山東省菏澤市曹縣重點中學2023-2024學年中考化學模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省菏澤市曹縣重點中學2023-2024學年中考化學模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是物質(zhì)

反應前質(zhì)量/g

120

90

6

5

反應后質(zhì)量/g

86

108

22

a

A.表中“a”值為10 B.丁可能是該反應的催化劑C.該反應為化合反應 D.反應中乙、丙變化的質(zhì)量比為15:l2.下列化學方程式不符合題意的是A.自制簡易滅火器原理:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑B.用生石灰處理硫酸廠廢液:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2OC.不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液的原因:Fe+CuSO4═FeSO4+CuD.證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑3.材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列對材料的分類判斷正確的是()A.陶瓷屬于合成材料B.棉線、蠶絲屬于天然纖維C.不銹鋼屬于復合材料D.玻璃鋼屬于金屬材料4.我國科學家成功合成了世界首個全氮陰離子(N5-)的化合物[(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl]占領(lǐng)了新一代超高能材料研究的國際制高點、下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是A.該化合物是由五種元素組成的B.其中N、H、O的質(zhì)量比為34:25:3C.其中NH4+中氮元素的化合價為-2D.其中含有兩種陽離子和兩種陰離子5.化學實驗中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“l(fā)+l=2”的事實是A.常溫下,1L水與1L酒精混合后的體積等于2LB.室溫下,1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量為2gC.室溫下,1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D.20℃,lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液6.2019年1月21日.生態(tài)環(huán)境部舉行今年第一場例行新聞發(fā)布會,聚焦大氣污染防治。下列物質(zhì)不屬于空氣監(jiān)測項目的是A.臭氧B.二氧化硫C.二氧化碳D.可吸入顆粒物7.某碳酸鈉固體樣品中,可能含有硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì)。為了確定雜質(zhì)的成分,進行以下實驗;第一步,取該樣品溶于水得到無色溶液;第二步,再向第一步得到的無色溶液中,先后逐滴加入過量氯化鋇溶液和過量的稀硝酸,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。A.雜質(zhì)一定含有硫酸鈉、氯化鈉B.BC段減少的沉淀是碳酸鈣和碳酸鋇C.原樣品中一定沒有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣D.C點所得溶液中的溶質(zhì)有四種8.水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是A.過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)B.活性炭可除去水中的異味C.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D.蒸餾可降低水的硬度9.染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺,化學式為C6H8N2,是一種有毒化學藥品,有致癌性,下列說法正確的是()A.對苯二胺中含有N2分子B.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2C.對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成D.對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)表達式為10.如圖所示為某化學反應的微觀示意圖,其中表示不同元素的原子。下列說法正確的是A.此反應屬于置換反應B.化學反應前后元素的種類變了C.生成物的每個分子由三個原子構(gòu)成D.參加反應的和的個數(shù)比為1∶111.下列實驗操作正確的是:()A.用滴管取用液體 B.過濾 C.檢查裝置氣密性 D.給液體試劑加熱12.根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,下列說法中正確的是A.甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度B.t2℃時,甲物質(zhì)的溶液和乙物質(zhì)的溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等C.將t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,原甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不相等D.當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_______(填“甲”或“乙”);某同學在t1℃時進行如圖2實驗,充分攪拌得到相應的液體①一③。①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是________(填序號);在溶液③中再加入25g甲,充分攪拌,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____(精確到0.1%);若固體甲中含少量固體乙,在提純固體甲時一定要用到的玻璃儀器有________;若甲為KNO3,如圖3所示,20℃時,將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向燒杯中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的______(填字母序號)。A氫氧化鈉固體B生石灰固體C冰塊D硝酸銨固體E.濃硫酸14.C、H、O、N等元素與人類生活有密切關(guān)系,選用其中部分元素組成的化學式進行填空:空氣中含量最多的氣體是__________;保持酒精化學性質(zhì)的最小粒子是__________;過量排放會加劇溫室效應的氧化物是__________。15.(1)物質(zhì)燃燒必須在一定條件下才能發(fā)生,我們身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空氣中沒有發(fā)生燃燒,原因是溫度沒有達到__。鐵銹的主要成分是Fe2O3,除去鐵器表面的銹常用稀鹽酸,寫出稀鹽酸與鐵銹的主要成分反應的化學方程式____.要配制50g20%的KNO3溶液,需要量取水的體積__mL.若其他操作都正確,在用量筒量取水時,仰視讀數(shù),則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將___.(填“偏大”,“偏小”,“不變”)16.水與人類密切相關(guān)。城市生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,在實驗室中用明礬的目的是_____,實驗室用的凈化程度較高的水,可通過_____的方法制取。使用硬水會給生活帶來許多麻煩,可用_____檢驗硬水和軟水,通過_____將硬水軟化研究氫氣氣的燃燒實驗是人們認識水組成的開始,氫氣燃燒生成水的化學方程式為_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.今有下列實驗室制取氣體的裝置,請回答問題:實驗室若用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取并收集一瓶氧氣,選用的氣體制取裝置是_____(填序號),若選用C裝置來收集,驗滿的方法是_____;可選用E裝置來收集氧氣的依據(jù)是_____,開始收集的最佳時機是_____.用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳.需要用到的裝置為_____;實驗室常用氯化銨固體與堿石灰共熱制取氨氣,應選擇的發(fā)生裝置是_____.18.下列是實驗室常見氣體的制取裝置。①儀器乙名稱為__;利用裝置A制取氧氣,甲中粉末是__,甲中粉末狀固體應平鋪在試管底部,然后加熱,“平鋪”的理由是__。②制取二氧化碳時,若要控制反應的進行與停止,選擇的裝置是__(選填編號);收集裝置是__(選填編號),選擇該收集裝置的理由是__。③含0.3molHCl的鹽酸,與足量的CaCO3反應,最多可以得到CO2____g。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解,久置的過氧化氫溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變小。某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),進行實驗。測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應生成氧氣的質(zhì)量為_____。該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______。(寫出計算過程)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到a為5g,因為其質(zhì)量沒有變化可能為催化劑也可能是雜質(zhì);因為兩種物質(zhì)增多一種物質(zhì)減少,故為分解反應,反應中乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8;故答案選擇B2、B【解析】

