青海省大通縣重點中學2021-2022學年中考五?；瘜W試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．氨催化氧化是工業(yè)制硝酸的反應之一，該反應前后分子種類的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是（）A．甲中氮、氫原子個數(shù)比為1：3B．乙的相對分子質量為32C．兩種生成物均為化合物D．生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1：12．放入一定量水中，充分攪拌后形成溶液的是A．泥土 B．麻油 C．食鹽 D．牛奶3．如圖表示化學反應中溶液的顏色變化。下列敘述錯誤的是（）A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物C．若X是稀鹽酸，c不可能是單質D．若X是稀鹽酸，d不可能是單質4．有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出．據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為()A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y5．下列物質不屬于溶液的是（）A．生理鹽水B．消毒酒精C．液氧D．碘酒6．硫在氧氣中燃燒，現(xiàn)象正確的是A．產生耀眼白光 B．產生黑色固體C．產生藍紫色火焰 D．產生大量白霧7．NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖．下列說法錯誤的是()溫度/℃102030405060溶解度S/gNH4Cl33.337.241.445.850.460.2Na2SO49.620.240.848.447.547.0A．乙為NH4ClB．t3應介于40℃﹣50℃C．55℃時，分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質量的水，得到固體質量甲＞乙D．等質量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1，析出的晶體質量相等8．在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化如下圖。下列說法不正確的是A．該反應為分解反應 B．丙可能為該反應的催化劑C．參加反應的乙與生成的丁質量比為3：2 D．丁相對分子質量是甲的2倍9．嫦娥四號實現(xiàn)人類探測器首次月背之旅，下列說法涉及化學變化的是()A．探測器表面噴漆 B．搭建太陽能電池板C．運載火箭升空 D．探測信號傳回控制中心10．常溫下，往盛有一定量液體甲的燒杯中逐漸加人固體乙并充分攪拌。如圖所示中橫坐標工表示固體乙的質量，縱坐標y表示燒杯中的某物理量（見下表）。下列實驗與圖像對應關系合理的是甲乙yA稀鹽酸氧化銅溶液的質量B水氫氧化鈉溶液的質量C飽和石灰水生石灰溶質的質量D硝酸銀溶液銅粉溶質的質量A．A B．B C．C D．D11．下列物質的性質與用途對應關系錯誤的是（）A．稀有氣體一一通電后能發(fā)光一—制霓虹燈 B．石墨一一質地軟且滑一一制作電極C．一氧化碳一一還原性——冶煉金屬 D．生石灰一一能與水反應一一作干燥劑12．保護環(huán)境，防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題，以下做法中，不能達到預期效果的是（）A．加快海底可燃冰開發(fā)——避免二氧化碳排放B．加快車用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨C．鼓勵回收各種廢舊塑料——防止白色污染D．限制生產含磷洗衣粉——減少水質污染二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如圖所示，請回答下列問題。2018年在新疆發(fā)現(xiàn)我國最大的鈹（Be）礦。此元素原子的核電荷數(shù)為_____，核外電子層數(shù)為_____，氫氧化鈹?shù)幕瘜W式為_____。同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，核外電子數(shù)依次_____。