關(guān)于青春的素材

關(guān)于青春的素材心得青春輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風(fēng)拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前，帶著小時(shí)的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。在藍(lán)藍(lán)的天空下，我看著兒時(shí)的照片，總會(huì)輕輕的淡然一笑，?。∧菚r(shí)我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不免會(huì)感到悲傷和憂愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來，我已經(jīng)長大了。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春，好想回到小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?、過著無憂無慮的生活?？墒钱?dāng)我上了初中時(shí)感到更多的是快樂而不是憂愁，天天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實(shí)、美好，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)感謝青春，它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種龐大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心和青春。〞是呀！青春是一生中最美好的時(shí)光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、困難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。心得青春，暢想青春關(guān)于青春，我們充滿了好奇，因此，我們必需要通過同學(xué)間的互相交流，彼此共享成長的體驗(yàn)。彼此尊重是我們必需要遵循的基本準(zhǔn)則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長的美好。高爾基說過∶“要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！〞是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?；青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思索，我們就要理智地處事為人；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)；青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽去創(chuàng)造。。青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水，失敗與挫折的洗禮，凝集的智慧，理想就只能是虛妄的幻想，夢(mèng)想。青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂。青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花。青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧.勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)將來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生比賽的樂趣。2.關(guān)于青春的作文素材,名人事例,100字就好天祥少年正氣》南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，而且通過這件事，面對(duì)一再羞辱.《陳平忍辱苦讀書》陳平西漢名相，閉門讀書，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，為了秉承父命，學(xué)成后，少時(shí)家貧，隨著大嫂的變本加厲，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書，為了消弭兄嫂的矛盾，被哥哥追回后，輔佐劉邦，隱忍不發(fā)，成就了一番霸業(yè)，不事生產(chǎn)，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，榮耀門庭，終于忍無可忍，終于證實(shí)了自己的清白，更加樹立了文天祥金榜題名的志向，卻為大嫂所不容，免費(fèi)收徒授課.終有一老著，與哥哥相依為命，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?，出走離家，慕名前來，欲浪跡天際，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂.一次。逝去的青春夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的浮現(xiàn)在清晨醒來的晨曦里。時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的罅隙，時(shí)間卷起所有太過純凈的美好，卻平淡如白開水。秋去的大雁劃過長空，一道明媚的憂傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽的人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們卻漠然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí)，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，有時(shí)會(huì)閃過寂寞的長空，飄然在無際的蒼穹。當(dāng)深夜盛開的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時(shí)間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣芳香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時(shí)空，翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅?，繁重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時(shí)間的河流，也漾不出以往的漣漪。上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾；已活力充實(shí)；以真誠升華；以真情呵護(hù)，每畫上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無法重來。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時(shí)間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯(cuò)，改寫不了的音符在中間顫抖。當(dāng)記憶撞擊你殘?jiān)珨啾诘那啻簳r(shí)，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對(duì)，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會(huì)不厭其煩的駐足回頭觀望，但時(shí)間不會(huì)等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑，當(dāng)你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)光。轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。原公布者：李鵬亞關(guān)于青春的議論文素材【篇一：關(guān)于青春的議論文素材】〔1〕引言青春時(shí)代，是人生黃金期。它充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿著渴求和探究精神?！白怨庞⑿鄢錾倌戗?，青年時(shí)代是英雄輩出的時(shí)代。青年朋友們，珍惜這美好的青春年華吧！把握時(shí)機(jī)，奮勇前進(jìn)，為創(chuàng)造美好世界，作出自己的貢獻(xiàn)。〔2〕事實(shí)論據(jù)王勃少有奇才“初唐四杰〞之一的王勃，少有奇才。他六歲就會(huì)寫文章，9歲讀顏氏《漢書》，寫《指瑕》一文，指出顏?zhàn)⒌腻e(cuò)誤，受到長輩先生們的稱贊。14歲舉幽素科，授朝散郎，做沛王府修撰。二十余歲時(shí)，他赴海南探望父親，經(jīng)過洪州〔今南昌市〕，當(dāng)時(shí)都督閻伯嶼在新修的滕王閣上大宴賓客，王勃也應(yīng)邀出席宴會(huì)。閻都督事先已要其女婿做好了序文。但為了表示謙恭，假意請(qǐng)眾賓客作序，大家都謙遜推辭，獨(dú)有王勃毫不客氣，提筆揮毫，頃刻而就，寫成了《滕王閣序并詩》，滿座皆驚。閻都督讀到文中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色〞句子時(shí)，驚奇地從座位站起來連說：“真是天才啊。〞《滕王閣序》從此成為古今傳育的名篇。王勃就在這次赴海南省親中，渡海溺水，驚悸而死，所僅27歲。