2023年一年級數(shù)學下冊總復習第3課時數(shù)與代數(shù)3教案北師大版

Page1第3課時數(shù)與代數(shù)（3）課題數(shù)與代數(shù)（3）課型習題課教材分析《數(shù)與代數(shù)（3）》是位于北師版教材一年級下冊總復習的第3課時。本節(jié)課主要通過解決實際問題，使學生深入體會100以內數(shù)的退位減法的含義，進一步提高學生解決問題的能力。學情分析學生已經具有了一定的解決問題的能力，這些知識的掌握為本節(jié)課的學習奠定了基礎。教學策略利用學生已有的知識經驗，開展本課教學。尊重學生差異，因材施教，提倡算法多樣化。教學內容北師大版一年級下冊教科書第84頁-89頁教學目標1.知識與技能：鞏固100以內數(shù)的加減法計算能力，根據(jù)具體情境列算式解決問題。2.過程與方法：通過解決實際問題，使學生深入體會100以內數(shù)的退位減法的含義。3.情感態(tài)度與價值觀：使學生更加深刻地體會數(shù)學與生活的練習。教學重點對知識進行整理，回顧計算方法。教學難點選擇恰當?shù)臄?shù)學方法解決實際問題。教學準備多媒體課件課時安排1課時教學環(huán)節(jié)導學案一、創(chuàng)設情境復習導入師：同學們，我們已經學會了100以內數(shù)的加減法，知識的學習是為了應用，下面我們就一起來解決生活中的實際問題吧！二、探究體驗經歷過程（一）（課件展示84頁6題）舉例說一說，“50-18”可以解決生活中的什么問題？生1：我有50顆花生，吃了18顆。還剩下多少顆花生？生2：紅花有50朵，黃花有18朵。黃花比紅花少多少朵？生3：蘋果有50個，梨比蘋果少18個。梨有多少個？（二）師:（課件展示84頁第7題)請?zhí)岢鲆粋€數(shù)學問題，并解答。生1：可以提出問題“小青蛙吃了多少只害蟲？”應該列式為：61-18=師：說說你這樣列式的理由。生：求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）多少，應該用減法計算，用大數(shù)減小數(shù)。也就是說大青蛙吃的害蟲多，如果把大青蛙多吃的18只去掉了，就可以得出小青蛙吃的害蟲的只數(shù)。師：請利用你所學知識這道題解完。生完成后，匯報結果。（三）師:（課件展示88頁第10題）請?zhí)岢鰞蓚€數(shù)學問題，并解答。生1：根據(jù)信息，可以提出問題“小兔有多少只？”師：如何列式解答呢？生1：羊有37只，兔比羊多6只，求比一個數(shù)多幾的數(shù)，用加法計算。應列式為：37+6，計算得出結果為43。生2：還可以提出問題“羊比鵝多多少只？”可以列式為：37-18，計算得出結果為19。三、達標檢測14四、課堂小結通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲呢。生1：通過今天的學習，我深刻體會到了數(shù)學與生活的練習。生2：我覺得我解決問題的能力提高了。五、教學板書數(shù)與代數(shù)（三）大青蛙吃了61只害蟲，小青蛙比大青蛙少吃了18只害蟲，小青蛙吃了多少只害蟲？61-18=33（只）答:小青蛙吃了33只害蟲。六、教學反思優(yōu)點：教學中力求體現(xiàn)開放性的教學，培養(yǎng)了學生思維的靈活性。缺點：