一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-6 《星 光 恰 恰 恰》 ︳人音版 (五線譜)_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-6 《星 光 恰 恰 恰》 ︳人音版 (五線譜)_第2頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-6 《星 光 恰 恰 恰》 ︳人音版 (五線譜)_第3頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-6 《星 光 恰 恰 恰》 ︳人音版 (五線譜)_第4頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-6 《星 光 恰 恰 恰》 ︳人音版 (五線譜)_第5頁(yè)
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《星光恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì)::1、《星光恰恰恰》是人民音樂(lè)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)新2、《星光恰恰恰》是一首舞曲風(fēng)格的歌曲,節(jié)奏簡(jiǎn)單,以四分。程組織教學(xué)友,大家看看它是誰(shuí)?(展示小星的光在干睛去仔 體性。加入它們起舞請(qǐng)聽(tīng)情。(快樂(lè)、開(kāi)新歌教學(xué)得印象3、三聽(tīng)歌曲。現(xiàn)在,就讓我們一4、朗讀歌詞。同學(xué)們的節(jié)奏拍得歌曲。同學(xué)們都期待著參旋律和。剛才同學(xué)都說(shuō)過(guò)去備。的演唱是多觀察老師的生互動(dòng)。師生一起合作,把拓展活動(dòng)同學(xué)們?cè)谟螒蛲瑢W(xué)們左右擺動(dòng)身體,并在(xxx)節(jié)奏處相互拍手。學(xué)們帶來(lái)一種小樂(lè)器——手結(jié)同學(xué)們?cè)贂?huì)熱愛(ài)生活。拍手:XXX

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