美術(shù)教研組的研究計劃范文

美術(shù)教研組的研究計劃范文美術(shù)教研組的研究計劃范文一、指導(dǎo)思想：以《20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期工作計劃》為指導(dǎo)，嚴(yán)格落實學(xué)校的各項管理制度，樹立“細(xì)節(jié)左右成敗〞的觀點，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，在深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)推動我校課堂教學(xué)改革的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，以培養(yǎng)同學(xué)革新精神和施行能力為重點，全面推動素養(yǎng)教育，積極展開美術(shù)學(xué)科的的教育教學(xué)研究，進(jìn)一步完善科組隊伍建設(shè)，形成學(xué)校鮮亮的美術(shù)、書法藝術(shù)特色。二工作要點：1、落實新課程改革理念，加大課堂教學(xué)改革的力度，以同學(xué)為本，重視教學(xué)制定、教學(xué)方法、教學(xué)手段及同學(xué)評價的改革。強調(diào)學(xué)法的'傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素養(yǎng)的提升以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，讓同學(xué)在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。2、強化學(xué)習(xí)，堅持每周舉行一次集體備課教研活動。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，在科組內(nèi)展開優(yōu)質(zhì)課評比活動，展開新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動。組織科組教師外出聽課學(xué)習(xí)，提升科組教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3、繼續(xù)展開美術(shù)、書法個性特長選修課的培訓(xùn)工作，重點進(jìn)行同學(xué)兒童畫、兒童水墨畫及毛筆書法的培訓(xùn)，加大美術(shù)選修課的管理力度，積極組織同學(xué)參加各類書畫比賽，鍛煉隊伍，爭優(yōu)創(chuàng)先。4、配合學(xué)校順利完成省級示范學(xué)校復(fù)評活動，是科組本學(xué)期教學(xué)之外的重點工作。要以大局為重，強化服務(wù)意識，提倡奉獻(xiàn)精神，爭取以出色的工作向復(fù)評活動獻(xiàn)禮。5、配合有關(guān)部門搞好學(xué)校藝術(shù)櫥窗的布置工作，定期改換美術(shù)書法作品。三、本學(xué)期美術(shù)工作大事九月：1、制定教學(xué)計劃，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。2、作好省級師范復(fù)評工作，利用廢舊物品做服裝。十月：1、40歲以下教師“英才杯〞優(yōu)質(zhì)課比賽。十一月：1、組內(nèi)成員圍繞自己的子課題上研究課。2、家長開放周活動。十二月：1、教師敘事性案例評比。2、依據(jù)自己的子課題、小課題寫總結(jié)或論文。一月：1、制定期末考評方案。2、組織期末測評。20xx－－-20xx年度美術(shù)教研組研究計劃由收集及整理,轉(zhuǎn)載請說明出處高中美術(shù)教研組年工作計劃、美術(shù)教研組工作計劃高中美術(shù)教研組2021年工作計劃、美術(shù)教研組工作計劃高中美術(shù)教研組2021年工作計劃(一)中學(xué)美術(shù)教學(xué)是一種審美活動,是提升審美能力,審美趣味的重要途徑之一，它結(jié)合高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征，特別對同學(xué)美術(shù)鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng)。與初中美術(shù)教學(xué)以動手能力和美術(shù)基本技能傳授為主，美術(shù)欣賞和美術(shù)知識介紹為輔的教學(xué)內(nèi)容相比，在教學(xué)內(nèi)容、目的、方法上都有了顯然的區(qū)別。在全面推動素養(yǎng)教育，展開新課程教學(xué)的背景下，我校高中的美術(shù)教學(xué)工作，以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動力，面向全體同學(xué)、注重個性發(fā)展、重視藝術(shù)施行、培養(yǎng)革新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參加美術(shù)文化傳承、完善評價機(jī)制〞等教育理念。在高中美術(shù)教學(xué)中，如何解決好既能激發(fā)同學(xué)興趣，調(diào)動同學(xué)積極性，又能培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)造性和掌握一定美術(shù)技能是我始終追求解決的問題，下面就本學(xué)期高中美術(shù)教育談幾點體會：(一)抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學(xué)“興趣是最好的老師〞，如果能讓同學(xué)對美術(shù)課產(chǎn)生深厚的興趣這無疑會給今后的教學(xué)起到事半功倍的效果。要求同學(xué)在課前，征求各種看法后成立課題組，依據(jù)課題查詢資料，收集素材。通過網(wǎng)絡(luò)，書本等一些課外資源，同學(xué)在課前就了解了相關(guān)知識。例如，在高中教材《美在民間中國民間美術(shù)欣賞》一課前，同學(xué)分成不同的剪紙組，年畫組，皮影組，風(fēng)箏組，刺繡組，泥人組。