái)提問(wèn)某人在將來(lái)的時(shí)間要進(jìn)行的動(dòng)作，在回答時(shí)也要用一般將來(lái)時(shí)回答。用法：典例單項(xiàng)選擇?！猈hatwillyoudotomorrow?—I___________mygrandma.A.visitB.willvisitC.visitingB點(diǎn)評(píng)：因問(wèn)句是一般將來(lái)時(shí)，其答語(yǔ)也要用一般將來(lái)時(shí)，所以選B。表示活動(dòng)的短語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)6I’llgoswimmingonSunday.我將在星期天去游泳。例句：goswimming去游泳拓展go+動(dòng)詞的ing

形式表示一種活動(dòng)。例如：goshopping去購(gòu)物，goboating去劃船，gofishing去釣魚(yú)Ioftenplaywithmyfriendsattheweekend.我經(jīng)常在周末和我的朋友們一起玩。例句：playwith和……一起玩WeoftengototheparkonSunday.我們經(jīng)常在星期天去公園。例句：gotothepark去公園Ioftendomyhomeworkathome.我經(jīng)常在家做我的家庭作業(yè)。例句：domyhomework做我的家庭作業(yè)IoftenvisitmygrandmaonSunday.我經(jīng)常在星期天去看望我奶奶。例句：visitmygrandma看望我奶奶Iwillhelpmymothertomorrow.明天我將幫助我媽媽。例句：helpmymother幫助我媽媽I’llreadmybooksonMonday.我將在星期一讀我的書(shū)。例句：readmybooks讀我的書(shū)3.Point,askandanswer.A：WhatwillyoudoonSunday?B：I’llplayfootball.小調(diào)查假如下周你們學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，你的同學(xué)們將要參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？快去調(diào)查一下吧！4.Listenandsay.Thensingandclap.MONDAY，TUESDAY...Monday，Tuesday，Wednesday，school!Thursday，F(xiàn)riday，lotsofrules!OnSaturdayandSunday，wecanplay!Let’sstartagainandsingthedays!5.Followandsay.TodayisMondayandtomorrowisTuesday.TodayisTuesdayandtomorrowisWednesday.TodayisWednesdayand...火眼金睛請(qǐng)同學(xué)們四人一組，先準(zhǔn)備表示星期名詞的單詞卡和圖片，把單詞卡放進(jìn)一個(gè)盒子里，圖片擺在桌子上。一個(gè)同學(xué)從盒子中任意摸出一張圖片，并大聲讀出來(lái)，小組其他成員迅速地找到表示這個(gè)單詞的的圖片，看誰(shuí)找得最快、最正確！小組成員輪流進(jìn)行。6.Drawandsay.Drawyourrobotandintroduceittotheclass.Thisismynewrobot.Itcanplayfootballwithme.Itcanswim.Andoneday,itwillreadbooksforme.一、單項(xiàng)選擇。1.__________MondayIwillgoswimming.A.In

B.AtC.On2.TodayisWednesdayandtomorrowis_________．A.ThursdayB.TuesdayC.Friday3.__________isthefirstdayofaweek.A.MondayB.SaturdayC.SundayCAC4.根據(jù)情景選擇相應(yīng)的句子。你想告訴媽媽你有一個(gè)新朋友，你可以這樣說(shuō)：____________A.Ihasanewfriend.B.Ihaveanewfriend.5.IwillgotoLondon_________.A.WednesdayB.nextWednesdayC.onnextWednesdayBB6.—WhatwillyoudonextTuesday?—Wewill_________inthepark.A.playsfootballB.playingfootballC.playfootballC點(diǎn)評(píng)：will之后動(dòng)詞用原形，所以選C。

