2024年個人計劃（經(jīng)典）

第頁2024年個人計劃（經(jīng)典）個人計劃篇1

度過了歡樂喜慶的春節(jié)，我們又走進了新的學期，新學期，新起點，新期待，為了能夠?qū)崿F(xiàn)20xx年“發(fā)展著并超越著”的總體目標，本學期在信息技術工作中要做好以下幾個方面：

一、師德建設

堅持隔周的政治學習，做好學習筆記，個人技術工作計劃。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，用規(guī)范嚴格要求自己，杜絕有違師德的現(xiàn)象發(fā)生，為維護一實小良好的教學聲譽，做好自己份內(nèi)的工作。以強烈的責任心對待工作、對待學生，把學生的身心健康發(fā)展放在首位。

二、教學工作

本學期擔任五、六年級信息技術教學工作。五年級教學內(nèi)容以FLASH動畫制作為主，六年級主要是運用FRONTPAGE制作網(wǎng)頁的學習。由于學生的基礎不同，同樣的教學內(nèi)容有的學生能夠輕松接受，而有的學生則十分困難。因此，在教學中要采取任務分級、小組合作、重點指導等方式，保證不同層次的學生共同進步，培養(yǎng)所有學生對計算機的興趣和意識，幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎

本學期應用的教材是由教育局信息中心教材編寫組改編的區(qū)本教材下冊，其中三年級下冊是由我改編的，我將繼續(xù)關注其他信息技術教師應用改編教材的反饋，及時做好內(nèi)容的'修改、完善工作，工作計劃《個人技術工作計劃》。同時，對五、六年級的區(qū)本教材在使用的問題和建議及時積累，共同交流。

帶領本組教師搞好信息技術教研，交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會，不斷提高教學水平。

三、網(wǎng)管工作

1、做好校園網(wǎng)維護工作，抓好網(wǎng)絡安全。

2、根據(jù)教學需要調(diào)整學生機房的計算機系統(tǒng)，維修有問題的計算機，盡可能的減少損壞率，做好機房的管理工作。

3、及時維護學校網(wǎng)站，網(wǎng)頁及時更新，完善各功能版塊，使之成為教師、學生和家長共同的交流平臺，成為宣傳第一實驗小學強有力的陣地。

4、定期組織教師現(xiàn)代信息技術培訓，不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。

四、副班主任工作

無特殊情況堅持每天早七點半到班內(nèi)晨檢，七點五十帶學生晨跑，上午大課間組織學生活動或做操，周一、四、五組織好學生下午大課間活動，確保學生安全。

五、其他工作

1、做好負責區(qū)域的清潔衛(wèi)生，按時到崗值班。

2、完成學校交給的其他臨時性任務。

個人計劃篇2

為鞏固中小學音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學的質(zhì)量。

一、重視高中音樂教研，提高我省教師《音樂鑒賞》之外的五個教學模塊的.教學能力。

高中音樂新課程的教學在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂鑒賞》模塊的教學已經(jīng)基本成熟，并已形成以研究性學習、合作學習、探究性學習等為特點的教學模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設極少。為提高高中教學模塊的開課率，XX年我學科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學研究。

二、深入基層服務一線教師，促進教與學方式變革。

為鞏固中小學音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學的質(zhì)量。XX年音樂學科將深入教學一線，開展送教上門、送培到門等活動，與教師們共同探討、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑，促進教與學方式變革，做到在實踐中收獲，校正中前行。

三、深入課題研究，解決教學中存在的實際問題。

在新一輪音樂課改中，教師們比較困惑的是如何進行有效的唱歌課教學、如何使學生通過課堂樂器的學習、演奏，有效參與音樂活動等此類教學中存在的實際問題。針對老師們的困惑，計劃由我學科牽頭組織部分市進行此類課題研究，申報省級課題。

四、開展教研員培訓活動，打造一支業(yè)務能力強、有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊伍。

教研員是音樂教師的專業(yè)引領人，為提高各級音樂教研員的教科研能力，使他們更好服務一線教師，XX年我學科計劃開展教研員培訓活動，計劃培訓到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。

五、建立省級音樂名師工作室，推動地方教研工作的開展。

計劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個音樂名師工作室，通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡教研等活動，培養(yǎng)、打造一批名師，推動地方教研工作的開展。

