第16課 亞非拉民族民主運動的高漲 課時作業(yè) 高一下學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第16課亞非拉民族民主運動的高漲課時作業(yè)一、單選題1．威廉?麥克尼爾《世界史》稱:“列寧的反應就是1921年頒布了新經濟政策。這一政策允許農民和小商人自由買賣,只有國民經濟的‘主要控制力保持在國家手中,如銀行、工廠對外貿易等’。”據此可知,新經濟政策的特點是A．是應對戰(zhàn)時的臨時措施 B．放棄國家對經濟的干預C．實行單一的公有制 D．一定程度上恢復市場機制2．有人這樣描寫甘地：“他有宗教家仁厚的胸懷，革命家雄渾的魅力，憑著一把鹽，幾部紡織機……成為頂天立地的圣雄。”下列屬于“憑著一把鹽”這一歷史事件影響的是A．英國殖民當局繼續(xù)高壓統(tǒng)治而制造了阿姆利則慘案B．英國殖民當局被迫改變策略且甘地停止不合作運動C．英國首相隨后派出使節(jié)同甘地等商談印度自治問題D．使非暴力不合作運動開始發(fā)展為全國性的抗英運動3．甘地認為，“與邪惡不合作正如與善良合作一樣，都是一種責任”“暴力不合作只能增加邪惡，雖然邪惡只能靠暴力來維持，那么對邪惡不予支持，就需要完全戒除暴力”。甘地的主張體現了（

）A．以非暴力反抗封建統(tǒng)治 B．印度民族主義的獨特性C．對英國殖民統(tǒng)治的迎合 D．發(fā)動群眾革命的迫切性4．美國學者杰里·本特利說：正如拿破侖的遠征喚醒了歐洲人的民族意識，導致民族主義運動的勃興一樣，帝國主義擴張和殖民統(tǒng)治推動了廣大殖民地國家民族特性的形成和有組織的反殖民運動的浪潮。下列歷史事件，符合這一特征的是（

）A．日本明治維新 B．太平天國運動 C．印度民族解放運動 D．中國辛亥革命5．墨西哥1938年土地改革的主要內容有：政府沒收本國和外國人擁有的大地產，分配給農民，同時設立國家農貸銀行幫助農民，并鼓勵和扶持農民組織合作農場。這反映了墨西哥（

）A．積極應對經濟危機影響 B．民族民主運動的發(fā)展C．擺脫了歐美資本的控制 D．實現了土地的國有化6．1908年6月23日，英國殖民當局以“陰謀推翻女王政權”的罪名悍然逮捕了印度國大黨的激進派領袖提拉克，而且不顧全國人民的抗議，判處他六年監(jiān)禁。殖民者的罪行激起了全國人民的憤慨，遂引發(fā)了十多萬人參加的孟買工人大罷工。這一事件本質上說明了（

）A．提拉克在印度非常深得人心 B．英國在印度的殖民統(tǒng)治搖搖欲墜C．印度此時的民族自主意識的覺醒 D．印度開始淪為英國的殖民地7．在外國壟斷石油公司不服從墨西哥最高法院裁決，拒絕增加工人工資基金的情況下，卡德納斯宣布將這些外國石油公司收歸國有，其資產分10年償還。這一措施(

)A．違反了1917年墨西哥憲法的原則 B．體現了卡德納斯改革的民族主義特征C．加重了墨西哥政府的財政負擔 D．建立了墨西哥的社會主義經濟體制8．甘地崇尚以紡車為代表的傳統(tǒng)經濟，他認為，印度可以放棄大多數進口產品，“假如我們不曾引進外國的產品，那么今天，印度將滿地流淌著牛奶和蜂蜜”。這一思想的核心目的是A．抵制西方資本控制印度 B．實現印度的繁榮與強盛C．竭力維護當時社會秩序 D．倡導發(fā)展印度本土經濟9．下圖為某世界史著作目錄節(jié)選。該部分主題應是（

）一、伊朗的立憲革命二、印度的自主自產運動三、青年土耳其革命四、中國的辛亥革命A．民族民主運動高漲 B．國際秩序受到沖擊C．社會主義革命興起 D．新興國家大量涌現10．第一次世界大戰(zhàn)后，亞非拉地區(qū)民族民主運動風起云涌，墨西哥卡德納斯改革、尼加拉瓜桑地諾的游擊斗爭、埃及華夫脫黨的護憲運動以及印度的非暴力不合作運動等遙相呼應。這些斗爭（

）A．瓦解了帝國主義殖民體系 B．展現了反帝方式的多樣性C．都以發(fā)展資本主義為目標 D．催生了各國資產階級政黨11．在20世紀20年代亞非拉的民族民主運動中，一度采取與殖民當局不合作政策的國家有①越南

