學(xué)校冬季安全百日整治行動(dòng)實(shí)施方案（3篇）

學(xué)校冬季安全百日整治行動(dòng)實(shí)施方案（3篇）

學(xué)校冬季安全百日整治行動(dòng)實(shí)施方案（精選3篇）

學(xué)校冬季安全百日整治行動(dòng)實(shí)施方案篇1

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于印發(fā)《教育系統(tǒng)冬季安全生產(chǎn)百日整治活動(dòng)實(shí)施方案》的通知（咸政教穩(wěn)字【20__】312號(hào)）和區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《__區(qū)教育系統(tǒng)冬季安全百日整治行動(dòng)實(shí)施方案》的通知（咸渭教發(fā)【20__】153號(hào)）精神，達(dá)到有效開(kāi)展今冬明春安全百日整治行動(dòng)、切實(shí)防范校園安全事故發(fā)生的目的，我校結(jié)合自身工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、高度重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確實(shí)百日整治行動(dòng)順利開(kāi)展，成立校園冬季安全百日整治行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：書(shū)記

后勤副校長(zhǎng)

政教副校長(zhǎng)

教學(xué)副校長(zhǎng)

工會(huì)主席

大隊(duì)輔導(dǎo)員

成員：各班主任保安

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校辦，辦公室主任由張宏遠(yuǎn)兼任，具體負(fù)責(zé)冬季安全百日整治行動(dòng)和迎檢工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)。

二、重點(diǎn)工作及任務(wù)分解

（一）整治時(shí)間：20__年12月5日—20__年3月15日

（二）重點(diǎn)工作及任務(wù)分解：

為進(jìn)一步細(xì)化部門對(duì)口工作，特對(duì)以下重點(diǎn)安全工作進(jìn)行分解。

1、排查上下學(xué)道路交通安全隱患

責(zé)任部門：政教處后勤處

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任人：

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的交通安全知識(shí)教育，針對(duì)冬季學(xué)生早出晚歸及雨雪霧天氣增多、路面冰凍濕滑等特點(diǎn)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)良好的出行習(xí)慣，不在馬路上追逐打鬧。教育學(xué)生不乘坐三輪車、無(wú)牌車、拼裝車、報(bào)廢車、超員車和車況不良的車輛。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)上學(xué)放學(xué)時(shí)段校門口交通秩序的疏導(dǎo)，排查整治影響校園及周邊交通安全的因素和情況。

2、排查校園食品安全隱患

責(zé)任部門：后勤處政教處

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任人：

以小賣部為重點(diǎn)，著重檢查從業(yè)人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購(gòu)、存儲(chǔ)、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范的落實(shí)情況，學(xué)校傳染病疫情預(yù)防、監(jiān)控及報(bào)告制度落實(shí)情況。

加強(qiáng)飲用水管理，進(jìn)一步完善飲用水管理制度，桶裝飲用水必須索取衛(wèi)生許可證及同批產(chǎn)品的檢驗(yàn)報(bào)告。

3、排查消防安全隱患

責(zé)任部門：后勤處政教處

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任人：

全面落實(shí)學(xué)校制定的《__區(qū)__學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控工作實(shí)施方案》，以教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等人員密集場(chǎng)所為重點(diǎn)，著重檢查消防安全責(zé)任制落實(shí)、日常防火檢查巡查、建筑消防設(shè)備設(shè)施和安全出口及疏散通道是否符合要求、應(yīng)急疏散預(yù)案制定及演練情況。

4、排查取暖安全隱患

責(zé)任部門：后勤處

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任人：

對(duì)取暖設(shè)備集中進(jìn)行檢查，排查全校電路及供暖設(shè)備是否規(guī)范；排查和清理各辦公室電器特別是電暖氣的使用情況。

5、排查滑冰溺水安全隱患

責(zé)任部門：政教處

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任人：

采取校會(huì)、主題班會(huì)、手抄報(bào)、致家長(zhǎng)教育書(shū)等多種形式，持續(xù)教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日期間不要擅自到冰面上行走或滑冰，防止發(fā)生滑冰溺水事故。

