童裝培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)（18篇）

童裝培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)（模板18篇）寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際狀況，把握培訓(xùn)內(nèi)容的核心要點(diǎn)，并進(jìn)行深化思索和分析。我整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫作有所幫助。

培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)

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我有幸參與了這次河南省中小學(xué)老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。在我參與過的培訓(xùn)中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓(xùn)組織新奇，有專家的引領(lǐng)，自學(xué)的支持，群體的才智，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評(píng)價(jià)，更難得珍貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。

首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管老師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位如何，應(yīng)當(dāng)以老師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)華蜜感。而學(xué)習(xí)專家、名師的教化教學(xué)相關(guān)策略后，我專心去領(lǐng)悟教化理論觀點(diǎn)，吸取精華，能主動(dòng)主動(dòng)思索，真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)于我來說，是值得珍惜的充電機(jī)會(huì)，面對(duì)當(dāng)前如何實(shí)施素養(yǎng)教化，如何進(jìn)一步提高教化教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平和教研實(shí)力，是擺在我們每個(gè)老師面前的最現(xiàn)實(shí)問題;這次老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們供應(yīng)了再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會(huì)，讓我們能聚集在一起，相互溝通、共同學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同體高。

力使課堂充溢活力，讓學(xué)生在老師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性、主動(dòng)性，培育學(xué)生的想象力、創(chuàng)建力，發(fā)展他們思維，精彩完成教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生實(shí)力。高效課堂的實(shí)現(xiàn)，還必需仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。

第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分，所以教學(xué)技能的提高勢(shì)在必行.聽了專家的講座我深深體會(huì)到這一點(diǎn)。為了提高專業(yè)水平，我們必需在課外大量地讀書，仔細(xì)思索;為了改善教學(xué)技能，我們必需在備課時(shí)細(xì)致推敲，精益求精;為了在課堂上達(dá)到“師生互動(dòng)”的效果，我們?cè)谡n外就應(yīng)當(dāng)花更多的時(shí)間和學(xué)生溝通，放下架子和學(xué)生真正成為摯友。專業(yè)學(xué)問是根基，必需扎實(shí)牢靠，并不斷更新;教學(xué)技能是手段，必需生動(dòng)活潑，直觀形象;師生互動(dòng)是平臺(tái)，必需師生雙方融洽和諧，學(xué)習(xí)期間拜讀了各位優(yōu)秀老師的文章，進(jìn)行溝通。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動(dòng)力，不斷反思，不斷探討，促進(jìn)自己成長。以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的須要，適應(yīng)教化改革的步伐。

在今后的教學(xué)中，我要揚(yáng)長避短，吸取專家們的精華。將這次學(xué)習(xí)的新理念落實(shí)到課堂教學(xué)中在實(shí)踐中獲得成長。

一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛深厚。

致志，聚精會(huì)神，仔細(xì)的傾聽和記錄，剛好完成作業(yè)，如饑似渴地接受著簇新的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛非常深厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐富的大餐，精致地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的閱歷拿出來與大家共享，深化淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教化管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校平安工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校平安的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的平安管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校內(nèi)突發(fā)事務(wù)和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校平安工作，須要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對(duì)職業(yè)教化人才培育模式、影響因素及改革走向有了新的相識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。傾聽了孫霄兵副部長對(duì)《國家中長期教化發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教化改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽課時(shí)孫部長說過的一句話：“人生是一個(gè)長跑，要始終堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不行少的生活方式。我雖然不能教化教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不行或缺的組成部分。比照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)學(xué)問為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教化局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教化工作者努力學(xué)習(xí)，為培育出更多創(chuàng)新人才努力工作。

暑假里，我參加了學(xué)校組織的教化技術(shù)培訓(xùn)，素養(yǎng)教化探討活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教化觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，呈現(xiàn)老師人格魅力。

老師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中，老師既要有比較淵博的學(xué)問，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，老師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，呈現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面做起：

1、酷愛祖國，愛崗敬業(yè)。

酷愛祖國，獻(xiàn)身教化事業(yè)，是老師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是老師處理與教化事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是老師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在教化大發(fā)展的今日，老師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教化，鞠躬盡瘁。相反，假如老師不酷愛自己的事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。

2、酷愛學(xué)生，誨人不倦。

多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到的回報(bào)。

3、以身作則，為人師表。

在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，老師只有以身立教，為人師表，才能有力地勸服學(xué)生，感染學(xué)生。多數(shù)閱歷證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說明凡是老師要求學(xué)生做到的，自己必需先做到，給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。老師要以自己的良好道德言行來教化和感化學(xué)生。

誠懇正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是老師以身作則，為人師表的詳細(xì)體現(xiàn)。假如老師缺乏堅(jiān)決正確的政治方向，沒有遠(yuǎn)大的志向，其教化必定失敗。老師要教化學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必需勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。老師在日常教學(xué)中，要用文靜和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教化學(xué)生。

二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長。

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)問老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。老師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喊，教化發(fā)展的要求，也是老師教學(xué)自我提升的須要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)老師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。老師要擅長從教化實(shí)踐中吸取能量和資源;擅長在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生共享學(xué)問;擅長和同事溝通，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。

老師終身學(xué)習(xí)已成為全球教化改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長，老師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為將來每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí)，人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的學(xué)問技能。只有主動(dòng)去駕馭新概念，學(xué)習(xí)新理念，探討新問題，培育適應(yīng)新環(huán)境的實(shí)力，才會(huì)使自己重視終身受益。

教化是全社會(huì)的大事，但重任主要落在老師身上。時(shí)代在變，對(duì)人才的要求也在變，老師必需認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教化須要。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素養(yǎng)教化堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，老師首先要以德育人。教化思想、教化觀點(diǎn)對(duì)教化事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教化觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教化思想則會(huì)摧殘人才。老師的政治取向、道德素養(yǎng)、教化觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起干脆影響作用。

以便更好的為教化教學(xué)服務(wù)。學(xué)問的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物，廣袤的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們學(xué)問的積累供應(yīng)了的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)學(xué)問，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為探討型老師、專家型老師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任的教化教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣袤的學(xué)習(xí)的課堂，有許多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀老師應(yīng)當(dāng)抓緊一切時(shí)間增加學(xué)問儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，教化的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位老師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不行荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲得新學(xué)問，增長自身的才能，適應(yīng)當(dāng)今教化改革的新形勢(shì)。

為了無愧于老師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的志向信念，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，完善自己，書寫出絢麗美妙的將來。

培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)

員工手冊(cè)培訓(xùn)會(huì)讓員工對(duì)企業(yè)的發(fā)展有很深刻的心得體會(huì)，以下是x為大家收集到的員工手冊(cè)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)范文，希望對(duì)大家有幫助!

工作第一天，無意中翻閱了，書中講解并描述的內(nèi)容、感人事跡使我感受頗深、受益匪淺。筑港人用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)“敬業(yè)、忠誠、責(zé)任”這種職業(yè)素養(yǎng)做出最完備的詮釋?！耙蝗~落知天下秋”，企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)打上企業(yè)文化的烙印，無不體現(xiàn)出企業(yè)文化價(jià)值的精髓。在為筑港人的職業(yè)精神折服的同時(shí)也感嘆企業(yè)文化自身的強(qiáng)大魅力。

“敬業(yè)精神、忠誠品質(zhì)、責(zé)隨意識(shí)”是相輔相成、不容分別的。這就要求我們以主動(dòng)的工作看法、飽滿的工作熱忱投身到企業(yè)發(fā)展中去，為推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

敬業(yè)精神就是對(duì)工作的全身心投入，要求我們?cè)趯?shí)際工作中要樹立精益求精的工作看法，力求干一行愛一行專一行，提高自身對(duì)工作的歸屬感、認(rèn)同感，對(duì)職業(yè)的榮譽(yù)感、華蜜感。在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，不斷提高自身的工作技能，保證工作的高效率。

盡職守就是對(duì)企業(yè)的忠誠;克服艱難險(xiǎn)阻、共度難關(guān)就是對(duì)企業(yè)的忠誠;勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新就是對(duì)企業(yè)的忠誠。一書中寫道：忠誠的價(jià)值是你興盛的法則。對(duì)于員工而言，我們的忠誠不僅對(duì)于企業(yè)的成長至關(guān)重要，同時(shí)對(duì)于我們自身的職業(yè)成長也有深遠(yuǎn)的影響。

良好的責(zé)隨意識(shí)不僅能削減危急狀況的發(fā)生而且能夠成為我們克服困難，勇攀高峰的的強(qiáng)大助力，而缺乏責(zé)隨意識(shí)，即使平安的工作也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情，也是我們的職業(yè)生涯無所作為。我們要講責(zé)隨意識(shí)貫徹于整個(gè)工作過程的始終，落實(shí)到一心一意為人民服務(wù)中去。

作為企業(yè)的“新生力氣”，我們要繼承筑港人的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育良好的職業(yè)素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。將個(gè)人利益與企業(yè)利益相結(jié)合，將個(gè)人成長融入到企業(yè)的發(fā)展和文化氛圍中去，主動(dòng)貫徹“干一流的，做最好的”這一核心價(jià)值觀為推動(dòng)企業(yè)的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

