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裕華區(qū)2023年初三年級基礎(chǔ)知識質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁,總分100分,考試時(shí)間90分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷上和答題卡相應(yīng)位置。3.所有答案均在答題卡上作答,在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前,請仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”,按照“注意事項(xiàng)”的規(guī)定答題。4.答題時(shí),請?jiān)诖痤}卡上對應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。相對原子質(zhì)量:H1C12N14O16Na23S32一、選擇題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.豆腐是我國一種傳統(tǒng)的美食,營養(yǎng)價(jià)值非常豐富,豆腐中富含的營養(yǎng)素A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.維生素 D.油脂【答案】B【解析】【詳解】大豆含有豐富的蛋白質(zhì),所以豆腐中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),故選B。2.下列如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.振蕩試管 B.讀取液體體積C.氧氣驗(yàn)滿 D.移走蒸發(fā)皿【答案】C【解析】【詳解】A、振蕩試管,應(yīng)用手腕的力量左右擺動(dòng),不能上下晃動(dòng),不符合題意;B、常用量筒量取一定體積的液體,讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;C、氧氣具有助燃性,氧氣驗(yàn)滿:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已經(jīng)集滿,符合題意;D、禁止用手去拿正在加熱的蒸發(fā)皿,防止?fàn)C傷,不符合題意。故選C。3.沒有空氣就沒有生機(jī)勃勃的地球,下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?;顫?,能與所有物質(zhì)反應(yīng)C.氮?dú)饧s占空氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%D.二氧化碳含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)和酸雨【答案】A【解析】【詳解】A、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,符合題意;B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,但是不能與所有物質(zhì)反應(yīng),如氧氣和水不反應(yīng),不符合題意;C、氮?dú)饧s占空氣體積的78%,不是質(zhì)量,不符合題意;D、二氧化碳含量過多,會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),不會(huì)引起酸雨,不符合題意。故選A。4.下列化學(xué)用語解釋正確的是A.C60——60個(gè)碳原子 B.2K——2個(gè)鉀元素C.O2——氧氣由2個(gè)氧原子構(gòu)成 D.3H+——3個(gè)氫離子【答案】D【解析】【詳解】A、元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)粒子中原子的數(shù)目,C60中60表示一個(gè)C60分子中含有60個(gè)碳原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、元素符號前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目,2K中2表示2個(gè)鉀原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)粒子中原子的數(shù)目,O2中2表示一個(gè)O2分子中含有2個(gè)氧原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、離子符號前面的數(shù)字表示離子的數(shù)目,3H+中的3表示3個(gè)氫離子,選項(xiàng)正確,符合題意。故選D。5.下列變化過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是A.硝酸鉀從溶液中結(jié)晶 B.干冰的升華C.用稀鹽酸去除水垢 D.石油分餾制汽油、煤油等【答案】C【解析】【詳解】A、硝酸鉀從溶液中結(jié)晶的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)A不符合題意;B、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)B不符合題意;C、用稀鹽酸去除水垢是鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)C符合題意;D、石油分餾制汽油、煤油等,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)D不符合題意;故選:C。6.石家莊市是全國35個(gè)嚴(yán)重缺水的城市之一,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)水資源,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是A.工業(yè)污水經(jīng)過凈化處理后再排放 B.天然水中的色素和異味可用活性炭除去C.實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水是純水 D.