XX年行事歷

3月，組織部分市開展音樂學科課題選題研討會

4月，全省音樂教研員培訓會

5月，省音樂名師工作室掛牌儀式，

7月，全省普通高中教學模塊培訓及研討會

9月，開展2-3個市送教上門活動

10-11月，組織參加全國第六屆中小學音樂現(xiàn)場課評選活動觀摩活動。

個人計劃篇3

一、樹立正確服務思想：

根據(jù)XX縣教育委員會財務科xx年的工作計劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。

二、認真抓好常規(guī)工作：

(一)財務工作：

1、根據(jù)XX縣財政局、XX縣教委關于下達的xx年預算標準的通知，準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的.數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)三個增長。

2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。

3、支持財會人員的繼續(xù)培訓工作，提高財會人員業(yè)務水平，做好財務年審、換證工作。

4、協(xié)同教導處搞好助學金、減免教科書費的工作。

5、要求會計、出納人員嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。

6、做好職工公費醫(yī)療工作，按時發(fā)放門診費。

(二)設施設備的管理及使用：

1、執(zhí)行XX縣教育局資產(chǎn)報損管理辦法，加強資產(chǎn)總量管理，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設備的利用率，實驗開出率。

2、定期對各專室設備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。

3、做好設備購置可行報告，立項書上報計財科，爭取增加設備，使之達到新的辦學標準。

4、加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。

(三)確實抓好修繕工作，保證教育教學順利進行。

1、落實教育大會要求，加強農(nóng)村基礎教育工作，解決紅寺學校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作;解決大營滿族小學27間教室漏雨問題，滿足教育教學需要。需投入18.3萬元。

2、中心校沒有主席臺，體育設備存放在教室，操場不平，影響學生上操和室外活動，需增加設施和進行休整，以便更好地開展教育教學活動。中心校建主席臺一個，房屋4間;規(guī)劃操場560平方米;北墻裂縫，重建90米。需投入30萬元。

3、配備新鍋爐，建3間鍋爐房。需投入15萬元。

個人計劃篇4

一、指導思想：

教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作計劃，結(jié)合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發(fā)展，提升學生的綜合素質(zhì)，特制定本學期的教學工作計劃。

二、英語教學工作

在本學期我擔任四、六年級的英語教學。教小學低年級英語，面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：①本學期實踐“先學后導，當堂訓練”的課堂教學模式。認真?zhèn)湔n，使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學習目標、自學指導，讓學生學會自學。以學大眾健康網(wǎng)生為中心，采用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式，引導學生參與，進行有效的課堂教學，提高效率。對于小組的評價要及時到位，并且將每節(jié)課的評價要及時的總結(jié)和記錄，起到一個長期激勵的作用。盡量做到單元清。

②作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批，及時改正，提高書寫的質(zhì)量。

③課堂上照顧好“兩頭”，采用“兵教兵”的方式，讓學生互相學習，互相幫助，使每個學生都有所提高。

1、、學習方面：

多讀書，讀好書，利用課余時間學習生活教育理論以及研究“先學后導，當堂訓練”的.教學模式。隨時記錄教學心得和教學反思。積極聽課，以提高自己的業(yè)務水平。參加學校組織的培訓，并做好筆記。

2、教研方面

準時參加學校的教研活動，并認真學習和記錄。主動參與討論，對于學習目標、自學指導以及訓練題等，要積極研究，取長補短，以提高自身的教育教學水平。

3、紀律方面：

嚴格執(zhí)行學校的各項管理制度。提前侯課，按時下課。不坐課，不隨意調(diào)課。嚴格履行學校的請假制度。認真的完成學校交辦的各項任務。

三、主要措施

1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。

3、培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質(zhì)量。

4、設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

5、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進行檢測，努力提高學生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學要全面進行，在新

課結(jié)束后做好詳細的復習計劃，提高英語教學質(zhì)量。

總之，本學期要方設法的調(diào)動學生的積極性，提高課堂效率，盡量在有限的時間里完成教育教學任務，使學生在思想和學習上都能更上一層樓。

個人計劃篇5

我縣教育系統(tǒng)在全縣中小學內(nèi)開展了以“關愛一個學生，聯(lián)系一個家庭”為主題的教師“一幫一”愛生活動，做好學困生的工作是本次愛生活動的一項，同時也是學校教學工作中的一項重點工程，是提高學科成績的重點，針對所幫扶的學困生的主要情況，現(xiàn)制定了本年度的個人幫扶計劃和措施：

