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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗中,根據(jù)有關現(xiàn)象得出的結(jié)論,不合理的是()A.向某溶液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍色沉淀,該溶液可能是燒堿溶液B.將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度降低,硝酸銨溶于水吸熱C.向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該固體一定是碳酸鹽D.用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,可燃物燃燒需要氧氣2.環(huán)境、資源問題是人類目前普遍關注的,下列說法不正確的是A.人類通過化石燃料燃燒獲得能量的過程對環(huán)境無污染B.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分D.愛護水資源一方面要防治水體污染,一方面要節(jié)約用水3.下列有關溶液的敘述錯誤的是()A.長期放置后不會分層的液體一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C.一瓶合格的生理鹽水密封一段時間,不會出現(xiàn)渾濁D.實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學反應,以提高反應速率4.通常情況下,空氣中體積分數(shù)約占21%的氣體是()A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體5.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中一定有氣體生成的是A.Fe→FeCl2B.Fe2O3→FeCl3C.Cu(OH)2→CuCl2D.CaCO3→CaCl26.歸納是學習化學的重要方法。下列歸納中正確的是A.物質(zhì)的分類:燒堿、純堿和熟石灰都屬于堿B.結(jié)構(gòu)與性質(zhì):由于構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子的結(jié)構(gòu)不同,兩者物理性質(zhì)差異較大C.性質(zhì)與用途:氧氣具有助燃性,常用作火箭燃料D.營養(yǎng)物質(zhì):糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì)7.關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D.化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化8.下列實驗方案中,不能達到實驗目的的是A.鑒別硬水和軟水——加肥皂水攪拌B.除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉——加入適量稀硫酸C.驗證鎂、銅、銀的金屬活動性——鎂、銀、硫酸銅溶液D.鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液——分別滴加紫色石蕊溶液9.下列物質(zhì)長期露置于空氣中,因發(fā)生化學變化而使溶液質(zhì)量減少的是()A.濃硫酸B.石灰水C.濃鹽酸D.氯化鈉溶液10.“人類只有一個地球!”為了保護人類賴以生存的環(huán)境,下列做法中不恰當?shù)氖?)A.回收利用廢舊金屬,變廢為寶B.開發(fā)新能源,逐步減少化石燃料的使用C.為減少“白色污染”,集中收集并焚燒廢棄塑料D.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥11.用同一種基本反應類型,經(jīng)過兩步反應不能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是A.C→H2CO3 B.Cu→Cu(OH)2 C.H2O2→H2 D.NaOH→BaSO412.我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120°C下發(fā)生反應,反應微觀模型如圖所示。下列說法正確的是A.該反應是化合反應B.構(gòu)成催化劑的各原子發(fā)生變化C.金原子對CO起吸附催化作用D.反應微觀模型中,除鉬外還有3種元素二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請用下列物質(zhì)的序號填空:A小蘇打;B干冰;C肥皂水;D熟石灰;E硝酸鉀;F碳酸鈣①用作焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分是______;②可用于區(qū)別軟水和硬水的物質(zhì)是________________;③常用來改良酸性土壤的堿是______;④可用作復合肥的是______;⑤可用作補鈣劑的是_______;⑥常用作人工降雨的是_______。14.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:(1)三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是____。(2)t2℃時,物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)____的溶解度相等。(3)t3℃時,把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。(4)若a中混有少量的b,最好采用____________的方法提純a。(5)t3℃時,將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量關系正確的是__(填序號)。Aa>bBa=bCa<bD不能確定15.中科院建成了國際首座10兆瓦級超臨界壓縮空氣儲能系統(tǒng),其原理如圖所示:空氣變成壓縮空氣,從微粒角度分析,其變化的是______。燃燒室內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為______。16.了解物質(zhì)的用途,可以幫助我們更好的生活。請按要求選擇合適的物質(zhì)填空(填序號)①氫氧化鈉②碳酸鈉③尿素④氯化鈉⑤氫氧化鈣⑥磷酸氫二銨(1)可以用來腌制食物的是____________;(2)農(nóng)業(yè)上用作復合肥的是___________;(3)工業(yè)上用來制肥皂的是_____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某化學興趣小組利用如圖微型裝置進行實驗。實驗時通過擠壓膠頭滴管中的甲酸,與熱的濃硫酸接觸后。甲酸(HCOOH)會分解生成一氧化碳和水,反應一段時間后高溫加熱b處。(1)寫出試管a中發(fā)生反應的化學方程式_____。(2)采用微型實驗裝置的優(yōu)點有哪些_____(寫一點即可)。18.利用分類、類比推理的方法學習化學,會獲得許多化學知識。下圖實驗或?qū)嶒灤娣诺乃幤罚篈鐵生銹實驗B通入CO2C測定空氣中O2體積分數(shù)D堿的化學性質(zhì)(1)其中發(fā)生氧化反應的一組是______(填字母),在這一組實驗中,根據(jù)反應的速率又將氧化反應分為______________。一些非金屬氧化物與水反應,生成對應的酸。如實驗B:CO2+H2O===H2CO3,所以SO2對應的酸是H2SO3,硫元素化合價不變;這里的對應是指某元素的化合價不變。而N2O5對應的酸是_______。由此,在實驗C中,磷燃燒后,冷卻到室溫,打開止水夾后,發(fā)生的化學反應方程式為____________________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)媒體近日報道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害,塑化劑(DMP)是由三種元素組成的有機物,其中,氫元素質(zhì)量分數(shù)約為5.15%,氧元素質(zhì)量分數(shù)約為33.0%,且每個分子中含有4個氧原子。請回答:(1)塑化劑(DMP)的相對分子質(zhì)量為_____(取整數(shù),下同);(2)一個DMP分子中共有_____個氫原子。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、向某溶液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍色沉淀,該溶液可能是燒堿溶液,燒堿溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀,故選項說法正確。