海水經(jīng)沉淀、過濾處理后得到淡水【答案】D【解析】【詳解】A、工業(yè)污水經(jīng)過凈化處理后再排放,可以保護(hù)水資源,正確;B、活性炭具有吸附性,天然水中的色素和異味可用活性炭除去,正確;C、實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水,是指用蒸餾方法制備的純水,正確;D、沉淀、過濾只能除去一些不溶性雜質(zhì),海水經(jīng)沉淀、過濾處理后得到的水不是淡水,錯(cuò)誤。故選D。7.我國自主研發(fā)的一種基于二氧化釩的“冷熱雙吸”材料,有望助力我國實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)標(biāo)”“碳中和”目標(biāo),釩元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是A.釩元素是非金屬元素 B.釩原子中有23個(gè)中子C.二氧化釩中釩元素的化合價(jià)為+4 D.釩的相對原子質(zhì)量是50.94g【答案】C【解析】【詳解】A、由“金”字旁可知,釩元素屬于金屬元素,不符合題意;
B、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=23,不是中子數(shù),不符合題意;C、二氧化釩中氧元素顯2價(jià),根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得釩元素顯+4價(jià),符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫,故釩的相對原子質(zhì)量是50.94,不符合題意。故選C。8.對乙酰氨基酚是一種感冒藥,常用于普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱,也用于緩解輕至中度疼痛,其化學(xué)式為:。下列有關(guān)對乙酰氨基酚的說法中錯(cuò)誤的是A.對乙酰氨基酚中含有二氧化氮分子B.每個(gè)對乙酰氨基酚分子含有20個(gè)原子C.對乙酰氨基酚所含各元素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低D.對乙酰氨基酚中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3:1【答案】A【解析】【詳解】A.對乙酰氨基酚由對乙酰氨基酚分子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成,一個(gè)對乙酰氨基酚分子中有一個(gè)氮原子、兩個(gè)氧原子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.每個(gè)對乙酰氨基酚分子含有8+9+1+2=20個(gè)原子,此選項(xiàng)正確;C.對乙酰氨基酚中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為:(12×8):(1×9):14:(16×2)=96:9:14:72,則所含各元素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低,此選項(xiàng)正確;D.對乙酰氨基酚中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為(12×8):(16×2)=3:1,此選項(xiàng)正確。故選A。9.下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.少量食鹽加入水中完全溶解——氯化鈉分子擴(kuò)散到水分子之間B.氫氧化鈉和氫氧化鈣的溶液都能使酚酞變紅——它們?nèi)芤褐卸己蠧.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——說明分子很小D.擦涂酒精消毒時(shí)能聞到氣味——酒精分子在不斷運(yùn)動(dòng)【答案】A【解析】【詳解】A、少量食鹽加入水中完全溶解,是因?yàn)殁c離子和氯離子擴(kuò)散到了水分子中,符合題意;B、氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液均能使酚酞試液變紅,是因?yàn)闅溲趸c和氫氧化鈣溶液中均含氫氧根離子,不符合題意;C、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說明分子的質(zhì)量和體積都很小,不符合題意;D、擦涂酒精消毒時(shí)能聞到氣味,是因?yàn)榫凭肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),酒精分子四處擴(kuò)散,使人聞到氣味,不符合題意。故選A10.黨的十九屆五中全會(huì)提出“構(gòu)建生態(tài)文明體系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型”理念,下列做法不符合這一理念的是A.舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng) B.回收生活垃圾用于生產(chǎn)煤氣、乙醇等燃料C.為了預(yù)防傳染病發(fā)生建議使用一次性筷子 D.城市道路推廣使用太陽能景觀燈【答案】C【解析】【詳解】A.舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)可節(jié)約電能,此活動(dòng)可激發(fā)人們對保護(hù)地球的責(zé)任感,以及對氣候變化等環(huán)境問題的思考,表明對全球共同抵御氣候變暖行動(dòng)的支持,該做法符合“構(gòu)建生態(tài)文明體系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型”理念,故A正確;B.回收生活垃圾用于生產(chǎn)煤氣、乙醇等燃料,把垃圾回收利用,變廢為寶,符合“構(gòu)建生態(tài)文明體系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型”理念,故B正確;C.