2022年江蘇省阜寧實驗初中達標名校中考試題猜想化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列化學符號書寫正確的是A.兩個氮分子:2N B.銅元素的化合價為+2價:Cu2+C.3個二氧化碳分子:3CO2 D.碳酸鈉的化學式:NaCO32.賴氨酸是人體必備的氨基酸之一,能促進人體發(fā)育、增強免疫功能。其化學式為C6H14N2O2,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.賴氨酸是由分子構(gòu)成的有機化合物B.賴氨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.一個賴氨酸分子中含有24個原子核D.賴氨酸分子中各元素的質(zhì)量比為36:7:14:163.先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產(chǎn)生氣體,乙反應更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁 C.?。颈疽遥炯?D.乙>甲>?。颈?.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是A.用鹽酸除鐵銹:B.正常雨水的pH約為5.6的原因:C.食鹽溶于硝酸鉀溶液:D.除去銅粉中少量的鐵粉:5.以下涉及粗鹽提純的實驗操作中,正確的是()A.稱量 B.溶解C.過濾 D.蒸發(fā)6.用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行反應的實驗時,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A.鹽酸和氫氧化鈉的反應屬于置換反應B.當加入溶液的質(zhì)量為ag時,所得溶液中的溶質(zhì)為HClC.當加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色D.該實驗操作是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中7.下列實驗操作中,正確的是A.滴加液體 B.稀釋濃硫酸 C.檢查氣密性 D.熄滅酒精燈8.A~H是初中常見的物質(zhì),已知A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素,D的相對分子質(zhì)量為100,可用作建筑材料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。下列說法中不正確的是A.A為一種單質(zhì),D為碳酸鈣B.可能涉及四種基本反應類型C.E、F的物質(zhì)類別可能相同,也可能不同D.H的濃溶液具有揮發(fā)性9.某無土栽培所需的營養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無機鹽,該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植。可作營養(yǎng)液成分的是A.P2O5 B.KOH C.NH4Cl D.CaCO310.如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學反應的顏色變化,其中無色溶液X是________A.稀鹽酸 B.澄清石灰水 C.稀硫酸 D.硫酸鈉溶液11.元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯誤的是A.物質(zhì)都是由元素組成的 B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)一定相同C.原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D.在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變12.工業(yè)上冶煉金屬錳的反應是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,該反應中的還原劑是A.MnO2B.AlC.MnD.Al2O3二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學用語是學習化學的重要工具,寫出下列化學符號:(1)金剛石_______。(2)三個硝酸根離子_______。(3)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一_______。(4)有強烈氨味的固體銨態(tài)氮肥_______。14.化學基礎與常識白開水容易解渴,促進新陳代謝,有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分等功能。白開水是______(填“純凈物”或“混合物”)。開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑.下列屬于新能源的是__________(填字母序號).A潮汐能B太陽能C風能D石油.物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑.工業(yè)上用三氧化二銻(Sb2O3)生產(chǎn)X的化學方程式為:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學式為___________.硫化氫(H2S)的回收是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題。將含H2S的廢氣與空氣混合,通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液回收硫(S),反應過程如圖。過程Ⅰ中H2S與CuCl2發(fā)生了復分解反應。寫出該反應X的化學方程式__________。過程Ⅲ的反應物有__________15.金屬隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.下列金屬制品中,利用金屬導電性的是_____(填字母序號).為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,甲車間做了如下實驗:①金屬B是_____②操作a的名稱是_____;步驟②所涉及的化學反應方程式_____,該反應的基本反應類型是__________反應乙車間為回收金屬,在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾發(fā)現(xiàn)濾液呈藍色,則濾液中含有陽離子是_____(填化學符號)16.保護環(huán)境,大力提倡“低碳生活”,“石頭紙”是倡導“低碳生活”的一個例子.它是以地殼內(nèi)最為豐富的礦產(chǎn)資源碳酸鈣為主要原料,經(jīng)特殊工藝加工而成的一種可逆性循環(huán)利用紙,其外觀與普通紙相似.請鑒別“石頭紙”與“普通紙”:①可分別燃燒這兩種紙,易燃燒的是_____紙;②可向紙上分別滴加_____,有明顯現(xiàn)象的是_____紙;③為驗證上述②中的氣體可將該氣體通入到_____中.現(xiàn)有H、C、O、Ca、Na五種元素,選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式①有還原性的氣體化合物_____②西氣東輸?shù)臍怏w是_____③侯氏制堿法制得的“堿”是_____④常用的食品干燥劑_____.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題:儀器①的名稱為________________。寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式_____________。收集二氧化碳應選擇的裝置為__________(填字母代號,下同);判斷集氣瓶內(nèi)二氧化碳已收集滿的方法是______________。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣(NH3)。①制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是_________。②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。則在圖2實驗中觀察到的現(xiàn)象是_______。18.歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法。(1)寫出圖1標號儀器的名稱:①_____、②_____。(2)氣體發(fā)生裝置A可用來制取O2,其反應的化學方程式為__________;收集得到較純凈的氧氣選_____(填序號)。(3)化學上可通過多種反應得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣小),例如:CaO(固)+NH3·H2O=NH3↑+Ca(OH)2。結(jié)合以上實驗裝置完成下列填空(以下均填序號):若選擇上述反應作為實驗室制取NH3的反應原理,則選用圖1中的_____作為反應的發(fā)生裝置,選_____作為反應的收集裝置。(4)該小組設計了如圖2所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。①當打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可進行的實驗是_____(填字母)。a大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳b鋅與稀硫酸反應制取氫氣②當打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是__________;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應,應向燒杯的水中加入_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某課外活動小組為測定某不純鋅粒中含鋅的質(zhì)量分數(shù),取來20g鋅粒樣品,并取稀硫酸200g,平均分成4次加入鋅粒樣品中進行實驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應),結(jié)果如表:實驗1234加入稀硫酸的質(zhì)量/g50505050剩余固體的質(zhì)量/g16.7513.510.2510(1)樣品中鋅粒的質(zhì)量分數(shù)是_____。所用稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____(寫出計算過程)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此2個氮分子表示為:2N2,錯誤;