規(guī)范等都可以從中找到答案，我想這是既有利于公司發(fā)展，又有利于個(gè)人成長的。

在總部相關(guān)負(fù)責(zé)人的辛勤努力下，爸媽在線的第一部正式規(guī)范的誕生了。拿到“手冊(cè)”，自己的內(nèi)心是驚慌而激烈的。驚慌是因?yàn)榈谝淮文玫焦緦⒔摰摹笆謨?cè)”，感覺里面有太多的東西須要我去仔細(xì)學(xué)習(xí)的;激烈也是第一次拿到這么規(guī)范的“手冊(cè)”，自己的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)和行為規(guī)范等都可以從中找到答案，我想這是既有利于公司發(fā)展，又有利于個(gè)人成長的。

翻開“手冊(cè)”的第1頁，是爸媽在線“關(guān)于頒布的確定”的紅頭文件，這首先就讓我感覺到公司對(duì)此次“手冊(cè)”頒布的重視。所謂“無規(guī)則不成方圓”，“手冊(cè)”的頒布也意味著公司向更規(guī)范化的管理又邁進(jìn)了一大步。翻開“手冊(cè)”的第2頁，是“員工手冊(cè)須知”，這是“手冊(cè)”的運(yùn)用說明，它讓我們明確了手冊(cè)的目的及運(yùn)用規(guī)范。翻開“手冊(cè)”的第4頁，白白的一頁紙上只有短短的一句標(biāo)語：“爸媽在線沒有打工者，只有創(chuàng)業(yè)者，每一個(gè)人都是主子?！?，但這句標(biāo)語給人的感覺卻是意味深長：在爸媽在線，我們不是打工者，而是一起打拼的創(chuàng)業(yè)者，所以我們的目標(biāo)要一樣，心要在一起。“手冊(cè)”的頒布不是給員工找麻煩，而是規(guī)范大家的行為，以讓我們更有序高效的向前發(fā)展，從而順當(dāng)實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，體現(xiàn)自身的價(jià)值。所以，在學(xué)習(xí)“手冊(cè)”時(shí)，我們要以一個(gè)主子翁的意識(shí)去理解各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)這種主子翁意識(shí)也要內(nèi)化到我們平常的生活和工作當(dāng)中去。

標(biāo)語過來是公司的歡迎詞，再一次明確了“手冊(cè)”的內(nèi)容及目的，同時(shí)也體現(xiàn)了公司對(duì)員工的熱忱與重視。接下來便是“手冊(cè)”的書目?！笆謨?cè)”總共十二章，涉及了公司禮儀文化、員工責(zé)權(quán)義、培訓(xùn)考核、日常管理等等，基本上涵蓋了公司管理的各個(gè)方面。通過對(duì)“手冊(cè)”的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我們對(duì)公司有了進(jìn)一步的了解，并明確了自己日常行為的規(guī)范，這是有利于營造一個(gè)良好的工作氛圍的。公司人性化管理也得以體現(xiàn)，員工福利、培訓(xùn)發(fā)展、績效考核等等，讓我們看到公司對(duì)員工成長的重視。

總的來說，通過對(duì)“手冊(cè)”的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)公司有了進(jìn)一步的了解，日常的規(guī)范也讓有點(diǎn)散漫的我更有動(dòng)力去變更和訂正自己，從而形成一個(gè)良好的職業(yè)和生活習(xí)慣，而習(xí)慣是可以變更人的一生的。最終一句話，學(xué)習(xí)了“手冊(cè)”，讓我對(duì)自己和公司都更有信念了。

響著公司的發(fā)展進(jìn)程。另外，公司在20xx年1月質(zhì)量管理體系“qs”認(rèn)證，為了更好的貫徹這一質(zhì)量體系，落實(shí)質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)，制定一套切實(shí)可行的制度就更顯得尤為重要。在公司總經(jīng)理王立新的高度重視下，單位領(lǐng)導(dǎo)班子率單位全體成員綻開了熱情的探討，在經(jīng)過仔細(xì)具體的探討后出臺(tái)了一套。

在仔細(xì)學(xué)習(xí)了公司員工手冊(cè)后，使我進(jìn)一步對(duì)該手冊(cè)有了更深層次的相識(shí)和了解。首先，制定這套手冊(cè)是全面推動(dòng)我公司工作的須要。這套手冊(cè)的制定，表明公司在制度建設(shè)上有了新的進(jìn)展和新的成果;其次，制定這套手冊(cè)是我們肅穆紀(jì)律、強(qiáng)化監(jiān)督制約體制的須要。在我們隊(duì)伍的建設(shè)中，要提高職工的整體素養(yǎng)，要規(guī)范員工行為，制度起到了很大的制約作用。

因此，我確定從我做起，仔細(xì)遵守的逐項(xiàng)逐條，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們虛心學(xué)習(xí)，規(guī)范自身行為、訂正存在問題、嚴(yán)格按制度辦事，在做好本職工作的同時(shí)努力塑造良好的形象，為公司以后的工作錦上添花、為公司經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

人員管理與企業(yè)的發(fā)展休戚相關(guān)，對(duì)員工的日常管理是企業(yè)發(fā)展的必要過程企業(yè)文化的產(chǎn)生，企業(yè)制度有利于員工管理，企業(yè)正常的運(yùn)作，通過對(duì)員工的日常管理來發(fā)揮員工的個(gè)人實(shí)力，了解員工的心態(tài)，適時(shí)轉(zhuǎn)變管理方式完善管理模式。

3、績效評(píng)估

績效評(píng)估為企業(yè)的決策供應(yīng)依據(jù)，是員工對(duì)自己以及對(duì)他人工作實(shí)力的評(píng)估，了解自己的工作實(shí)力，同樣將自己的實(shí)力與對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)結(jié)合起來，供應(yīng)薪酬依據(jù)，發(fā)覺員工潛力并剛好做出相關(guān)人事調(diào)動(dòng)。

4、員工福利待遇

成為企業(yè)發(fā)展的人才，對(duì)于現(xiàn)在的我而言要加強(qiáng)各項(xiàng)技能上的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)實(shí)力，沒有好的個(gè)人實(shí)力就沒有好的發(fā)展，專業(yè)技能，專業(yè)學(xué)問的提高是必不行少的。人力資源管理對(duì)于現(xiàn)在的我而言與其說是去管別人不如說是對(duì)自己的規(guī)劃管理，對(duì)自己將來的期望。人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分始終是企業(yè)管理的重中之重，許多企業(yè)的倒閉也就是因?yàn)闆]有良好的人力資源體系無法為企業(yè)發(fā)展提后備力氣，技術(shù)人員沒有剛好補(bǔ)充專業(yè)學(xué)問，管理人員沒有剛好補(bǔ)充以致管理模式落后，還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失。

隨著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)文化在企業(yè)中的主體地位漸漸突出，最能體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)經(jīng)營和管理本質(zhì)特征的企業(yè)文化推動(dòng)工作越來越重要。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，抓企業(yè)文化尤為重要。加強(qiáng)企業(yè)文化深植，首先要深刻理解企業(yè)文化的內(nèi)涵。企業(yè)文化是在企業(yè)長期生產(chǎn)經(jīng)營中培育、融會(huì)、凝合而成的一種獨(dú)具特點(diǎn)的、對(duì)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展起推動(dòng)群體意識(shí)和價(jià)值觀念及其外在形式。它包括企業(yè)精神、價(jià)值觀念、企業(yè)形象、經(jīng)營思想、企業(yè)目標(biāo)、道德規(guī)范、規(guī)章制度、企業(yè)風(fēng)尚等。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂，它通過向員工宣揚(yáng)統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀而將他們凝合在一起，這些價(jià)值觀影響著員工的生活方式、行為方式和價(jià)值信念，促使他們主動(dòng)地為企業(yè)創(chuàng)建價(jià)值。對(duì)此，我通過此次培訓(xùn)，從以下幾方面理解企業(yè)文化在公司的推動(dòng)與落地。

1、第一時(shí)間完成任務(wù)。這是一條執(zhí)行層面的要求，它體現(xiàn)了公司對(duì)高效、快速的組織反應(yīng)實(shí)力的追尋。類似于海爾的“快速反應(yīng)、立刻行動(dòng)”。

2、主動(dòng)開展工作。這也是一條執(zhí)行層面的要求，但它更強(qiáng)調(diào)了我們員工工作時(shí)的心理層面問題。從主動(dòng)性和目標(biāo)性的角度上看，也強(qiáng)調(diào)員工的個(gè)人實(shí)力充分施展。

3、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)。細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。對(duì)細(xì)微環(huán)節(jié)關(guān)注程度的凹凸是優(yōu)秀和卓越的分水嶺標(biāo)記。這種細(xì)微環(huán)節(jié)的要求和關(guān)注，不僅僅是在認(rèn)知的層面，它要求我們從詳細(xì)的事情做起，徹底的完成工作，徹底的解決問題。其更重要的是對(duì)結(jié)果意識(shí)的要求。