使用一次性筷子在一定程度上對預(yù)防傳染病發(fā)生做出了貢獻(xiàn),但浪費(fèi)有限的木材資源,該做法不符合“構(gòu)建生態(tài)文明體系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型”理念,故C錯(cuò)誤;D.城市道路推廣使用太陽能景觀燈可以減少化石燃料的使用,減少污染物的排放,有利于改善空氣質(zhì)量,該做法符合“構(gòu)建生態(tài)文明體系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型”理念,故D正確。故選:C。11.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示.下列說法正確的是()甲乙丙丁反應(yīng)前70%14%m10%反應(yīng)后42%n40%10%A.丙可能是單質(zhì)B.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑D.若消耗3g的乙,則生成17g的丙【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)前后質(zhì)量的變化判斷是反應(yīng)物還是生成物,甲反應(yīng)前是70%,反應(yīng)后為42%,質(zhì)量減少了28%,是反應(yīng)物,乙反應(yīng)前是14%,反應(yīng)后為142%40%10%=8%,質(zhì)量減少了6%,是反應(yīng)物,丙反應(yīng)前是170%14%10%=6%,反應(yīng)后為30%,質(zhì)量增加了34%,是生成物,丁的質(zhì)量不變,故反應(yīng)可表示為:甲+乙→丙,A、丙是化合反應(yīng)的生成物,不可能是單質(zhì),錯(cuò)誤,B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量,錯(cuò)誤,C、物質(zhì)Z在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,但并不知道是否改變了化學(xué)反應(yīng)速率,故可能是該反應(yīng)的催化劑,錯(cuò)誤,D、根據(jù)質(zhì)量變化,可判斷乙、丙的質(zhì)量關(guān)系為3:17,故若消耗3g的乙,則生成17g的丙,正確,故選D12.下列有關(guān)金屬及合金的說法錯(cuò)誤的是A.鋼是很純的鐵 B.鋁合金的硬度比鋁的硬度大C.鐵制品在潮濕的空氣中易生銹 D.鋼鐵是人類目前使用最多的金屬材料【答案】A【解析】【詳解】A、鋼是鐵的合金,不是很純的鐵,符合題意;B、合金比組成它的純金屬硬度大,鋁合金的硬度比鋁的硬度大,不符合題意;C、鐵制品在潮濕的空氣中,與氧氣和水接觸,容易生銹,不符合題意;D、目前人類每年要提取數(shù)以億噸計(jì)的金屬,其中提取量最大的是鐵,鋼鐵是使用最多的金屬材料,不符合題意。故選A。13.化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。下列說法中不正確的是A.由實(shí)驗(yàn)丙可得出金屬活動(dòng)性:Al>AgB.只由實(shí)驗(yàn)甲、乙可得出金屬活動(dòng)性:Al>Cu>AgC.只由實(shí)驗(yàn)甲、丙可得出金屬活動(dòng)性:Al>Cu>AgD.實(shí)驗(yàn)甲中的溶液改為Al(NO3)3溶液也能完成實(shí)驗(yàn)【答案】C【解析】【詳解】A、實(shí)驗(yàn)丙中,鋁能與銀從硝酸銀溶液中置換出來,則說明金屬活動(dòng)性鋁>銀,該選項(xiàng)說法正確;B、實(shí)驗(yàn)甲中,銅不能與硫酸鋁反應(yīng),說明鋁比銅活潑,實(shí)驗(yàn)乙中,銅能與硝酸銀反應(yīng),則說明銅比銀活潑,則可得出金屬活動(dòng)性:Al>Cu>Ag,該選項(xiàng)說法正確;C、實(shí)驗(yàn)甲得出的結(jié)論為鋁比銅活潑,實(shí)驗(yàn)丙得出的結(jié)論為鋁比銀活潑,但沒有比較銅和銀,該選項(xiàng)說法不正確;D、實(shí)驗(yàn)甲中,將硫酸鋁換成硝酸鋁,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該選項(xiàng)說法正確。故選C。14.北京時(shí)間2021年11月8日神舟十三號航天員翟志剛、王亞平出艙活動(dòng)取得圓滿成功。我國研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是A.與二氧化碳反應(yīng) B.與氧化鐵反應(yīng)C.與稀硫酸反應(yīng) D.與硫酸銅溶液反應(yīng)【答案】B【解析】【詳解】A、堿可以和非金屬氧化物反應(yīng),氫氧化鋰和CO2反應(yīng)生成碳酸鋰和水,不符合題意;B、堿不能和金屬氧化物反應(yīng),氫氧化鋰和Fe2O3不反應(yīng),符合題意;C、堿可以和酸反應(yīng),氫氧化鋰與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鋰和水,不符合題意;D、堿可以和某些可溶性鹽反應(yīng),氫氧化鋰和CuSO4反應(yīng)生成新氫氧化銅沉淀和硫酸鋰,不符合題意。故選B。15.日常生活中的下列做法,有科學(xué)依據(jù)的是A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品延長保質(zhì)期 B.進(jìn)入久未開啟的菜窖前先做燈火實(shí)驗(yàn)C霉變食品高溫加熱后食用 D.夜間煤氣泄漏開燈檢查【答案】B【解析】【詳解】A、甲醛有毒,能使蛋白質(zhì)變性,不能用甲醛浸泡海產(chǎn)品延長保質(zhì)期,不符合題意;B、久未開啟的菜窖中可能含有大量的二氧化碳,二氧化碳不能供給呼吸,直接進(jìn)入,會(huì)有窒息的危險(xiǎn),二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,先做燈火實(shí)驗(yàn),如果燈火熄滅,說明二氧化碳含量高,則不能進(jìn)入,符合題意;C、霉變的食品中含有大量的黃曲霉毒素,黃曲霉毒素具有致癌性,高溫加熱后也不能食用,不符合題意;D、煤氣具有可燃性,混有一定量的空氣,遇到明火或電火花,容易發(fā)生爆炸,故夜間煤氣泄漏,不能開燈檢查,防止發(fā)生爆炸,不符合題意。故選B。16.下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A.