一、學困生姓名：五年三班陳賀

二、主要措施

1、把學困生失去的自信心找回來。首先要包“思想”，了解陳賀同學導致學困的主要原因，了解其家長對待陳賀同學上學的態(tài)度，針對實際情況經(jīng)常與幫扶對象進行交流、談心，及時掌握和了解幫扶對象的學習、品質(zhì)、生活等狀況，有的放失地進行幫扶。另外，長期以來以分數(shù)論英雄的質(zhì)量觀，導致學困生受到歧視，多數(shù)學困生對學習沒有信心，沒有了方向和動力。針對這一狀況，我們教師要改變對他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學困生自然覺醒，充滿信心。

2、要從思想上使自己有一個正確的認識，要正確看待學生，以培養(yǎng)學生素質(zhì)為自己工作的重點。在工作過程中做到個體分析與群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出學生的優(yōu)點和缺點，用發(fā)展的眼光看待一個人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價。

3、培養(yǎng)學困生的學習興趣。一旦學困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學習的希望。對學困生來說，自身的基礎和能力與所學知識之間存在一段距離。因此，要設法把學困生引入情境，帶領他們緊跟教學的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導他動手、動腦，指導他去尋找解決問題的答案，解決問題之后，帶領他領略成功的喜悅。由此，學困生隨著實踐活動一道品嘗了感知認識的全過程，在這個過程中，自然也培養(yǎng)了學困生的.學習興趣。

4、培養(yǎng)學困生正確的學習方法。在恢復學困生的信心，培養(yǎng)了學習興趣的基礎上，進一步培養(yǎng)學困生的學習方法。據(jù)觀察，學困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵學困生勇敢地面對困難，接著訓練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進而鼓勵他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達到事半功倍的效果。在學習新知識的過程中，要讓學生掌握預習方法、自我檢查法和復習法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進步。

5、要投入真情，把幫扶對象當成自己的親人，在幫扶中要做到“三注重”，即：注重上門面對面交流，不可托人代替了解情況和捎帶慰問品；注重贈送物品與幫教相結(jié)合，不能送些錢、物就算完成任務，還要有思想上、感情上的溝通，將贈送轉(zhuǎn)化為一種學習上的動力；注重長效幫扶，不搞一次性終結(jié)制。

6、認真做好幫扶跟蹤記實，建立幫扶檔案。幫扶過程中要詳細記好每一次的幫扶內(nèi)容、方法、幫扶對象的變化、進步，不斷積累和總結(jié)幫扶經(jīng)驗，提高幫扶效果。

總之，對學困生轉(zhuǎn)化工作，首先要心態(tài)平和，少批評多鼓勵，要有忍耐力，不但要細心更要再三耐心。學生的學習信心才可以進一步得到鼓勵和激發(fā)。所以要結(jié)合他的身心特點，在培養(yǎng)其信心的同時還要進行正確的學習方法的指導等方式來進行培養(yǎng)。爭取讓其在學習方面有一定程度的提高。

個人計劃篇6

為加強科普工作，充分發(fā)揮農(nóng)村科普帶頭人在提高農(nóng)民朋友，尤其是青少年的科學文化素質(zhì)方面的資源優(yōu)勢，根據(jù)《中華人民共和國科學技術普及法》和國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，結(jié)合本人實際情況，制定本規(guī)劃。

一、指導思想

貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中文件精神，以為農(nóng)服務為己任，以提高農(nóng)民朋友、青少年科學素質(zhì)為目標，大力普及農(nóng)業(yè)科學技術知識，通過各種途徑，采取多種形式，廣泛開展科普活動，推動農(nóng)村乃至全社會形成愛科學、懂科學、重科學、用科學的良好風尚，形成有利于農(nóng)業(yè)良種良法推廣和科技創(chuàng)新的良好環(huán)境，努力提高農(nóng)民朋友尤其是青少年科學技術素質(zhì)，促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

舒城縣農(nóng)業(yè)科學研究所是一個集科技示范、科普教育、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培訓一體的農(nóng)業(yè)科普示范基地，經(jīng)過十年來滾動發(fā)展，已建成舒城開展農(nóng)業(yè)科研和科普工作的重要基地，在未來的三年，我將繼續(xù)以此為基地，確立“一個核心”：堅持“以人為本”這個核心，通過新品種、新材料展示，新技術觀摩，舉辦技術培訓、科普講座，發(fā)放科普圖書資料等科普活動，普及農(nóng)業(yè)科技知識，樹立學科學、用科學的農(nóng)村科普新風，讓人們在領略多姿多彩的農(nóng)業(yè)世界，享受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成果時，接受農(nóng)業(yè)知識教育，培養(yǎng)認識自然，探索自然，改造自然的