自由競爭精神，在全球一體化的大格局下，要求我們員工時(shí)刻不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)他家之長，容他家之短。從閱歷教訓(xùn)中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。創(chuàng)新精神的高調(diào)宣揚(yáng)是須要我們員工本身的低調(diào)做事作為基礎(chǔ)的。

5、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。責(zé)任的歸屬，須要具體、精確的崗位職責(zé)說明等相關(guān)的管理手段和制度來界定。但這個(gè)“勇于”，是須要我們員工自己來擔(dān)當(dāng)?shù)摹Ｈ硇牡淖龊米约旱谋韭毠ぷ?，不給領(lǐng)導(dǎo)、同事添麻煩。公司存在著推諉現(xiàn)象，但要杜絕它，除了我們良好的管理制度保全外，更為根本的要依靠我們員工本身良好的職業(yè)素養(yǎng)來保障。

6、以團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為己任。這個(gè)時(shí)代，早已擯棄單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義情結(jié)了。這是一個(gè)講究團(tuán)隊(duì)制勝的時(shí)代。一個(gè)人的力氣是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力氣確是巨大的。個(gè)人的得與失要放在大團(tuán)隊(duì)目標(biāo)之后，大團(tuán)隊(duì)意識(shí)的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)員工應(yīng)把握的行為準(zhǔn)則。

7、最大限度的創(chuàng)建價(jià)值。成本意識(shí)！我們要學(xué)會(huì)利用最小的成本、最小的資源開展工作。同時(shí)要能做到共享資源和信息，力爭在團(tuán)隊(duì)組織中創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)溝通、共享合作的氛圍。

8、公司的事就是我的事。公司每一個(gè)員工都必需要有主子翁的精神。公司對(duì)員工做到細(xì)致周到的便捷服務(wù)，急員工所急；而員工更要主動(dòng)為公司著想，時(shí)時(shí)保持憂患意識(shí)，不斷提升自己的工作水平，不斷關(guān)注公司管理的進(jìn)步。

楊立國老師用深化淺出，用通俗易懂的精彩課程使我對(duì)非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理有了比較清楚的了解。以下是我的學(xué)習(xí)心得：

1、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，推行精細(xì)化的財(cái)務(wù)管理

精細(xì)化的財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)涉及面廣而且綜合性較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，涉及公司的方方面面，必需達(dá)到限制成本、提高效益的目的。而達(dá)成這一目標(biāo)，須要各部門圍繞企業(yè)的效益目標(biāo)協(xié)同作戰(zhàn)，提高公司經(jīng)營管理的敏捷性和戰(zhàn)斗力。這就須要我們圍繞資金、成本、人員等資源配置的關(guān)鍵，深化推行精細(xì)化的財(cái)務(wù)管理。

2、實(shí)施全面預(yù)算管理，優(yōu)化配置企業(yè)有限資源

預(yù)算管理是連接企業(yè)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略執(zhí)行的管理工具，是公司的業(yè)務(wù)安排與財(cái)務(wù)預(yù)算的集成工作，公司的高效管理更加須要預(yù)算管理的信息化。全面預(yù)算管理過程，在本質(zhì)上就是一個(gè)優(yōu)化配置企業(yè)資源的過程。全面預(yù)算管理不單指預(yù)算限制，還涉及到工管部、物設(shè)部、人事部等的預(yù)算限制，是兼具安排、協(xié)調(diào)、限制、激勵(lì)、評(píng)價(jià)等功能的一種戰(zhàn)略方針的經(jīng)營機(jī)制，是一種全新的、全面的現(xiàn)代企業(yè)管理模式。

3、實(shí)行人本財(cái)務(wù)管理，全員參加，提升素養(yǎng)

樹立人本財(cái)務(wù)觀念。要理解員工、敬重員工，充分發(fā)揮員工的主動(dòng)性和主動(dòng)性。公司的的每一項(xiàng)活動(dòng)均由員工發(fā)起、操作和限制，其成效如何也主要取決于員工的學(xué)問、才智以及努力程度，因此，貫徹人本財(cái)務(wù)觀念要求做到：第一，增加人力資源投資，提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工素養(yǎng)；其次，推行財(cái)務(wù)分層管理和全員財(cái)務(wù)管理，實(shí)行民主式和參加式財(cái)務(wù)管理，提高員工對(duì)財(cái)務(wù)的參加意識(shí)；第三，加大軟資源投資力度，為培育企業(yè)文化和良好人際關(guān)系創(chuàng)建優(yōu)良環(huán)境。

以精細(xì)化財(cái)務(wù)管理作為切入點(diǎn)，把精細(xì)化財(cái)務(wù)管理融合到公司生產(chǎn)經(jīng)營的每個(gè)層次，通過不斷深化財(cái)務(wù)管理的管理方式和手段，優(yōu)化資源配置，優(yōu)化財(cái)務(wù)核算，提高財(cái)務(wù)信息的有效性，以精細(xì)化財(cái)務(wù)管理促進(jìn)管理水平的提升，這是實(shí)現(xiàn)“向管理要效益”的有效途徑。最終，我想，這次培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)賜予的全部感受，必將永記在我心中。全部這些感受在以后的時(shí)間里，更會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)、高效的工作，緊跟公司飛速發(fā)展的步伐，不斷地自我完善，不斷的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為公司達(dá)成從優(yōu)秀到卓越的跨越貢獻(xiàn)自己的微薄之力！

培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)

本文收集了多篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)摯友們有所幫助。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是經(jīng)過培訓(xùn)后的所思、所想,摯友們?cè)谧珜憰r(shí)肯定要言之有物,切不行泛泛而談。

在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),我們能膽怯 嗎?答案是確定的:“不能!”不管是在什么狀況下,都是不能,不會(huì),也不行以膽怯 挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),目的就是增加我們挑戰(zhàn)的信念。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了許多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會(huì)上各位干部主動(dòng)發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是勝利的。還有一點(diǎn)是我們須要這樣的機(jī)會(huì),這樣一個(gè)提高自己,完善自己,充溢自己的機(jī)會(huì)?；叵肫疬@段時(shí)間的培訓(xùn),信任大家都學(xué)到了許多,可我有一種新的感覺“學(xué)到的越多:,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注意某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來不管對(duì)與錯(cuò),也從來不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。上高校以后感覺就變了許多,緣由很簡潔:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以詳細(xì)事情詳細(xì)分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說,這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,終歸涉及到專業(yè)學(xué)問。在這里學(xué)習(xí)越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問?？墒窃綄W(xué),感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充溢自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個(gè)新生的嬰兒,每天都在微妙地改變著。這種改變最終達(dá)到了一個(gè)境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國人的人格志向:既有一片志向主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上許多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的實(shí)力,能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有志向而沒有土地的人,是幻想主義者不是志向主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者?！边@句話雖然不能說完全體會(huì)但至少也回味許多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中主動(dòng)的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清晰的了解到自己的不足,從而主動(dòng)的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清晰的一句話。它不單單注意那個(gè)“孝”字,同樣也注意那個(gè)“先”字?！靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們?cè)谌粘５纳顚W(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這莫非不應(yīng)當(dāng)值得我們?nèi)チ粢鈫?再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們?cè)谏钪?學(xué)習(xí)中所應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動(dòng)的事例,深化淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)高校生素養(yǎng)實(shí)力的重要組成部分和必定駕馭的利益規(guī)范,熟識(shí)和駕馭現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特別性和工作肅穆性的內(nèi)在要求,也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益變更著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通,從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的改變給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“人和”的境界,這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代高校生學(xué)習(xí)禮儀的重要緣由。所以我們要相識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

今年3月30日至7月30日,依據(jù)公司支配,我有幸參與了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電愛護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到非常的榮幸,同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培育基地,電網(wǎng)好用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電愛護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要駕馭故障分析,首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解,所以可以說繼電愛護(hù)是一門綜合性的課程。通過對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí),我對(duì)電力系統(tǒng)常見故障有了全面的相識(shí),通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),我發(fā)覺了故障的規(guī)律性,以及繼電愛護(hù)在這些故障的針對(duì)性。

(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電愛護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電愛護(hù)原理也是繼電愛護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ),這門課通過對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類,講解并描述了愛護(hù)的構(gòu)成原理,以及各種原理的愛護(hù)的運(yùn)用范圍,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以及系統(tǒng)中各種愛護(hù)的協(xié)作運(yùn)用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級(jí)的愛護(hù)原理。

(三)對(duì)電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電愛護(hù)專業(yè)必需駕馭的部分,因?yàn)槔^電愛護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的愛護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電愛護(hù)能夠運(yùn)用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí),我駕馭了ct二次繞組有好幾個(gè),分別供愛護(hù)、測(cè)量、計(jì)量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否干脆關(guān)系到愛護(hù)是否能牢靠工作。