圖甲表示溫度不改變,將飽和溶液蒸發(fā)適量水B.圖乙表示電解水,生成物的比例關(guān)系C.圖丙表示加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀,鉀元素的質(zhì)量變化D.圖丁表示兩份完全相同的雙氧水溶液,在有無二氧化錳情況下產(chǎn)生氧氣的情況【答案】C【解析】【詳解】A、溫度不變,將飽和硝酸鉀溶液蒸發(fā)適量水,還是飽和溶液,溫度不變,溶解度不變,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,不符合題意;B、在電解水實(shí)驗(yàn)中,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,不是質(zhì)量比,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和質(zhì)量不變,則生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為:2:16=1:8,不符合題意;C、氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和質(zhì)量不變,則固體中鉀元素的質(zhì)量不變,符合題意;D、兩份完全相同的雙氧水溶液,在有無二氧化錳情況下反應(yīng),有催化劑的反應(yīng)速率快,但是最后生成氧氣的質(zhì)量相同,不符合題意。故選C17.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2先通過足量氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)濾液CNaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入過量的銅粉,過濾A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、先通過足量的氫氧化鈉溶液,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,一氧化碳與氫氧化鈉不反應(yīng),經(jīng)過氫氧化鈉溶液,一氧化碳?xì)怏w中會(huì)含有水蒸氣,通過濃硫酸,可以吸收水蒸氣,得到純凈的一氧化碳?xì)怏w,選項(xiàng)正確,不符合題意;B、氯化鈉易溶于水,泥沙不溶于水,先將混合物溶解,再利用過濾操作,分離氯化鈉溶液和泥沙,得到濾液,氯化鈉的溶解度隨著溫度的變化不大,可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到純凈氯化鈉固體,選項(xiàng)正確,不符合題意;C、稀鹽酸與氫氧化鈉、碳酸鈉都反應(yīng),雖然將雜質(zhì)去除了,但將所需物質(zhì)也反應(yīng)掉,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D、加入過量的銅粉,硝酸銀與銅反應(yīng)生成硝酸銅和銀,銅和銀都不溶于水,通過過濾操作將硝酸銅溶液與固體(銅、銀)分離開來,所得溶液為純凈的硝酸銅溶液,選項(xiàng)正確,不符合題意;故選C。18.下列有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是A.高錳酸鉀、氯化鐵和硫酸銨都屬于鹽 B.橡膠、纖維和塑料都是有機(jī)合成材料C.水、干冰、氧化鋁都屬于氧化物 D.氨水、消石灰和氯氧化銅都屬于堿【答案】B【解析】【詳解】A、鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物,高錳酸鉀、氯化鐵和硫酸銨都屬于鹽,故選項(xiàng)A說法正確;B、橡膠包括天然橡膠和合成橡膠,天然橡膠不是有機(jī)合成材料,故選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤;C、氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物,水、干冰、氧化鋁都屬于氧化物,故選項(xiàng)C說法正確;D、氨水、消石灰和氫氧化銅都屬于堿,故選項(xiàng)D說法正確;故選:A。19.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,還可以實(shí)現(xiàn)知識遷移,下列推理正確的是A.硝酸銨溶于水會(huì)吸熱,所以氫氧化鈉溶于水一定也會(huì)吸熱B.離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子C.和熟石灰研磨能放出氨氣的是銨態(tài)氮肥,所以和熟石灰研磨無氨氣產(chǎn)生的一定不是氮肥D.氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液都能使酚酞變紅,所以氫氧化鉀溶液一定也能使酚酞變紅【答案】D【解析】【詳解】A、硝酸銨溶于水會(huì)吸熱,但是氫氧化鈉溶于水會(huì)放熱,故A推理錯(cuò)誤;B、離子都是帶電的粒子,但帶電的粒子不一定是離子,也可能是質(zhì)子、電子等,故B推理錯(cuò)誤;C、和熟石灰研磨能放出氨氣的是銨態(tài)氮肥,但是和熟石灰研磨無氨氣產(chǎn)生的一定不是銨態(tài)氮肥,但有可能是尿素等氮肥,故C推理錯(cuò)誤;D、氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液中都含有氫氧根離子,都能使酚酞變紅,氫氧化鉀溶液中含有氫氧根離子,也一定能使酚酞變紅,故D推理正確;故選D。20.