中學(xué)高一年級班級管理制度

中學(xué)高一年級班級管理制度展鴻中學(xué)高一年級班級管理制度

一.班級目標(biāo)：

1、培養(yǎng)熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛偉大祖國的思想感情；

2、遵紀(jì)遵遵遵守法律律律，合格的行為習(xí)慣、較好的生活自理能力；

3、具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣

二.班級特點：團結(jié)協(xié)作，踏踏實實

三.班級口號：天道酬勤，踏實靜慧

班委會成員及要求

①班長：z

要求：管理好班委會成員，輔導(dǎo)其他成員完成應(yīng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任，做好領(lǐng)導(dǎo)作用，積極配合班主任。

②學(xué)習(xí)委員：z

要求：

1.首先要檢查同學(xué)們的作業(yè)狀況。

2.早自習(xí)催促同學(xué)背當(dāng)堂早自習(xí)安排的內(nèi)容。

3.主動幫助同學(xué)解答疑問

③紀(jì)律委員：z

要求：首先在早、午自習(xí)是重中之重嚴(yán)抓在其中違反紀(jì)律的同學(xué)，不管任何自習(xí)假設(shè)沒有特定的活動，必須保持寧靜不得玩手機，聽音樂，吃零食。注重兩操，做適當(dāng)提醒。

④體育委員：z

要求：做好馬上到來的春季課間操管理工作，確保全員出操迅速，嚴(yán)謹(jǐn)，課間活動安全。

跑步時站排迅速，出操迅捷，口號響亮，做操整齊，活動積極。

⑤生活委員：z

要求：認真核對班級賬目，及時查看并購買班級所必須用品。

⑥安全委員：z

要求：天天放學(xué)及時關(guān)閉門、窗；在適當(dāng)時候關(guān)燈；隨時就注意班級電、玻璃等可能有危險的東西。

⑦團支部：z

要求：積極舉辦主題班會，提升同學(xué)們相應(yīng)素養(yǎng)。

四.對班級同學(xué)要求

1.禁止缺課、逃課違反課堂教學(xué)管理

2.禁止組織或參加打架斗毆

3.禁止抽煙、喝酒

4.禁止頂撞、謾罵、侮辱師長和學(xué)校教職工

5.禁止損壞公務(wù)

6.禁止擾亂校區(qū)內(nèi)公共場所秩序

7.禁止攀越校園圍墻

8.禁止撒謊、欺騙教師

9.禁止染彩發(fā)、燙卷發(fā)、留長發(fā)

10.禁止勾結(jié)校外人員到校尋釁滋事

11.禁止進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、賭博場所

12.禁止亂扔廢棄物

13.禁止住宿生無故夜不歸宿

五活動

無論是學(xué)校還是班級舉行的活動，每個同學(xué)都要積極參加，積極配合工作。

[管理文庫.glwK8]

篇2:外國語小學(xué)班級管理規(guī)章制度

外國語小學(xué)班級管理規(guī)章制度

一、班級組織：

班長和每個部門的委員由同學(xué)提名，民主選舉產(chǎn)生，一個學(xué)年選舉一次。

當(dāng)選后稱謂：班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、體育委員、文娛宣揚委員、生活委員。

二、班干部選舉：

1、老師提名或自薦。

2、班干部任期一年。

3、隨時聽取同學(xué)的看法和建議。特別不稱職的可以中途撤換。

4、班干部成績不得進入全班后十名。

三、班干部使命：

1、班長事務(wù)：

積極主動與班主任和學(xué)校聯(lián)系，搜集同學(xué)看法，收取家庭聯(lián)系等一切聯(lián)系單，并領(lǐng)導(dǎo)好行政管理部，協(xié)調(diào)各部門的工作的順利開展，分配好班級的資源等。

2、學(xué)習(xí)委員事務(wù)：

積極與班主任聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)好班級學(xué)習(xí)部工作的正常開展，對班級不正常的學(xué)習(xí)風(fēng)尚有及時反應(yīng)，周記的收繳等。

3、衛(wèi)生委員事務(wù)：

積極與班主任聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)好班級衛(wèi)生部工作的正常開展，對班級不正常的衛(wèi)生、勞作風(fēng)尚有及時反應(yīng)等。

4、體育委員事務(wù)：

積極與班主任聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)好班級體育部工作的正常開展等。

5、文娛宣揚委員事務(wù)：

積極與班主任聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)好班級文娛宣揚部工作的正常開展等。

6、生活委員事務(wù)：

積極與班主任聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)好班級生活部工作的正常開展等。

四、班干部要求：

1、以身作則，嚴(yán)以律己。

2、敢于同班上的不良風(fēng)尚作斗爭。

3、關(guān)懷和幫助落后的同學(xué)。

五、座位要求：

1、原則上按身高、成績、男女搭配進行分組。

2、每一周各組替換一次。

3、位置調(diào)動由自己與同學(xué)協(xié)商并自己提出申請，講明理由〔申請必須有涉及調(diào)動位置的同學(xué)的全部簽名〕，報班長，經(jīng)過行政管理部的同意，由班長上報老師。同學(xué)之間不準(zhǔn)任意調(diào)換座位。

