在高職體育教學中開設跆拳道課程的必要性與對策研究

在高職體育教學中開設跆拳道課程的必要性與對策研究摘要：跆拳道作為一種傳統(tǒng)的格斗體育項目，具有良好的身體鍛煉和道德教育的功能。然而，在高職體育教學中，跆拳道課程的開設并不普遍。本文從跆拳道的特點、適用性以及對學生綜合素質的培養(yǎng)等方面，探討了開設跆拳道課程在高職體育教學中的必要性，并提出了一些解決的對策，以期能夠促進高職體育教學的發(fā)展。關鍵詞：跆拳道；高職體育教學；必要性；對策1.引言高職體育教學的目標是培養(yǎng)學生良好的身體素質和強健的體魄。為了實現(xiàn)這個目標，高職體育課程的內容必須多樣化和富有挑戰(zhàn)性。然而，在實際教學過程中，往往存在課程內容單一、缺乏創(chuàng)新等問題。跆拳道作為一種傳統(tǒng)的格斗體育項目，具有良好的身體鍛煉和道德教育的功能，可以很好地滿足高職體育教學的需求。因此，本文將探討在高職體育教學中開設跆拳道課程的必要性，并提出一些對策。2.開設跆拳道課程的必要性2.1跆拳道的特點跆拳道是一種以腳腿為主要技擊手段的格斗運動。它注重力量的發(fā)揮和技巧的運用，講究身體的靈活性和協(xié)調性。跆拳道對學生的身體素質、意志品質和道德修養(yǎng)都有很高的要求。通過跆拳道的訓練，學生可以提高自身的反應能力、靈活性和協(xié)調性，培養(yǎng)自信心、集體榮譽感和團隊合作精神。2.2跆拳道的適用性跆拳道是一項適合各個年齡段和各個體質的人群參與的體育項目。無論是體力較強的學生，還是體力稍弱的學生，都可以通過跆拳道的訓練獲得收益。跆拳道訓練注重的是個人的個性化發(fā)展，可以根據學生的實際情況進行相應的調整和訓練計劃。2.3跆拳道對學生綜合素質的培養(yǎng)跆拳道訓練不僅僅是鍛煉身體，更是培養(yǎng)學生的綜合素質的一種途徑。通過跆拳道的訓練，學生可以提高自身的自控能力、紀律性和團隊合作精神。跆拳道訓練中的套路、模擬比賽等環(huán)節(jié)，可以鍛煉學生的判斷力、應變能力和勇氣。3.開設跆拳道課程的對策3.1完善課程設置在高職體育教學中，應該合理安排跆拳道課程的時間和內容?？梢詫Ⅴ倘勒n程設置在體育課表的適當位置，確保學生有足夠的時間參與跆拳道的訓練和比賽。課程內容可以包括基礎技能培養(yǎng)、套路訓練和模擬比賽等。3.2建設專業(yè)化教學團隊為了提高跆拳道課程的教學質量，高職學?？梢越ㄔO專業(yè)化的教學團隊。這個團隊可以由有豐富教學經驗和專業(yè)技能的教師組成，負責跆拳道課程的設計、教學和評估等工作。團隊成員還可以參與相關的比賽和培訓，不斷提高自身的專業(yè)水平。3.3加強設施建設為了支持跆拳道課程的開展，高職學?？梢约訌婓w育設施的建設。投資購置跆拳道訓練器材和競賽用品，為學生提供良好的訓練和比賽場地。此外，還可以邀請專業(yè)跆拳道教練來校園進行指導和講解，幫助學生更好地掌握跆拳道的技術和戰(zhàn)術。4.結論開設跆拳道課程在高職體育教學中具有重要的意義。跆拳道的特點、適用性以及對學生綜合素質的培養(yǎng)，都說明了開設跆拳道課程的必要性。然而，要推動跆拳道課程的開展，需要完善課程設置、建設專業(yè)化教學團隊和加強設施建設等對策的支持。相信通過這些努力，高職體育教育的質量和水平將得到提高。參考文獻：[1]張明坤.跆拳道教學法研究[J].體育交流,2018.[2]李強.跆拳道體育專項課程的開設及對