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋容^兩種催化劑的催化效果探究燃燒的條件之一:溫度是否達(dá)到可燃物著火點(diǎn)探究吸入、呼出氣體中二氧化碳含量不同探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中溶解能力是否相同A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、比較兩種催化劑的催化效果時(shí),應(yīng)保證其他條件相同,而兩個(gè)試管中,不僅催化劑種類不同,過氧化氫溶液的濃度也不同,該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理;B、熱水中的Y形管中白磷燃燒,而冷水中的Y形管中白磷不燃燒,對比說明燃燒的條件之一:溫度是否達(dá)到可燃物著火點(diǎn),該選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理;C、分別將等體積的飽和石灰水滴入呼出氣體和空氣中,呼出氣體中的石灰水變渾濁,則說明空氣中二氧化碳含量過高,該選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理;D、分別將氯化鈉加入水和汽油中,水中的氯化鈉溶解,而汽油中的氯化鈉不溶解,對比說明同種溶質(zhì)在不同溶劑中溶解能力不同,該選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理。故選A。二、填空及簡答題(本大題共7個(gè)小題,每空1分,共46分)21.化學(xué)知識來源于生活,家庭的廚房就是一個(gè)豐富的化學(xué)世界,請根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題。(1)廚房中的下列物質(zhì)溶于水可以形成溶液的是___。(填序號)A.花生油 B.面粉 C.味精 D.食鹽(2)人們常用鐵鍋炒菜,是因?yàn)槿梭w血液中需要鐵元素,人體缺乏它就會(huì)患_______癥。(3)麻山藥的營養(yǎng)價(jià)值非常高,但麻山藥中含有一種堿性皂角素,皮膚沾上后會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的_______來止癢。(4)洗潔精可以洗凈有油漬的餐盤,是因?yàn)橄礉嵕哂衉__作用。爐具清潔劑中含有_______(填化學(xué)名稱),可以有效去除煙機(jī)上的油污。(5)生活中常常將自來水煮沸后再飲用,將自來水煮沸除了能夠降低水的硬度外還能夠________。(6)若炒菜時(shí)油鍋不慎著火,可以加大量生菜,火就會(huì)立刻熄滅,該方法滅火的原理是_______。(7)將垃圾分類并回收利國利民,下列圖標(biāo)中屬于我國制定的某種塑料包裝制品回收標(biāo)志的是_______(填序號)。A. B. C. D.【答案】(1)CD(2)貧血(3)食醋(4)①.乳化②.氫氧化鈉(5)消毒殺菌(6)降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下(7)C【解析】【小問1詳解】花生油、面粉溶于水后無法與水形成均一、穩(wěn)定的混合物,則不能形成溶液;味精、食鹽溶于水后能與水形成均一、穩(wěn)定的混合物,則可以形成溶液;故選CD;【小問2詳解】鐵元素是人體需要的微量元素,人體缺少鐵元素會(huì)患貧血癥;【小問3詳解】麻山藥中含有一種堿性皂角素,則沾在皮膚上后可以涂上食醋,食醋呈酸性,能與堿性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng),則可以緩解癥狀;【小問4詳解】洗潔精具有乳化作用,能將大油滴分散成無數(shù)的小油滴進(jìn)入水中,形成乳濁液,乳濁液能被水沖走,則可以用來清洗油污;氫氧化鈉為強(qiáng)堿,爐具清潔劑中常用加入氫氧化鈉,可以清洗掉油煙機(jī)上的頑固性油污;【小問5詳解】生活中常用加熱煮沸的方式將硬水軟化,高溫也可以將水消毒殺菌,使飲用水更健康;【小問6詳解】燃燒的三要素為:有可燃物,可燃物與氧氣接觸、可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn),三者必須同時(shí)滿足才能使物質(zhì)燃燒,炒菜時(shí)油鍋不慎著火,可以加入大量生菜,生菜的溫度較低,則加入后可以使油的溫度降低至著火點(diǎn)以下,達(dá)到滅火效果;【小問7詳解】塑料包裝可以回收重復(fù)利用,屬于可回收垃圾;A、該標(biāo)志含義為節(jié)約用水;B、該標(biāo)志含義為節(jié)能;C、該標(biāo)志含義為物品回收;D、該標(biāo)志含義為禁止煙火;故選C。22.結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。(1)圖中儀器的名稱:a________,b________。(2)常溫下塊狀電石與水劇烈反應(yīng)生成乙炔()氣體,已知乙炔難溶于水。實(shí)驗(yàn)室要用該反應(yīng)制取乙炔氣體,選用的發(fā)生和收集裝置是________(填裝置序號),如果用F裝置除去乙炔氣體中的水蒸氣,裝置內(nèi)加入的藥品是________,混合氣體應(yīng)從________(填“c”或“d”)通入。(3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選擇發(fā)生裝置A,該裝置需要改進(jìn)的地方是___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,小明想用圖E收集一瓶較純凈的氧氣,當(dāng)觀察到________開始收集?!敬鸢浮浚?)①.酒精燈②.水槽(2)①.BE②.濃硫酸##濃H2SO4③.d(3)①.在試管口塞一團(tuán)棉花②.
③.導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)【解析】【小問1詳解】由圖可知,儀器a為酒精燈;儀器b為水槽;【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,屬于固液不加熱反應(yīng),且該反應(yīng)比較劇烈,故發(fā)生裝置可選B,乙炔難溶于水,故可用排水法收集,故收集裝置可選E,故填:BE;濃硫酸具有吸水性,且與乙炔不反應(yīng),故裝置內(nèi)加入的藥品是濃硫酸,用濃硫酸干燥乙炔;洗氣應(yīng)“長進(jìn)短出”,這樣干燥的比較充分,故氣體從d端通入;【小問3詳解】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選擇發(fā)生裝置A,該裝置需要改進(jìn)的地方是在試管口塞一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;小明想用圖E收集一瓶較純凈的氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí),開始收集,因?yàn)橐婚_始排出的是空氣。