第二課《色彩的感染力》教案

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）人教版美術(shù)八年級上冊第二課《色彩的感染力》教學(xué)設(shè)計課題色彩的感染力單元第一單元學(xué)科美術(shù)年級八年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)了解色彩的含義及不同色彩所代表的情感特征學(xué)習(xí)三種色彩感染力的表現(xiàn)手法，欣賞這三種表現(xiàn)手法的藝術(shù)作品欣賞三種不同表現(xiàn)手法的藝術(shù)作品嘗試分析其藝術(shù)色彩的特征及畫家所傳達(dá)的情感重點學(xué)習(xí)了解并欣賞裝飾色彩，寫實色彩，表現(xiàn)色彩這三種表現(xiàn)手法下的藝術(shù)作品難點欣賞三種不同表現(xiàn)手法的藝術(shù)作品嘗試分析其藝術(shù)色彩的特征及畫家所傳達(dá)的情感教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課請觀察以下黑白和色彩的藝術(shù)作品，說一說哪種藝術(shù)作品給你的感受更為奇妙？從這些藝術(shù)作品當(dāng)中你感受到了什么？圖片黑白藝術(shù)作品色彩藝術(shù)作品探討學(xué)習(xí)色彩的感染力，嘗試欣賞繪畫作品，了解不同風(fēng)格流派對色彩感染力的詮釋。欣賞黑白和色彩藝術(shù)作品，談?wù)勛陨砀惺?，了解本?jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容讓學(xué)生欣賞黑白和色彩藝術(shù)作品引導(dǎo)學(xué)生去思考及感受藝術(shù)作品的魅力，引入本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容講授新課色彩是訴諸視覺最具感染力的藝術(shù)言語，美術(shù)創(chuàng)作藝術(shù)家借助富有感染力的色彩藝術(shù)言語再現(xiàn)自然的美。不同的色彩不僅能真實地再現(xiàn)表現(xiàn)對象的色彩關(guān)系，還能呈現(xiàn)出色彩所具有的感情特征，容易觸動人的心理和情感。想一想，陽光有哪些色彩？你是否見到過彩虹？并嘗試說說這些色彩都代表著哪些情感？紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫不同的顏色代表著不同的情感，一起來看看下面這些顏色分別都代表什么情感。紅色——生命、活力、健康、熱情、朝氣、歡樂吉祥橙色——明亮、華麗、歡樂、溫暖、輝煌黃色——輕快、透明、充滿希望和活力綠色——清新、希望，安全、平靜，舒適之感，生機(jī)，青春藍(lán)色——純凈、冷靜、理智、安詳與廣闊、憂郁，豁達(dá)紫色——神秘、幸運和財富思考交流請欣賞下面四幅繪畫作品，說說畫家在運用色彩表達(dá)對象上的不同之處，并嘗試說說色彩感染力的表現(xiàn)形式有哪些？圖片色彩感染力的表現(xiàn)形式：裝飾色彩，寫實色彩，表現(xiàn)色彩裝飾色彩采用裝飾手法進(jìn)行色彩表達(dá)的形式，以概括及提煉色彩為主，呈現(xiàn)出浪漫抒情，唯美化的視覺風(fēng)格。圖片千里江山圖以大青綠色為主色，間以褐黃色配色。畫面色彩勻凈明麗，富于裝飾性。整體作品呈現(xiàn)出壯麗秀美的山水，仿佛讓人身臨其境，進(jìn)入到物象之外的精神世界。圖片玉蘭黃鸝整體以石青色為底色來烘托玉蘭花和黃鸝鳥，強(qiáng)烈的色彩對比，生動地表現(xiàn)出了一派晴空萬里，鳥語花香的大好春光景象。顯現(xiàn)出了工筆重彩畫對色彩的精彩運用。寫實色彩以寫生方式，對客觀對象的真實色彩進(jìn)行記錄和描繪，注重個性化的真實細(xì)節(jié)圖片《干草垛》整體作品看似平凡草垛卻在陽關(guān)的照耀下光彩奪目，與天空盒遠(yuǎn)處的樹叢相交輝映，構(gòu)成一曲色與光的交響。靜物（油畫）現(xiàn)代馬蒂斯整體藝術(shù)作品呈現(xiàn)出了一種簡潔明快的色彩效果，以暖色調(diào)為主，傳達(dá)了溫暖、柔和，安適的氣氛與情調(diào)。出水芙蓉圖為了真實的表現(xiàn)出荷花的純潔，嬌艷的姿容與品格，采用了多次渲染的方式進(jìn)行賦色，達(dá)到了柔和潤澤而美艷動人的藝術(shù)境界。表現(xiàn)色彩根據(jù)自身的主觀意愿運用色彩來表達(dá)自己的主觀情感，自由而主觀的色彩來造型和表現(xiàn)。無題（油畫）現(xiàn)代整體作品色彩縱橫交錯，不同力度的筆觸恣意揮灑，沒有明晰的界限和秩序，典型的抽象主義的杰作。烏鴉群飛的麥田整體作品呈現(xiàn)出了藝術(shù)畫家梵高對黃色的熱愛熾烈而持久，色彩對比鮮明而命令的麥田，燃燒著畫家激情的火焰傾注著他內(nèi)心激蕩的情感。了解色彩的含義，不同色彩所代表的感情特征。欣賞不同畫家在運用色彩表達(dá)對象上的不同之處。了解色彩感染力三種表現(xiàn)形式并欣賞與分析藝術(shù)作品講解色彩的含義及不同色彩分別所代表的感情特征，帶領(lǐng)學(xué)生欣賞藝術(shù)作品所呈現(xiàn)的色彩效果講解色彩感染力的表現(xiàn)形式，并帶領(lǐng)學(xué)生欣賞三種不同形式的表現(xiàn)手法所呈現(xiàn)的藝術(shù)風(fēng)格，并感受其藝術(shù)美感。課堂交流色彩感染力的三個表現(xiàn)形式下的不同藝術(shù)作品，你最喜歡哪個表現(xiàn)形式下的藝術(shù)作品，說說你的理由及感受。交流討論自身感受引導(dǎo)學(xué)生思考并談?wù)勛陨砀惺?，目的是培養(yǎng)學(xué)生主動表達(dá)想法的能力課堂練習(xí)請欣賞以下的藝術(shù)作品，說說作品是如何詮釋其色彩感染力的。簡單的闡述自己感受及理解。圖片欣賞藝術(shù)作品并進(jìn)行分析其藝術(shù)風(fēng)格特征目的培養(yǎng)學(xué)生賞析藝術(shù)作品的能力課堂總結(jié)本堂課深入探討學(xué)習(xí)了視覺最具感染力的藝術(shù)語言——色彩，了解美術(shù)作品中色彩的三種表現(xiàn)形式：寫實色彩、裝飾色彩、表現(xiàn)色彩，并欣賞及體會不同風(fēng)格流派對色彩感染力的詮釋。課后時間同學(xué)們可搜索更多相關(guān)的色彩藝術(shù)作品進(jìn)行深入的欣賞與詮釋感受藝術(shù)家所傳達(dá)情感。總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容作業(yè)布