華羅庚25歲成為知名數(shù)學(xué)家著名數(shù)學(xué)家華羅庚，14歲讀初中時(shí)因家庭貧窮輟學(xué)，靠勤奮自學(xué)取得極其優(yōu)異的成就。20歲時(shí)在《科學(xué)》雜志上發(fā)表《蘇家駒之代數(shù)的五次方程解法不能成立的理由》，受到大數(shù)學(xué)家熊慶來的重視，被調(diào)到清華大學(xué)任教。1934年成為文化基金會(huì)研究員。1936年去英國世界著名的劍橋大學(xué)作訪問學(xué)者，其5.時(shí)間與青春的作文素材,五篇青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，有時(shí)也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的害怕長大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那告辭青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分開。每當(dāng)聽到別人說歲月無情，匆匆走過時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純。〞即使青春已說再見，至少大家還有那顆不老的心。青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：其實(shí)也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點(diǎn)睛之筆；如果說人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。青春，那個(gè)可以放任的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們慢慢長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當(dāng)青春的字眼慢慢模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖動(dòng)晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個(gè)空；曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費(fèi)的；曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說我是另一個(gè)人。我們長大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)?？“越長大越孤單，越長大越不安。〞“長大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂。〞這兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大〞，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽說，每顆星都寂寞，都渴求被觸摸?；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過我彩色的青春。青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧！逝去的青春夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的浮現(xiàn)在清晨醒來的晨曦里。時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的罅隙，時(shí)間卷起所有太過純凈的美好，卻平淡如白開水。秋去的大雁劃過長空，一道明媚的憂傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽的人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們卻漠然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí)，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，有時(shí)會(huì)閃過寂寞的長空，飄然在無際的蒼穹。當(dāng)深夜盛開的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時(shí)間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣芳香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時(shí)空，翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅?，繁重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時(shí)間的河流，也漾不出以往的漣漪。上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾；已活力充實(shí)；以真誠升華；以真情呵護(hù)，每畫上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無法重來。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時(shí)間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯(cuò)，改寫不了的音符在中間顫抖。當(dāng)記憶撞擊你殘?jiān)珨啾诘那啻簳r(shí)，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對(duì)，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會(huì)不厭其煩的駐足回頭觀望，但時(shí)間不會(huì)等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑，當(dāng)你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)光。轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。7.求幾個(gè)關(guān)于青春的事例.作文珍惜青春大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻(xiàn)過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時(shí)光的無情迫使他們告辭那段時(shí)光，永遠(yuǎn)也不能再次擁有。還是少年的我們，或許沒有大人們那樣知識(shí)淵博，沒有他們的業(yè)績(jī)成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經(jīng)驗(yàn)，沒有他們對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的熟悉、了解；或許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會(huì)有意想不到的困難險(xiǎn)阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富。古今中外，贊美青春的文章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因?yàn)榍啻菏且皇壮煌甑母?，誦不完的詩。時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。在思維方式，行為習(xí)慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別，現(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探究，同時(shí)還有獨(dú)立思索的精神和革新意識(shí)。但現(xiàn)代社會(huì)同樣也給我們帶來了許多負(fù)面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應(yīng)正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠(yuǎn)方。青春必需要我們?nèi)フ湎?，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝?！澳乳e，白了少年頭，空悲切。〞“青春須早為，豈能長少年。〞青春假設(shè)一去，遂不復(fù)返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與疑惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽光。趁著我們的青春，不必需要猶疑，不必需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無須回頭；探究、拼搏，奮斗！在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng)，青春的樂章，讓青春——無悔！心得青春輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風(fēng)拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前，帶著小時(shí)的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。