《設(shè)計(jì)與制作-風(fēng)帆小車導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》

《設(shè)計(jì)與制作_風(fēng)帆小車》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、進(jìn)修目標(biāo)：1.了解風(fēng)能的基本原理和應(yīng)用；2.精通風(fēng)帆小車的設(shè)計(jì)與制作方法；3.提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容：1.了解風(fēng)能的定義和應(yīng)用領(lǐng)域；2.探究風(fēng)帆小車的結(jié)構(gòu)和工作原理；3.籌辦一些簡(jiǎn)易的制作工具和材料。三、導(dǎo)學(xué)過程：1.導(dǎo)入：通過展示一些關(guān)于風(fēng)能和風(fēng)帆小車的圖片或視頻，引入同硯對(duì)主題的愛好和好奇心。2.理論進(jìn)修：講解風(fēng)能的基本原理和應(yīng)用，以及風(fēng)帆小車的結(jié)構(gòu)和工作原理。同硯可以通過談?wù)摵吞釂?，加深?duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。3.實(shí)踐操作：分組進(jìn)行風(fēng)帆小車的設(shè)計(jì)與制作。每組依據(jù)所學(xué)知識(shí)和自身創(chuàng)意，選擇合適的材料和工具，制作出自己的風(fēng)帆小車原型。4.試驗(yàn)驗(yàn)證：在風(fēng)力較大的室外場(chǎng)地，對(duì)風(fēng)帆小車進(jìn)行測(cè)試。觀察小車在不同風(fēng)力下的運(yùn)行狀況，比較各組設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，并談?wù)摳倪M(jìn)方向。5.總結(jié)反思：同硯分享制作過程中的收獲和困難，總結(jié)設(shè)計(jì)與制作風(fēng)帆小車的閱歷，沉思將來的改進(jìn)和應(yīng)用方向。四、延伸拓展：1.思量設(shè)計(jì)更加復(fù)雜的風(fēng)帆小車，增加功能和美觀度；2.探究不同材料和結(jié)構(gòu)對(duì)風(fēng)帆小車性能的影響，進(jìn)行更深度的試驗(yàn)和探究；3.利用風(fēng)能原理，設(shè)計(jì)其他具有好用性的科技制品，如風(fēng)力發(fā)電機(jī)、風(fēng)力車等。五、沉思問題：1.你覺得風(fēng)能在將來的生活中會(huì)有怎樣的應(yīng)用？2.通過設(shè)計(jì)風(fēng)帆小車，你學(xué)到了哪些關(guān)于科學(xué)與技術(shù)的知識(shí)和技能？3.若果要改進(jìn)你的風(fēng)帆小車設(shè)計(jì)，你會(huì)做出哪些調(diào)整和創(chuàng)新？六、課后作業(yè)：1.撰寫一篇關(guān)于風(fēng)能應(yīng)用的小論文，包括定義、應(yīng)用領(lǐng)域和將來進(jìn)步趨勢(shì)；2.繼續(xù)完善你的風(fēng)帆小車設(shè)計(jì)，制作出更加完善的作品，并寫一份設(shè)計(jì)報(bào)告；3.查閱資料，了解其他利用風(fēng)能的科技制品，進(jìn)行簡(jiǎn)易介紹和比較。七、教學(xué)反思：通過設(shè)計(jì)與制作風(fēng)帆小車這一實(shí)踐性強(qiáng)的課題，同硯不僅能夠深度了解風(fēng)能的原理和應(yīng)用，還可以培育動(dòng)手能力和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過試驗(yàn)驗(yàn)證和談?wù)摲此?，可以引?dǎo)同硯在實(shí)踐中不息提升自己的科學(xué)素養(yǎng)和解決問題的能力。期望同硯在這樣的教學(xué)過程中，能夠享受到科學(xué)探究的樂趣，激發(fā)出更多的創(chuàng)設(shè)力和想象力。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解風(fēng)帆小車的設(shè)計(jì)原理和制作方法；2.精通風(fēng)帆小車的制作步驟和相關(guān)技術(shù)知識(shí)；3.提高動(dòng)手能力和創(chuàng)設(shè)力，培育解決問題的能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.風(fēng)帆小車的設(shè)計(jì)原理；2.風(fēng)帆小車的制作步驟；3.風(fēng)帆小車的測(cè)試和改進(jìn)。導(dǎo)學(xué)步驟：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引入話題：你知道什么是風(fēng)帆小車嗎？它是如何運(yùn)作的？2.講解風(fēng)帆小車的觀點(diǎn)和原理。二、理論知識(shí)（15分鐘）1.講解風(fēng)帆小車的設(shè)計(jì)原理：利用風(fēng)力推動(dòng)車輛前進(jìn)；2.分析風(fēng)帆小車的結(jié)構(gòu)組成和運(yùn)行方式。三、制作步驟（30分鐘）1.籌辦材料：紙板、塑料杯、風(fēng)帆材料等；2.制作車身：利用紙板制作車身，設(shè)計(jì)合理的結(jié)構(gòu)；3.制作風(fēng)帆：利用塑料杯制作風(fēng)帆，確保風(fēng)力可以推動(dòng)車輛前進(jìn)；4.組裝調(diào)試：將車身和風(fēng)帆組裝在一起，調(diào)試車輛的運(yùn)行效果。四、測(cè)試與改進(jìn)（20分鐘）1.進(jìn)行測(cè)試：在風(fēng)力較大的地方進(jìn)行測(cè)試，觀察風(fēng)帆小車的運(yùn)行狀況；2.分析問題：若果出現(xiàn)問題，分析原因并進(jìn)行改進(jìn)；3.完善設(shè)計(jì)：依據(jù)測(cè)試結(jié)果，完善風(fēng)帆小車的設(shè)計(jì)，提高其性能。五、總結(jié)（10分鐘）1.總結(jié)風(fēng)帆小車的制作過程和體會(huì)；2.分享制作風(fēng)帆小車的閱歷和感想；3.展示效果：展示自己制作的風(fēng)帆小車，與同硯分享。六、拓展延伸（15分鐘）1.利用不同材料制作風(fēng)帆小車，比較不同設(shè)計(jì)的效果；2.探討風(fēng)帆小車在不同環(huán)境下的運(yùn)行狀況，如何優(yōu)化設(shè)計(jì)；3.嘗試?yán)秒妱?dòng)設(shè)備替代風(fēng)力，設(shè)計(jì)新型的小車。七、作業(yè)（5分鐘）1.完善風(fēng)帆小車的設(shè)計(jì)，籌辦下節(jié)課展示；2.沉思如何應(yīng)用風(fēng)帆小車的原理，設(shè)計(jì)更多有趣的作品。導(dǎo)學(xué)案結(jié)束。通過本節(jié)課的進(jìn)修，同硯將深度了解風(fēng)帆小車的設(shè)計(jì)與制作過程，培育動(dòng)手能力和創(chuàng)設(shè)