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)單詞：Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,have,week,holiday重點(diǎn)短語(yǔ)：nextweek,goswimming,playwith,gotothepark,domyhomework,visitmygrandma,helpmymother,readmybooks重點(diǎn)句式：—Whatwillyoudo,Shanshan?—OnMondayI’llgoswimming. Module4WY四年級(jí)下冊(cè)Unit1Willyoutakeyourkite？1.Listen,pointandsay.Iwillfly.Iwillfly,too.Willyoufly?No,Iwon’t./fla?/v.(動(dòng)詞)飛［四會(huì)］知識(shí)點(diǎn)1Icanfly.我會(huì)飛。例句：Aflyisflying.一只蒼蠅正在飛。魔法記憶：字母y發(fā)/a?/發(fā)音：flying現(xiàn)在分詞：flyn.（名詞）蒼蠅flyv.（動(dòng)詞）放飛一詞多義：flyakite/flykites放風(fēng)箏短語(yǔ)：2.Listen,pointandfind“Willyou...?”haveapicnic進(jìn)行一次野餐知識(shí)點(diǎn)2havealook看一看，haveaparty舉行聚會(huì)，haveasleep睡一覺(jué)，havearest休息一下have構(gòu)成的短語(yǔ)picnic/p?kn?k/n.（名詞）野餐［三會(huì)］Wearegoingtohaveapicnictomorrow.我們準(zhǔn)備明天舉行一次野餐。例句：haveapicnic=goonapicnic去野餐短語(yǔ)：/ɡre?t/adj.（形容詞）極好的［四會(huì)］知識(shí)點(diǎn)3That’sgreat.那太好了。例句：字母組合ea發(fā)/e?/音。發(fā)音：gr+eat（吃）=great極好的加法記憶法：(1)可以修飾名詞，如：agreatpicture一幅極好的圖畫(huà)(2)也可以單獨(dú)使用，表示對(duì)對(duì)方所提意見(jiàn)的贊同或是對(duì)某事物的稱贊。用法：Willyoutakeyourkitetomorrow?你明天會(huì)帶上你的風(fēng)箏嗎？知識(shí)點(diǎn)4Will+you+動(dòng)詞原形+其他?句型結(jié)構(gòu)：一般將來(lái)時(shí)的一般疑問(wèn)句Yes,I/wewill.肯定回答：No,I/wewon’t否定回答：Willyoucometotheparty?Yes,Iwill.典例單項(xiàng)選擇?！猈illyougotoschooltomorrow?—_____________．A.Yes,shewillB.No,Iwon’tC.Yes,theywillC點(diǎn)評(píng)：因?yàn)閱?wèn)句是一般將來(lái)時(shí)的一般疑問(wèn)句，回答時(shí)也要用一般將來(lái)時(shí)，并且注意人稱的變化，問(wèn)句人稱是you，答語(yǔ)應(yīng)是I或we，所以選B。Pleasetakeyourcoat.請(qǐng)帶著你的外套。例句：/te?k/v.（動(dòng)詞）帶，拿［四會(huì)］takeoff脫下，起飛takeaway拿走takeout取出，拿出。短語(yǔ)：bring帶來(lái)。對(duì)應(yīng)詞：take帶，拿cake蛋糕lake湖make制造wake醒來(lái)整體記憶法：—Whynot?為什么不呢？—BecausetomorrowisFriday.因?yàn)槊魈焓切瞧谖濉ＶR(shí)點(diǎn)5用于詢問(wèn)事件發(fā)生的原因，這里的Whynot?是一個(gè)省略句，完整的句子應(yīng)該是“Whynottakeyourballtomorrow?”?？枷颍阂蓡?wèn)副詞why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句易錯(cuò)點(diǎn)提示whynot后面跟動(dòng)詞原形。Whydoyoucomehere?你為什么來(lái)這兒？例句：/wa?/adv.（副詞）為什么［四會(huì)］shy害羞的形近詞記憶法：y同音字母：wh疑問(wèn)詞：who誰(shuí)，what什么，where在哪里，when什么時(shí)候聯(lián)想記憶法：—Whydoyoulikehim?你為什么喜歡他？—Becauseheisagoodboy.因?yàn)樗莻€(gè)好男孩。例句：/b?k?z/conj.（連詞）因?yàn)閣hy為什么聯(lián)想記憶法：because常放在句子開(kāi)頭，用來(lái)回答由why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。用法：3.Listenandsay.WillyoutakeyourkiteonSaturday?Yes,IwilltakemykiteandmyfootballonSaturday.我是小記者這個(gè)周末學(xué)校要舉辦郊游活動(dòng)，你的同學(xué)們要帶什么呢？快快去采訪一下他們吧！4.Practise.A：We’regoingtohaveapicniconSaturday.B：Willyoutakeaball?A：Yes,Iwill./No,Iwon’t一、根據(jù)圖片含義填寫(xiě)正確的單詞。1.Theywill__________kites.2.Look!

Thebirdis____________.flyflying二、單項(xiàng)選擇。1._______Saturdaywe’regoingto________apicnic.A.At,haveB.In,havingC.On,have2.—Let’sflyakite.—__________A.Yes,Iwill.B.Great!C.Sorry,Iwon’t.CB點(diǎn)評(píng)：表示“在星期幾”用介詞on。點(diǎn)評(píng)：great可以單獨(dú)使用，表示對(duì)對(duì)方所提意見(jiàn)的稱贊或贊同。3.—Whyareyoulateforschool?—_______Imissedthebusthismorning.A.BecauseB.ButC.And4.—_______areyouwearingacoat?—Becauseitiscold.A.WhatB.WhyC.WhereAB點(diǎn)評(píng)：對(duì)于why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，要用連詞because來(lái)回答原因，所以選A。點(diǎn)評(píng)：因?yàn)榛卮鸬氖窃?，所以用why(為什么)來(lái)提問(wèn)。5.Whynot_________fishingwithme?A.goB.togoC.goingA點(diǎn)評(píng)：Whynot后面跟動(dòng)詞原形。三、選擇合適的單詞補(bǔ)全句子。1.Please______(take/make)yourEnglishbooktoschooltomorrow.2.Iwill_________(taking/take)myballtomorrow.taketake點(diǎn)評(píng)：take有“帶，拿”的意思，與句意“明天請(qǐng)把你的英語(yǔ)書(shū)帶到學(xué)校去?！毕喾?。點(diǎn)評(píng)：will后面跟動(dòng)詞原形，表示將要做。3.It’srainytoday,

