學(xué)前教育宣傳月活動方案6篇

第學(xué)前教育宣傳月活動方案6篇

學(xué)前教育宣傳月活動方案篇1

為全面貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)保教理念，不斷提升幼兒園的保教水平，根據(jù)教育部《關(guān)于開展20_年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔20_〕5號)以及省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20_年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(陜教基三辦〔20_〕1號)要求，市教育局結(jié)合實際，制定20_年全市學(xué)前教育宣傳月活動實施方案如下：

一、活動主題

游戲——點亮快樂童年

二、活動時間

20_年5月20日至6月20日

三、活動目的

1.全面貫徹落實《指南》，樹立科學(xué)保教理念，規(guī)范園所管理，不斷提升保教水平，促進(jìn)我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。

2.廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。

3.營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍。

四、宣傳內(nèi)容

1.公益宣傳篇：播放公益宣傳片、專家電視訪談節(jié)目等，宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值。(公益宣傳資料電子版隨后下發(fā))

2.規(guī)范管理篇：第一、二期學(xué)前教育三年行動計劃成果，骨干體系建設(shè)成果，區(qū)縣發(fā)展學(xué)前教育經(jīng)驗交流，幼兒園管理經(jīng)驗等。

3.風(fēng)采展示篇：名園(名師)風(fēng)采展示。

4.學(xué)用《指南》篇：《指南》實驗推進(jìn)、幼兒園區(qū)域活動(包括戶外活動)展示、家園共育活動展示、育兒經(jīng)驗、工作感悟等。

五、有關(guān)要求

1.高度重視。各區(qū)縣教科體局要結(jié)合區(qū)縣實際，研究制訂本區(qū)縣宣傳月活動的實施方案，認(rèn)真組織實施系列宣傳活動。

2.突出內(nèi)涵。各區(qū)縣教科體局要圍繞宣傳主題，組織有經(jīng)驗的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。

3.廣泛宣傳。各區(qū)縣教科體局和幼兒園要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢、區(qū)域活動觀摩等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲、區(qū)域活動評比等多種活動，確保宣傳深入持久高效。

學(xué)前教育宣傳月活動方案篇2

一、活動主題：

給孩子適宜的愛

二、活動時間：

20__年5月20日至6月20日

三、活動內(nèi)容和方式

貫徹落實《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)，針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展20__年度的宣傳活動。

1.面向幼兒教職工宣傳。各校(園)要組織開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動，以適宜的愛與不適宜的愛為交流主題，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進(jìn)幼兒教職工在實踐中科學(xué)運用《指南》，提高保育能力。

2.面向家長宣傳。各校(園)要發(fā)動教師、邀請有關(guān)教科研機構(gòu)和專家學(xué)者，通過家長會、親子游戲、社區(qū)講堂等多種途徑，以孩子是怎么看待您付出的愛呢?您表達(dá)愛的行為和方式符合孩子的需要嗎?怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納等問題為切入點，在生動活潑的過程中，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，引導(dǎo)家長反思自己的教育行為，理性把握愛的溫度和尺度，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。

3.面向社會宣傳。各校(園)要充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、街頭咨詢等各種媒體和方式，將《指南》理念和方法凝聚成給孩子適宜的愛的鮮活主題，用適宜的愛與不適宜的愛的生動事例，引導(dǎo)社會充分認(rèn)識《指南》的價值，積極營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。

四、活動要求

1.要精心組織，常抓不懈。各校(園)要把開展宣傳月活動作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機，與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合，納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作，作為年度工作的重要內(nèi)容。要結(jié)合實際、緊扣主題，精心組織實施，并做到制度化、常態(tài)化。

2.要創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。一是要發(fā)掘有關(guān)適宜、不適宜的愛的生動事例，如生活小片段、親子對話，運用宣傳欄、圖片展、播放視頻等進(jìn)行展示。二是組織開展全省第_屆六月兒童科學(xué)樂以及第一屆娃娃樂故事會活動，引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園語言與藝術(shù)及科學(xué)領(lǐng)域的教育活動。三是要創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性，組織具有地方特點的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。四是宣傳月期間教育部將利用官方微博微信發(fā)布和推進(jìn)相關(guān)專題宣傳信息，屆時將在江蘇省南京市組織開展大型公益咨詢宣傳活動，請各校(園)密切關(guān)注，積極參與。

