寧夏中衛(wèi)市中寧縣2022-2023學年八年級上學期期末道德與法治試題

寧夏中衛(wèi)市中寧縣2022-2023學年八年級上學期期末道

德與法治試題

一、單選題

1.2022年10月，勝利閉幕的（），是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主

義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要

的大會，是一次高舉旗幟、凝聚力量、團結奮進的大會，在黨和國家發(fā)展進程中具

有極其重大的歷史意義。（）

A.中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會

B.第十三次全國人民代表大會

C.慶祝中國共產(chǎn)黨建黨一百周年大會

D.紀念五四運動一百周年大會

2.2022年11月28日，神舟十五號載人飛行任務圓滿成功，執(zhí)行本次飛行任務的3

名航天員分別是（）

A.聶海勝、劉伯明、湯洪波

B.翟志剛、王亞平、葉光富

C.陳東、劉洋、蔡旭哲

D.費俊龍、鄧清明、張陸

3.中小學生要學煮飯燉湯、種菜養(yǎng)禽、維修家電…教育部近日印發(fā)（），從

2022年秋季學期起，多種勞動技能將納入課程，內容和形式需要因地制宜、與時

俱進，引發(fā)社會普遍關注。（）

A.《義務教育勞動課程標準（2022年版）》

B.《義務教育道德與法治課程標準（2022年版）》

C.《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》

D.《義務教育科學課程標準（2022年版）》

4.幾千年歷史長河中形成的禮儀規(guī)范和社會生活中無處不在的以禮待人，讓中國贏

得了“禮儀之邦”的美譽。下列名言警句中能表現(xiàn)這一美譽的是（）

A.知人者智，自知者明B.己所不欲，勿施于人

C.尺有所短，寸有所長D.天行健，君子以自強不息

5.下列行為與故事主題相符的是（）

漢朝人季布，十分重視承諾，凡是答應別人的事情一定做到。他因此在當?shù)厝?/p>

中享有很高的聲譽，廣受歡迎。鄉(xiāng)親們說：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！?/p>

A.小東參加學校的藝術社團活動B.小方外出就餐時，將剩余飯菜打包回家

C.小晨與同學共同扶起摔倒的老人D.小曦與同學約定周末打籃球，準時赴約

6.2022年6月5日，神舟十四號載人飛船成功發(fā)射。小明在電視里看到這則新聞

時.，感到非常自豪，對中國航天人的進取和奉獻精神感到由衷敬佩。這說明（）

①個人是社會的一個，結點”②我們對社會生

活的感受越來越豐富

③我們要主動關注社會，關心國家發(fā)展，并為祖國取得的成就感到自豪④我們

每個人都是社會的一員

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.2021年12月11日，在新華社智能化演播室，通過利用5G跨屏+沉浸式技術呈

現(xiàn)立體空間場景，把中國空間站“搬進”了演播室，間隔400公里的兩個空間無縫交

融對接，中科院專家和“太空教師”同步做實驗，帶你“沉浸式”感受科學奧妙。這體

現(xiàn)了（）

A.網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力B.網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建平臺

C.網(wǎng)絡拓寬了人際交往的朋友圈D.網(wǎng)絡大大拓寬了人們民主生活的渠道

8.2022年11月28日，寧夏吳忠市利通區(qū)轄區(qū)居民馬某將核酸報告“陰性”P成“酸

性”，并在多個社交平臺傳播，造成不良社會影響，被吳忠市公安局利通分局依法

處理。這件事告訴我們（）

①自由不是絕對的，法治是自由的保障

②社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)

③作為公民不造謠不信謠不傳謠，自覺維護社會秩序

④任何違法行為都應承擔刑事責任

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.十三屆全國人大常委會第二十四次會議于2020年12月表決通過刑法修正案，對

低齡未成年人刑事責任范圍進行了重大修改，規(guī)定已滿12周歲不滿14周歲的人，

犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，

情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。降低刑事責任年齡

（）

A.可以全方位地展開對未成年人的特殊保護

B.削弱了對未成年人的特殊關愛和保護力度

C.可以從根本上杜絕未成年人違法犯罪行為

D.在一定程度上可以指引未成年人遵守法律

10.“創(chuàng)建文明城市，人人有責中學生小華對人們的交通出行進行了一段時間的

細致觀察，發(fā)現(xiàn)部分司機在早晚高峰車行緩慢時心急火燎，即便排在隊伍后段，也

沖著頭車大按喇叭催促：一些行人任性的過馬路、任意闖紅燈、邊過馬路邊刷手機。

解決小華發(fā)現(xiàn)的上述問題，你的建議是（）

①司機要提高駕駛素養(yǎng)，養(yǎng)成文明駕駛習慣

②行人要提高安全意識，遵守交通法規(guī)