六、同學(xué)要求：

1、養(yǎng)成"五個好習(xí)慣'：

語言規(guī)范，要文明；衣著整潔，講衛(wèi)生；尊敬師長，要禮貌；右行禮讓，不打鬧；遵守交規(guī)，保安全。

2、"三不做'：

損害自己的事--不做；

傷害他人利益的事--不做；

損害班級名譽的事--不做；

4、"四個目標(biāo)'：

①保持班上的清潔衛(wèi)生，愛惜班上的公共財產(chǎn)，維護班上的組織紀(jì)律。

②上課用心聽講，回家認真完成作業(yè)，培養(yǎng)合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③勤奮地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，為今后的人生打下一個堅實的基礎(chǔ)。

④講文明，守紀(jì)律，做個品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

篇3:班主任工心得：班級管理的體會

班主任工心得：班級管理的體會

班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的凹凸，對同學(xué)健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學(xué)的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。

近年的班主任工作施行中，我覺得要搞好班級工作，應(yīng)該保持一個標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動兩個積極性，依靠三個方面的力量，發(fā)揮四套班子的作用。使同學(xué)受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。

保持一個標(biāo)準(zhǔn)，即是說在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好同學(xué)和后進生應(yīng)使用一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好同學(xué)易受到偏愛，而后進生常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好同學(xué)的壞習(xí)慣，壓抑后進生的上進心。這些年來，我保持了一個標(biāo)準(zhǔn)，對好同學(xué)和后進生的錯誤和缺點一視同仁，贏得同學(xué)的尊敬和信任，扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)。調(diào)動兩個積極性。

一是要尊重每個同學(xué)，在課余時間里要盡量多深入到同學(xué)中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你自由自在地相處，他們必定會對你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種愛屋及烏的效應(yīng)。

二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓同學(xué)人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才干的機會。每期我們班的八分鐘自主活動內(nèi)容的安排、少先隊活動計劃以及班級評比標(biāo)準(zhǔn)，都采納征稿的形式，發(fā)動全班同學(xué)獻計獻策，再結(jié)合老師的見解，取得共識，大家共同制定和執(zhí)行。同學(xué)愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。

三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理使命，強化責(zé)任感和參加意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。

四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。

調(diào)動三個方面的力量，即是要充分調(diào)動和運用學(xué)校、家庭和社會三個方面力量參加班級管理，以提升班級管理工作的成效。

學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。同學(xué)除了寒暑假，平常的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。常常與家長聯(lián)系，尤其是借助于這一快捷的通訊工具，可以及時交換同學(xué)的有關(guān)信息，讓同學(xué)家長積極參加對同學(xué)的教育和管理，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。我班有位同學(xué)長期放學(xué)不按時回家，與社會上不三不四的人混在一起，不想上學(xué)，養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。了解到這一狀況后，我與家長商定：放學(xué)后由家長親自到校接他回家，或通過《家長聯(lián)系簿》由老師簽注天天放學(xué)離校時間，再由家長簽注到家時間，以杜絕他與壞人接觸的機會，平常注意關(guān)懷和提醒他，稍有進步就給于表揚和激勵。保持了一學(xué)期，該生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣有了很大的進步。在班級管理過程中，我們還常常結(jié)合時事政治，強化思想教育和班級管理工作，保持下面教育和引導(dǎo)。如抗洪救災(zāi)、見義勇為、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)等感人的事例級同學(xué)樹立榜樣。

兒童心理學(xué)專家朱智賢說過：同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠長。我班采納多種形式的班隊會，針對性的主題會，師生間的思想交流，制度化的班級周評小結(jié)等，在施行中證實是行之有效的。

發(fā)揮四套班子的作用，即指少先隊中隊委、小隊委、科代表、小組長的作用。這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時，我保持做到：人人參加競選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來，使他們一開始就具有合格的群眾基礎(chǔ)。每次主題班會，每次大型活動都要求班委全部亮相并替換登臺，使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)同學(xué)的才干，把班級各項活動開展得形式多三是對四套班子既嚴(yán)格要求大膽壓擔(dān)子，也到處從各方面關(guān)懷支持他們，尤其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)同學(xué)成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。

作為一名班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須五個方面一起抓，它們是互相相存，互相促進的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消同學(xué)體育活動的機會，并積極參加他們的活動；其次制度化地安排好天天的衛(wèi)生勞作；第三，利用班會和其他活動，盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容。例如天天的八分鐘活