B、將硝酸銨固體溶于水,吸熱,溶液溫度降低,故選項說法正確。

C、向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該固體不一定是碳酸鹽,也可能是鋅等活潑金屬,故選項說法錯誤。

D、用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,是因為一段時間后氧氣耗盡,說明可燃物燃燒需要氧氣,故選項說法正確。

故選:C。2、A【解析】

A、石燃料燃燒時放出大量的熱,生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;化石燃料對環(huán)境的污染主要體現(xiàn)在全球氣候變暖、熱污染、大氣污染等方面,故說法錯誤;B、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得,所以屬于可再生資源,故說法正確;C、促進燃燒的方法有增大與空氣的接觸面積,氧氣的濃度增大,故說法正確;D、愛護水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染,故說法正確。故選A。3、A【解析】

A、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,長期放置后不會分層的液體不一定是混合物,例如蒸餾水,正確;B、汽油能溶解油污,洗滌劑對油污有乳化作用,錯誤;C、溶液具有穩(wěn)定性,密封一段時間,不會出現(xiàn)渾濁,錯誤;D、溶液中進行的反應接觸面積大,反應速率快,錯誤。故選A。【點睛】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。4、B【解析】

A、氮氣大約占空氣體積的78%,選項A錯誤;B、氧氣大約占空氣體積的21%,選項B正確;C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%,選項C錯誤;D、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,選項D錯誤。故選B。5、D【解析】

A、鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,也可能采用的鐵與氯化銅溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅,不一定有氣體生成,故選項錯誤。

B、氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,沒有氣體生成,故選項錯誤。

C、氫氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,沒有氣體生成,故選項錯誤。

D、碳酸鈣難溶于水,與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,一定有氣體生成,故選項正確。

故選:D。6、D【解析】

A.燒堿即氫氧化鈉、熟石灰即氫氧化鈣,都是由金屬陽離子和氫氧根離子構(gòu)成,都屬于堿;純堿即碳酸鈉,是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成,屬于鹽,選項錯誤;B.物質(zhì)的性質(zhì)由物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定,由于構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子間的排列方式不同,兩者物理性質(zhì)差異較大,選項錯誤;C.氧氣具有助燃性,常用作火箭助燃劑,不能做燃料,選項錯誤;D.糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì),選項正確。故選D。7、B【解析】

A、分子和原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如:二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,銅是由銅原子構(gòu)成。所以此項錯誤;B、相同原子可能構(gòu)成不同的分子。如:氧原子即可以構(gòu)成氧氣分子也可以構(gòu)成臭氧分子。所以此項正確;C、分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量。如氦原子的質(zhì)量(相對原子質(zhì)量為4)就大于氫分子的質(zhì)量(相對分子質(zhì)量為2)。所以此項錯誤;D、化學變化中分子數(shù)目可能變化。如:氫氣在空氣中燃燒:2H2+O22H2O反應前分子數(shù)目是3個,反應后變?yōu)?個,分子數(shù)目發(fā)生了改變;氫氣在氯氣中燃燒:H2+Cl22HCl反應前分子數(shù)目是2個,反應后仍為2個,分子數(shù)目沒有改變。所以此項錯誤。故選B。8、B【解析】