A、該反應生成的水可降低溫度,二氧化碳可隔絕氧氣,故A選項正確,不合題意;B、生石灰是CaO的俗稱,Ca(OH)2不是生石灰,B選項錯誤,符合題意;C、鐵會和硫酸銅發(fā)生置換反應,C選項正確,不合題意;D、鐵可從酸中置換出氫氣,說明鐵的活動性強于氫氣,D選項正確,不合題意;故選B。3、B【解析】

A、陶瓷屬于無機非金屬材料,故選項說法錯誤。B、棉線、蠶絲均屬于天然纖維,故選項說法正確。C、不銹鋼屬于合金,屬于金屬材料,故選項說法錯誤。D、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復合而成的一種特殊材料,屬于復合材料,故選項說法錯誤。故選:B。4、D【解析】

A、該物質(zhì)是由氮、氫、氧、氯四種元素組成的,故錯誤;B、N、H、O的質(zhì)量比為(14×34):(1×25):(16×3)≠34:25:3,故錯誤;C、帶一個單位的正電荷,則銨根的化合價為+1價;氫元素顯+1價,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)原子團中正負化合價代數(shù)和為原子團的化合價,可得:x+(+1)×4=+1,則x=-3價,故錯誤;D、中含有、兩種陽離子;、兩種陰離子,故正確。故選:D。5、C【解析】

A、常溫下由于分子之間存在間隙,1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L;故A不正確;B、常溫下鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,根據(jù)反應的化學方程式中兩物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系24:98可知,1g稀硫酸不能完全消耗1g鎂,且生成的氫氣會逸出,利用質(zhì)量守恒定律,可判斷1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量小于2g;故B不正確;C、硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫,根據(jù)反應的化學方程式,硫粉與氧氣恰好完全反應時的質(zhì)量比為32:32=1:1,則1g硫粉在1g氧氣中恰好完全反應生成2g二氧化硫,故C正確;D、向20℃的1g飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀1g,硝酸鉀的飽和溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀,溶液的質(zhì)量不變?nèi)詾?g;故D不正確;故選C.6、C【解析】

空氣檢測項目為:臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等物質(zhì),二氧化碳不屬于大氣污染物。故選C。7、C【解析】

由題目的信息可知,第一步,取該樣品溶于水得到無色溶液,說明原樣品中一定沒有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣;第二步,再向第一步得到的無色溶液中,先后逐滴加入過量氯化鋇溶液和過量的稀硝酸,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示:BC段減少的沉淀是碳酸鋇;雜質(zhì)一定含有硫酸鈉,氯化鈉可能有,也可能沒有;第二步實驗結(jié)束后,最終所得溶液中的溶質(zhì)有三種錯誤,最終所得溶液中的溶質(zhì)一定有四種:氯化鈉、硝酸鋇、氯化鋇和硝酸。A、雜質(zhì)一定含有硫酸鈉,氯化鈉可能有,也可能沒有;故選項錯誤;

B、BC段減少的沉淀是碳酸鋇,沒有碳酸鈣;故選項錯誤;

C、第一步,取該樣品溶于水得到無色溶液,說明原樣品中一定沒有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣,因為硫酸銅溶液是藍色的,碳酸鈣不溶于水,氯化鈣和碳酸鈉生成白色沉淀;故選項正確;