興致和熱情。構(gòu)造“三個層面”：第一個層面是以中小學生為主體，面向未成年人的科普活動；第二層面是面向渴求知識的農(nóng)民朋友，農(nóng)技知識科普員，和農(nóng)村科普志愿者；第三層面是面向?qū)＜?、學者，高等院校的學生，從而構(gòu)成多專業(yè)、多形式、多層次的科普框架。堅持“四位一體”：即融科學精神、科學思想、科學方法、科學知識為一體，開展形式多樣的科普活動，三年擬舉辦科普技術培訓36次，科普知識講座25次，更新科普宣傳欄15次，發(fā)放科普圖書資料6000冊，送科技下鄉(xiāng)15次，召開現(xiàn)場會、觀摩會6次，接待參觀考察培訓5000人次，發(fā)表有關學術交流論文10篇，科普文章30篇。

三、主要措施

1、擴大試驗示范，發(fā)揮科技優(yōu)勢

依托縣農(nóng)科所，按照科普工作計劃，加快舒城縣桃溪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)和科普示范基地建設，結(jié)合一年一度的科普知識講座和技術培訓，繼續(xù)脫毒馬鈴薯、水生蔬，基質(zhì)育苗、滲灌、誘蟲燈等新品種、新材料、新技術的引進和展示，不斷豐富和發(fā)展舒城地方種源和科學種植依據(jù)，為地方農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供服務。

2、拓展基地建設，發(fā)揮人才優(yōu)勢

依托現(xiàn)有的雙豐、紅光兩個國家蔬菜標準園和千畝蔬菜種植基地，不斷拓展基地規(guī)模，發(fā)揮扎根基地和基層農(nóng)村科普員的種子作用，通過舒城縣農(nóng)科價核心基地的示范種植和科普員現(xiàn)身說教，帶動和輻射農(nóng)戶從事高效農(nóng)業(yè)種植，增產(chǎn)增收、脫貧致富、實現(xiàn)科普的真正目的.。

3、壯大科普隊伍，積蓄后備力量

依托舒城縣農(nóng)科俗，加強舒城第三小學、第二中學、皖西學院、安徽農(nóng)業(yè)大學實習基地建設，不斷豐富科普周和科普日活動內(nèi)容，利用“五〃一”、“五〃四”、“六〃一”組織中小學生來舒城縣農(nóng)科佩開展科普活動，通過他們對豐富多彩的動植物的認識和了解，拓寬他們的視野，提高他們對農(nóng)業(yè)的認識和興趣，同時適時開展農(nóng)技知識趣味問答，讓學生在輕松愉快的環(huán)境學習書本上沒有的知識，鞏固書本上已學的知識，“寓玩與學”，滿足他們對科學知識的追求，激發(fā)探求科學的愿望，培養(yǎng)對科學知識興趣。

4、聘請專家學者，提升科普內(nèi)涵

利用舒城縣農(nóng)科眸多年來與省農(nóng)科院、安農(nóng)大等農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)長期合作交流優(yōu)勢，聘請安徽省農(nóng)科院園藝所張自安研究員、方凌研究員、農(nóng)產(chǎn)品加工所閻曉明研究員、安農(nóng)大園藝學院朱世東教授、陶鴻教授作為舒城縣科普顧問，在顧問領導下，組織技術人員編寫科普資料和科普講稿，從理論上保證科普工作有序進行。

5、積極開展活動，豐富科普內(nèi)容

首先做好科普之窗，科普畫廊，科普陳列館的建設，適時開展形式多樣的興趣小組科普活動，培養(yǎng)出一批科普知識講解員隊伍和科普志愿者隊伍，讓豐富多彩的農(nóng)村科普知識得到進一步普及。重點做好產(chǎn)業(yè)協(xié)會、科普信息平臺、多層次科普框架等科普工作，不斷豐富科普內(nèi)容，壯大科普隊伍。

四、保障措施

（一）加強領導。舒城縣農(nóng)科所高度重視科普工作，將科普工作和生產(chǎn)、科研工作同樣列入重要議事日程，每年要召開科普工作專題會議四次，專題項目、專題活動要有專人具體落實。

（二）加強投入。嚴格按照《中華人民共和國科普法》規(guī)定，多渠道籌措科普經(jīng)費，爭取將協(xié)會科普經(jīng)費列入縣級財政預算，增加財政對科普工作的投入。