白砂糖在催化劑作用下可轉化為葡萄糖（C6H12O6）,葡萄糖可以發(fā)生如下反應：C6H12O62X+2CO2↑，則X的化學式為_____。14．了解物質的組成和結構，有助于認識物質的性質和變化。圖甲表示核電荷數(shù)為11～17的元素最高和最低化合價和原子的最外層電子數(shù)。①若某元素既可顯正價，又可顯負價，則最高正價與最低負價絕對值的代數(shù)和為_____。硫元素既可顯正價，又可顯負價，硫元素與鈉元素形成的化合物由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構成，其化學式為_____。②鋁原子失去最外層電子所形成的離子符號為_____。③寫出圖中元素的化合價與最外層電子數(shù)有關的一條規(guī)律_____。將NaOH、KCl、MgCl2三種溶液按一定比例混合，微觀變化情況如圖乙。①圖中OH－的名稱是_____。②該反應的本質是_____結合生成沉淀。③寫出與上述反應本質相同的另一反應的化學方程式：_____（反應物之一為MgCl2）。15．下圖中，①是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結構示意圖。試回答下列問題：鈉元素的原子序數(shù)為______________；A、B、C中屬于同種元素的粒子是________________(寫字母編號)；A和B兩種粒子的_____________相同，所以它們有相似的化學性質；在化學反應中它們容易______________(填“得到”或“失去”)電子；C所表示的粒子是_____________________(填“原子”或“離子”)。16．日常生活、社會發(fā)展與化學密切相關。（1）工業(yè)上采用_____法得到氧氣，利用了氧氣與氮氣的沸點不同。（2）靠近火焰成小球，接觸火焰時冒煙，燃燒，伴有芳香甜味，灰燼為灰褐色硬球的是_____（填“羊毛”、“棉花”或“滌綸”）。（3）某建筑場地發(fā)生火災，事發(fā)時現(xiàn)場正在違規(guī)實施電焊施工，導致濺落的火星點燃腳手架上的竹排和安全尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫保溫材料，引發(fā)大火。發(fā)生火災時，風力較大加速了火力蔓延，風助火威的原因是_____。（4）在家庭中自制汽水時需要在飲料中加入白糖、果汁、小蘇打（）、涼開水、還需加入檸檬酸。加入檸檬酸的目的是_____。（5）如圖碳單質由_____（填分子、原子或離子）構成，該物質可能廣泛應用于超導、催化、材料、醫(yī)學及生物等領域。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)實驗室制取氣體的常用裝置圖，回答問題：儀器X的名稱是_____。實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇_____（填序號）作為氣體的發(fā)生裝置。用此裝置制取O2的化學反應方程式為_____；若用C裝置收集氧氣，判斷氧氣是否集滿的方法是，將帶火星的木條放在導管_____處，若木條復燃，則證明已滿。裝置D是用一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成，實驗室制取二氧化碳時可用裝置D代替裝置B，其優(yōu)點是_____。反應結束，要從反應后的溶液中得到氯化鈣固體，需要用到上述的裝置_____（填序號）。18．如圖是教材探究鐵銹蝕條件的實驗。A、B、C三個實驗一段時間后，觀察到只有_____實驗中鐵釘銹蝕；A、C對比分析可得出鐵銹蝕需要跟_____接觸；B中植物油是為了防止____，C中的無水CaCl2起____作用。鏈接：銅銹蝕產物為銅綠[Cu2(OH)2CO]，據(jù)此推測銅銹蝕過程有_____種物質參與反應。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某校研究性學習小組，按如圖所示過程制取溶質質量分數(shù)為10%的路面保濕劑。（1）114g濾液中所含溶質的質量__________。（2）計算所用石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)_____________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