_________(because/so)Iwillstayathome.so點(diǎn)評(píng)：根據(jù)句意“今天下雨，所以我將要呆在家里?！笨芍胹o，意為“所以”。

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：fly,great,take,why,because重點(diǎn)短語(yǔ)：haveapicnic重點(diǎn)句式：Willyoutakeyourkitetomorrow?—Whynot?—BecausetomorrowisFriday. Module4WY四年級(jí)下冊(cè)Unit2WillitbehotinHaikou?CanyouspeaktheweatherinEnglish.1.Listen,pointandsay.ItwillbesunnyinBeijing.ItwillbecloudyinLondon.ItwillbesunnyinBeijing.北京將會(huì)是晴天。知識(shí)點(diǎn)1Itwillbe+表示天氣狀況的形容詞+in+地點(diǎn).句型結(jié)構(gòu)：該句型是一般將來(lái)時(shí)的句子，用來(lái)表示某地的天氣狀況將會(huì)怎樣。其中it作主語(yǔ)，指代天氣。考向：典例單項(xiàng)選擇。Itwill__________inHarbin.A.snowyB.besnowyC.besnowB點(diǎn)評(píng)：snowy是形容詞，因?yàn)閣ill后要跟動(dòng)詞原形，所以應(yīng)該先加be才行，所以選B。/kla?d?/adj.（形容詞）多云的［四會(huì)］知識(shí)點(diǎn)2字母組合ou發(fā)的是/a?/音。發(fā)音：ItwillbecloudyinLondon.倫敦將會(huì)是多云。例句：cloudn.（名詞）云詞形變化：cloud（云）+y=cloudy多云的加法記憶法：表示天氣的形容詞：rainy下雨的，snowy下雪的，windy有風(fēng)的，sunny晴朗的，hot炎熱的，cold寒冷的表示天氣的動(dòng)詞：rain下雨，snow下雪聯(lián)想記憶法：表示天氣的形容詞:

Windy,windy風(fēng)吹涼，Rainy,rainy雨細(xì)長(zhǎng),Snowy,snowy雪花揚(yáng)，Sunny,sunny陽(yáng)光照,Cloudy,cloudy云朵飄，Weather變化真奇妙。魔法記憶：2.Listenandsay./wee?（r）/n.（名詞）天氣［四會(huì)］知識(shí)點(diǎn)3ea組合發(fā)/e/音。發(fā)音：Theweatherissohottoday.今天的天氣是如此熱。Howistheweathertoday?今天天氣怎樣？例句：wear中間加個(gè)the就是weather。魔法記憶：—WillitbehotinHaikou??？趯?huì)很熱嗎？—Yes,itwill.是的，它將會(huì)（很熱）。知識(shí)點(diǎn)4Willit+be+表示天氣的形容詞+in+地點(diǎn)？句型結(jié)構(gòu)：詢問(wèn)某地是否將會(huì)是某種天氣的句型Yes,itwill.肯定回答：No,itwon’t否定回答：—WillitbesnowyinShenyang?沈陽(yáng)將會(huì)下雪嗎？—No,itwon’t.不，不會(huì)。例句：3.Look,matchandsay.Itwillbecoldtomorrow.4.Listenandsay.Thenchant.Willitbewindy?Willitbehot?Idon’tknow.Ihopenot.Willitbecloudy?Willitsnow?Ihopenot.ButIdon’tknow.Whatwilltheweatherbetoday?Ihopeit’sgood.Andwecanplay.5.Guessandsay.Willitbesunnytomorrow?Yes，itwill.Willitbehottomorrow?No，itwon’t.摸寶游戲兩人一組，每個(gè)同學(xué)拿出一張紙，寫(xiě)出表示天氣情況的形容詞（可以用英文寫(xiě)，也可以用中文寫(xiě)）。然后把寫(xiě)好的紙條裝在一個(gè)袋子里，輪流摸寶，如果摸到的紙條寫(xiě)有英文，則快速翻譯成中文，如果是中文，則快速翻譯成英文并大聲讀出來(lái)。正確率高的同學(xué)獲勝。6.Doandsay.MakeasurveyofSaturdayplansandtelltheclassaboutit.Iwillflymykite.Iwillgoswimming.ItwillbesunnyonSaturday.Xiaoyangwillflyhiskite.Xiaotingwillgoswimming.一、單項(xiàng)選擇。1.Willit__________inXi’an?A.berainB.rainC.rainy2.Itwill_________inSanya.A.hotB.behotC.ishot3.It_________snowyinBeijingtomorrow.A.willB.willbeC.isBBB3.—WillitbesnowyinHarbintomorrow?—____________．A.Yes,willsnowB.No,itwon’t

C.Yes,itis.B點(diǎn)評(píng)：因?yàn)閱?wèn)句是由Will開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，所以必須用Yes或No回答，同時(shí)回答時(shí)要看前后肯定或否定是否一致，以及是否與問(wèn)句時(shí)態(tài)一致，故選B。二、我是小法官。判斷下列單詞與圖片是否相符，相符的畫(huà)不相符的畫(huà)

。1.2.3.