②印度尼西亞

③印度

④伊拉克A．①② B．①③ C．②③ D．③④12．法國駐印度支那總督于1926年寫道：“這場把歐洲浸潤在血泊中的戰(zhàn)爭已經…喚醒了遠離我們的土地上人民的獨立意識…過去幾年里，一切都變了。不論是人還是思想，就連亞洲本身都變了?！睋丝芍?，第一次世界大戰(zhàn)（

）A．推動了民族獨立意識的覺醒 B．使民族自決原則被廣泛接受C．促進了亞洲的思想解放運動 D．導致反戰(zhàn)和平運動普遍興起13．凱末爾革命、印度的“非暴力不合作運動”的共同特點是(

)A．由民族資產階級組織和領導B．都采用暴力斗爭反對殖民統(tǒng)治C．都結成反帝統(tǒng)一戰(zhàn)線進行斗爭D．都采用高明的外交手段14．美國史學家派克斯曾說：“墨西哥的改革運動在整個19世紀中是說法國話的，現在（20世紀30年代中期卡德納斯執(zhí)政時期）開始說俄國話了?！庇纱丝芍?，卡德納斯改革（

）A．照搬了蘇聯的經濟建設模式 B．徹底劃清了與西方勢力的關系C．體現了一定的社會主義色彩 D．沉重打擊了帝國主義和殖民主義15．下面方框為某同學列出的歷史小論文寫作提綱。其論文主題應是（

）①1926年印度尼西亞共產黨領導反對荷蘭殖民統(tǒng)治的武裝起義

②“一戰(zhàn)”后埃及扎格魯爾領導華夫脫運動③1926年尼加拉瓜桑地諾領導抗美斗爭A．亞非拉民族民主運動高漲 B．社會主義運動蓬勃發(fā)展C．西方的殖民體系走向崩潰 D．美蘇兩大陣營尖銳對峙16．如圖為甘地在不合作運動中手工紡線，這是為了倡導A．拒絕在殖民地政府和法院工作 B．拒絕在英國學校讀書C．用手工制品去抵制英國商品 D．拒絕納稅17．兩次世界大戰(zhàn)之間，亞非拉民族民主運動掀起新高潮。印度在甘地和國大黨的領導下，多次發(fā)起“非暴力不合作”運動；埃及發(fā)生了扎格魯爾領導的華夫脫運動；拉丁美洲出現了尼加拉瓜桑地諾的抗美斗爭和墨西哥卡德納斯的改革。這些運動的共同點是A．以本國封建主義為主要目標 B．加速了世界殖民體系的瓦解C．推動了俄國十月革命的發(fā)生 D．未能影響一戰(zhàn)后的國際秩序18．十月革命后，印度地下報紙刊載了印度人民祝賀十月革命的文件；土耳其安那托里亞的每一個城鎮(zhèn)、每一個鄉(xiāng)村都流傳著有關十月革命的信息；中國李大釗在報紙上頌揚和分析了十月革命的偉大意義，積極宣傳馬克思主義。這一現象反映了（

）A．亞洲各國無產階級登上歷史舞臺 B．馬克思主義具有強大生命力C．殖民地民族解放運動的蓬勃發(fā)展 D．東西方意識形態(tài)對立的開始19．下表是《兩次大戰(zhàn)之間亞非拉主要民族民主運動一覽表》。從表中信息可推知這一時期民族解放運動的新特點是（

）地區(qū)國家主要事件亞洲中國中國共產黨探索革命新道路，領導人民進行新民主主義革命印度甘地領導國大黨，進行非暴力不合作運動，與英國殖民者作斗爭非洲埃及在華夫脫黨領導下英國被迫讓步，埃及宣布為獨立的君主立憲國家埃塞俄比亞與反法西斯同盟國軍隊一起，擊敗了意大利侵略軍拉丁美洲尼加拉瓜桑地諾領導游擊隊反對美國扶植的獨裁政權，迫使美軍撤出墨西哥卡德納斯改革引導墨西哥走上現代化之路A．在斗爭形式上呈多樣性特征 B．在性質上都屬于資產階級革命范疇C．在具體內容上都屬于捍衛(wèi)主權的斗爭 D．在背景上都是資本主義迅速發(fā)展的產物20．甘地的思想涵蓋哲學、宗教，政治制度、社會改造和經濟發(fā)展等方面，圖2所示是其言論的摘選。由此可見，甘地（

）假如我們不曾引進外國的產品，那么今天，印度將滿地流淌著牛奶和蜂蜜?！笆褂寐鼜厮固夭?，我們還只是損失了金錢，但如果在印度也產生了一個曼徹斯特……我們生存的道德基礎就要被摧毀了。”A．抵制西方資本控制印度 B．反對在印度發(fā)展工業(yè)文明C．竭力維護當時社會秩序 D．主張以道德力量治理國家二、材料分析題21．閱讀材料，回答問題。材料一

