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第頁(yè)2024年三年級(jí)周記3篇三年級(jí)周記篇1
“啪,啪,啪,啪”我坐在電腦旁,按著鍵盤(pán),點(diǎn)著鼠標(biāo),悠哉悠哉的看著同學(xué)們的作文,嘴里還吃著東西。
只是突然間感到胃一陣難受,隨后越來(lái)越痛,然后不經(jīng)想起疼痛的原因。
下午吃飯前吃了一小盒巧克力豆,而且本來(lái)就很膩,隨后還吃了十幾個(gè)湯圓,黑芝麻的',加上先前的巧克力豆,更是膩了?;氐郊矣殖粤藥讉€(gè)花生口味的湯圓,更是膩上加膩。
吃完那么多的東西,我又窩著,動(dòng)都不動(dòng)一下,東西在胃里也不消化,怪不得我會(huì)肚子疼呢,原來(lái)都是貪吃惹的禍。
你們可別像我一樣哦,貪吃可是會(huì)有不好的下場(chǎng)的!而且只吃甜的的也會(huì)得蛀牙的呢!并且會(huì)長(zhǎng)胖,長(zhǎng)胖之后又有可能會(huì)生病,看吧,貪吃的下場(chǎng)是多么的嚴(yán)重啊!
三年級(jí)周記篇2
我的課余生活是非常豐富的,它就象一座美麗的七彩橋,有畫(huà)畫(huà)、玩電腦、打羽毛球等等,其中我最喜歡的還是下棋。記得我在小時(shí)候,就非常喜歡看爸爸和媽媽下五子棋,通過(guò)觀看我也在其中學(xué)到了一點(diǎn)棋法。后來(lái)我在課余時(shí)間,就經(jīng)常和爸爸下五子棋。我們先擺好棋盤(pán),然后我和爸爸分開(kāi)白棋和黑棋我喜歡黑色棋,可以先下,當(dāng)一顆顆黑白的棋子流落在棋盤(pán)上時(shí)一場(chǎng)空前決裂的大拼殺就開(kāi)始了。我全神貫注地果著棋盤(pán)絞盡腦汁地使出各種手段時(shí)而聲東擊西時(shí),時(shí)而設(shè)下陷井,時(shí)而疲于應(yīng)付,反正我每出一招都是在為自已的棋子暗地里搭橋。而每當(dāng)自已的棋子一排能排到五顆的時(shí)候就勝利了。然而聰明的老爸卻總是能事先識(shí)破我的計(jì)謀,爸爸每下一招棋,都讓我非常被動(dòng)。他常教導(dǎo)我說(shuō)在下棋和學(xué)習(xí)是一樣的',都需要謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁。
我和爸爸下棋,雖然贏的機(jī)會(huì)非常少,但是下棋卻給我提供了非常好的動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì),同時(shí)也大大的提高了我注意力的集中。
三年級(jí)周記篇3
一晃開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,時(shí)間真是過(guò)得太快太快了。
和孩子在一起的這一周,是快樂(lè)。這份快樂(lè)來(lái)自于孩子一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步,正如我在家長(zhǎng)會(huì)中所言,這周,孩子們的學(xué)習(xí)和生活開(kāi)始步入正軌,許多好的習(xí)慣又重新在他們身上得以表現(xiàn)。和孩子在一起的這一周,也是辛苦的。這份辛苦源自教育工作的瑣碎和反復(fù)。這周,我們班有兩個(gè)巨大的變化。一是班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生極大改觀。二是孩子的`讀書(shū)熱情空前高漲。管理帶來(lái)的改變
為了讓孩子們?cè)诜磐韺W(xué)時(shí)全部離校,值日由晚上調(diào)整到了中午。帶來(lái)的一個(gè)重大問(wèn)題是,每天放學(xué)后我都要面對(duì)一個(gè)如同垃圾場(chǎng)的教室。星期一,星期二,是我自己掃的。一邊清掃整理,一邊想:怎樣才能讓教室始終保持整潔呢?
經(jīng)過(guò)兩天的煎熬,在獨(dú)自一人的勞動(dòng)中,我終于想到了好辦法——“基于小組的衛(wèi)生評(píng)比”。星期三的晨會(huì),我宣布:為了讓大家養(yǎng)成不亂扔紙屑和整齊擺放桌椅的好習(xí)慣,從今天起,我將安排兩位小朋友進(jìn)行檢查。凡是地面有紙屑或者桌椅擺放不整齊的,整個(gè)小組將會(huì)被老師批評(píng)。對(duì)于表現(xiàn)好的小組,老師也會(huì)及時(shí)地為你們加星。因此,下課后請(qǐng)小朋友相互提醒和幫助,把個(gè)人和小組衛(wèi)生工作做做好。
話音還沒(méi)落,孩子們就行動(dòng)了起來(lái)。每個(gè)課間,負(fù)責(zé)檢查的小朋友也非常的認(rèn)真。一天下來(lái),有四個(gè)小組被批評(píng),有五個(gè)小組被表?yè)P(yáng)。孩子們走的時(shí)候,教室里比較整潔。星期四,星期五,情況逐漸好轉(zhuǎn),除了個(gè)別小朋友需要同伴和老師的反復(fù)提醒之外,絕大多數(shù)的小朋友亂扔亂丟的行為不見(jiàn)。周五家長(zhǎng)會(huì)前,我沒(méi)有打掃,但教室里非常整潔——相信這是我作為老師引以為豪的,也是家長(zhǎng)們引以為豪的!
這周,我們還有一場(chǎng)溫馨的聚會(huì),那就是周四晚上的家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上,仍然是我講的多。雖然羅嗦,但是家長(zhǎng)
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