（三）、強化宣傳。要利用報紙、電視、宣傳欄、標示牌等廣泛宣傳，營造全社會關注農(nóng)村科普工作的良好氛圍，尤其要加大對農(nóng)民朋友和中小學生的宣傳，使他們深入了解農(nóng)村科普工作的意義，激發(fā)他們積極參與農(nóng)村科普工作。

（四）、積極開展豐富多彩的科普活動。認真組織每年科技活動周和全國科普日活動，開展主題突出，形式新穎，內(nèi)容豐富，針對性強的農(nóng)村科普活動。

個人計劃篇7

我園上學期的各項工作在各級領導的正確指導和大力支持下，全體后勤人員的共同努力下，衛(wèi)生保健工作質(zhì)量有了明顯的提高，在工作中，我們堅持“預防為主”的方針，做好衛(wèi)生保健工作的管理，增強幼兒體質(zhì)，落實各項制度，做好保健及飲食營養(yǎng)工作，確保了幼兒身心的健康成長。根據(jù)本園特點，現(xiàn)制訂了以下內(nèi)容：

一、工作目標：

1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衛(wèi)生保健制度。

2、加強保教人員的業(yè)務培訓，不斷提高保健質(zhì)量。

3、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī)，嚴防食物中毒。

4、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98％以上。

5、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預防工作。

二、工作要求：

1、堅持晨間檢查，認真做好晨檢，做到“一摸、二看、三問、四查”。對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。日常生活中教師要經(jīng)常注意觀察幼兒的情緒，注意幼兒做的動作和精神狀態(tài)，以保證幼兒一天生活的開展。

2、把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率為100％。

3、堅持每月對園內(nèi)各項保健工作的檢查，認真指導、檢查、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作，給幼兒創(chuàng)造清潔、舒適的'環(huán)境。做到安全第一，讓家長放心。

4、定期組織保教人員進行業(yè)務學習和相互觀摩，積極鼓勵保教人員進行業(yè)余學習。加強員工的理論水平，提高工作總結(jié)的能力。

5、每兩周在校園網(wǎng)站上更新相關的保健知識。

6、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給.每月一次營養(yǎng)計算并分析,要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關、進貨關，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。

7、繼續(xù)加強安全教育，對意外事故的發(fā)生要及時通知家長，或送當?shù)蒯t(yī)務室。

三、各月工作要點：

二月份：

1、組織全體教師做好開學前的各室清理工作。

2、做好新生入園體檢工作和預防接種驗證登記工作；

3、穩(wěn)定插班生的情緒，初步培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生保健意識；

4、制定好每日晨檢安排，對請假缺勤的幼兒進行登記并做好定期電訪。

5、保健室補充藥品，檢查藥箱的藥品補充情況，及時補充；

6、制定出各項保健工作計劃；

三月份：

1、把好晨檢關，做好春季傳染病的預防、防治工作。

2、保育員做好常規(guī)消毒工作，做好食品安全工作，防止食物中毒的發(fā)生。

3、配合做好慶“三八”活動。

4、保健常規(guī)工作（檢查各班的衛(wèi)生、消毒情況、營養(yǎng)分析、保健知識宣教等）。

5、做好家長委員會的保健知識宣傳資料。

四月份

1、充分利用校園的網(wǎng)站向家長宣傳有關春季衛(wèi)生常識，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染；

2、堅持把好晨檢關，杜絕一切傳染源入園；

3、根據(jù)上月的營養(yǎng)膳食情況，調(diào)整本月的食譜；

4、天氣轉(zhuǎn)暖，做好午睡室被褥調(diào)整工作；

5、配合防保部門，做好體檢工作。；

6、保健常規(guī)工作。

7、組織幼兒秋游并做好保育保健工作。

五月份

1、進一步向幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識，強化各種消毒制度，一日生活的操作程序；

2、根據(jù)營養(yǎng)分析的情況，調(diào)整菜譜；

3、每天做好常規(guī)化的保健資料記錄，爭取資料全面化、規(guī)范化；

4、組織保育人員學習相關的衛(wèi)生保健知識；

六、七月份

1、查看各項資料的填寫情況；

2、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落；

3、各班組織幼兒學習有關衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作；

4、整理資料，做好衛(wèi)生保健工作總結(jié)；

5、指導班級做好幼兒的餐具，日常生活用品、及教玩具的收集整理；

6、做好放假前的安全教育；

7、做好各種資料存檔工作。

個人計劃篇8

一、指導思想：在學校工作計劃領導下,以全面貫徹國家教育方針、全面實施素質(zhì)教育為指針。努力創(chuàng)建生態(tài)化綠色教育，教育為了一切學生，以新課標為依據(jù)，結(jié)合我所教學科實際和學生特點，制定個人計劃。二、提高個人職業(yè)道德，以學生為自覺遵守教育法律法規(guī),