23.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)圖中信息回答下列問題:(1)P點(diǎn)所表示的B物質(zhì)的溶液為_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(2)t3°C時(shí),將50gA加入50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______g。(3)現(xiàn)要從混有少量A物質(zhì)的B物質(zhì)溶液中提純B固體,可采用的結(jié)晶方法是____________。(4)t3°C時(shí),等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中,含水的質(zhì)量最大的是_________。(5)將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3°C降溫到t2°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是______?!敬鸢浮浚?)不飽和(2)90(3)蒸發(fā)結(jié)晶(4)C(5)B>A>C【解析】【小問1詳解】根據(jù)圖像可知,t2℃時(shí)P點(diǎn)在B溶解度曲線的下面,則P點(diǎn)為B物質(zhì)的不飽和溶液;【小問2詳解】t3°C時(shí),A的溶解度為80g,則此溫度下100g水中最多溶解A80g,所以50g水中最多可溶解A40g,故溶液的質(zhì)量=50g+40g=90g;【小問3詳解】根據(jù)溶解度曲線圖可知,A的溶解度受溫度影響較大,B的溶解度受溫度影響較小,則B溶液中含有少量的A可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純B固體;【小問4詳解】t3℃時(shí),溶解度A=B>C,則三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A=B>C,所以等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量A=B>C,所以C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量最小,故溶劑水的質(zhì)量最大;【小問5詳解】A、B的溶解度均隨溫度的降低而減小,則將A、B物質(zhì)的飽和溶液從t3°C降溫到t2°C,溶解度降低,溶液還是飽和狀態(tài),且溶解度B>A,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>A;C的溶解度隨溫度降低而升高,則C物質(zhì)的飽和溶液從t3°C降溫到t2°C,溶解度增大,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,與t3℃時(shí)相等;根據(jù)圖像分析可知t3℃時(shí)C的溶解度小于t2℃時(shí)A的溶解度,則降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A>C,綜上得出降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>A>C。24.如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:(1)小明需要稱量氯化鈉_______克。(2)指出上圖中的一處錯(cuò)誤操作__________。(3)配制時(shí)應(yīng)選擇_______mL(選“10”、“50”或“100”)的量筒量取所需要的水,量取時(shí)還需要用到一種除圖中儀器以外的儀器是__________。(4)操作中③玻璃棒的作用是__________。(5)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序__________。(6)若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處,其它操作正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______6%(填“>”或“<”或“=”)?!敬鸢浮浚?)6##六(2)圖②中托盤天平的使用不正確,氯化鈉和砝碼的位置放反了(答案合理即可)(3)①.100②.膠頭滴管(4)攪拌,加速溶解(答案合理即可)(5)④②①⑤③(6)>【解析】【小問1詳解】溶質(zhì)的質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)×溶液的質(zhì)量,則需要稱量氯化鈉的質(zhì)量=100g×6%=6g?!拘?詳解】托盤天平的使用應(yīng)該遵循“左物右碼”的原則,由此可知圖②中氯化鈉和砝碼的位置放反了?!拘?詳解】由第一小問可知,需要氯化鈉的質(zhì)量為6g,則所需水的質(zhì)量=100g6g=94g,水的密度為1g/mL,則水的體積=94g÷1g/mL=94mL,量筒的量程選擇應(yīng)符合“大而近”的原則,故應(yīng)該選擇100mL的量筒量取所需要的水;量取一定量體積的水,為防止傾倒過量,在接近所需刻度線時(shí),應(yīng)該用膠頭滴管滴加液體,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面保持水平,當(dāng)達(dá)到刻度線時(shí),停止滴加,所以還需要的一種儀器是膠頭滴管?!拘?詳解】通過玻璃棒的攪拌,可以加快氯化鈉的溶解速度。【小問5詳解】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解,結(jié)合圖示,可知操作順序?yàn)棰堍冖佗茛邸!拘?詳解】取水時(shí)俯視凹液面最低處,所量取的液體體積偏小,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量偏小,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>6%。25.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的基礎(chǔ)。