6、排查傳染病安全隱患

責(zé)任部門：后勤處政教處

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任人：

對(duì)發(fā)病學(xué)生做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，落實(shí)教室通風(fēng)及定期消毒制度，加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育局報(bào)告，迅速采取有效的控制措施。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)“特殊體質(zhì)”學(xué)生的安全監(jiān)管。

7、排查特種設(shè)備安全隱患

責(zé)任部門：后勤處

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任人：

對(duì)校園集中供暖設(shè)備的安全性能進(jìn)行認(rèn)真的核查和檢查。配電室電工必須持證上崗，嚴(yán)格按照有關(guān)操作規(guī)程操作。

8、排查危險(xiǎn)化學(xué)藥品安全隱患

責(zé)任部門：教務(wù)處

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任人：

完善實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品保管、使用、處置等各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)章制度。以學(xué)校實(shí)驗(yàn)室為重點(diǎn)，著重檢查實(shí)驗(yàn)室人員管理以及有毒有害實(shí)驗(yàn)用品購(gòu)買、領(lǐng)用、登記制度落實(shí)情況，實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行情況，重點(diǎn)部位的通風(fēng)、防火防爆設(shè)施設(shè)置維護(hù)及運(yùn)行情況。切實(shí)做到“四無(wú)一?！?，即無(wú)被盜、無(wú)事故、無(wú)丟失、無(wú)違章、保安全。建立從請(qǐng)購(gòu)、領(lǐng)用、使用、回收、銷毀的全過(guò)程的記錄和控制制度。對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品嚴(yán)格落實(shí)“五雙”即“雙人保管、雙人領(lǐng)取、雙人使用、雙把鎖、雙本帳”的管理制度。

9、排查校園治安安全隱患

責(zé)任部門：后勤處

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任人：

以校園安保體系建設(shè)為重點(diǎn)，著重檢查門衛(wèi)門禁制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人員及車輛管理、突出矛盾隱患排查等情況。

10、排查學(xué)生集體活動(dòng)安全隱患

責(zé)任部門：政教處

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

責(zé)任人：

以師生大型集體集會(huì)活動(dòng)和課間活動(dòng)為重點(diǎn)，著重檢查集體集會(huì)活動(dòng)和課間活動(dòng)的安全教育、應(yīng)急預(yù)案、安全措施的落實(shí)情況，嚴(yán)防踩踏、溺水、人身傷害等意外事故的發(fā)生。

11、排查學(xué)校各項(xiàng)安全制度的完善和落實(shí)情況

責(zé)任部門：政教處牽頭，各口參與配合

著重檢查各類各項(xiàng)安全制度、安全預(yù)案的制定、完善和落實(shí)情況。

三、實(shí)施步驟

（一）安排部署階段（20__年12月5日-10日）

根絕區(qū)教育局近期下發(fā)的一系列安全文件要求，同時(shí)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，對(duì)我校百日整治行動(dòng)及時(shí)進(jìn)行安排部署，成立組織機(jī)構(gòu)，制定工作方案，召開(kāi)專題動(dòng)員大會(huì)，確保思想高度重視、方案細(xì)致周密、工作責(zé)任到人、措施具體扎實(shí)。

（二）排查整治階段（20__年12月11日-20__年2月28日）

按照整治內(nèi)容和任務(wù)分解，各部門扎實(shí)開(kāi)展好校園冬季安全百日整治行動(dòng)，全面排查整改各類事故隱患，建立安全隱患臺(tái)賬。

（三）總結(jié)深化階段（20__年3月1日-15日）

學(xué)校對(duì)各部門的安全整治工作進(jìn)行檢查和通報(bào)，同時(shí)由政教處和校辦牽頭，認(rèn)真分析總結(jié)校園冬季安全百日整治情況，形成書(shū)面報(bào)告，并以書(shū)面形式報(bào)區(qū)教育局監(jiān)察室。

四、整治要求

（一）切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)