一、指導思想：在學校工作計劃指導下，以全面貫徹國家教育方針、全面實施素質(zhì)教育為指針。努力創(chuàng)建生態(tài)化綠色教育，教育為了一切學生，以新課標為依據(jù)，結(jié)合我所教學科實際和學生特點，制定個人計劃。

二、提高個人職業(yè)道德，以學生為自覺遵守教育法律法規(guī),熱愛學生,關心愛護學生，尊重其人格；耐心教導，保護學生合法權(quán)益。平等、公平對待學生，經(jīng)常和學生溝通、交流。守時守紀,不拖堂、不空堂，課上不使用通訊工具，自覺維護校風校紀。

三、努力提升個人素質(zhì)和業(yè)務水平，研究教學理論，新課程標準和理念，有針對性地應用于教學活動當中。努力優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課，經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。課堂中體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與；鼓勵學生主動參與、主動思考、運用合作學習等方法。同時在教學過程中，能夠根據(jù)學生的特點采取不同的教學方法。在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的學習能力和方法培養(yǎng)。

認真鉆研探索如何構(gòu)建綠色課堂，盡量使所有的學生感受到課堂的溫馨，學習的快樂。讓他們懷著濃厚的興趣分享交流自己的學習成果和體驗，我和學生分享彼此的思考和見解，交流彼此的觀念和理解，使他們感受到交流的快樂，共同成長的喜悅。一次小小的成功體驗，會激發(fā)出學生更大的學習熱情，相信在學習的道路上，他們會更加學會探索和思考。課堂上，我要十分注意自己的言行，讓學生時刻感受到老師對他的鼓勵和支持，尤其學生說錯的時候，我不能批評，而是加以細心的分析和激勵，使學生感受到老師的“愛意”。對學生的獨特體驗，我要用加倍的熱情給學生以表揚，讓他體驗到知識探索的樂趣。在反思中，努力改變自己在教學中的角色，提高課堂教學效果。

在心理健康課程輔導中對學生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)，學習心理指導、情感教育、人際關系指導、自我心理修養(yǎng)指導等，并適時地對學生進行團體訓練。開展“悄悄話”活動，為學生生架設一座溝通的`橋梁，使得孩子的困惑有地傾訴，對學生進行心理健康測試，學生在學習和生活中會遇到各種各樣的情緒問題，得到很好的調(diào)適，并建好心理咨詢檔案。

四、在課堂常規(guī)方面努力作到以下幾方面

1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以學生為主體，備課做到備教材、備學生、備教法，努力落實教學三維目標。

2、每節(jié)課都進行課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂效率

3、課堂上關注每個學生的學習狀態(tài)和學習情況，因材施教。

4、培養(yǎng)學生課堂聽課的習慣：坐姿端正、認真傾聽、積極思考（邊聽邊想、邊練邊想、先想后說）、勇于提問和發(fā)言、作課堂筆記等。

5、課前做好準備習慣：學生做好課前預習，教師安排好下節(jié)課需要準備物品。

6、認真自覺地學習：培養(yǎng)學生認真學習，善于自我控制，排除干擾，集中注意力，專心致志，加強課堂管理。

7、課堂教學中注重德育教育和安全教育，準確把握德育滲透契機，注重實效，講究方法。

8、培養(yǎng)合作意識，師生間、同學間相互支持、相互幫助、相互交流，提高課堂上學生小組合作思考問題、討論問題、解決問題的能力，激發(fā)他們學習的積極性，教給他們學習方法。

個人計劃篇9

新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。

一、節(jié)目安排。

（一）欄目設置。

周一：

一周新聞回顧：

主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的'氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。

預計時長10分鐘。

音樂麥田：

周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過，}為您/搜集整理，廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}為您/搜集整理，音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。

預計時常20分鐘

（二）播放時間。

每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40

預計時長20分鐘

二、成員。

（一）成員設置及職責共35人

1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。

編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。

小記者：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學）

觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學?；顒樱萌撕檬?。

（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）

（二）播音員條件。

1、學習及生活態(tài)度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）（副）站長條件

2、學習及生活態(tài)度積極向上。

3、關心學校和集體，關注社會。

4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。

2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。

3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

選拔程序：

（1）個人