3.要嚴(yán)格把關(guān)，正確引導(dǎo)。各校(園)要對宣傳月活動的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家方針，嚴(yán)禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性。

4.活動實施后要及時進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進(jìn)典型，及時予以宣傳和表揚。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，示范幼兒園、碧陽幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動方案(或計劃)和總結(jié)及活動圖片等材料，于6月20日前以紙質(zhì)和電子版兩種方式報縣教育局教育股，以便匯總上報。

學(xué)前教育宣傳月活動方案篇3

一、宣傳主題

加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量

二、宣傳時間

20__年5月2日至5月31日。

三、宣傳實施步驟

第一階段：5月2日至5月8日為宣傳發(fā)動階段，幼兒園召開動員會，成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳月實施方案。

第二階段：5月9日至5月25日為宣傳實施階段，幼兒園根據(jù)宣傳月實施方案和實際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動的落實。

第三階段：5月26日至5月31日為宣傳月活動總結(jié)階段。

四、宣傳重點

1、加強學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳，總結(jié)推廣經(jīng)驗。重點宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;《安徽省學(xué)前教育三年行動計劃(20__-20__年)》、《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》、《關(guān)于鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見》、《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》、《蕪湖市關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見》《蕪湖市學(xué)前教育三年行動計劃》和蕪湖市相關(guān)的學(xué)前教育政策;學(xué)前教育相關(guān)規(guī)劃、計劃和工程實施情況(資金投入、教師補充、配套政策出臺等)。

2、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳，促進(jìn)辦園質(zhì)量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，國家發(fā)展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》，安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于加強幼兒園收費管理的通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關(guān)于核定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標(biāo)準(zhǔn)的通知》，安徽省物價局、安徽省教育廳《關(guān)于規(guī)范幼兒園辦班收費等有關(guān)問題的補充通知》，以及安徽省教育廳近期將出臺的規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。

3、強化幼兒園評估相關(guān)政策宣傳，促進(jìn)規(guī)范化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標(biāo)體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》)，宣傳規(guī)范管理的先進(jìn)典型，總結(jié)推廣管理經(jīng)驗。各縣區(qū)可以通過現(xiàn)場觀摩、集中培訓(xùn)、園本教研等方式，認(rèn)真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》，讓學(xué)前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

五、宣傳方式

1、多渠道向社會宣傳。各縣區(qū)要通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針，可聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_、電臺、報紙等媒體，采用滾動字幕、動畫片、公益廣告、廣播劇等形式開展宣傳。各縣區(qū)教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答市民問題等方式宣傳國家、省里和各地學(xué)前教育政策，同時邀請媒體予以報道。

2、積極開展園內(nèi)宣傳。各縣區(qū)幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，尤其要組織教師逐條學(xué)習(xí)《評估體系》;要利用園本教研等形式，通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省里學(xué)前教育政策，重點解讀《評估體系》。

3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。在宣傳月期間，各縣區(qū)至少組織1次全縣區(qū)幼兒園游戲觀摩活動，覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動開放日;至少組織1次全園家長開放日;至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開)，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;以園為單位致家長一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。各縣區(qū)還可以組織開展全縣區(qū)游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比、科學(xué)保教論文評選等活動。

4、各縣區(qū)還可以通過現(xiàn)場會、參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式，廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動。

六、有關(guān)要求

1、要高度重視宣傳月工作，要根據(jù)通知要求，結(jié)合各自特點，緊扣主題，精心設(shè)計，以縣區(qū)為單位認(rèn)真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進(jìn)行。要按通知要求，及時部署幼兒園舉辦宣傳月活動，要保證將通知精神迅速傳達(dá)到所有幼兒園，督促所有幼兒園參與宣傳月活動。

2、要注意宣傳月活動，嚴(yán)格按照國家、省和市里的政策進(jìn)行宣傳，所宣傳的內(nèi)容必須符合國家、省和市里規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定，必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律，嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律，嚴(yán)禁借宣傳之機做招生廣告，誤導(dǎo)家長，嚴(yán)禁借宣傳之機，推銷玩教具、各類用書和產(chǎn)品。