依據(jù)圖示的分子結構可知該反應的化學方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；A．通過觀察題中的圖，甲是氨氣，氨氣中氮、氫原子個數(shù)比為1：3，故說法正確；B．由圖示物質的構成可知，乙是氧氣，氧氣的相對分子質量為：16×2＝32，故說法正確；C．兩種生成物分別為一氧化氮和水，均為化合物，故說法正確；D．由化學方程式可知，生成的丙與丁的分子個數(shù)比為4：6＝2：3，故說法錯誤。故選D。2、C【解析】

小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液；不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液；一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液；據(jù)此進行分析判斷?！驹斀狻緼、泥土與水混合形成的是懸濁液，不符合題意；B、麻油不溶于水，把麻油放到水里是液滴分散到液體中形成的混合物，屬于乳濁液，不符合題意；C、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，符合題意；D、牛奶不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，不符合題意。故選：C。3、C【解析】

A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液，此選項正確；B.硫酸鐵溶液是黃色，若X是稀硫酸，b可能是氧化鐵，氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵溶液，氧化鐵屬于氧化物，此選項正確；C.亞鐵離子形成的溶液是淺綠色，含銅離子的溶液為藍色，鐵能與銅鹽溶液反應生成淺綠色的亞鐵鹽溶液與單質銅，若X是稀鹽酸，稀鹽酸可與鐵反應生成淺綠色的亞鐵鹽溶液，c是單質鐵，此選項錯誤；D.銅不能與稀鹽酸反應，若X是稀鹽酸，d不可能是單質銅，此選項正確。故選C。4、D【解析】

有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質形式存在，說明Y的活動性最弱，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出，說明X的活動性大于Z。故選D．5、C【解析】試題分析：溶液是溶質分散到溶劑中形成均一、穩(wěn)定的混合物，液氧是氧氣的液體，屬于純凈物。考點：溶液的判斷。6、C【解析】試題分析：硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，故選C考點：實驗現(xiàn)象分析7、C【解析】A、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，氯化銨的溶解度隨溫度的升高逐漸增大，所以乙為氯化銨，正確；B、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，甲的溶解度在t2℃時，溶解度達到最大，在t3℃時，甲、乙的溶解度相等，所以t3℃應介于40℃-50℃，正確；C、55℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度，所以分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質量的水，得到固體質量甲＜乙，錯誤；D、t3℃、t1℃甲、乙的溶解度相等，所以等質量的甲、乙飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，析出的晶體質量相等，正確。故選C。點睛：根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。8、D【解析】

由圖可知，甲反應后，質量增加，甲屬于生成物，乙反應后，質量減少，乙是反應物，丁反應后，質量增加，丁是生成物，根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，物質的總質量不變，（10-4）=（6-4）+（8-4），說明x=3，丙反應前后，質量不變，丙可能是催化劑，也可能是不參與反應的雜質?！驹斀狻緼、該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應，不符合題意；B、丙可能是催化劑，也可能是不參與反應的雜質，不符合題意；C、參加反應的乙與生成的丁質量比：（10-4）：（8-4）=3：2，不符合題意；D、生成甲、丁的質量比為：（6-4）：（8-4）=1：2，由于該反應化學方程式中的化學計量數(shù)未知，故無法得出甲、丁的相對分子質量，符合題意。故選D【點睛】質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。9、C【解析】

A.探測器表面噴漆過程沒有新物質生成，屬于物理變化；B.搭建太陽能電池板過程沒有新物質生成，屬于物理變化；C.運載火箭升空過程中燃料燃燒生成二氧化碳等新物質，屬于化學變化；D.探測信號傳回控制中心過程沒有新物質生成，屬于物理變化；故選：C。10、D【解析】

A、稀鹽酸和氧化銅反應生成氯化銅和水，化學方程式為：CuO+2HCl=CuCl2+H2O，反應后溶液的質量逐漸增大，稀鹽酸完全反應后，溶液質量不變。圖像與事實不相符；B、氫氧化鈉易溶于水，溶液質量=氫氧化鈉質量+水質量，氫氧化鈉溶于水后溶液質量逐漸增大，飽和后溶液的質量不變，圖像與事實不相符；C、生石灰與水反應生成氫氧化鈣，反應過程中放出熱量，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，生石灰加飽和石灰水中，由于水的消耗，溶質不斷減小，反應結束后，溫度下降，溶質增大，但比原來的溶質質量小，圖像與事實不相符；D、硝酸銀溶液與銅粉反應生成硝酸銅和銀，反應的化學方程式為：2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag，根據(jù)化學方程式可知，每64份質量的銅能生成216份質量的銀，反應過程中溶質的質量不斷減小，完全反應后溶液質量不變，圖像與事實相符。故選D?！军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。11、B【解析】A、稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光，所以可用制霓虹燈，正確；B、石墨具有導電性，所以可用制作電極，錯誤；C、一氧化碳具有還原性，所以可用冶煉金屬，正確；D、生石灰能和水反應，具有吸水性，所以可用作干燥劑，正確。故選B。12、A【解析】試題分析：A、由于可燃冰燃燒產生了二氧化碳，所以，加快海底可燃冰開發(fā)，不能避免二氧化碳排放．故A符合題意；B、二氧化硫是形成酸雨的主要氣體之一，加快車用燃油低硫化步伐，能減少二氧化硫的排放．所以，加快車用燃油低硫化步伐，能有效防治酸雨．故B不符合題意；C、鼓勵回收各種廢舊塑料，能有效防止白色污染．故C不符合題意；D、限制生產含磷洗衣粉，能減少水質污染．故D不符合題意．故選A．考點：防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治；白色污染與防治．點評：本題考查了化學與環(huán)境的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、42遞增【解析】