在藍(lán)藍(lán)的天空下，我看著兒時(shí)的照片，總會(huì)輕輕的淡然一笑，啊！那時(shí)我多幸福。每當(dāng)我想到在小學(xué)時(shí)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不免會(huì)感到悲傷和憂愁。那時(shí)我才真正地感到了青春已經(jīng)向我走來，我已經(jīng)長大了。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春，好想回到小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠！⑦^著無憂無慮的生活?？墒钱?dāng)我上了初中時(shí)感到更多的是快樂而不是憂愁，天天都能和同學(xué)們一起忙碌的學(xué)習(xí)、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實(shí)、美好，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)感謝青春，它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種龐大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心和青春。〞是呀！青春是一生中最美好的時(shí)光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、困難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！在此我想對(duì)所有和我一樣剛剛步入青春的同學(xué)們說：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。心得青春，暢想青春關(guān)于青春，我們充滿了好奇，因此，我們必需要通過同學(xué)間的互相交流，彼此共享成長的體驗(yàn)。彼此尊重是我們必需要遵循的基本準(zhǔn)則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長的美好。高爾基說過∶“要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！〞是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思索，我們就要理智地處事為人；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)；青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽去創(chuàng)造。青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水，失敗與挫折的洗禮，凝集的智慧，理想就只能是虛妄的幻想，夢(mèng)想。青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂。青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花。青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧.勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)將來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生比賽的樂趣。青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如。8.關(guān)于青春的作文素材,要有具體事例.青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情.青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信.青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻止.青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒.讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航.“青春〞會(huì)讓你想起什么樣的經(jīng)歷，會(huì)讓你產(chǎn)生什么樣的感想呢？請(qǐng)以“青春〞為話題寫一篇文章.[思路一點(diǎn)通]青春是美的，由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀.青春是最具活力，也最具有創(chuàng)造力的，由此可聯(lián)想到那些在年青時(shí)就作出龐大貢獻(xiàn)的名人、偉人.青春又是純潔的，由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年青犯，青春必需要正確的導(dǎo)航.總之，可以寫自己的經(jīng)歷，可以寫自己的所見，也可以寫自己的所感.寫作提示：這個(gè)題目是比較大的一類題目，假設(shè)只從歌唱贊美青春入手，散文，尤其是抒情散文，還是可以寫的，但容易寫得寬泛散漫.因此，我們無妨試試“以小見大〞的筆法.作為中同學(xué)，生活中到處充滿朝氣，充滿青春氣息，其旋律也應(yīng)是激昂向上的.所以寫作時(shí)可從自身及四周生活入手，寫出當(dāng)代青年人的朝氣，寫出青春的激情與活力，寫出自己的壯志雄心，如見義勇為、舍己為人、不畏困難、科研革新、師生情誼、同學(xué)情誼等等.文體以夾敘夾議記敘文為佳.文學(xué)素養(yǎng)深厚的同學(xué)，盡可嘗試抒情散文筆法，寓情于事，寓情于景，寓情于物.應(yīng)充分利用排比、比喻、反復(fù)等修辭手法，為作文增色添彩.親，很高興為您答題，如必需幫助請(qǐng)hi我.感覺滿意望及時(shí)采納.O〔∩_∩〕O謝謝。〔一〕名人名言1.青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心假設(shè)消失，人生就沒有意義了?！吕?.人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太多了?！勘葋?.誰能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人?！僭O(shè)4.青春須早為，豈能長少年?！辖?.春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。——海德6.希望會(huì)使你年輕，因?yàn)橄Ｍ颓啻菏峭值堋！┤R7.青春是一本太倉促的書?！饺?.青春是在它馬上逝去的時(shí)候最具有魅力?！?.自信和希望是青年的特權(quán)。10.青年人充滿活力，像春水一樣豐富?！輦?2.青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。——易卜生13.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝得無影無蹤。——莎士比亞14.青春最美麗的裝飾應(yīng)該是勇氣。——德雷*馬克15.世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！春天就像黃金，你想做成什么，就能做成什么?！郀柣?6.青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)?！?7.青春是一年的青春，青春是生命的春天?！旯捕趁钫Z集錦18.那些蒼莽的回憶，靜靜地滑脫生命的軌跡。正如桌上的刻痕，從今年到明年。一年又一年，記錄了喜怒哀樂。印證了悲歡離合。留下了我們成長的痕跡?！肚啻骸?9.青春是一個(gè)美夢(mèng)/卻終有夢(mèng)醒的一天/青春是一條小河/卻終有干涸的一天/青春是一道彩虹/卻終有消失的一天/青春是一朵盛開的鮮花/卻終有凋落的一天。20.孤獨(dú)來自別人，但寂寞卻來自自己的創(chuàng)造與追求。——北京大學(xué)哲學(xué)系教授何懷宏如是說21.拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿擴(kuò)展鏡看自己?！袊吵晒ζ髽I(yè)家22.淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲糾纏的云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)流逝的年年歲歲帶著點(diǎn)漂泊的喜悅我就這樣一去不回——《青春》歌詞事例類﹡數(shù)據(jù)﹡圍籠據(jù)一次問卷調(diào)查顯示：44%的中同學(xué)表示不希望父母管束自己，31.7%的中同學(xué)覺得和父母在一起無話可說。一位女中同學(xué)說：“在父母眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩，我已經(jīng)長大了，可父母還是什么都要管。〞一位中同學(xué)的母親說：“我最大的痛苦是孩子不愿與父母說自己的心里話，不理解父母的一片苦心。〞一位中學(xué)教師說：“青少年應(yīng)有主見，不盲從，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立思索，唯此才符合時(shí)代的要求，無悔于自己的青春。〞[點(diǎn)撥]青春就好像一個(gè)圍籠，走出來了的人拼命地想回去，而在里面的人卻又想掙脫開來！面對(duì)青春的疑惑，我們?cè)撛趺崔k？[適用話題]此素材可適用于“青春的煩惱〞或“代溝〞類話題。﹡名人事例﹡②明人徐溥在求學(xué)時(shí)期，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，便別出心裁地想了一個(gè)妙法。