五年級語文下冊 第六單元檢測A卷（含答案）部編版

學(xué)校：班別：姓名：學(xué)號：五學(xué)校：班別：姓名：學(xué)號：一、看拼音，寫詞語。（12分）máodùnróngyùd?quánjìcè（）（）（）（）miáozhǔnniǔshāngxìngzhìbóbó（）（）（）yáoyáolǐngxiānbúdòngshēngsè（）（）二、用“”畫出詞語中的錯別字,并在括號里改正。(3分)心驚膽顫()古希之年()應(yīng)接不瑕()磨拳擦掌()齜牙列嘴()興至勃勃()三、下列加點(diǎn)字的讀音和字形有誤的一項是()。(3分)A.輕蔑(mèi)夸耀(yào)頂端環(huán)游B.瞄準(zhǔn)(miáo)撕開(sī)海鷗依次C.贊譽(yù)(yù)咧嘴(liě)帽子鉤住四、查字典填空。(3分)“贏”字用部首查字法，應(yīng)先查________部，再查_____畫；用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母_____，再查音節(jié)，可組詞__________、__________。五、按照年齡從小到大的順序補(bǔ)全詞語，并根據(jù)要求填空。（14分）年華之之年三十之年之年之年之年(1)在傳統(tǒng)禮俗中，女子在十五歲就到了。(2)爺爺七十歲了，雖然到了，但身體硬朗，精神矍鑠。(3)人到四十，，身上的壓力越來越大。(4)寫出下列詞語指代的年齡。豆蔻：弱冠：知天命之年：花甲：期頤：耄耋之年：口語交際。（5分）劉明同學(xué)到學(xué)校圖書館去還書，管理員接過書翻了一下，說：“呀，劉明同學(xué)看書可真認(rèn)真，書上畫了那么多杠杠，有的還作了旁批呢！”劉明聽了，挺不好意思的。管理員的言外之意是：如果你是劉明，你應(yīng)該這樣說：。七、按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)撲通一聲，孩子扎進(jìn)了海里。(改為比喻句)___________________________________________________(2)你逃不了孩子一邊追趕一邊喊(給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號)(3)孫臏對田忌說：“將軍，我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝。”(改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________________________________________________________________________（4）四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。(改為夸張句)八、閱讀《自相矛盾》。（14分）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。本文選自《》（2分）(2)解釋下列加點(diǎn)字詞。（6分）①鬻盾與矛者：②物莫能陷也：③或曰：(3)翻譯下面的句子。（3分）以子之矛陷子之盾，何如？“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？（3分）九、課外閱讀。(13分)空城計這一天,諸葛亮正在和部下商量怎樣抵抗魏兵的事,忽然探子飛馬傳來消息,說司馬懿帶領(lǐng)十五萬人馬朝西城這邊打來。這時候,諸葛亮身邊并沒有大將,只有一些文官,他所帶的五千兵馬有一半是運(yùn)送糧草的,不能打仗。諸葛亮上城樓一看,果然塵土沖天,魏兵正分兩路殺來。諸葛亮對手下的人說:“你們都可以放心,魏兵不敢進(jìn)城!”于是連忙傳令下去,叫人藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,把四面城門打開,每一個城門,用二十個老兵裝作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵來到,不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅,戴了絲織頭巾,帶領(lǐng)兩個小童坐在城樓上焚香彈琴。不久,魏軍來到城下,見了如此模樣,都不敢前進(jìn),連忙報告司馬懿。司馬懿在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,果然看見諸葛亮坐在城樓上,笑容滿面,悠閑地彈琴。左面的小童手捧寶劍,右面的小童手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外有二十來個百姓,低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看了,心中大疑。回到軍中,連忙傳下命令,叫后軍充當(dāng)前鋒,前軍改做后軍,向北面山路退去。司馬昭說:“莫非諸葛亮沒兵,故意做出這樣子,父親為什么要退兵?”司馬懿說:“諸葛亮平生謹(jǐn)慎,從不冒險。如今大開城門,必有埋伏。我如果進(jìn)兵,就要中他的計策。你等怎能知道!”于是,將兩路兵馬全部退去。1.用簡潔的語言概括事情的前因后果。(3分)(1)起因:__________________________________________(2)經(jīng)過:__________________________________________(3)結(jié)果:__________________________________________2.用“”畫出諸葛亮實施空城計的句子。(3分)3.用“”畫出點(diǎn)明司馬懿退兵原因的句子。(3分)4.如果領(lǐng)兵人變成了司馬昭,諸葛亮的空城計還能成功嗎?(4分)______________________________________________________________________________________________________十、習(xí)作展示。(25分)你喜歡探險嗎？你讀過有關(guān)探險的書嗎？這次習(xí)作可以寫一次你親身經(jīng)歷的探險，也可以展開豐富合理的想象，編一個驚險刺激的探險故事。參考答案矛盾榮譽(yù)打拳計策瞄準(zhǔn)扭傷興致勃勃遙遙領(lǐng)先不動聲色顫戰(zhàn)希稀瑕暇磨摩列咧至致A亠十五Yying示例：贏家贏利豆蔻年華及笄之年弱冠之年三十而立不惑之年花甲之年古稀之年期頤之年(1)及笄之年：是指女子滿了15歲。形容古代女子已到了結(jié)婚的年齡；(2)古稀之年：意思是指人到七十歲；(3)不惑之年：意思是遇到事情能明辨不疑。以此作為40歲的代稱；(4)豆蔻：指女子年滿十三歲。弱冠：指男子二十歲左右的年紀(jì)。知天命之年：五十歲?；祝褐溉肆畾q。期頤：指人一百歲。耄耋之年：八九十歲。故答案為：豆蔻及笄弱冠而立不惑花甲古稀期頤(1)及笄之年；(2)古稀之年；(3)不惑之年；(4)指女子年滿十三歲指男子二十歲左右的年紀(jì)五十歲指人六十歲指人一百歲八九十歲六、①不應(yīng)該再借閱的圖書上勾畫②對不起，我下次一定不在書上勾畫。七、(1)示例：撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。(2)“！”。(3)孫臏對將軍田忌說，他有個辦法，保證能讓將軍在賽馬時獲勝。(4)示例：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了，好像已經(jīng)過了一個世紀(jì)似的。八、(1)韓非子；(2)①賣②刺破③有人；(3)用你的矛去刺你的盾，結(jié)果會如何呢？(4)因為自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到絕對化程度，使自己不能自圓其說，處于尷尬局面，無法回答。九、1.(1)司馬懿率兵來攻城,城內(nèi)沒有足夠的人馬。(2)諸葛亮臨危不亂,設(shè)出空城計。(3)嚇退司馬懿的大軍。2.于是連忙傳令下去,叫人藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,把四面城門打開,每一個城門,用二十個老兵裝作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵來到,不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上