3、要加強對宣傳月的部署和檢查，宣傳月期間，各縣區(qū)教育局至少開展一次全面檢查，檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個方面，在檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況時，要結(jié)合《評估體系》相關(guān)規(guī)定，加強專業(yè)指導(dǎo)，防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園、科學(xué)保教檢查。市教育局在宣傳月期間，將對部分縣區(qū)進(jìn)行抽查，重點抽查宣傳月部署情況、實施情況、幼兒園規(guī)范辦園和科學(xué)保教活動情況，尤其檢查游戲開展情況，檢查結(jié)果將向全市通報，抽查結(jié)果將作為年終學(xué)前教育工作考核的重要依據(jù)。

4、活動實施后要及時進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進(jìn)典型，及時予以宣傳和表揚。

請各縣區(qū)教育局于5月9日前上報宣傳月活動實施方案，6月5日前上報宣傳月活動總結(jié)。

學(xué)前教育宣傳月活動方案篇4

為做好幼兒園升小學(xué)的科學(xué)銜接，營造尊重幼兒、熱愛幼兒，支持幼兒健康，自然成長的氛圍，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)前教育整體水平，根據(jù)要求,結(jié)合我園自身實際制定方案如下:

1、活動主題

?特殊的時光，不一樣的陪伴》

2、活動時間

20--年6月日至6月20日

3、活動內(nèi)容

針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，鼓勵家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗。

(一)防疫你我他愛衛(wèi)同行

宣傳月期間，園所向家長積極宣傳防疫和教師堅守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)、尊重科學(xué)，用自己的力量去支持防疫工作。鼓勵家長珍惜與幼兒相處的寶貴機會，陪伴幼兒一起.學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

(二)隔屏不隔愛科學(xué)育兒守護(hù)童心

全體教師在疫情期間，收集、整理幼兒居家生活期間家長的育兒困惑,通過微信、電訪、視頻等情感鏈接的方法進(jìn)行答疑、案例展示等多種方式,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，共同為孩子提供和諧的家園關(guān)系和融洽親密的親子關(guān)系。

1.親子互動時刻

親子關(guān)系是幼兒成長中最重要的一部分，在疫情期間，豐富多彩的親子游戲讓家長感受和孩子之間的關(guān)系更加緊密，結(jié)合園所幼兒的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律,在“每天運動一小時、健康快樂守護(hù)你”的倡議活動中，通過親子游戲、親子繪本閱讀、親子運動等活動設(shè)計，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長。

2、師幼互動精彩瞬間

家園溝通是建立和諧家園關(guān)系的重要方式之一，疫情期間教師與孩子、家長直接通過線_上鏈接，宣傳疫情并互動交流。如幼兒心理疏導(dǎo)、疫情防控、智慧父母、科學(xué)育兒等分享主題，展示教師與幼兒、家長共同成長的精彩瞬間。

3、科學(xué)指導(dǎo)幼小銜接

園所針對大班班級，及時關(guān)注疫情期間家長在幼兒入小學(xué)方面的困惑和需求，從國家政策、教育方針、科學(xué)保教等方面，用專業(yè)的理論向家長講明幼小銜接的重要性。及時梳理活動文案，細(xì)化實施過程,開設(shè)班級線_上解答專題，緩解家長焦慮情緒，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育兒觀念，幫助幼兒現(xiàn)階段如何完成從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡適應(yīng)方法。

(三)線上共歡“研”不負(fù)“宅”時光

疫情中，不能相聚，幼園教師進(jìn)行線上研討成為了幼兒園教研活動的主要方式。為了讓孩子們在家享受豐富多彩的親子時光，老師們在線上研討游戲的設(shè)計、習(xí)慣的養(yǎng)成，在特殊時期為孩子們打開探索、成長的窗口。并積極宣傳疫情防控期間幼兒園教師跨越時空，開展線上課堂、閱讀交流、主題研討、技能展示等“停課不停研"的線上研學(xué)活動，提煉借助資源開發(fā)、資源利用、資源共享、資源優(yōu)化的管理方式，提升教師技能，保障教學(xué)質(zhì)量的有效策略。

(4)科學(xué)演練復(fù)學(xué)準(zhǔn)備

疫情防控不放松，為確保疫情后幼正常入園，幼兒園深入貫徹上級文件精神，以安全、衛(wèi)生保健為抓手，結(jié)合復(fù)工復(fù)學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