D、C點是硝酸和碳酸鋇恰好完全反應,此時所得溶液中的溶質(zhì)有三種:氯化鈉、硝酸鋇、氯化鋇;故選項錯誤;

故選:C。8、A【解析】

A、過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì),故A不正確;B、活性炭具有吸附性,可除去水中的色素和異味,故B正確;C、可用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多就是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫較少就是硬水,故C正確;D、蒸餾可降低水的硬度,故D正確。故選A。9、D【解析】

A、根據(jù)苯二胺的化學式C6H8N2,可知苯二胺是由苯二胺分子構(gòu)成的化合物,該分子由碳氫氮三種原子構(gòu)成,不可能含有氮氣的分子,A選項錯誤,不符合題意;B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可知該物質(zhì)中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是:(12×6):8:(14×2)=18:2:7,不是該分子中原子的個數(shù)比6:8:2,B選項錯誤,不符合題意;C、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);可得苯二胺分子中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為6:8:2,從宏觀上看該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成,C選項錯誤,不符合題意;D、對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)表達式為,D選項正確,符合題意。故選D。10、C【解析】

試題分析:由圖示可知:A.生成物只有一種,故屬于化合反應,選項錯誤;B.反應前后元素種類相同,選項錯誤;C.生成的化合物的每個分子由三個原子構(gòu)成,選項正確;D.參加反應的和的個數(shù)比為2∶1,有一個分子沒有參加反應,選項錯誤.考點:微粒結(jié)構(gòu)示意圖解釋化學反應11、C【解析】試題分析:A、試管需豎直懸空在試管正上方,以避免污染,操作錯誤;B、需用玻璃棒引流,漏斗下端需緊靠燒杯內(nèi)壁,操作錯誤;C、若有氣泡,氣密性好,若無氣泡,氣密性不好,操作正確;D、液體不能超過試管容積的1/3,以免沸騰時噴出,操作錯誤??键c:化學實驗基本操作12、D【解析】

A、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度。A錯誤;B、t2℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,但是甲物質(zhì)的溶液和乙物質(zhì)的溶液狀態(tài)、質(zhì)量不能確定,所以溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定。B錯誤;C、t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,升溫至t3℃溶解度增大,不會析出晶體,所得甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等。C錯誤;D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以當甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲。D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、甲②28.6%燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈CD【解析】

(1)根據(jù)溶解度曲線的趨勢可知,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高而減小;(2)由溶解度曲線可知t1℃時甲的溶解度為20g,即100g水中溶解20g甲物質(zhì)達到飽和狀態(tài),故①是不飽和溶液,②是飽和溶液,t2℃時甲的溶解度為40g,那么③是不飽和溶液;(3)由于t2℃時甲的溶解度為40g,那么在溶液③中再加入25g甲,只能溶解10g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為40g,溶液的質(zhì)量為140g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為;(4)甲的溶解度隨溫度的變化變化較大,故采用降溫結(jié)晶的方法提純,先配成高溫下的飽和溶液,再降溫有固體析出后過濾,故要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈;(5)溫度降低,硝酸鉀的溶解度變小有晶體析出,故加入的是冰塊或硝酸銨固體。14、N2C2H5OHCO2【解析】

空氣中含量最多的氣體是是氮氣,化學式是N2;保持酒精化學性質(zhì)的最小粒子是酒精分子,酒精分子用C2H5OH表示;過量排放會加劇溫室效應的氧化物是二氧化碳,化學式是CO2。15、著火點Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O40偏小【解析】

燃燒條件:物質(zhì)是可燃物、達到可燃物著火點,有氧氣或空氣,稀鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水。【詳解】(1)物質(zhì)燃燒必須在一定條件下才能發(fā)生,我們身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空氣中沒有發(fā)生燃燒,原因是溫度沒有達到著火點。(2)鐵銹的主要成分是,除去鐵器表面的銹常用稀鹽酸,稀鹽酸與鐵銹反應生成氯化鐵和水,化學方程式為。(3)要配制50g20%的KNO3溶液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為,水的質(zhì)量為,量取水的體積為,若其他操作都正確,在用量筒量取水時,仰視讀數(shù),則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將偏小?!军c睛】稀鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水。16、加速沉降蒸餾肥皂水煮沸2H2+O22H2O【解析】

(1)明礬溶于水后可吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速沉降;實驗室用的凈化程度較高的水,可通過蒸餾的方法制取。使用硬水會給生活帶來許多麻煩,可用肥皂水檢驗硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水,通過煮沸將硬水軟化;故填:加速沉降;蒸餾;肥皂水;煮沸;(2)氫氣與氧氣在點燃的條件下反應生成水;故填:。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、BC或BE將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了氧氣不易溶于水當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時BCA【解析】

雙氧水和二氧化錳生成水和氧氣,大理石或石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故制取裝置選BC或BE,氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時。(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,故制取裝置為BC,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;實

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