(1)實(shí)驗(yàn)A目的是探究鐵生銹是否與__________有關(guān)。(2)實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生的現(xiàn)象可用化學(xué)方程式表示為__________。(3)如圖實(shí)驗(yàn)C,用酒精燈在銅片的中間位置加熱一段時(shí)間后觀察到銅片上的白磷先燃燒,a處紅磷后燃燒,原因是__________,銅片上b處紅磷撥開細(xì)沙后才燃燒,證明了可燃物燃燒的一個(gè)條件為__________。(4)某同學(xué)按如圖D裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向_______偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”),該反應(yīng)_______質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”),反應(yīng)后天平不平衡的原因是__________。由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是__________(填序號)。①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類【答案】(1)水(2)CO2+H2O=H2CO3(3)①.白磷的著火點(diǎn)比紅磷低②.與氧氣接觸(4)①.右②.遵守③.產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中去了④.①②⑤
【解析】【小問1詳解】鐵生銹需要與水和氧氣接觸,B中的一支試管中鐵釘能夠與水和氧氣同時(shí)接觸,另一支試管中的鐵釘只與空氣接觸,故實(shí)驗(yàn)A的目的是探究鐵生銹與水有關(guān)。【小問2詳解】二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸具有酸性,能夠使紫色石蕊試液浸泡過的濕紙花變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為CO2+H2O=H2CO3?!拘?詳解】白磷先燃燒,a處紅磷后燃燒,原因是白磷的著火點(diǎn)比紅磷低;細(xì)沙覆蓋紅磷,起到隔絕空氣的作用,把b處紅磷撥開細(xì)沙后才燃燒,證明了可燃物燃燒的一個(gè)條件為要與氧氣接觸?!拘?詳解】鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳而燒杯是敞開的,所以生成的二氧化碳逸散到空氣中使質(zhì)量減小,故指針偏右,但這并不意味著該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律,所有化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律?;瘜W(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂成原子,原子再重新組合成新的分子,所以反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量沒有變化,元素的種類、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量都不變,故選①②⑤。26.水培是指植物無土栽培方式,又名營養(yǎng)液培,其做法是將植物根系固定于植物營養(yǎng)液中,植物營養(yǎng)液能夠?yàn)橹参锾峁┒喾N營養(yǎng)元素和水分?,F(xiàn)有一種無色澄清的植物營養(yǎng)液,可能由硝酸鉀、硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)上述材料及實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)由實(shí)驗(yàn)1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是_____________。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測原營養(yǎng)液的組成可能有__________種情況。(3)若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl的數(shù)目之比為1:1,則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是__________。(4)下列營養(yǎng)液中屬于復(fù)合肥的是__________(填序號)。A.硝酸銨 B.磷酸二氫銨 C.硝酸鉀 D.硫酸鉀【答案】(1)碳酸鉀##K2CO3(2)兩##二##2(3)氯化鉀、硝酸鈣(4)BC【解析】【小問1詳解】實(shí)驗(yàn)1中向營養(yǎng)液中加入碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,硝酸鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和硝酸鈉,故一定含硝酸鈣,硝酸鈣能與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和硝酸鉀,不能共存,故一定沒有的物質(zhì)是碳酸鉀;【小問2詳解】由(1)的分析可知,向營養(yǎng)液中加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明含硝酸鈣,一定不含碳酸鉀,實(shí)驗(yàn)2中向營養(yǎng)液中加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀,說明一定含氯化鉀,氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鉀,無法確定是否含硝酸鉀,故可能組成有硝酸鉀、硝酸鈣、氯化鉀或氯化鉀、硝酸鈣兩種情況;【小問3詳解】若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl的數(shù)目之比為1:1,氯化鉀中鉀離子和氯離子的個(gè)數(shù)比為1:1,故營養(yǎng)液中不含硝酸鉀,故原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是:氯化鉀、硝酸鈣;【小問4詳解】A、硝酸銨含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意;B、磷酸二氫銨含N、P兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;C、硝酸鉀含K、N兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;D、硫酸鉀含鉀一種營養(yǎng)元素,屬于鉀肥,不符合題意。