(一)高度重視科學(xué)謀劃

園所上下高度重視宣傳月工作，第一時間成立以園長為主要負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)小組，進(jìn)行全園氛圍的推進(jìn)工作，使大家充分認(rèn)識到做好幼兒園疫情防控工作對維護(hù)幼兒和教職工生命安全和身心健康的重大意義,根據(jù)實施方案，精心組織，所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行。通過開展學(xué)前教育宣傳活動，為在園的家長提供學(xué)習(xí)的支持，引導(dǎo)家長用正確的方法陪伴孩子-起成長。

(二)創(chuàng)新方式廣泛宣傳

依據(jù)疫情特殊時期，幼兒園發(fā)掘疫情期間的感人事例、精彩瞬間，并推出防疫先進(jìn)個人，在全體教職工中起到模范引領(lǐng)作用，將為幼兒園提供支持的家長事跡，在公眾號和抖音公眾號中進(jìn)行宣傳。

(三)精心組織確保安全

疫情就是命令，防控就是責(zé)任，為進(jìn)一步加強疫情防控和落實工作，確保全體師生返園后有一個健康，衛(wèi)生、安心的生活環(huán)境，園所高度重視疫情防控工作，在安排部署宣傳工作時，堅持防控為重、安全第一，避免大規(guī)模聚集活動。利用釘釘和騰訊會議進(jìn)行宣傳和培訓(xùn)。

(四)及時總結(jié)典型推廣

疫情發(fā)生以來，園所因地制宜采取多種方式，指導(dǎo)家長科學(xué)防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動，取得了良好效果。并及時宣傳園所的亮點特色，總結(jié)梳理突出的經(jīng)驗做法，并收集存檔。

學(xué)前教育宣傳月活動方案篇5

根據(jù)福建省教育廳辦公室《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基〔20__〕5號)精神，為深入宣傳貫徹《指南》，現(xiàn)就有關(guān)方案制定如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張魏娥

副組長：彭靜

成員：全體教師、保育員

二、宣傳時間

20__年5月20日至6月20日。

三、宣傳主題

給孩子適宜的愛。

四、宣傳重點

深入貫徹落實《指南》，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”;指導(dǎo)幼教工作者探索家園合作新途徑，建立新機制，提高家園合作質(zhì)量和水平。

五、宣傳方式

1.展開啟動儀式，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，集中學(xué)習(xí)《關(guān)于開展20__年安海鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動的通知》等文件，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神實質(zhì)內(nèi)涵。結(jié)合真教育調(diào)研活動，全面啟動和部署學(xué)前教育宣傳月活動。

2.各園組織老師、保育員，根據(jù)集中學(xué)習(xí)的會議精神，有計劃的開展本園學(xué)前教育相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。采取靈活多樣的學(xué)習(xí)宣傳形式，利用宣傳欄、家教園地、橫幅等有效載體，把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，做好宣傳月的系列宣傳活動。讓黨和國家的學(xué)前教育政策家喻戶曉。

3.選派兩名老師參加鎮(zhèn)舉辦的幼師“一筆一畫”比賽。提高幼兒教師的素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

4.開展幼小銜接活動。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，組織全體大班孩子在老師們的帶領(lǐng)下參觀可慕小學(xué)，為幼小銜接上了生動的一課。

5.多種形式開展慶“六·一”活動。充分利用“六一”兒童節(jié)，向社會和家長宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀，掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。開展“五個一”活動：召開一次家長會，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性;舉辦一次親子活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，促進(jìn)家園聯(lián)系;舉辦一場文藝演出，促進(jìn)孩子們的成長;舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律，向社區(qū)居民宣傳適齡兒童入園的重要性;舉辦一場幼小銜接講座，請小學(xué)老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座，剖析提前學(xué)習(xí)、強化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害。

6.積極參加鎮(zhèn)家庭教育講座。組織好家長準(zhǔn)時、有序、自始至終參與活動。

7.根據(jù)學(xué)前教育宣傳月的開展情況，對活動期間的過程性材料進(jìn)行整理，做好宣傳月活動工作總結(jié)。

學(xué)前教育宣傳月活動方案篇6

一、活動目的：_年學(xué)前教