B、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以銅元素的化合價為+2價,故可表示為:,錯誤;C、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此3個二氧化碳分子可表示為:3CO2,正確;D、碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式為:Na2CO3,錯誤。故選C。2、D【解析】

分析賴氨酸化學式C6H14N2O2,解答有關(guān)化學式的計算,選擇不正確的?!驹斀狻緼、賴氨酸中含有碳元素,所以它是由分子構(gòu)成的有機化合物,故A正確,不符合題意;B、依據(jù)化學式C6H14N2O2可計算賴氨酸中各元素的質(zhì)量比為,氫元素占的比例最小,所以氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,故B正確,不符合題意;C、一個賴氨酸分子中含有6個碳原子、14個氫原子、2個氮原子和2個氧原子,每個原子有一個原子核,所以一個賴氨酸分子中含有24個原子核,故C正確,不符合題意;D、賴氨酸中各元素的質(zhì)量比為,分子是由原子構(gòu)成,物質(zhì)是由元素組成,故D錯誤,符合題意。故選D。3、D【解析】本題考查了金屬活動性順序的應用,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應,且位置越靠前,反應越劇烈;位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,由題意可知:將這四種金屬粉末分別投入相同濃度的鹽酸中,只有甲、乙發(fā)生反應并產(chǎn)生氣泡,而且乙反應更劇烈,說明甲和乙排在氫前,且乙在甲的前面,丙、丁排在氫后.將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出,說明丁在丙的前面.所以,四種金屬的活動性順序為:乙>甲>?。颈?,故選D。4、B【解析】

A、用鹽酸除鐵銹化學方程式為,故A不正確;B、正常雨水的pH約為5.6的原因:,故B正確;C、食鹽溶于硝酸鉀溶液不發(fā)生化學反應,故C不正確;D、除去銅粉中少量的鐵粉化學方程式為,故D不正確。故選B。5、B【解析】

A、在用天平稱量粗鹽時,采用“左物右碼”的原則,圖中砝碼和粗鹽的位置放反了,故A錯誤;B、溶解粗鹽要在燒杯中進行,并用玻璃棒不斷攪拌,故B正確,C、在過濾粗鹽時,要用玻璃棒引流,且漏斗下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁,故C錯誤,D、在蒸發(fā)結(jié)晶時,要用酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,防止液滴飛濺,故D錯誤。故選B。6、C【解析】