A、向水中加入肥皂水,如果產(chǎn)生的泡沫較多,則是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,則是硬水,因此,可以用肥皂水鑒別硬水和軟水,不符合題意;B、加入適量的稀硫酸可以除去碳酸鈉,但是會引入新的雜質(zhì)硫酸鈉,不能達到實驗目的,符合題意;C、鎂可以將硫酸銅中的銅置換出來,在鎂表面附著一層紅色的固體,說明鎂比銅活潑,銀不能和硫酸銅反應,表面無任何現(xiàn)象,說明,銅比銀活潑,因此,鎂、銀、硫酸銅溶液可以驗證鎂、銅、銀的金屬活動性,不符合題意;D、向三種溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅色的是稀鹽酸、變藍色的是氫氧化鈉溶液,仍然是紫色的是氯化鈉溶液,因此,可以用紫色石蕊溶液鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液,不符合題意。故選B?!军c睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。9、B【解析】A、濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣,溶液質(zhì)量變大,故此選項錯誤;B、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小,溶液質(zhì)量也隨之減小,故此選項正確;C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,使溶液質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學變化,故此選項錯誤;D、氯化鈉溶液長期存在于空氣會有水分的蒸發(fā),溶液質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學變化,故此選項錯誤.故選:B.10、C【解析】A、廢舊金屬依然有其使用價值,且許多廢舊金屬中含重金屬元素,對環(huán)境有較大危害,所以應回收利用廢舊金屬,變廢為寶,正確;B、化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量二氧化碳,加劇溫室效應,所以需開發(fā)新能源,逐步減少化石燃料的使用,正確;C、焚燒廢棄塑料會產(chǎn)生大量二氧化碳,加劇溫室效應,錯誤;D、使用農(nóng)家肥可以有效保持土壤肥力,而過度使用化肥和農(nóng)藥會造成土壤板結(jié)、土壤肥力下降、危害人體健康等問題,所以應提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥,正確。故選C。11、B【解析】試題分析:A、C→CO2→H2CO3,都是通過化合反應實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,正確,B、Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2,錯誤,C、H2O2→H2O→H2,都是通過分解反應實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,正確,D、NaOH→Na2SO4→BaSO4,都是通過復分解反應實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,正確,故選B考點:物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,基本反應類型12、C【解析】

A、由微觀示意圖可知,水分子和一氧化碳分子在120°C和催化劑的作用下生成二氧化碳分子和氫分子,化合反應是指由兩種或兩種以上反應物,生成一種生成物的化學反應,該反應的反應物有兩種,生成物有兩種,不符合化合反應“多變一”的原則,不屬于化合反應,選項說法錯誤,故不符合題意;B、根據(jù)催化劑在化學反應中自身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變原則可知,構(gòu)成催化劑的各原子沒有發(fā)生變化,選項說法錯誤,故不符合題意;C、由微觀示意圖可知,金原子對一氧化碳分子有吸附作用,碳化鉬(Mo2C)負載金原子有催化作用,可以對吸附的CO起催化作用,選項說法正確,故符合題意;D、由微觀示意圖可知,該反應的元素有鉬元素、碳元素、氧元素、氫元素、金元素,因此,反應微觀模型中,除鉬外還有4種元素,故不符合題意。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、ACDEFB【解析】

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析解答即可?!驹斀狻竣傩√K打受熱能分解釋放出二氧化碳,可用于焙制糕點;②可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;③熟石灰呈堿性,能改良酸性土壤;④硝酸鉀含有鉀元素和氮元素,可用作復合肥;⑤碳酸鈣含有鈣元素,可用作補鈣劑;⑥干冰升華吸熱,常用作人工降雨。故填:①A;②C;③D;④E;⑤F;⑥B。14、物質(zhì)cb不飽和降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)A【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是c;

(2)t2℃時,物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)b的相等;

(3)t3℃時,a物質(zhì)的溶解度是50g,所以把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的是不飽和溶液;(4)a物質(zhì)的溶解度受溫度影響大,若a中混有少量的b,最好采用降溫結(jié)晶的方法提純a;

(4)t3℃時,a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度,將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1℃時,b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度,所以析出晶體的質(zhì)量關系正確的是a>b,故選:A。答案為:(1)c;(2)b;(3)不飽和;(4)A?!军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。15、分子間隔CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

(1)空氣變成壓縮空氣,從微粒角度分析是分子間隔變小,改變的是分子間隔;(2)燃燒室內(nèi)是甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水的反應,反應的化學方程式為:;16、④⑥①【解析】

(1)氯化鈉有咸味,可以用來作調(diào)味品、腌制食物。故答案為:④;(2)磷酸二氫銨中含有氮元素、磷元素,可以用來做復合肥。故答案為:⑥;

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