(四)二次回路對(duì)我來說是一個(gè)生疏的學(xué)問點(diǎn)。以前學(xué)校重視原理教學(xué),二次回路部分并沒有講。這個(gè)月在起先講二次回路前,我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ),有什么不會(huì)的問題,找老師和有工作閱歷的同學(xué)請(qǐng)教,在后來通過上課學(xué)習(xí),我對(duì)二次回路有了肯定程度的駕馭,二次回路分為限制回路、測(cè)量回路、信號(hào)回路、調(diào)整回路、繼電愛護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我駕馭比較好的是電源系統(tǒng)、測(cè)量回路和信號(hào)回路,其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。

在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),平安生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí),我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價(jià)值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個(gè)轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝合、激勵(lì)的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),統(tǒng)一行動(dòng)的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),是每一個(gè)電力人義不容辭的責(zé)任和使命。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)是特別重要的。在參與了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實(shí)際工作中沒有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)協(xié)作,激發(fā)工作的主動(dòng)性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。

在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了許多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊(yùn)進(jìn)過五千年的積蓄,是相當(dāng)深厚的。為了讓廣闊學(xué)員了解齊魯文化,國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電愛護(hù)班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導(dǎo)游的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對(duì)自己從小就仰慕的一代詞宗命運(yùn)多舛有了新的相識(shí),對(duì)她的“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當(dāng)?shù)木磁濉?/p>

2024年7月畢業(yè)以后,我進(jìn)入了江西九江供電公司,在南昌參與了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)后,經(jīng)過考試,我選擇了電力修試所。這是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的集體,是一個(gè)學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)學(xué)問的好場(chǎng)所,更是一個(gè)熬煉人的部門。我有幸加入這個(gè)大集體,更讓我有進(jìn)步的動(dòng)力。2024年3月,那時(shí)我還正在繼保班輪崗,這時(shí)我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知,當(dāng)時(shí)我很激烈,因?yàn)槲沂墙魇閿?shù)不多的去參與培訓(xùn)中的一員,而當(dāng)我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗(yàn)時(shí),心里又有了那么點(diǎn)驚慌,因?yàn)槲疫€沒輪崗過試驗(yàn)班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗(yàn)這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟(jì)南,有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)瞬間,四個(gè)月已經(jīng)過去了。通過四個(gè)月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),個(gè)人政治思想素養(yǎng)、理論學(xué)問水平、實(shí)際操作實(shí)力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。詳細(xì)有以下幾個(gè)方面的體會(huì)。

一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新進(jìn)員工的關(guān)懷。

培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作,走入新進(jìn)員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)切新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作和生活。

在本次培訓(xùn)班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參與開學(xué)典禮,并做重要講話,講話中對(duì)全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求,希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)得一身好本事,將來更好的服務(wù)于社會(huì)和公司。

二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素養(yǎng)的提高。

3月31日,培訓(xùn)班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻具體的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容,并在最終介紹了助你勝利的十個(gè)習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí),我們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就猶如一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個(gè)巨大的力氣,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。

4月1號(hào),給我們授課的是山東電力集團(tuán)公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從高校畢業(yè)走入社會(huì)的我,對(duì)自己的將來一片迷茫。通過這一節(jié)課,我重新諦視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個(gè)目標(biāo),對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)簡潔的職業(yè)生涯規(guī)劃。2號(hào)和3號(hào)這兩天的時(shí)間里,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里,我明白了什么是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)是一群具有相互彌補(bǔ)才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標(biāo)的完成,并且情愿共同擔(dān)當(dāng)責(zé)任的群體。團(tuán)隊(duì)成員之間必需相互信任、相互理解,這就須要良好的溝通。良好的溝通對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)就如血液對(duì)于生命,良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任,激勵(lì)創(chuàng)新,消退懷疑和擔(dān)心全感,提高團(tuán)隊(duì)的績效。

在接下來的二十天里,培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必需駕馭的學(xué)問和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、平安用具運(yùn)用及緊急救援法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn),理論學(xué)問水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高,也學(xué)習(xí)到了許多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的學(xué)問,個(gè)人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高。

三、重視基礎(chǔ)理論學(xué)問和基本技能的駕馭。

4月27日至5月15日,我們進(jìn)行了電工基本技能、平安基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和留意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。起先的第一天,我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐性指導(dǎo)下,我們都駕馭了登桿這項(xiàng)最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和平安基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時(shí)都有可能遇到觸電的狀況,學(xué)會(huì)觸電急救,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上須要,在生活上也是必需駕馭的。

5月初,我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗(yàn),即對(duì)電力一次設(shè)備做各種試驗(yàn),檢測(cè)設(shè)備的好壞,而駕馭電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗(yàn)的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗(yàn)的試驗(yàn)方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對(duì)后來的實(shí)際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。

四、夯實(shí)理論基礎(chǔ),實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5月中旬至6月中旬,我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的模擬訓(xùn)練,我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的,電腦上有一個(gè)軟件,里邊具體了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進(jìn)行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前許多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),更加清晰了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的許多疑問也都迎刃而解了。然后我們又仔細(xì)細(xì)致的看了各種電力設(shè)備電氣試驗(yàn)的原理,即是對(duì)之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗(yàn)方法的原理的一次復(fù)習(xí),之后又仔細(xì)細(xì)致的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗(yàn)的接線,并在一個(gè)模擬軟件了進(jìn)行了模擬。

經(jīng)過了這一個(gè)月的模擬訓(xùn)練,我們對(duì)各種試驗(yàn)的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?當(dāng)然,光有理論是不行的,實(shí)踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大廳對(duì)真實(shí)設(shè)備做各種試驗(yàn),將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,相互補(bǔ)充,在老師們不厭其煩的教育下,將遇到的一些問題請(qǐng)教老師,在老師的指引下,全部問題都得到了解決,之前的模擬訓(xùn)練簡單忽視的一些現(xiàn)場(chǎng)留意事項(xiàng),通過實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最終這二個(gè)多月的培訓(xùn),我系統(tǒng)地駕馭了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗(yàn)的原理、方法等有關(guān)高壓試驗(yàn)方面的學(xué)問,使我更加能夠信任將來的工作。

在整個(gè)培訓(xùn)中,我們不僅對(duì)國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的相識(shí)和體會(huì),我想更重要的是,在四個(gè)月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友情,以及在此之間快速凝合的團(tuán)隊(duì)精神,這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。四個(gè)月的培訓(xùn)擠眼就過去了,經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的勝利與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),就是在一到兩年內(nèi),不斷地充溢自己的理論學(xué)問,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再接著向技術(shù)專家的方向邁近。而實(shí)現(xiàn)這一切,自己本身的實(shí)力是一方面,另一方面則是對(duì)工作的看法,仔細(xì)是一切工作的基本原則,只有仔細(xì)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,努力把每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進(jìn),不斷接近自己的目標(biāo)。

在我們的細(xì)致傾聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑷康母惺芏纪ㄟ^文字明顯于紙上。但是我還是盡力費(fèi)盡心機(jī)，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：

一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

想來自己真的應(yīng)當(dāng)感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)驗(yàn)的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，最終知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最起先是從焦化、燒結(jié)起先，經(jīng)驗(yàn)了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最終通過軋鋼廠將我們須要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較困難的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清晰的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的去了解這些的。

二、了解了更多的生產(chǎn)平安、交通平安和消防平安的學(xué)問。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)平安、交通平安和消防平安的學(xué)問，因?yàn)槠桨彩侨藗兲貏e重視的東西，人們通常會(huì)把平安放在首位，也就是我們常常說的平安第一。雖然平常我們也學(xué)習(xí)過一些平安方面的東西，并參與過消防演習(xí)等活動(dòng)，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生擔(dān)心全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避開它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上愛護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面，了解了許多交通方面和消防方面的學(xué)問，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危急。堅(jiān)決將我國的平安生產(chǎn)方針—平安第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹究竟。

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)。

這次培訓(xùn)還特地支配了一個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的學(xué)問。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素養(yǎng)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面漸漸走向成熟與穩(wěn)重。

四、最終培訓(xùn)中心還請(qǐng)來了公司的管理代表和工人代表。

給我們做了精彩的談話，告知我們以后在漣鋼應(yīng)當(dāng)怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰慧才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?，這樣才能漸漸在工作中磨練自己，成長自己。

我能夠被選派到教化局辦公室跟班學(xué)習(xí)，首先要感謝縣教化局領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)感受新的工作環(huán)境和節(jié)奏、重新諦視自我的機(jī)會(huì)。對(duì)在臺(tái)孜學(xué)校工作的我來說，也是一次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次終生難忘的經(jīng)驗(yàn)。跟班學(xué)習(xí)的收獲、跟班學(xué)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問、所悟出的道理、所獲得的體會(huì)、所得到的熬煉，對(duì)我今后的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，將使我終生受益。通過深化學(xué)習(xí)和探討，親身感受和實(shí)踐縣教化局先進(jìn)的工作理念、主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法和劇烈的敬業(yè)精神，在較短的時(shí)間內(nèi)熟識(shí)和駕馭了有關(guān)公文業(yè)務(wù)學(xué)問及工作流程，結(jié)交了一批良師益友，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

