教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷附答案下載

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下是速度的單位的是（

）。A.米/秒

B.米

C.秒2.在百米賽跑中，小明用時12.9秒，小軍用時13.1秒，小光用時12.3秒，獲得冠軍的是（

）。A.小明

B.小軍

C.小光3.以下方法可以使斜面上的物體更容易滾動的是（

）。A.斜面的坡度更低一些

B.斜面更長一些

C.斜面上的物體更圓一些4.旋轉(zhuǎn)木馬上的人的運動形式主要是（

）。A.圓周運動

B.直線運動

C.擺動5.一輛正在行駛的汽車的車輪的運動方式包括（

）。A.平動

B.轉(zhuǎn)動

C.擺動6.我們所說的物體的運動，是指這一物體相對于另一物體來說，它的（

）發(fā)生變化。A.大小

B.位置

C.顏色二.填空題(共6題，共36分)1.下面的物體在斜坡上分別怎樣運動？（

）；（

）2.人在行走時，身體的運動形式是（

），手臂的運動形式是（

）。3.在生活中，我們一般用（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）八個方向來描述方向。4.我們所說的物體的運動，是指這一物體相對于另一個物體來說，它的（

）位置發(fā)生了變化。5.判斷物體是運動的還是靜止的，首先要選擇（

）。如果物體與參照物之間的相對位置發(fā)生了改變，物體就是（

）的；如果物體與參照物之間的相對位置沒有改變，物體就是（

）的。6.參照物是事先假定為（

）的物體。例如，以路旁的房屋，樹木作為參照物，行駛的汽車是（

）的。三.判斷題(共10題，共20分)1.沒有設(shè)計圖，我們照樣可以制作“過山車”。（

）2.斜面的坡度越大，物體滑下或滾下的速度越快。（

）3.斜坡越小，我們的“過山車”運動得越快。（

）4.如果將斜面的一端抬高，物體在斜面上的運動速度不變。（

）5.擺的快慢與擺線的長短有關(guān)。（

）6.速度的單位只有“千米/時”。（

）7.羽毛在空中輕輕落下，他是沒有速度的。（

）8.一個物體相對另一個物體運動時，可能只有方位發(fā)生變化，距離不變。（

）9.在百米賽跑中，運動員所經(jīng)過的距離是相同的，所用時間是不同的。（

）10.要判斷物體是否運動，先要選擇其他物體作參照。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題：把運動物體及其運動方式連接起來。齒輪

振動滑冰

擺動轉(zhuǎn)盤

滾動秋千

平動水花四濺中音叉

旋轉(zhuǎn)五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共29分)1.在組裝軌道的時候，怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固？2.生活中的各種物體有哪些常見的運動形式？請你各舉兩個例子。3.分別舉出兩個物體做直線運動和曲線運動的例子。4.小王今天想去植物園的杜騰園玩，現(xiàn)在在入口處，他應(yīng)該怎么找到杜鵑園，請你幫幫他。5.我們周邊有許多斜坡，物體在斜坡上會怎樣運動？如果想要研究鉛筆、橡皮、直尺在斜坡上的運動情況，請你寫出實驗過程。七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題。

魯班發(fā)明鋸的故事

相傳，魯班上山的時候，無意中抓了一下野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪根小草為什么這樣鋒利？

于是，他摘下了一片葉子細心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長有許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細齒劃破的。

后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他捉住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的這兩件事給魯班留下了極其深刻的印象，也使他受到很大啟發(fā)并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木頭的工具做成細齒狀，不是同樣會很鋒利嗎？砍伐樹木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小細齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結(jié)果果然不錯，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹干就劃出一道深溝，魯班非常高興但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，這時魯班想到了鐵片。

于是他和徒弟們立即下山，請鐵匠幫助制作帶有小細齒的鐵片，然后到山上繼續(xù)實驗。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹拉斷了，又快又省力。鋸就這樣發(fā)明出來了。魯班根據(jù)葉子兩邊的（

）和蝗蟲（

）的結(jié)構(gòu)特點，引發(fā)思考，他決定把砍伐木頭的工具做成（

）狀，通過反復(fù)實驗，最終發(fā)明了鋸。八.綜合題(共3題，共26分)1.按照運動的快慢將6種交通工具排序。交通工具1小時內(nèi)通過的距離噴氣式客機900千米汽車120千米快艇100千米輪船45千米自行車15千米高速列車300千米2.根據(jù)教科書中第12頁的圖表，將下列動物按照運動的快慢排列名次，填一填。獵豹（5秒）；兔子（9秒）；羚羊（6秒）斑馬（8秒）；大象（12秒）；黑熊（10秒）3.為了探究乒乓球的運動路線，某同學(xué)做了以下實驗。用手將乒乓球沿著桌面推出，觀察并記錄乒乓球的運動路線。1.請在下圖中畫出乒乓球的運動軌跡。①桌面上乒乓球的運動路線。②沖出桌面后乒乓球落在地面前的運動路線。2.下表是這名同學(xué)未完成的實驗記錄表，請幫助他補充完整。實驗記錄表實驗?zāi)康模海?/p>

）。實驗材料：乒乓球、書桌。實驗步驟：（1）用手將乒乓球沿著桌面推出；（2）觀察并記錄乒乓球的運動路線觀察結(jié)果：（1）當乒乓球在桌面上滾動時，它的運動路線是（

）；（2）當乒乓球沖出桌面后，落在地面前它的運動路線是（

）。實驗結(jié)論：（

）。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.B6.B二.填空題1.滾動；滑動2.直線運動；曲線運動3.東；南；西；北；東南；東北；西南；西北4.相對5.參照物；運動；靜止6.靜止；運動三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.在軌道銜接處用積木固定，增加支柱數(shù)量。2.曲線運動：過山車，拋出的球等。直線運動：靜止掉落的蘋果，走直線的人等。3.做直線運動的：直上直下的電梯，無大風(fēng)時，蘋果從樹上落下。做曲線運動的：過山車，天空中盤旋的老鷹。4.從進入口進入之后，在第一個分又口走左邊的路，經(jīng)過一個分又路口后注意觀察右手邊的杜鵑園入口。（合理即可）5.①用木板和木塊搭建一個斜面；②把鉛筆輕輕地放在外面的最高處，觀察它的運動情況；③按照上面的方法，分別觀察橡皮和直尺的運動情況；④重復(fù)上