各部門必須高度重視校園冬季安全百日整治行動(dòng)，把整治行動(dòng)擺到重要位置，部門領(lǐng)導(dǎo)必須親自安排，親自過(guò)問(wèn)，親自督辦，抓好工作落實(shí)，堅(jiān)決克服厭倦和麻痹思想，堅(jiān)決杜絕走過(guò)場(chǎng)、工作敷衍了事等不良現(xiàn)象。

（二）扎實(shí)排查整治。

各部門按照任務(wù)分解以及《__區(qū)__學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控工作實(shí)施方案》的相關(guān)要求，認(rèn)真開(kāi)展校園安全大檢查，并建立檢查記錄、隱患整改臺(tái)賬，要堅(jiān)持邊檢查邊整改，不能立即整改的、一時(shí)難以整改的要認(rèn)真制定整改計(jì)劃，要限期整改。

（三）嚴(yán)肅責(zé)任追究

整治行動(dòng)務(wù)必做到工作部署到位、工作措施到位、安全責(zé)任到位、隱患整改到位、檢查驗(yàn)收督促到位，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、工作不認(rèn)真、隱患排查治理不徹底、檢查驗(yàn)收不及時(shí)的，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

學(xué)校冬季安全百日整治行動(dòng)實(shí)施方案篇2

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)鹽教安【20__】20號(hào)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)冬季防火的通知精神，進(jìn)一步做好我校冬季防火安全工作，堅(jiān)決遏制和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，結(jié)合實(shí)際，制定冬季防火工作方案。對(duì)照方案中提出的要求足一落實(shí)，存在的問(wèn)題和隱患立即整改，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》及20__市教育局季冬季防火通知精神，結(jié)合消防工作“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任，在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員全校力量，深入開(kāi)展火災(zāi)隱患自查和普查整治工作，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任，消除火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕重特大火災(zāi)事故發(fā)生，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、任務(wù)措施

1、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校成立冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂冬季防火工作方案，明確人員分工，落實(shí)工作責(zé)任，召開(kāi)冬季防火專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)今年冬季防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署。貫徹落實(shí)《消防法》，施行崗位責(zé)任制，單位法人代表為學(xué)校防火第一責(zé)任人，各處、室主要領(lǐng)導(dǎo)為所在部門的防火第一責(zé)任人，實(shí)行安全防火責(zé)任追究制，哪個(gè)部門如果安全防火工作出現(xiàn)問(wèn)題，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，其部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2、推進(jìn)本單位“四個(gè)能力”建設(shè)。

要按照《江蘇省社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)指南》的要求，深入推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，使本單位消防安全環(huán)境明顯改善。冬季防火期間，學(xué)校師生員工要人人熟知“四個(gè)能力”，達(dá)標(biāo)率100%。

3、開(kāi)展防火安全自查和大檢查，做好重大火災(zāi)隱患的整治工作。

學(xué)校要求在冬防期間，所有部門和處室開(kāi)展一次全面的自檢自查，對(duì)存在的問(wèn)題立即自行整改。對(duì)自己不能整改的重大火災(zāi)隱患，要立即上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，研究解決，對(duì)整改期間要落實(shí)安全防范措施、整改責(zé)任，做到回頭看，直至整改好為止。

4、深化消防宣傳教育培訓(xùn)。

牢固樹(shù)立“全民消防，生命至上”的理念，對(duì)全體員工開(kāi)展以“四個(gè)能力”為重點(diǎn)內(nèi)容的消防安全培訓(xùn)，組織一次消防逃生演練，對(duì)消防安全責(zé)任人、管理人開(kāi)展“明白人”培訓(xùn)，提高自主消防管理能力。對(duì)電工、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)人員等特種作業(yè)人員和宿舍、食堂重點(diǎn)場(chǎng)所人員開(kāi)展消防安全專題培訓(xùn)。

