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文檔簡介
課題操控無人機(上)授課時間兩課時
【1】知識與技能目標:掌握模擬飛行,體驗?zāi)M飛行的同時熟悉遙控器操作。
【2】過程與方法:結(jié)合媒體案例、課件演示、師生交流引導學生掌握大疆APP
教學目標
的模擬飛行.
[3]情感態(tài)度價值觀:在學習中感受收獲的喜悅,提升自信心和專業(yè)認同感。
重點無人機起飛注意事項
難點操控模擬飛行
教學方法講授法、演示法、任務(wù)驅(qū)動法
教學內(nèi)容教師活動學生活動
課前準備
一、導入(5分鐘)
觀看視頻,思考為實現(xiàn)視頻中航拍
課前導入教師播放《航拍中國》片段
畫面,無人機是如何行進的?
(5分鐘)
二、學習T知(60分鐘)
通過課前導入,帶著學生進行頭腦風暴
問題1:一般情況下無人機主要由哪兒種行
進方式?
問題2:第一次操作無人機,應(yīng)該注意什
么?進行頭腦風暴思考
展開以下知識點:問題1:一般情況下無人機主要由哪
1、大疆精靈4起飛前的準備工作幾種行進方式?
?起飛前先檢查遙控器、智能飛行電問題2:第一次操作無人機,應(yīng)該注
意什么?
池以及移動設(shè)備的電量是否充足。
任務(wù)一?螺旋槳是否正確安裝。1、了解無人機的常見的行進方式:
上升、下降、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、向前、
?確保己插入Micro-SD卡。向后、向左、向右
?電源開啟后相機和云臺是否正常2、查閱討論相關(guān)禁飛概念
工作。提交頭腦風暴至云班課等信息化平
?開機后校準指南針,檢查電機是否臺,并請學生闡述自己的觀點和想
法
正常啟動.
?DJIGOApp是否正常運行,檢查
飛行狀態(tài)列表。
FT4
?周圍環(huán)境是否符合飛行條件(建議
在空曠的場地,避開高樓,人群)
2、關(guān)于禁飛區(qū)的了解
?禁飛區(qū):此區(qū)域以紅色顯示,飛行
器將無法在此區(qū)域飛行。
?限高區(qū):此區(qū)域以灰色顯示。飛行
器在此區(qū)域飛行時,飛行高度將限
制在120米。如圖所示,為溫州龍
灣國際機場的禁飛區(qū)和限高區(qū)。
?禁飛區(qū)和限高區(qū)查詢網(wǎng)址:
https:〃ww.dji.com/cn/flysaf
e/geo-map
步驟1:分小組進行DIJGO4App中的“飛
學生在第一次實際使用無人
行模擬”進行練習。
機,開始真正的飛行之前,先花時
(學院Q間使用大疆DIJGO4APP中的“飛
行模擬”進行一番練習。該模擬器
精靈4PRO▼
能讓學生在一個虛擬的世界里使用
任務(wù)二
真實的遙控器飛行無人機,并能切
二紜甲-
實有效地幫助學生適應(yīng)如何操作這
飛行模擬款飛行器,并通過飛行模擬熟悉遙
控的操作。以上操作對新手很有幫
進入助,降低了人為誤操作的炸機風險。
學生將飛行模擬的學習心得上
傳至信息化平臺,總結(jié)操控的技巧。
步驟2:小組熟悉遙控器
為能順利起飛,要詳細了解遙控器的使
用。大疆精靈4PR0遙控器出廠默認操控方
式為“美國手”。具體來說,就是遙控器的
左搖桿,負責飛行器的上升下降、原地順時
針/逆時針旋轉(zhuǎn);遙控器的右搖桿,負責飛
行器在水平位置上的前后左右移動。
步驟3:激活新手模式
激活飛行器時,選擇“新手模式”。
在“新手模式”下,飛行器只能在起飛點
30米附近飛行,這一點對于第一次操控無
人機的學生來說很重要。等到熟悉操控后可
以在設(shè)置(右上角三點處)中關(guān)閉“新手模
式”。
三、作業(yè)點評反饋環(huán)節(jié)(10分鐘)
根據(jù)學生在平臺中提交的相關(guān)自學概念,教師引導學生思考:為什么無人機起飛
點評作品
要在開闊、周圍無高大建筑物的場所作為飛行場地?為何要設(shè)置禁飛區(qū)?為何在
給予指導
起飛前有這么多要求?
四、課堂小結(jié),布置作業(yè)(5分鐘)
本次課主要熟悉無人機起飛前的一些注意事項,通過模擬飛行,操控無人機
小結(jié)的起飛、降落以及基本飛行方式等。通過模擬,熟悉無人機基本操控技術(shù),為下
溫馨提示
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