一、主要收獲(一)端正看法。

跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)悟各級(jí)文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增加駕馭工作的實(shí)力。教化工作涉及面廣，關(guān)系困難，只有公道正派，以誠待人，敬重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信任，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為熬煉自己的機(jī)會(huì)，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個(gè)心態(tài)，保持著平和的心境，虛心的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，主動(dòng)幫助其他同志。

(二)勤奮學(xué)習(xí)一個(gè)月來，通過由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，學(xué)到不少東西，悟得不少道理。有些是可以感知，有些是潛移默化的。我有幸借助教化局機(jī)關(guān)的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教化。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以干脆接受身邊領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥。我非常珍惜并充分利用這一難能珍貴的機(jī)會(huì)，仔細(xì)琢磨，反復(fù)思索，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。

(三)工作扎實(shí)。

在中心學(xué)校工作期間，我不放松對(duì)自己的要求?，F(xiàn)在到了教化局跟班學(xué)習(xí)，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得更不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認(rèn)仔細(xì)真做人，老醇厚實(shí)做事。跟班以來都是準(zhǔn)按時(shí)上班，推遲下班。業(yè)余時(shí)間一般都在看書學(xué)習(xí)，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個(gè)局機(jī)關(guān)工作人員，但我努力以一個(gè)局機(jī)關(guān)工作人員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，也努力樹立局機(jī)關(guān)工作人員般的良好形象。(五)教益深刻跟班期間，教化局各機(jī)關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素養(yǎng)深深地打動(dòng)了我，感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都非常敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務(wù)凹凸，都有劇烈的責(zé)任感，都對(duì)工作充溢萬分的熱忱，“公道正派、甘為人梯”的教化事業(yè)格言時(shí)刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個(gè)行動(dòng)、每一項(xiàng)舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實(shí)也是一個(gè)環(huán)境，一種氛圍。

二、主要收獲。

（一）要接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

不斷充溢提高勤學(xué)習(xí)、善思索，是提高自身素養(yǎng)和實(shí)力的重要途徑。一個(gè)人本領(lǐng)多大，首先看你學(xué)問有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西，你不學(xué)習(xí)，沒有學(xué)問，你想要有很大的本領(lǐng)是不行能的。工作種，我們應(yīng)當(dāng)始終把在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實(shí)踐作為永恒的主題，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，作為自己生活的第一須要，以飽滿的學(xué)習(xí)熱忱，真正靜下心來學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地鉆進(jìn)去，努力做到融會(huì)貫穿。

（二）要結(jié)合本職崗位。

堅(jiān)持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運(yùn)用，學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間，我仔細(xì)總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的閱歷、取得的收獲、獲得的體會(huì)，回到原工作崗位后，我會(huì)自覺地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來，創(chuàng)建性地開展工作，自覺把一個(gè)月以來的所學(xué)、所思、所得、所獲運(yùn)用到實(shí)踐工作中，努力做到分析形勢(shì)有新視野，探討狀況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新方法，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，以更加優(yōu)異的成果來報(bào)答組織的關(guān)切，接受組織的考驗(yàn)。進(jìn)一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。

（三）要加強(qiáng)溝通聯(lián)系。

鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行溝通、進(jìn)行溝通、聯(lián)絡(luò)感情，通過一個(gè)月時(shí)間的努力，我與教化局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了親密的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，恒久不忘跟班學(xué)習(xí)的教化局辦公室這個(gè)“娘家”，恒久不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的無微不至的關(guān)切、無私奉獻(xiàn)的幫助和毫無保留的教化。

（四）要樹立良好形象。

自覺當(dāng)好表率教化局機(jī)關(guān)工作規(guī)范，作風(fēng)良好，紀(jì)律嚴(yán)明，大家在跟班學(xué)習(xí)期間，親同身受、耳聞目睹，可以說一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)月的黨性熬煉和作風(fēng)熬煉。一星期時(shí)間的跟班學(xué)習(xí)，在我人生的長河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長道路上堅(jiān)實(shí)的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)驗(yàn)。在以后的每一個(gè)工作階段，每完成一項(xiàng)新的任務(wù)，都要?jiǎng)偤眠M(jìn)行總結(jié)，堅(jiān)持正確的，修正錯(cuò)誤的，不能事過無痕，沒有積累。我返回原工作單位后，會(huì)更加珍惜人生中的機(jī)遇，充分運(yùn)用在這次跟班學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)理念、管理閱歷和各方面的豐厚收獲，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，把跟班學(xué)習(xí)的成果主動(dòng)地運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去，為教化事業(yè)的發(fā)展做出自己微薄的貢獻(xiàn)！

培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

利用這次機(jī)會(huì)，新進(jìn)員工相互之間有了一個(gè)了解，并就一些問題進(jìn)行了溝通、探討；更讓我們充分了解了公司的發(fā)展史、公司將來的發(fā)展前景，以及公司對(duì)我們的期望。

使我們對(duì)公司的將來充溢信念，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)。在這四天的培訓(xùn)后，現(xiàn)對(duì)其培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行簡要?dú)w納并略談一些個(gè)人粗淺的心得體會(huì)：

1、企業(yè)文化、企業(yè)理念。

十余年來，恒大以汲取創(chuàng)建精神文化為先導(dǎo)，發(fā)展制度文化、優(yōu)化行為文化，完善物質(zhì)文化，形成了獨(dú)具特色的恒大企業(yè)文化。精神文化：涵蓋企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、工作作風(fēng)、戰(zhàn)略方針等方面。企業(yè)宗旨：質(zhì)量樹立品牌、誠信立偉業(yè)。

企業(yè)精神：艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、努力拼搏、開拓進(jìn)取。工作作風(fēng)：細(xì)心策劃、狠抓落實(shí)、辦事高效。

戰(zhàn)略方針：努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)“一流”，即規(guī)模一流、品牌一流、團(tuán)隊(duì)一流。

制度文化：制度化管理，標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作和流程再造形成了恒大特色制度文化。

制度化管理包括：各專業(yè)的細(xì)化管理制度：綜合管理制度、行政管理制度、人事管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、監(jiān)察管理制度、開發(fā)建設(shè)管理制度、營銷品牌管理制度、物業(yè)管理制度、其他類管理制度。標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作包括：項(xiàng)目命名標(biāo)準(zhǔn)化（位于繁華都市中心區(qū)域的頂級(jí)豪宅項(xiàng)目——恒大華府，設(shè)計(jì)有私家空中花園、空中別墅等超豪華產(chǎn)品；位于城郊結(jié)合地段不同規(guī)模的中、大型豪華住宅社區(qū)——恒大城；坐擁不行或缺的自然美景的城市、城郊項(xiàng)目——恒大綠洲、恒大名都項(xiàng)目；城市外圍的超級(jí)萬畝大盤，綜合旅游、度假、商務(wù)、居住為一體的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目——恒大金碧天下。）、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、配套標(biāo)準(zhǔn)化、開發(fā)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、材料選購 標(biāo)準(zhǔn)化等。

行為文化：員工修身準(zhǔn)則（三十六條）、員工行為規(guī)范（十六字方針）、員工職務(wù)準(zhǔn)則成為指引我們前進(jìn)的行為文化。

員工修身準(zhǔn)則：

基本素養(yǎng)公允公正堅(jiān)持原則實(shí)事求是嚴(yán)于律己任人唯賢。

作風(fēng)扎實(shí)敢于負(fù)責(zé)用于創(chuàng)新細(xì)心策劃勤于思索。

擅長學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約忠于職守光明正大廉潔奉公。

誠信為本。

綜合實(shí)力分析實(shí)力組織實(shí)力協(xié)調(diào)實(shí)力社交實(shí)力統(tǒng)籌實(shí)力決策實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。

員工行為規(guī)范：

學(xué)坐站走說聽衣禮。

德忠儉律干率康和。

2、企業(yè)優(yōu)勢(shì)。

（一）企業(yè)規(guī)模優(yōu)勢(shì)。

恒大集團(tuán)已在廣州、上海、深圳、天津、重慶、沈陽、成都、長沙、太原、武漢、濟(jì)南、鄭州、石家莊、合肥、南京、長春、南昌、貴陽、西安、?？凇⒗ッ?、蘭州、呼和浩特、啟東、銀川、南寧、哈爾濱、烏魯木齊等3個(gè)直轄市及二十多個(gè)省會(huì)城市設(shè)立分公司（地區(qū)公司），在全國80多個(gè)主要城市擁有大型房地產(chǎn)項(xiàng)目150多個(gè)，覆蓋中端、中高端、高端及旅游地產(chǎn)等多個(gè)產(chǎn)品系列，是中國在建工程面積最大、進(jìn)入省會(huì)城市最多的房地產(chǎn)企業(yè)。20xx年,恒大實(shí)現(xiàn)銷售金額303億元；20xx年，恒大銷售金額突破500億大關(guān)，穩(wěn)居中國房企第一軍團(tuán)；20xx年恒大銷售金額提前完成突破800億大關(guān)。