故選BC。27.工廠排放的廢氣中含有大量CO(廢氣中的其他氣體不參與反應(yīng)),同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示過程,將廢氣轉(zhuǎn)化為無毒氣體并進(jìn)行“碳吸收”,A~J都是初中化學(xué)常見物質(zhì),D物質(zhì)俗稱燒堿,F(xiàn)的溶液呈淺綠色(“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,圖中部分反應(yīng)條件已省略),請回答下列問題:(1)D的化學(xué)式是__________;(2)反應(yīng)②、④的化學(xué)方程式為__________;__________;(3)反應(yīng)③的現(xiàn)象是__________,物質(zhì)G在生產(chǎn)、生活中的一種用途________;(4)上述轉(zhuǎn)化中屬于基本反應(yīng)類型的是__________(填序號)。【答案】(1)NaOH(2)①.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O②.(3)①.有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色②.作燃料(答案不唯一,合理即可)(4)③④【解析】【分析】由題干可知,D物質(zhì)俗稱燒堿,所以,D為氫氧化鈉,F(xiàn)的溶液呈淺綠色,故F的溶液中含有Fe2+,由圖可知,J供給呼吸,因此,J是氧氣,A與廢氣反應(yīng)生成C和B,廢氣含有大量CO(廢氣中的其他氣體不參與反應(yīng)),推知A為金屬氧化物,C和D反應(yīng)生成H和I,因此,C為二氧化碳,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,H能分解成G和J,因此,H為水,I是碳酸鈉,G是氫氣,B和E反應(yīng)生成F和G,F(xiàn)的溶液中含有Fe2+,A與廢氣反應(yīng)生成C和B,故B為金屬鐵,E為稀酸,據(jù)此思路進(jìn)行推斷?!拘?詳解】由分析可知,D為氫氧化鈉,化學(xué)式為:NaOH,故填寫:NaOH?!拘?詳解】①由圖可知,反應(yīng)②是C和D反應(yīng)生成H和I,從分析中可出,C為二氧化碳,D為氫氧化鈉,H為水,I是碳酸鈉,所以化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,故填寫:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;②由圖可知,反應(yīng)④是H分解生成G和J,從分析中可出,G為氫氣,H為水,J是氧氣,所以化學(xué)方程式:,故填寫:?!拘?詳解】①由圖可知,反應(yīng)③是E和B反應(yīng)生成G和F,從分析中可出,G為氫氣,B為鐵,F(xiàn)的溶液中含有Fe2+,E為稀酸,稀酸與鐵反應(yīng)置換出氫氣,并生成含有Fe2+的鹽溶液(淺綠色),因此,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,故填寫:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;②由分析可知,,G是氫氣,氫氣具有廣泛的用途。例如,用它來充灌氣球;氫氣在氧氣中燃燒放出大量的熱,其火焰—?dú)溲跹娴臏囟冗_(dá)3000℃,可用來焊接或切割金屬;液態(tài)氫可用作火箭或?qū)椀母吣苋剂?;氫氣具有還原性,可利用氫氣還原性冶煉金屬等,故填寫:作燃料(答案不唯一,合理即可)?!拘?詳解】反應(yīng)③是稀酸與鐵反應(yīng)生成鐵和亞鐵鹽,符合置換反應(yīng)“一換一”的特點(diǎn),反應(yīng)④是水通電生成氫氣和氧氣,符合分解反應(yīng)“一變多”的特點(diǎn),而置換反應(yīng)和分解反應(yīng)都屬于基本反應(yīng)類型,故填寫:③④。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共1個(gè)小題,每空1分,共7分)28.市售的“自熱米飯”帶有一個(gè)發(fā)熱包,遇水后可迅速升溫至150°C,保溫時(shí)間達(dá)3小時(shí),能將生米做成熟飯。某中學(xué)化學(xué)興趣小組對發(fā)熱包非常感興趣,進(jìn)行了以下探究?!静殚嗁Y料】①發(fā)熱包主要由生石灰、鐵粉、鎂粉、鋁粉、炭粉中的若干種組成。②氫氧化鎂和氫氧化鋁均為不溶于水的白色固體,但后者可溶于NaOH溶液。【成分探究】取出某品牌的發(fā)熱包內(nèi)灰黑色的固體粉末,分成兩份。(1)小吳用磁鐵靠近其中一份粉末,發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引,證明粉末中含有__________。用磁鐵將該物質(zhì)全部吸出后,剩余粉末為樣品A。(2)小周將另一份粉末加水溶解、過濾后,取部分濾液滴入酚酞試液,濾液變__________色,證明原粉末中含生石灰。(3)除上述物質(zhì)外,還可能存在鎂粉、鋁粉、炭粉,對此大家提出了以下幾種猜想:猜想一:只存在上述三種中的一種;猜想二:上述三種同時(shí)存在;猜想三:存在鋁粉和炭粉;猜想四:存在鎂粉和鋁粉;猜想五:_________?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小施用樣品A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),流程如圖。向?yàn)V液
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