三、具體部署

冬防時(shí)間：20__年11月15日起至20__年3月31日結(jié)束。

第一階段：宣傳教育自檢自查階段

（一）宣傳教育

以安保處為主，其它部門配合，積極開(kāi)展冬季防火安全宣傳教育。

1、學(xué)校將通過(guò)多種形式充分利用廣播、電子屏、板報(bào)、公告欄等開(kāi)展安全防火警示宣傳教育。

2、開(kāi)展消防培訓(xùn)，把消防安全工作落實(shí)到校園的各個(gè)角落。安保處將在冬防工作期間對(duì)學(xué)校師生員工和重點(diǎn)工種等分別進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，全校師生組織一次疏散逃生、實(shí)地滅火演練。

3、由安保處制作消防宣傳條幅和防火標(biāo)語(yǔ)，在學(xué)校明顯處張掛，營(yíng)造校園消防警示氛圍。

4、根據(jù)學(xué)校安排，在學(xué)生中間開(kāi)展多種形式的消防安全教育活動(dòng)，如消防知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽等。

（二）自檢自查

1.成立自檢自查小組。由各部門、處室等有關(guān)人員組成。

2.檢查組檢查的重點(diǎn)部位：學(xué)生宿舍、食堂、會(huì)議中心、各教學(xué)樓的多媒體教室、教材庫(kù)、實(shí)訓(xùn)中心、圖書(shū)館等。

3.檢查的主要內(nèi)容：

（1）各重點(diǎn)部位是否存在火災(zāi)隱患隱情，是否存在違反安全防火規(guī)定的行為；

（2）各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞；

（3）各處建筑物的消防設(shè)施器材是否處于良好狀態(tài)；

（4）實(shí)訓(xùn)中心易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規(guī)范；

（5）各處的電源、線路、插座、開(kāi)關(guān)是否安全有效，安裝是否合理，是否存在電線老化和超負(fù)荷運(yùn)行等問(wèn)題；

（6）校園內(nèi)各處供消防車通行的通道有無(wú)障礙物堵塞；

（7）各部門、處室消防安全責(zé)任人及安全防火制度是否落實(shí)；

（8）檢查學(xué)生宿舍是否違章使用各種電器及易燃易爆物品等；

（9）檢查食堂用電、用氣和排油煙管道是否有存在安全隱患。

4.自檢自查方法：首先由處室、部門負(fù)責(zé)人組織本部門人員對(duì)管轄區(qū)域各部位的防火情況按照檢查的內(nèi)容進(jìn)行自檢自查，總務(wù)、食堂、小商店自行組織檢查，而后由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行全方位的檢查驗(yàn)收。

第二階段：整改驗(yàn)收階段

具體要求

1.對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何隱患隱情，安保處以整改通知單的方式通知到有關(guān)處室的直接消防責(zé)任人組織進(jìn)行整改排除，不得以任何借口拖延，在規(guī)定期限內(nèi)整改完成后同時(shí)填寫火災(zāi)隱患整改報(bào)告單，報(bào)安保處進(jìn)行復(fù)查。

2.學(xué)校各部門在自檢自查中，如果發(fā)現(xiàn)存在的火災(zāi)隱患問(wèn)題又不能由本部門自行整改的，必須以書(shū)面形式向?qū)W校安保處反映，由安保處向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，制定整改措施。如果各部門存在的火災(zāi)隱患既未自行整改又未向?qū)W校安保處反映，由此引起嚴(yán)重后果由各部門主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。

3.現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷，教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的所有安全出口、疏散通道要一律保持暢通，教學(xué)樓的所有出入通道門在上課期間內(nèi)一律不得上鎖。

4.對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、器材隨檢隨修，以確保良好的實(shí)用狀態(tài)。對(duì)故意損壞消防設(shè)施、器材的行為必須給予從嚴(yán)處罰。

5.對(duì)實(shí)訓(xùn)中心的易燃易爆物品的保管存放和使用問(wèn)題要盡快實(shí)行規(guī)范化管理。對(duì)存在的安全隱患問(wèn)題組織力量整改，確保安全。