（二）人才團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。

恒大擁有中國一流的領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)，恒大高層領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)9人，年輕有為、專業(yè)閱歷豐富。平均年齡42歲，平均房地產(chǎn)開發(fā)管理閱歷16年，其中教授1人、博士3人、碩士4人。集團(tuán)董事局主席許家印教授為第十一屆全國政協(xié)委員、全國勞動(dòng)模范、中國企業(yè)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長、中國房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長。曾榮獲“優(yōu)秀中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者”、“中國十大慈善家”、“中國房地產(chǎn)十大風(fēng)云人物”等稱號(hào)。

恒大還擁有一支年輕化、高學(xué)歷、高素養(yǎng)的房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)員工隊(duì)伍，員工人數(shù)超過3萬人，其中房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)系統(tǒng)員工92%以上是高校本科及以上學(xué)歷，具備5—8年以上工作閱歷。

（三）企業(yè)管理優(yōu)勢(shì)。

恒大采納國際先進(jìn)管理方法，并結(jié)合多年實(shí)踐閱歷，形成了中國一流的管理模式。公司建立了董事局、集團(tuán)高管、地區(qū)公司高管三級(jí)管理體系，在企業(yè)運(yùn)營上采納“緊密型集團(tuán)化管理模式”，由集團(tuán)對(duì)地區(qū)公司進(jìn)行統(tǒng)一管理。全面采納目標(biāo)安排管理、績效考核管理等一系列經(jīng)營管理模式，為企業(yè)快速穩(wěn)健發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。

（四）產(chǎn)品品牌優(yōu)勢(shì)。

恒大實(shí)施精品戰(zhàn)略，嚴(yán)格執(zhí)行全過程精品標(biāo)準(zhǔn)。在內(nèi)部推行“質(zhì)量錘”監(jiān)控體系，嚴(yán)控產(chǎn)品質(zhì)量；對(duì)外大規(guī)模整合各類優(yōu)勢(shì)資源，堅(jiān)持只與相關(guān)行業(yè)最優(yōu)秀的龍頭企業(yè)合作。恒大產(chǎn)品，代表了中國房地產(chǎn)的精品標(biāo)桿；恒大的產(chǎn)品品牌，已成為中國房地產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)先品牌。作為中國領(lǐng)先的房地產(chǎn)企業(yè)、中國標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營的精品地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)者，恒大開發(fā)的樓盤采納低碳與環(huán)保技術(shù)設(shè)計(jì)建立，在中國十大房地產(chǎn)企業(yè)里價(jià)格最低、品質(zhì)較好，性價(jià)比高，被中國許多老百姓譽(yù)為“民生地產(chǎn)”。十多年來，恒大還為中國慈善、公益和環(huán)保事業(yè)捐贈(zèng)近10億元，連續(xù)三年獲得民政部頒發(fā)的“中華慈善獎(jiǎng)”。

（五）成本限制優(yōu)勢(shì)。

恒大擁有系統(tǒng)的項(xiàng)目開發(fā)成本限制體系。從土地購買、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、招標(biāo)選購 等多方面入手，著力降低成本，增加競爭優(yōu)勢(shì)。

（六）資金運(yùn)作優(yōu)勢(shì)。

公司擁有嚴(yán)密科學(xué)的資金安排管理體系，剛好把握各區(qū)域、各項(xiàng)目銷售回款和貸款狀況，在集團(tuán)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)劑資金，以嚴(yán)謹(jǐn)周密的資金安排限制，實(shí)現(xiàn)少投入、多產(chǎn)出，為公司帶來穩(wěn)定充裕的現(xiàn)金流。公司擁有強(qiáng)大的融資實(shí)力和多元化的融資渠道。憑借優(yōu)質(zhì)的品牌、各地區(qū)的優(yōu)秀執(zhí)行團(tuán)隊(duì)、完善的融資考核體系，公司在全國各地區(qū)的項(xiàng)目融資，均能得到當(dāng)?shù)劂y行的全力支持，確保全部項(xiàng)目均能獲得穩(wěn)定足夠的開發(fā)建設(shè)資金。

（七）產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)。

恒大產(chǎn)品類型的組合特別科學(xué)合理。對(duì)于全部項(xiàng)目，恒大內(nèi)部均由規(guī)劃設(shè)計(jì)探討院、營銷團(tuán)隊(duì)、地區(qū)恒大三大團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行獨(dú)立市場(chǎng)調(diào)研，并通過與中國最專業(yè)的地產(chǎn)調(diào)研機(jī)構(gòu)合作，確保恒大的產(chǎn)品定位精確、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，能最大程度被市場(chǎng)接受。

在恒大的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)方面，中端產(chǎn)品占40%，中高端產(chǎn)品占30%，高端產(chǎn)品占10%，旅游地產(chǎn)產(chǎn)品占20%。此產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與市場(chǎng)需求的物業(yè)類型比例基本吻合。

童裝培訓(xùn)后心得體會(huì)總結(jié)

第一段：引言（200字）。

近年來，童裝市場(chǎng)持續(xù)火爆，越來越多的人投身于童裝行業(yè)。為了提高童裝設(shè)計(jì)和銷售人員的專業(yè)水平，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)了童裝培訓(xùn)課程。我有幸參與了一次童裝培訓(xùn)課程，并在學(xué)習(xí)過程中獲益匪淺。以下是我對(duì)于這次培訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)。

其次段：培訓(xùn)內(nèi)容（200字）。

在童裝培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了童裝設(shè)計(jì)的基本原理和技巧。我們了解了童裝設(shè)計(jì)中的色調(diào)搭配、面料選擇、圖案設(shè)計(jì)等關(guān)鍵學(xué)問，駕馭了童裝設(shè)計(jì)的基本要點(diǎn)。同時(shí)，課程還涵蓋了童裝市場(chǎng)分析和銷售策略等內(nèi)容，培育了我們對(duì)童裝市場(chǎng)的敏銳度和推斷力。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們對(duì)童裝設(shè)計(jì)和銷售的整個(gè)流程有了更全面的了解。

第三段：實(shí)踐閱歷（200字）。

在童裝培訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論學(xué)問，還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作。我們嘗試了不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格和面料搭配，熟識(shí)了各種設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。此外，我們還進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)研和銷售模擬，熬煉了我們的市場(chǎng)分析和銷售技巧。這樣的實(shí)踐閱歷讓我們更加熟識(shí)童裝設(shè)計(jì)和銷售的實(shí)際操作，增加了我們的專業(yè)實(shí)力。

第四段：收獲與成長（200字）。

通過童裝培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我感受到了自己的成長和進(jìn)步。首先，我對(duì)童裝設(shè)計(jì)的理論學(xué)問有了更深化的了解，這為我今后的設(shè)計(jì)工作供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我在實(shí)踐中駕馭了設(shè)計(jì)和銷售的技巧，可以更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)改變和顧客需求。同時(shí)，我還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通實(shí)力，培育了領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維。這些收獲讓我更加自信和有信念地在童裝行業(yè)中發(fā)展。

第五段：展望將來（200字）。

童裝培訓(xùn)不僅是對(duì)個(gè)人的提升,也是對(duì)整個(gè)童裝行業(yè)的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。將來，我希望將在童裝設(shè)計(jì)和銷售領(lǐng)域中發(fā)揮出自己的才華和實(shí)力。我會(huì)將所學(xué)到的學(xué)問和技巧應(yīng)用到工作中，為童裝行業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，跟上行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。我信任，在童裝培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我能夠在童裝行業(yè)中取得更大的勝利。

結(jié)尾（101字）。

參與童裝培訓(xùn)課程是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)童裝設(shè)計(jì)和銷售的理解更深化，技能水平也得到了提升。童裝行業(yè)充溢了無限的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我信任通過持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，我能夠在這個(gè)行業(yè)中創(chuàng)建出更多的價(jià)值。童裝培訓(xùn)不僅給了我學(xué)問和技能，更重要的是讓我明白了堅(jiān)持不懈和追求卓越的重要性。我將接著努力，為童裝行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)

從基礎(chǔ)編輯到文案的培訓(xùn)，通過這幾節(jié)的培訓(xùn)，為的目的就是為了讓我自己有一個(gè)更好的提升，更好呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。聽完這幾節(jié)課我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。呂主任的博文廣識(shí)，生動(dòng)講解、精彩專業(yè)的語言講解并描述在我腦子里留下了深刻的印象，只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠全部的感受通過文字明顯于紙上。但是我還是盡力費(fèi)盡心機(jī)，將培訓(xùn)完后的，收獲能表達(dá)出來。

第一：從基礎(chǔ)編輯到精編文章的培訓(xùn)。

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)編輯，以前我并不知道它主要究竟是干什么的，也不知道它的重要性在哪。通過呂主任的培訓(xùn)，讓我知道了網(wǎng)站編輯在網(wǎng)站運(yùn)營的重要，雖然我們每天的工作就是收集和整理網(wǎng)站相關(guān)資料，上傳電子版的文章及資料。但這也是為了對(duì)自己網(wǎng)站進(jìn)行全面的優(yōu)化，而做的打算工作。也是提高網(wǎng)站在搜尋引擎上的整體水平和品牌的效應(yīng)，增加網(wǎng)站的排名和流量，讓更多的患者了解而滿意他們所提出的要求。