A、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,該反應符合兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的復分解反應,故不符合題意;B、當加入溶液的質(zhì)量為ag時,溶液呈現(xiàn)酸性,所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氯化鈉,故不符合題意;C、當加入溶液的質(zhì)量為bg時,溶液呈現(xiàn)堿性,所得溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和氯化鈉,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色,故符合題意;D、坐標的pH變化是由小于7到大于7的過渡,因此進行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中,故不符合題意,故選C。7、C【解析】膠頭滴管在滴加的過程中不能伸入管內(nèi),濃硫酸的稀釋切記要將濃硫酸緩慢注入水中,熄滅酒精燈不能用嘴吹,應該用燈帽蓋滅8、B【解析】

根據(jù)D的相對分子質(zhì)量為100,可用作建筑材料,可以推斷D是碳酸鈣;根據(jù)C和D可以相互轉(zhuǎn)化,則C為二氧化碳;根據(jù)A既可以轉(zhuǎn)化成B,又可以轉(zhuǎn)化成C,A既可能是碳,也可能是氧氣,但由于題中A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素,本題中這種元素只能是氧元素才能推出合理結(jié)論,因此A是氧氣,B是一氧化碳;根據(jù)D是碳酸鈣,E、F均可以轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,則E、F都可以是可溶性碳酸鹽或一種物質(zhì)是可溶性碳酸鹽,一種物質(zhì)是氫氧化鈣;根據(jù)D、E、F都可以和G、H反應,且G可以轉(zhuǎn)化為H,在初中階段可以推知G、H都是酸,且G是含氧酸,H不一定是含氧酸,在初中階段可以推斷H是鹽酸,則G是稀硫酸。因為稀硫酸和粉末狀的碳酸鈣能反應生成硫酸鈣、水和二氧化碳(在不斷攪拌時稀硫酸和塊狀碳酸鈣也是能反應的),稀硫酸和可溶性碳酸鹽、氫氧化鈣都能反應,而稀硫酸和氯化鋇反應能生成鹽酸,所以推斷G是稀硫酸合理?!驹斀狻緼、根據(jù)題意A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素,分析可知A是氧氣,是單質(zhì)。根據(jù)D的相對分子質(zhì)量為100,可用作建筑材料,D是碳酸鈣。選項A正確;B、根據(jù)分析,題中反應可能有化合反應如碳和氧氣反應生成二氧化碳,可能有分解反應如碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,有復分解反應如氫氧化鈣和鹽酸反應,但不可能發(fā)生置換反應,因為氧氣轉(zhuǎn)變成二氧化碳、氧氣轉(zhuǎn)變成一氧化碳、一氧化碳轉(zhuǎn)變成二氧化碳都不可能是置換反應,選項B不正確;C、因為E、F都可以是可溶性碳酸鹽,也可能一種物質(zhì)是可溶性碳酸鹽,一種物質(zhì)是氫氧化鈣,所以E、F的物質(zhì)類別可能相同,也可能不同,選項C正確;D、根據(jù)分析可知,H是鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性,選項D正確。故選B。9、C【解析】A、P2O5屬于氧化物,與水反應生成酸,有腐蝕性,且不是無機鹽,錯誤;B、KOH是強堿,有腐蝕性,且不是無機鹽,錯誤;C、NH4Cl含有氮元素,屬于氮肥,屬于無機鹽,正確;D、CaCO3不溶于水,錯誤。故選C。10、C【解析】

X能與氧化銅反應生成藍色沉淀,說明X是一種酸。X能與氫氧化鋇反應生成白色沉淀,說明X中含有硫酸根離子。若是硫酸,能使石蕊試液變紅,能與鐵反應生成氯化亞鐵,溶液變?yōu)闇\綠色,推斷合理。故選C。11、B【解析】A、物質(zhì)都是由元素組成的,正確;B、同種元素原子核質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不一定相同,錯誤;C、原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變,正確。故選B。12、B【解析】反應物中,能從其它物質(zhì)中奪取氧的物質(zhì)是還原劑,該反應中Al奪取了MnO2中的氧,故Al作還原劑,選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、C3NO3-NaHCO3NH3HCO3【解析】

