高考生物必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高考生物必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)高考生物必考知識(shí)點(diǎn)精煉一、植物的激素調(diào)節(jié)關(guān)鍵概念：1.向性運(yùn)動(dòng)：植物體對(duì)單一方向的外界刺激（如光、重力）產(chǎn)生的定向反應(yīng)。2.感性運(yùn)動(dòng)：由無(wú)特定方向的外界刺激（如光暗變化、觸摸）引起的局部動(dòng)態(tài)變化，與刺激方向無(wú)關(guān)。3.激素特性：微量卻具有顯著生理作用，作用緩慢而持久，包括植物激素和動(dòng)物激素。4.胚芽鞘：?jiǎn)巫尤~植物胚芽的保護(hù)結(jié)構(gòu)，分為尖端和下部，尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素并感受單側(cè)光刺激。5.瓊脂：能攜帶和傳遞生長(zhǎng)素；云母片則阻止生長(zhǎng)素穿透。6.生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸：在胚芽鞘尖端發(fā)生，由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高。7.生長(zhǎng)素的豎直向下運(yùn)輸：從胚芽鞘尖端向下的運(yùn)輸過(guò)程。8.生長(zhǎng)素作用的雙重性：與濃度和植物器官種類(lèi)相關(guān)，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。9.頂端優(yōu)勢(shì)：頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制，由頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸至側(cè)芽導(dǎo)致。10.無(wú)籽果實(shí)：未受粉的雌蕊柱頭涂抹一定濃度生長(zhǎng)素溶液可得，需在花蕾期進(jìn)行，并去除雄蕊以防自花傳粉。語(yǔ)句要點(diǎn)：1.生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)歷程：-達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)揭示胚芽鞘尖端可能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì)。-溫特實(shí)驗(yàn)證實(shí)胚芽鞘尖端產(chǎn)生物質(zhì)并運(yùn)輸至下部促進(jìn)生長(zhǎng)。-郭葛分離鑒定出該物質(zhì)為吲哚乙酸，即生長(zhǎng)素。2.生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸：-成分：吲哚乙酸。-產(chǎn)生：尖端（分生組織），無(wú)需光照。-運(yùn)輸：主動(dòng)運(yùn)輸，僅能從形態(tài)學(xué)上端至下端，可橫向運(yùn)輸。3.生長(zhǎng)素的作用：-雙重性：同一器官，低濃度促進(jìn)，高濃度抑制。-不同器官反應(yīng)不同：根、芽、莖的最適濃度分別為10^-10、10^-8、10^-4mol/L。4.生長(zhǎng)素類(lèi)似物應(yīng)用：-低濃度：促進(jìn)扦插生根、果實(shí)發(fā)育、防止落花。-高濃度：可用作除草劑。5.其他激素：赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯，各有不同作用和分布。6.植物生長(zhǎng)調(diào)控：受多種激素共同作用。二、植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)關(guān)鍵概念：1.礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)：植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收、運(yùn)輸和利用。2.礦質(zhì)元素：除C、H、O外，由根系從土壤吸收的元素，包括必需的大量和微量元素。3.交換吸附：根部細(xì)胞表面離子與土壤溶液中離子交換的過(guò)程。4.選擇吸收：植物對(duì)環(huán)境中離子吸收的選擇性，與溶液中離子比例無(wú)關(guān)。5.合理施肥：根據(jù)植物需求規(guī)律，適時(shí)適量施肥。語(yǔ)句要點(diǎn)：1.根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收：-狀態(tài)：離子狀態(tài)。-部位：根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞。-過(guò)程：交換吸附和主動(dòng)運(yùn)輸。-影響因素：呼吸作用、載體種類(lèi)和數(shù)量。2.礦質(zhì)元素的運(yùn)輸和利用：-運(yùn)輸：隨水分運(yùn)輸至各部分。-利用形式：取決于元素在植物體內(nèi)的存在形式，如K可反復(fù)利用，Ca不可再利用。3.合理灌溉依據(jù)：不同植物和生長(zhǎng)階段對(duì)