對(duì)精編文章就是要有自己的思路、想法、完備的將語言組織在一起，（文字功底強(qiáng)、有思路、具有營銷觀念）然后相關(guān)度要高，這些東西加起來就能完成一篇精編文章的編寫。這都是靠自己下來多看一些美麗的詞語、總結(jié)一些能用到的話，然后拼湊起來。其實(shí)精編文章就是基礎(chǔ)編輯的升華，了解疾病的基礎(chǔ)，文章里面肯定要一到二點(diǎn)營銷點(diǎn)，寫出重點(diǎn)側(cè)面的推銷醫(yī)院的品牌，讓患者看到這篇文章肯定要有清楚光明的感覺。

其次：專題的培訓(xùn)。

專題就是由圖文結(jié)合形成專題，主要就是依據(jù)對(duì)某個(gè)關(guān)鍵詞的獨(dú)立包裝，整個(gè)頁面都是來圍圍著這個(gè)主題來寫的，要使關(guān)鍵詞集中到一起。專題只是為了對(duì)竟價(jià)關(guān)鍵詞精確著陸頁；使流量的提升引導(dǎo)，也是對(duì)醫(yī)院的一種宣揚(yáng)。首先是專題頭部肯定要吸引患者，整體排版肯定要清楚合理；專題由圖文結(jié)合而形成的頁面，要以關(guān)鍵詞為中心，布局要合理，美觀、制定吸引患者的小標(biāo)題讓他有看下去的欲望，關(guān)鍵的選定也要依據(jù)患者的熱點(diǎn)搜尋習(xí)慣去寫，這才能讓患者簡單搜到或看到你制作的專題頁面。（專題是要有針對(duì)性的內(nèi)容）。

第三：如何提高流量和文章的轉(zhuǎn)化率。

1、寫文章不只是單純的寫文章，假如文章被百度收錄到前幾頁，而能讓更多的患者看到，而通過點(diǎn)擊進(jìn)入詢問，最終加上詢問師的轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)到診。這也是我們的目的之一。

2、我們?cè)趯懳恼碌倪^程中肯定要打破自己的思維，反復(fù)揣摩我們寫的東西是給誰看的，肯定要調(diào)整自己的思路，不要大方向的出錯(cuò)，依據(jù)患者的需求、年齡、消費(fèi)水平、地區(qū)來寫。

3、我們不能做一個(gè)體力勞動(dòng)編輯，要通過腦力勞動(dòng)而實(shí)現(xiàn)患者的詢問欲望，綜合性的文章肯定要相關(guān)度高，讓自己的文章更有閱讀和參考價(jià)值，只有有這樣的思路，我們的工作才會(huì)有更多的發(fā)展期望，讓自己的工作帶來更多的樂趣。

4、針對(duì)話題性專題要注意版塊的自我妙作價(jià)值，合理利用?？隙ㄒ凰褜ひ嬲J(rèn)可，高技量有價(jià)值的內(nèi)容-良好的視覺沖擊效果-簡潔的代碼編寫-一些協(xié)助的技術(shù)和支持-廣告投放等品牌傳播。

5、提高轉(zhuǎn)化率削減跳出率，肯定要提高頁的客戶體驗(yàn)度，合理的引導(dǎo)客戶利用一些圖片以及相關(guān)的病例來讓客戶加強(qiáng)他們的認(rèn)可性?？隙ㄒ巫C文章的質(zhì)量不追求文章數(shù)量，保證該文章能讓患者了解到相關(guān)的信息，發(fā)完文章肯定要多總結(jié)，從總結(jié)中找到轉(zhuǎn)化率高的文章，從這方面更多的思索和發(fā)展。（做好內(nèi)鏈、底部加上相關(guān)在線詢問、適當(dāng)加圖片增加閱讀愛好，削減患者帶來的不悅、更多貼近患者、總結(jié)看自己的想法）。

6、權(quán)重對(duì)就是網(wǎng)站的權(quán)威性、網(wǎng)站的知名度、網(wǎng)站的穩(wěn)定性。假如一個(gè)權(quán)重高的網(wǎng)站，網(wǎng)頁的排名也會(huì)上去，權(quán)重高的網(wǎng)站也會(huì)搜尋引擎更新的也快；誠信度取決于公司具體聯(lián)系方式、有版權(quán)的說明、公司電話等。

如何寫能帶來流量？

1、找尋流量標(biāo)題，百度指數(shù)。

2、標(biāo)題最好包含描述的關(guān)鍵詞或者以標(biāo)題為關(guān)鍵詞來寫。

3、留意標(biāo)題和描述。

4、增加原創(chuàng)度，最好手打文章，純手打，效果特別好。利用白話或者是詞語代替的技巧，讓文章原創(chuàng)度特別高，讓患者喜愛還有就是百度喜愛。

如何提高權(quán)重？

1、域名的自然權(quán)重依次為：gov，edu，org，com，net，cn，。

2、網(wǎng)站制作要大方，內(nèi)容要專業(yè)，要有一些有價(jià)值的肉容，這才能顯示出本身內(nèi)這容的獨(dú)特性和好用性。更能提高網(wǎng)站流量，削減跳出率，提高轉(zhuǎn)化率。

3、要常常發(fā)布原創(chuàng)文章。

4、在首頁能夠更新地方都做更新，因?yàn)槲恼略谑醉摱〞r(shí)更新會(huì)讓搜尋引擎提高你的權(quán)重。

通過呂主任對(duì)我們前期的培訓(xùn)，我知道自己哪些地方還比較欠缺，主要是素材積累太少，沒有太多的簇新詞匯，下來就因多去看一些新聞雜志那些來長期積累，只要我自己仔細(xì)對(duì)待，仔細(xì)的摸索、反復(fù)的思索為什么，信任只要自己克服這些小問題，肯定能從一個(gè)基礎(chǔ)編輯做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)編輯。

童裝培訓(xùn)后心得體會(huì)總結(jié)

近年來，童裝市場(chǎng)快速發(fā)展，對(duì)于童裝設(shè)計(jì)人才的需求也呈現(xiàn)出增長的趨勢(shì)。為了提高童裝設(shè)計(jì)師的專業(yè)素養(yǎng)和設(shè)計(jì)水平，我參與了一次經(jīng)典童裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)過程中，我不僅深化了解了童裝行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和設(shè)計(jì)理念，還學(xué)到了許多好用的設(shè)計(jì)技巧和心得體會(huì)。

第一段：了解童裝行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

本次培訓(xùn)課程首先介紹了童裝行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)狀況。通過學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析的方法，我了解到童裝市場(chǎng)在家庭收入水平提高和消費(fèi)觀念改變的影響下呈現(xiàn)出快速增長的態(tài)勢(shì)。隨著人們對(duì)孩子穿著的重視程度不斷提高，童裝設(shè)計(jì)變得越來越注意特性化、時(shí)尚化和功能性。這種了解讓我意識(shí)到，在設(shè)計(jì)童裝時(shí)應(yīng)當(dāng)注意與時(shí)俱進(jìn)，抓住市場(chǎng)需求的改變，才能在激烈的競爭中脫穎而出。

其次段：學(xué)習(xí)童裝設(shè)計(jì)的基本原則。

在童裝培訓(xùn)課程中，老師具體講解了童裝設(shè)計(jì)的基本原則和要點(diǎn)。在設(shè)計(jì)童裝時(shí)，要考慮到兒童的生理和心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出既舒適又美觀的服裝。此外，還須要注意色調(diào)搭配、面料選擇和款式設(shè)計(jì)等方面的技巧。我在課上學(xué)到的這些設(shè)計(jì)原則對(duì)我今后的設(shè)計(jì)工作將起到指導(dǎo)的作用。同時(shí)，在培訓(xùn)課程中，我還有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手制作童裝模型，通過實(shí)踐操作加深了對(duì)童裝設(shè)計(jì)的理解和相識(shí)。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真知的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這次童裝培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我受益匪淺。在課程中，我有機(jī)會(huì)與同學(xué)合作，共同參加童裝設(shè)計(jì)大賽。通過與同學(xué)們的探討和探討，我學(xué)到了如何傾聽他人的看法和汲取他人的優(yōu)點(diǎn)。通過與實(shí)踐相結(jié)合，我更加深化地了解了設(shè)計(jì)靈感的獲得和表達(dá)方法，漸漸形成了自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