(1)金剛石是碳元素組成的單質(zhì),化學式為:C。(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,符號前面的數(shù)字,表示離子個數(shù),一個硝酸根離子帶一個單位的負電荷,故答案為:3NO3-。(3)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是碳酸氫鈉,化學式為。(4)碳酸氫銨是一種銨態(tài)氮肥,容易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,化學式為:NH3HCO3。14、混合物A、B、CSb2O5H2S+CuCl2=CuS↓+2HClHCl、FeCl2、O2【解析】

(1)白開水是由水和其他可溶性雜質(zhì)組成的,屬于混合物;(2)人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能、生物質(zhì)能等。故選ABC;(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和方程式中的已知條件可得,反應前:2個Sb,7個O,4個H,反應后:4個H,2個O;比較反應前后原子的種類和個數(shù)可以判斷在X中含有:2個Sb,5個O,即其化學式為:Sb2O5;(4)(Ⅰ)H2S與CuCl2發(fā)生復分解反應生成硫化銅沉淀和鹽酸,化學反應方程式為:H2S+CuCl2=CuS↓+2HCl;

(Ⅱ)過程Ⅲ中,氯化銅、氯化亞鐵和氧氣、氯化氫轉(zhuǎn)化成氯化鐵、水和氯化銅,所以反應物有:HCl、FeCl2、O2。15、(1)C;(2)①銅;②過濾;;置換;(3)、、.【解析】試題分析:(1)不銹鋼做餐具利用了合金的抗腐蝕性、金箔是利用了金屬的延展性、銅導線是利用了銅的導電性、項鏈是利用了金屬光澤;(2)鐵被磁鐵吸引,故A是鐵,另外兩種金屬是銅和鎂;向銅和鎂中加入稀硫酸,則鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,該反應是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,故是置換反應;銅不溶解,過濾得到的B是銅,溶液中的溶質(zhì)是硫酸鎂;將硫酸鎂溶液蒸發(fā)得到硫酸鎂固體;(3)鋅排在銅之前,故鋅可以和硝酸銅反應生成銅和硝酸鋅,反應后溶液顯藍色,說明硝酸銅剩余,故反應后溶液中的溶質(zhì)有硝酸銅、硝酸亞鐵、硝酸鎂,則陽離子是銅離子、亞鐵離子、鎂離子;考點:金屬的物理性質(zhì);鐵的性質(zhì);金屬的活動性;置換反應;點評:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,熟記金屬的物理性質(zhì)及用途;鐵能被磁鐵吸引;在金屬活動性順序表中,排在氫之前的金屬可以和酸反應生成氫氣,而排在氫之后的金屬和酸不反應,前面的金屬可以將后面的金屬從其化合物的溶液中置換出來;置換反應的特點是“單質(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物”16、普通稀鹽酸石頭澄清的石灰水COCH4Na2CO3CaO【解析】

(1)①碳酸鈣不能燃燒,普通紙可以燃燒,所以分別燃燒著兩種紙,易燃燒的是普通紙;②碳酸鹽遇鹽酸反應生成氣體,所以可分別向紙上滴加稀鹽酸,有氣體生成的是石頭紙,無現(xiàn)象的則是普通紙;③碳酸鈣和鹽酸反應生成二氧化碳,檢驗二氧化碳可通過澄清的石灰水;(2)①有還原性的氣體化合物一氧化碳,化學式為CO;②西氣東輸?shù)臍怏w是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,化學式為CH4;③侯氏制堿法制得的“堿”是碳酸鈉,化學式為Na2CO3;④氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣,是常用的食品干燥劑,化學式為CaO.故答案為(1)①普通;②稀鹽酸;石頭;③澄清的石灰水;(2)①CO;②CH4;③Na2CO3;④CaO.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗C將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿B試管內(nèi)液面上升,溶液變紅色【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物生成氯化鈣和水和氨氣?!驹斀狻浚?)儀器①的名稱為長頸漏斗。(2)B裝置試管口沒有棉花,屬于固體加熱裝置,則實驗室用B裝置制取氧氣的反應是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為。(3)二氧化碳密度比空氣密度大(標準條件下),能溶于水,收集二氧化碳用向上排空氣法,故應選擇的裝置為C;判斷集氣瓶內(nèi)二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿。(4)①實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,故制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是B。②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。則在圖2實驗中觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升,溶液變紅色?!军c睛】二氧化碳密度比空氣密度大(標準條件下),能溶于水,收集二氧化碳用向上排空氣法,氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。18、錐形瓶水槽2KClO32KCl+3O2↑

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