初中生物實驗教學(xué)計劃

初中生物實驗教學(xué)計劃初中生物實驗教學(xué)藍圖初中生物實驗教學(xué)藍圖樣本第1章：20xx-20xx學(xué)年度初中生物實驗教學(xué)藍圖生物科學(xué)實驗，乃探索生命本質(zhì)與運動規(guī)律之實踐。每一實驗，從構(gòu)思至方案，從結(jié)果至報告，皆思維之躍動，皆智慧之結(jié)晶。故，生物科學(xué)實驗，能引領(lǐng)學(xué)子進入問題之境，于分析與解決實驗問題中，鍛煉其思維能力。本學(xué)期生物實驗教學(xué)之規(guī)劃，如下所述：一、指導(dǎo)理念通過實驗教學(xué)，培育學(xué)子觀察、思考、分析問題之能力，及團隊協(xié)作之精神。使學(xué)子透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)，揭示自然科學(xué)之規(guī)律，培養(yǎng)嚴謹治學(xué)、追求真理之意識，確保素質(zhì)教育之落實。二、教學(xué)要求1.演示實驗，須依大綱要求充分展開，教師于課堂以演示之法，面向全體學(xué)子進行。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學(xué)子獲得感性認識與驗證，深化理論知識之理解。部分演示實驗，可轉(zhuǎn)變?yōu)榉纸M實驗，增強學(xué)子之親身體驗。2.學(xué)生分組實驗，亦須依教學(xué)大綱，全面開展。對于學(xué)生實驗，若能當場觀察結(jié)果，須在實驗室教師指導(dǎo)下進行，教師監(jiān)督學(xué)子，確保每個實驗操作規(guī)范、熟練；培養(yǎng)其濃厚生物學(xué)興趣與語言表達能力。3.開放實驗室方面，為激發(fā)學(xué)子積極性，廣受學(xué)子歡迎，尋找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)且學(xué)子感興趣之實驗內(nèi)容，提前列出實驗配檔，供學(xué)子參考與選擇。每次開放實驗室前，精心準備實驗材料，并對實驗進行預(yù)做，使教學(xué)得心應(yīng)手。通過開放實驗室活動，提升學(xué)子動手能力與實驗操作能力，激發(fā)其生物學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力。4月，進行生物實驗技能測試，實驗為生物教學(xué)之重要組成部分，通過活動調(diào)動學(xué)子積極性，培養(yǎng)實驗操作能力，提升生物學(xué)興趣。三、實驗課教學(xué)方法實驗課教學(xué)，應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、內(nèi)容、學(xué)子實際與設(shè)備條件，采取探究式教學(xué)方法。使學(xué)子多動腦、多思考，鍛煉其尋找新方法、新步驟之能力；在傳授理論知識時，使學(xué)子通過實驗歸納知識，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，科學(xué)研究思路與方法；加強能力培養(yǎng)與知識遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維與想象力。四、實驗教學(xué)準備工作1.制定本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃，明確實驗?zāi)夸?，注明實驗日期、班級、?jié)次、名稱，教學(xué)中按計劃安排實驗。2.任課教師提前遞交實驗通知單至實驗室，實驗教師須提前準備每個實驗所需儀器、藥品及其他相關(guān)事宜，確保萬無一失。五、德育工作融入教學(xué)1.使學(xué)子于實驗過程中明確相互協(xié)助之重要性，培養(yǎng)團隊合作精神。2.教育學(xué)子遵守實驗規(guī)則，愛護財物。3.要求學(xué)子嚴格遵循實驗要求操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)嚴謹科學(xué)態(tài)度。生物實驗教學(xué)，為學(xué)子提供廣闊活動與思維空間，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)動手操作、觀察與協(xié)作精神，使學(xué)子受科學(xué)方法訓(xùn)練。故，實驗于生物領(lǐng)域，舉足輕重。為更好培養(yǎng)學(xué)子動手、動腦、觀察與分析能力，鞏固學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮實驗室于生物學(xué)科教學(xué)之作用，特制定本計劃：一、指導(dǎo)理念通過實驗教學(xué)，培育學(xué)子觀察、思考、提出問題、分析與解決問題之能力及團隊精神。使學(xué)子透過現(xiàn)象洞察事物本質(zhì)，揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)嚴謹治學(xué)、追求真理之意識。二、實驗室常規(guī)管理之加強（一）進一步完善實驗室管理制度，建立健全各類臺賬資料，實施科學(xué)化管理。做好儀器、藥品購入、調(diào)入、調(diào)出之明細賬目；嚴格借物與賠償制度；搞好儀器保養(yǎng)、維修，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕，確保實驗順利進行，保證實驗安全，尤其對有毒藥品，做好防盜與管理工作。（二）進一步加強紀律教育。“無規(guī)矩不成方圓”，實驗室守則與實驗規(guī)則為實驗課之保障。為培養(yǎng)良好實驗習(xí)慣，確保實驗順利，須向?qū)W子強調(diào)遵守實驗室守則與實驗規(guī)則之重要性，確保實驗室安靜與整潔。要求學(xué)子嚴格遵循實驗要求規(guī)范操作與使用實驗儀器，耐心操作，細心觀察，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析與解決問題，培養(yǎng)嚴謹科學(xué)態(tài)度。培養(yǎng)井然有序工作習(xí)慣，實驗結(jié)束后，自覺將儀器放回原處，整理實驗臺，經(jīng)教師檢查允許后方可離開。（三）實驗室衛(wèi)生工作之重視。實驗儀器保養(yǎng)，關(guān)鍵在于實驗室清潔衛(wèi)生。保持實驗室地面清潔、門窗光亮、桌凳整潔。對于儀器室及實驗準備室，除前述要求外，還需保證儀器存放柜無塵、儀器光亮如新。為此，每做完一次實驗，及時打掃衛(wèi)生，確保