③只要行人禮讓司機，就能共創(chuàng)文明交通秩序

④交警必須要加重對違章行為的經(jīng)濟處罰力度

A.①②B.①④C.②③D.③④

11.2022年4月中旬，邵陽市城區(qū)發(fā)生了新冠肺炎疫情。為戰(zhàn)勝疫情，許多人加人

志愿者行列，和社區(qū)居民團結一致，協(xié)力同心，守護著共同的家園。參加抗疫志愿

者活動，啟示我們（）

①服務和奉獻社會，積極承擔社會責任②努力學習，掌握扎實的科學文化

知識

③就極投身社會實踐，參加社會公益活動④只有參加志愿者活動，才能成就

自己

A.①③B.①④C.②③D.②④

12.每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重，尊重他人是一個人

內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。下列行為屬于尊重他人的是（）

A.小李嘲諷身體有殘疾的人

B.成績優(yōu)秀的芳芳欣賞、接納班上其他同學

C.麗麗分書時把有折痕的書本分給同桌

D.小海給長青春痘的同學取綽號

13.目前，生物入侵已經(jīng)成為全球性環(huán)境問題，而我國是遭受外來生物入侵危害最

嚴重的國家之一。《2020中國生態(tài)環(huán)境狀況公報》顯示，我國已發(fā)現(xiàn)660多種外

來入侵物種，對自然生態(tài)系統(tǒng)已造成或具有潛在威脅。這警示我們（）

①現(xiàn)階段，我國生物安全面臨嚴峻挑戰(zhàn)②要善于識別，拒絕引進一切外來物

方中

③增強安全防范意識，提高安全防范能力④樹立總體國家安全觀，自覺履行法

定義務

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

14.“我的祖國和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。每當大

海在微笑，我就是笑的漩渦。我分擔著海的憂愁，分享海的歡樂”。這段歌詞反映

了（）

A.國家利益與集體利益、個人利益沒有區(qū)別

B.國家利益與個人利益完全一致

C.從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的

D.我還是學生，國家利益與我無關，那是成年人的事

15.中國共產(chǎn)黨帶領我國億萬人民經(jīng)千難而百折不撓、歷萬險而矢志不渝，迎來了

從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，勝利實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，正意氣

風發(fā)向著第二個百年奮斗目標邁進。在向第二個百年奮斗目標奮進的今天，我們應

該（）

①努力成為腦力勞動者，為國家和社會作更多貢獻

②為祖國的成就感到自豪，對祖國的未來充滿信心

③繼續(xù)發(fā)揚實干精神，用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌

④以執(zhí)著的信念、過硬的本領，擔負起歷史的重任

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、判斷題

16.“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”告訴我們只有主動關心

社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。（）

17.同違法犯罪做斗爭時一定要不計代價地與犯罪分子做殊死搏斗。（）

18.承擔責任不需要付出就可以得到回報。（）

19.今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、

創(chuàng)造性勞動換來的。()

20.我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權利時，不得損害國家的、社會的、集體的

利益和其他公民的合法的自由和權利。()

三、情境探究題

21.美好的初中生活像一本書，它是那么地豐富多彩，在我們一生的記憶里留下了

深刻的回憶，讓人無法忘懷。下面是小李同學初中生活的三個場景，請你運用所學

知識，對其進行分析并簡要說明理由。

情境一小李在家做作業(yè)，突然接到一個陌生電話，結果電話另一邊說是打錯

了。小李沒好氣地說：“你腦子是不是有問題？不知道電話不要亂打！”

⑴小李的做法缺乏：

理由：我們要

情境二周末，小李和同學約好一起去圖書館查資料，但一早家中突然有事,

小李無法按時赴約。

(2)面對突發(fā)情況，小李應該

理由：我們要

情境三廣場上大家都在排隊做核酸，同學小張卻直接插隊站到到了小李前面。

(3)同學插隊，小李應該：

理由：我們要

四、分析說明題

22,2022年5月10日，習近平出席慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會

并發(fā)表重要講話。習近平強調，新時代的青年在實現(xiàn)中華民族偉大復興夢的進程中

不斷開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為。時代在召喚，青春正當時，新時代的青年要“立志做大

事”，不斷追求進步，唱響壯麗的青春之歌。新時代的好少年，有責任有擔當，青

春才會閃光。

為了增強學生的責任意識，八年級（2）班組織了主題班會，請你參與并完成下列

任務。

⑴不同的角色有不同的責任，責任伴隨人的一生，結合所學知識完成下表。

我所扮演的角色我所承擔的責任

我是父母的子女①

我是中學生②

我是國家公民③

⑵你所在的學校準備組織開展志愿服務活動，請寫出一個你想?yún)⑴c的志愿服務活

動，并說說參加這項活動你會有什么收獲。

23.小勇是學校的法制宣傳志愿者，他常常用以案說法的形式進行法制宣傳，請你

對他收集的生活案例進行思考，探索我們成長過程中應注意的問題。

案例一15歲的小陳原本是一個品學兼優(yōu)的好學生，自從結實了社會上一群游

手好閑的“朋友”，他逐漸無心學習，經(jīng)常曠課。后來他更加放縱自己，反而經(jīng)常

偷竊財物，甚至把學校的電腦零部件偷去賣，結果被行政拘留。為了搞到錢去網(wǎng)吧

玩游戲，他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內多次作案，最終因搶劫

罪被判刑。

案例二近年來，校園暴力事件引發(fā)網(wǎng)友熱議。部分青少年因小矛盾而大打出

手，然而被打學生中大部分選擇忍氣吞聲，不求助更不報警維權。

⑴案例一中，小陳的①—行為屬于一般違法行為？

小陳的②____行為屬于犯罪？

⑵為避免同齡人走上和小陳同樣的道路，請你請運用所學知識，給他們提出忠告

并共勉。

⑶面對校園暴力，作為中學生應該如何加強防范，維護自己的合法權益。（兩個

方面即可）

五、簡答題

24.八年級（3）班