20世紀初，一場革命風暴席卷亞洲，列寧當時就給予高度評價，把這場革命風暴稱為“亞洲的覺醒”。以菲律賓獨立戰(zhàn)爭、印度自主自產運動和伊朗立憲運動、中國辛亥革命兩種不同核心特征的革命為代表，亞洲各國人民的斗爭進入新的歷史時期——資產階級民族民主革命的時期。當時，資產階級上層自由派地主的相當大部分還沒有從改良主義道路上完全轉過來，力量受到極大的牽制，甚至有些國家如土耳其還沒有真正的工業(yè)資產階級。加之這一時期資產階級普遍不愿滿足群眾提出的改善自己社會經濟地位的要求，認為群眾支持可有可無，甚至對后起的帝國主義國家抱有幻想。20世紀帝國主義間的矛盾還沒達到總爆發(fā)的程度，當世界還是帝國主義一統(tǒng)天下時，革命要獲得勝利是不可能的。——摘編自林承節(jié)《論二十世紀初亞洲的覺醒》材料二

兩次世界大戰(zhàn)之間亞洲民族民主運動亞洲民族民主運動指導思想第一階段（1918～1928）土耳其凱末爾革命（1918～1923）朝鮮三一起義（1919年3月）印度第一次非暴力不合作運動（1919～1922）中國五四運動（1919年5月）阿富汗反英獨立戰(zhàn)爭（1919年）伊拉克人民反英起義（1920年）印尼共產黨領導的反荷起義（1926～1927）以孫中山為代表的革命型民族主義；以凱末爾為代表的世俗改革型民族主義；以甘地為代表的宗教道德型民族主義；以蘇加諾為代表的綜合型民族主義第二階段（1929～1939）印度第二次非暴力不合作運動（1930～1931）中國、朝鮮抗日民族運動印尼“七省號”軍艦起義（1933）越南義安河靜蘇維埃運動（1930～1931）——摘編塞繆爾·亨廷頓《文明的沖突與世界秩序的重建》(1)根據材料一并結合所學知識，概括20世紀初“亞洲覺醒”浪潮的類型及其失敗的原因。(2)根據材料二并結合所學知識，歸納兩次世界大戰(zhàn)之間亞洲民族民主運動的特點。22．2012年5月，在網絡“甘地吧”論壇里面，幾位網友在談到對甘地的認識時，觀點出現了分歧：甲：甘地是“神的化身”“真理的代言人”。乙：甘地是“矯揉造作的陰謀家”，是“印度封建主義不折不扣的辯護士”“帝國主義的幫兇”“群眾性民族解放運動的主要叛賣者”。丙：甘地是印度“過去100年來的向導和哲學家，印度自由的燈塔”。請回答：（1）概述幾位網友對甘地各自的態(tài)度。（2）結合所學從甘地在印度歷史上的地位、功績、局限性等角度說一說自己的認識。23．閱讀材料，完成下列要求。材料1910年墨西哥爆發(fā)資產階級革命，1917年制定了新憲法。但是，因奉行金元與槍炮并用政策的美國干預等原因，國內沖突不斷，軍事政變頻繁。1934年7月，拉薩羅·卡德納斯當選總統(tǒng)，依照新憲法原則實行改革。他實施廢除封建大地產法令，在6年任期中使將近100萬農民無償得到4500萬美畝土地；1937年把外國壟斷資本控制的鐵路全部收歸國有，1938年宣布把屬于英、美、荷的17家石油公司收歸國有；在國有化過程中，政府支持工人組織要求，簽訂了有利于工會的各種集體合同；1938年3月，改組以軍事寡頭為主體的執(zhí)政黨，容納工會、農民和其他群眾組織參加等等?？ǖ录{斯的民族民主思想及其實踐，使墨西哥走上了一個相對穩(wěn)定的發(fā)展時期?！獡怯阝?、齊世榮主編《世界史·現代史編》（1）根據材料并結合所學知識，概括說明卡德納斯改革的原因。（2）根據材料，簡析卡德納斯改革的歷史意義。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．D2．B3．B4．C5．B6．C7．B8．B9．A10．B11．C12．A13．A14．C15．A16．C17．B18．C19．A20．B21．(1)類型：發(fā)生在殖民地，以建立獨立的資產階級國家為首要任務；發(fā)生在半殖民地，以推翻勾結帝國主義的封建政權為首要任務。）原因：資本主義發(fā)展水平低；資產階級的力量薄弱；領導階層缺乏革命經驗；未能充分發(fā)動群眾力量；當時國際形勢的影響，(2)特點：涉及國家多，范圍廣；持續(xù)時間長，深入發(fā)展；領導力量、指導思想和斗爭方式呈現多樣性；出現了以共產黨為代表的新領導力量。22．（1）態(tài)度：甲：神化甘地。乙：全盤否定。丙：充分肯定。（2）認識地位：政治領袖、精神領袖，被尊為“圣雄”、“國父”。功績：創(chuàng)立并宣傳甘地主義思想，指