第四段：開闊視野，拓寬思維。

培訓(xùn)課程還給我們供應(yīng)了一次參觀童裝設(shè)計(jì)工作室和展覽的機(jī)會(huì)。通過觀摩設(shè)計(jì)師的工作現(xiàn)場(chǎng)和各種童裝展覽，我感受到了設(shè)計(jì)的無限魅力和創(chuàng)新的重要性。我發(fā)覺設(shè)計(jì)師們通常會(huì)不斷關(guān)注時(shí)尚資訊、探究靈感、學(xué)習(xí)新技術(shù)，以保持自己的創(chuàng)建力和競爭力。這激發(fā)了我對(duì)設(shè)計(jì)的熱忱和對(duì)更高層次童裝設(shè)計(jì)的追求。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次童裝培訓(xùn)，我對(duì)童裝設(shè)計(jì)的理念和技巧有了更深化的相識(shí)和了解。我信任這些學(xué)問和閱歷將對(duì)我的今后的童裝設(shè)計(jì)工作起到重要的指導(dǎo)作用。同時(shí)，我也明白到，學(xué)習(xí)和磨煉是一個(gè)持續(xù)不斷的過程。我會(huì)努力保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平和專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計(jì)師。

在將來的工作中，我將更加關(guān)注市場(chǎng)需求的改變和孩子們的喜好，不斷推陳出新，為他們?cè)O(shè)計(jì)出更加美觀、舒適的服裝。同時(shí)，我也希望能與行內(nèi)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通和切磋，共同進(jìn)步。我信任，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我可以為童裝行業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)，為孩子們帶來更多的歡樂和漂亮。

通過這次對(duì)童裝培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我深刻地相識(shí)到設(shè)計(jì)的重要性和無限的潛力。我會(huì)始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的看法，不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我信任，只有不斷學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新，才能在童裝設(shè)計(jì)行業(yè)中立足并取得勝利。

童裝培訓(xùn)后心得體會(huì)總結(jié)

第一段：引言（101字）。

在過去的幾個(gè)星期里，我有幸參與了一次關(guān)于童裝設(shè)計(jì)與制作的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)童裝行業(yè)有了全新的相識(shí)，并深刻體會(huì)到了其中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在培訓(xùn)的過程中，我收獲了很多學(xué)問和技能，同時(shí)也經(jīng)驗(yàn)了一次自我成長的過程。在這篇文章中，我將共享我在童裝培訓(xùn)后的心得體會(huì)總結(jié)。

其次段：學(xué)問與技能的提升（250字）。

在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于童裝設(shè)計(jì)和制作的學(xué)問和技能。首先，在設(shè)計(jì)方面，我學(xué)習(xí)了不同年齡段兒童的審美特點(diǎn)和穿衣需求。我了解到兒童的心理成長與服裝風(fēng)格之間有著親密的聯(lián)系，設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)依據(jù)孩子們的成長需求創(chuàng)建出合適的服裝。其次，在制作方面，我學(xué)會(huì)了選擇相宜的面料和線料，駕馭了各種縫制和制作技巧。通過實(shí)踐操作，我提高了自己的手工技能和審美實(shí)力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通實(shí)力的提升（250字）。

在培訓(xùn)中，我們常常進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐活動(dòng)，例如組織時(shí)尚秀和設(shè)計(jì)競賽等。通過與隊(duì)友一起設(shè)計(jì)和制作服裝，并共同展示作品，我明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通在童裝行業(yè)中的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠融匯多方的創(chuàng)意和才智，還能夠培育我們各自的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和組織協(xié)調(diào)實(shí)力。通過與隊(duì)友的溝通和合作，我不僅學(xué)到了很多新的想法和方法，還培育了自己的耐性和傾聽實(shí)力。

第四段：創(chuàng)新與市場(chǎng)意識(shí)的培育（300字）。

在培訓(xùn)中，我們常常和行業(yè)專業(yè)人士進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)。他們向我們共享了市場(chǎng)趨勢(shì)和消費(fèi)者需求的最新資訊，也幫助我們分析童裝行業(yè)的競爭環(huán)境和商業(yè)機(jī)會(huì)。通過這些溝通，我明白了創(chuàng)新和市場(chǎng)意識(shí)對(duì)于勝利的童裝品牌是至關(guān)重要的。我們須要不斷找尋創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念和制作工藝，以滿意不斷改變的市場(chǎng)需求。同時(shí)，我們也須要關(guān)注童裝行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

第五段：培訓(xùn)體會(huì)與個(gè)人成長（300字）。

通過這次童裝培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了學(xué)問和技能，也經(jīng)驗(yàn)了一次深刻的個(gè)人成長。在培訓(xùn)期間，我須要不斷學(xué)習(xí)和克服各種困難和挑戰(zhàn)，熬煉自己的承壓實(shí)力和解決問題的實(shí)力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與不同背景和特性的人合作和相處。這次培訓(xùn)賜予了我更多的自信和志氣，讓我信任只要持之以恒，我肯定能夠成為一名精彩的童裝設(shè)計(jì)師。

結(jié)尾（50字）。

總之，這次童裝培訓(xùn)是我人生中一次特別珍貴的經(jīng)驗(yàn)，我通過培訓(xùn)相識(shí)到童裝行業(yè)的無限潛力和機(jī)遇。我將把所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，不斷提升自己的設(shè)計(jì)和制作實(shí)力，為兒童們帶來更好的服裝體驗(yàn)。

培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)

為期近2個(gè)星期的。

教學(xué)。

培訓(xùn)在瞿教授對(duì)國外高職教化閱歷及理念的介紹下拉開了序幕，引出了我校教學(xué)改革的大探討。圍繞教學(xué)改革又開展多次講座和探討，以及對(duì)謝剛等老師的說課觀摩，帶來了我們老師對(duì)我校教學(xué)工作的深刻思索。這次培訓(xùn)工作開展的特別剛好有效，讓老師從評(píng)估過后的松懈中走進(jìn)對(duì)教學(xué)教改的探討和探究中來，對(duì)提高老師素養(yǎng)，提高課程質(zhì)量，推動(dòng)我校教化教學(xué)改革達(dá)到新的高點(diǎn)起著重大而深遠(yuǎn)的作用。學(xué)校應(yīng)把此項(xiàng)工作做到固定化、制度化、長期化。而且要針對(duì)學(xué)校老師的實(shí)際狀況，在培訓(xùn)模式上有所創(chuàng)新。要做到培訓(xùn)細(xì)化、精煉、有針對(duì)性，這次培訓(xùn)在這方面就有了很好的開端。只有將培訓(xùn)細(xì)化，去掉以前的大而全，針對(duì)不同特征的崗位開展不同的培訓(xùn)，以取得更好的效果。

通過此次培訓(xùn)也引導(dǎo)我起先對(duì)高職學(xué)校教學(xué)改革的思索。有一個(gè)問題困擾著我，即我們?cè)诟呗毥袒母飳I(yè)定向上是一味追求專業(yè)的細(xì)度（專業(yè)的崗位化）還是適當(dāng)兼顧寬度以適應(yīng)職業(yè)的向前發(fā)展。目前在這兩個(gè)極端方向都有部分高職院校嘗試，也都引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

一、崗位化培育模式。

在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，由于巨大的技工人才需求，在職業(yè)化教化方面獲得了快速的發(fā)展，其人才培育模式也成了內(nèi)地各高職院校爭相學(xué)習(xí)的典范，在肯定程度上解決了職業(yè)教化脫離生產(chǎn)一線的需求問題。深職院就是這個(gè)模式的典范。

“以職業(yè)崗位的實(shí)力要求為依據(jù)、以職業(yè)崗位的真實(shí)工作為基礎(chǔ)”,在教學(xué)環(huán)節(jié)中引入校企合作、工學(xué)結(jié)合,是深職院探究職業(yè)教化人才培育模式的一項(xiàng)創(chuàng)新。依據(jù)這一原則,深職院不僅探究出適合職業(yè)教化的“教學(xué)工場(chǎng)”教學(xué)模式,培育出職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生輸送給企業(yè),而且開發(fā)出各種敏捷的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,從而成為其他職業(yè)院校提高職業(yè)教化水平的工具和范本。

在探究“把企業(yè)生產(chǎn)線的標(biāo)準(zhǔn)和流程帶入教學(xué)”的“教學(xué)工場(chǎng)”教學(xué)模式中,深職院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)引入飛利浦旗下公司生產(chǎn)流程,建立了與實(shí)際生產(chǎn)線一樣的教學(xué)環(huán)境,不僅讓學(xué)生學(xué)到實(shí)踐技能,而且還面對(duì)社會(huì)開展技術(shù)培訓(xùn),為公司培訓(xùn)技術(shù)人員42人,為社會(huì)培訓(xùn)20余人,還培訓(xùn)了高職高專老師31人。

而深職院的樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)則自主研發(fā)了樓宇自控、網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、plc限制等7類實(shí)訓(xùn)設(shè)備產(chǎn)品。一方面,學(xué)生通過這些設(shè)備在校內(nèi)干脆參加產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),學(xué)到了技術(shù)；另一方面,這個(gè)系列的產(chǎn)品還分別中標(biāo)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)實(shí)訓(xùn)及試驗(yàn)設(shè)備”招標(biāo)項(xiàng)目和深圳市高技能人才實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)中心“樓宇智能化實(shí)訓(xùn)設(shè)備”招標(biāo)項(xiàng)目,成為這些高職院校和培訓(xùn)單位的教學(xué)工具。

二、寬口培育模式。

寬口培育模