原子中，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，化合物中元素化合價的代數(shù)和為零，一般地，最外層電子數(shù)相同，化學性質相似?！驹斀狻浚?）2018年在新疆發(fā)現(xiàn)我國最大的鈹（Be）礦。此元素原子的核電荷數(shù)為4，核外電子層數(shù)為2，鈹?shù)淖钔鈱与娮訑?shù)為2，易失去變成+2價，氫氧根離子化合價為-1價，故氫氧化鈹?shù)幕瘜W式為。（2）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，核外電子數(shù)依次遞增。（3）白砂糖在催化劑作用下可轉化為葡萄糖（C6H12O6）,葡萄糖可以發(fā)生如下反應：C6H12O62X+2CO2↑，則X的化學式為?！军c睛】同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，核外電子數(shù)依次遞增，同主族電子層數(shù)依次遞增。14、8離子Na2SAl3+最高正價的絕對值=最外層電子數(shù)（最低負價的絕對值=8-最外層電子數(shù)）氫氧根離子Mg2+和OH-MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl【解析】

（1）①若某元素既可顯正價，又可顯負價，則最高正價與最低負價絕對值的代數(shù)和為=|+7|+|-1|=8；硫元素與鈉元素形成的化合物還硫化鈉，；硫化鈉由鈉離子和硫離子構成，其化學式為Na2S。故填：8；離子；Na2S。②鋁原子失去3個電子，帶3個單位的正電荷，故離子符號為：Al3+；③元素的化合價與最外層電子數(shù)的關系是：最高正價的絕對值=最外層電子數(shù)（最低負價的絕對值=8-最外層電子數(shù)）；（2）①圖中OH－的名稱是氫氧根離子。②氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂和氯化鈉，該反應的本質是Mg2+和OH-結合生成沉淀。③氯化鎂和氫氧化鉀反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，反應的方程式為：MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl。15、11BC最外層電子數(shù)得到離子【解析】

根據(jù)所學知識和題中信息知：（1）鈉元素的原子序數(shù)為11；（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是BC;質子數(shù)決定元素種類；（3）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們有相似的化學性質；最外層電子數(shù)決定元素的化學性質。在化學反應中它們容易得到電子；（4）C所表示的粒子是離子，核外電子數(shù)不等于核內質子數(shù)。16、分離液態(tài)空氣法滌綸增大了的濃度與小蘇打（）反應生成分子【解析】

（1）工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法得到氧氣，利用了氧氣與氮氣的沸點不同，是一個物理變化；（2）靠近火焰成小球，接觸火焰時冒煙，燃燒，伴有芳香甜味，灰燼為灰褐色硬球的是滌綸，灼燒之后有燒焦羽毛氣味的是羊毛；（3）發(fā)生火災時，風力較大加速了火力蔓延，風助火威的原因是為可燃物的燃燒提供了充足的氧氣，增加了氧氣的濃度；（4）檸檬酸能和碳酸氫鈉反應生成二氧化碳，所以加入檸檬酸；（5）C60是由分子構成的，該物質可能廣泛應用于超導、催化、材料、醫(yī)學及生物等領域。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗Ba能隨時控制反應的發(fā)生與停止E【解析】

（1）長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為長頸漏斗；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化