6.認(rèn)真落實(shí)值班、值宿制度。對(duì)擅離職守的脫崗行為要嚴(yán)肅處理，安保處加強(qiáng)全天24小時(shí)巡邏檢查。

7.總務(wù)處要組織電工對(duì)校內(nèi)的供電線路及設(shè)備進(jìn)行一次檢測(cè)維護(hù)，以排除在供電設(shè)備、線路方面存在的容易引起電火的隱患。

8.學(xué)生宿舍是我校安全防火重中之重的重點(diǎn)區(qū)域，安保處要在冬防期間會(huì)同學(xué)生處加強(qiáng)宿舍防火安全管理工作，堅(jiān)決杜絕違章用電、違章使用違禁電器、物品等現(xiàn)象。

9.對(duì)校內(nèi)防火區(qū)域的安全防火施行普遍檢查，要縮短檢查周期，提高檢查力度。在冬防期間，要堅(jiān)持每日巡查，特別要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象和違章使用電器、爐具現(xiàn)象要嚴(yán)加查處。

11.各部門、各處室要組織所屬人員學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程及滅火基本技能的培訓(xùn)，使廣大師生掌握會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材，會(huì)引導(dǎo)人員疏散，會(huì)自我救助和逃生等方面的技能，全面提高師生和員工的安全防火意識(shí)和抗御火災(zāi)的能力。

學(xué)校冬季安全百日整治行動(dòng)實(shí)施方案篇3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)國(guó)家民政部公布的《中國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20__-20__年)》的精神，在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國(guó)學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計(jì)劃，在全校師生家長(zhǎng)中培育慈善理念，弘揚(yáng)慈善行為，推動(dòng)青少年道德教育，促進(jìn)青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，建立誠(chéng)信友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強(qiáng)全校師生家長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任感。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：黃偉軍（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：劉燕玉（副校長(zhǎng)）、韓露（副校長(zhǎng)）

秘書(shū)長(zhǎng)：崔永忠

組員：皮世平、胡德軍、周麗、張文清、邱紹勇、鄧柳冰、張志強(qiáng)、歐榮輝、陳嶸、陳靜、鄧庭燕、莊麗娥、張聰智、鄭穎萍

三、推進(jìn)原則

1.教育提升原則。通過(guò)慈善教育講座，讓學(xué)生、家長(zhǎng)樹(shù)立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長(zhǎng)喜歡的活動(dòng)，讓參與者在看書(shū)、聽(tīng)故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛(ài)、表達(dá)愛(ài)，激發(fā)愛(ài)的情感，提升愛(ài)的能力。

2.課程體驗(yàn)原則。通過(guò)《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛(ài)、慈善之根。

3.實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng)，讓參與者不知不覺(jué)地受到教育與啟發(fā)。

4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛(ài)、慈善資源，讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛(ài)心”的種子，灌輸“仁愛(ài)”的理念，培育“向善”的心靈，樹(shù)立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開(kāi)創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。

四、推進(jìn)策略

學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中，學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛(ài)根植于心》，在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國(guó)學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過(guò)校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長(zhǎng)小助理”個(gè)人德育實(shí)踐，積極營(yíng)造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。

（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合

學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能,抓好課堂教育體驗(yàn)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí),接受慈善文化的熏陶，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長(zhǎng)，也使學(xué)生深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛(ài)的事業(yè)。

（二）慈善文化與主題班會(huì)相融合

慈善文化有多方面的育人功能，班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)慈善文化，會(huì)讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開(kāi)展故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講等形式開(kāi)展慈善文化傳播教育。

（三）慈善文化與主題活動(dòng)相融合

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開(kāi)展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng)，如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫等競(jìng)賽活動(dòng)并通過(guò)音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營(yíng)造慈善文化氛圍。

（四）慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合

學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠(chéng)信友愛(ài)、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識(shí)；要在大力宣傳中華民族樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過(guò)多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛(ài)心幫扶實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，學(xué)會(huì)知恩、感恩，懂得報(bào)恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)的情感和品質(zhì)。

（五）慈善文化與家庭教育相融合

學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校分校要在家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)、學(xué)校開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等