然后依據(jù)小課題，同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)，書本中查詢資料。同學(xué)不但查找了各個民間美術(shù)的大量圖片，還了解了中國民間美術(shù)的含義，特色，分布，有的同學(xué)還進(jìn)行了民間美術(shù)現(xiàn)狀的調(diào)查，民間美術(shù)在衣食住行用各個方面的調(diào)查。從而在將來的生活中，影響同學(xué)去發(fā)現(xiàn)，喜愛美術(shù)。欣賞是在主體參加下進(jìn)行的，個人的視野和知識經(jīng)驗決定了美術(shù)欣賞具有主觀成分，這些主觀成分造成欣賞活動的復(fù)雜性。教師在教學(xué)中，應(yīng)該把自己對作品的推斷改變?yōu)橥茰y性的語言，從而引導(dǎo)同學(xué)自己去感知和評價作品。做法是把同學(xué)分成多個合作小組，一般5-6人為一個合作小組，以小組為單位制定教學(xué)任務(wù)，要求同學(xué)在課上，團(tuán)隊合作，小組合作，利用口頭，書面等形式大膽評價欣賞作品。同學(xué)用口頭或書面形式闡述自己觀點，學(xué)會了與其它同學(xué)合作，交流思想，改變了以前教師講什么，同學(xué)就認(rèn)為什么，但并不知道其它同學(xué)想什么的欣賞課。在整堂課上，教師的評價并非是權(quán)威和終極的，同學(xué)也不再是以孤立的個體出現(xiàn)在課堂上，而是群體中的一員。例如：在高中美術(shù)欣賞教材中，講到《蒙娜麗莎》，《維納斯》，《向日葵》等一些高中同學(xué)已經(jīng)了解的作品時，不是象以往欣賞課一樣評述作品的美感，而是讓同學(xué)小組討論后推出每組代表，回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方，你覺的美嗎?〞“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整的維納斯?〞“你喜愛凡-高嗎?你怎么看待他的代表作成為當(dāng)今標(biāo)價最高的畫?〞等問題。高中同學(xué)個體思維和群體的思維是不同的，直至他們找到最正確答案，上臺發(fā)言。幾乎所有同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和參加意識在整個活動過程中被調(diào)動起來了。合作使同學(xué)們意識到一個團(tuán)隊就象美麗的拼圖，缺了誰都不完整。使比較獨立的.高中生慢慢融入了集體，一個集體的成長慢慢浮現(xiàn)。高中美術(shù)教研組2021年工作計劃(二)一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,弘揚我校美術(shù)高考特色教學(xué)品牌,全面落實“三生〞課堂教學(xué)理念，倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循同學(xué)身心健康發(fā)展規(guī)律,提升同學(xué)的審美能力,革新能力,積極配合市做好全省全市美術(shù)教研工作。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，強化對本學(xué)科教師的素養(yǎng)培養(yǎng)，做好課題研究工作，積極展開課堂教學(xué)研討活動，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)：1、強化理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向，全面落實“三生〞課堂教學(xué)改革。2、積極展開各項美術(shù)教研活動.提升每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校美術(shù)高考藝術(shù)特色而努力。3、強化同學(xué)的專業(yè)培訓(xùn),針對不同基礎(chǔ)的同學(xué)進(jìn)行分組訓(xùn)練,努力挖掘每一個同學(xué)的潛能。4、督促全組老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，使美術(shù)課堂教學(xué)落到實處。5、通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提升教學(xué)藝術(shù)水平。6、爭取20XX屆美術(shù)高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。三、主要措施：1、完善專業(yè)培訓(xùn)教程，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。2、強化集體備課活動，每次活動認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，討論教學(xué)疑點，談教學(xué)設(shè)想。3、展開校本教學(xué)活動課程。4、繼續(xù)展開美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師依據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。5、積極做好20XX年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。6、強化美術(shù)特長生的培訓(xùn),,組織參加各類比賽并爭取獲得好成績。四、具體工作：九月份1、制定教研組工作計劃;各備課組美術(shù)教學(xué)計劃。2、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和“星城杯〞教師素養(yǎng)大賽的報名和準(zhǔn)備工作。3、高一、高二年級開始進(jìn)行美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。十月份1、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記。2、周水昂老師賽課。3、高一年級專業(yè)課調(diào)研。4、高三年級美術(shù)專業(yè)同學(xué)回校?？肌Ｊ辉路?、常規(guī)月查。