2024年新教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末綜合測(cè)試卷（十七）

六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末模擬卷十七（教科版）（時(shí)間：60分鐘總分：100分）學(xué)校___________學(xué)號(hào)___________姓名___________得分___________一、填空題（每空1分，共11分）1.日食發(fā)生時(shí)，總是從太陽(yáng)的___________開(kāi)始，于它的___________結(jié)束。2.我們周圍的世界是由___________構(gòu)成的，它的特點(diǎn)是不斷地發(fā)生___________。3.我們每天吃食物時(shí)，先用牙齒撕咬，這時(shí)食物發(fā)生的是___________（填物理變化"或“化學(xué)變化”）；當(dāng)食物進(jìn)入我們體內(nèi)，要經(jīng)過(guò)許許多多的___________（填物理變化"或“化學(xué)變化”），才能變成身體所能吸收的營(yíng)養(yǎng)。4.太陽(yáng)系八顆行星自身都___________，只能靠表面___________，才顯得明亮。有的行星看上去比其他恒星還要亮，那是由于它們距離___________很近。5.將鐵與___________、___________進(jìn)行隔離是防止鐵生銹的好方法。二、選擇題（每小題2分，共40分）1.上海世博會(huì)標(biāo)志性建筑世博軸“陽(yáng)光谷”（如右圖所示）有許多的小三角形結(jié)構(gòu)，主要是為了（）。A.更加美觀B.節(jié)省材料C.增強(qiáng)穩(wěn)定性2.學(xué)校要在操場(chǎng)上建一座塔臺(tái)，以供足球教練在塔臺(tái)上指揮隊(duì)員訓(xùn)練。下列說(shuō)法正確的是（）。A.塔臺(tái)高度應(yīng)該設(shè)計(jì)為2米B.可以選用鋼管制作塔臺(tái)的承重部分C.只要考慮建塔位置，其他因素不需要考慮3.下列選項(xiàng)中，不屬于住房結(jié)構(gòu)的是（）。A.窗戶B.沙發(fā)C.門4.某小組制作塔臺(tái)，最先需要做的是（）。A.準(zhǔn)備材料B.動(dòng)手制作C.設(shè)計(jì)圖紙5.下列工程，沒(méi)有位于我國(guó)的是（）。A.B.C.6.基因使子女和父母在體態(tài)、相貌、氣質(zhì)、音色等方面（）。A.具有相似性B.關(guān)系不大C.毫無(wú)關(guān)系7.下列植物中屬于草本植物的是（）。A.香樟B.銀杏C.狗尾草8.小聰在給植物分類時(shí)，把香樟樹(shù)、雪松和柏樹(shù)歸為一類；把荷花、狗尾草、苦苣菜歸為另一類，其分類標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.是否開(kāi)花B.生活環(huán)境不同C.植物的莖不同9.下列說(shuō)法中，正確的是（）。A.鯨屬于哺乳類動(dòng)物B.蝙蝠會(huì)飛，屬于鳥(niǎo)類C.鯉魚(yú)和蝗蟲(chóng)都是脊椎動(dòng)物10.很久很久以前芭蕉樹(shù)的葉子沒(méi)有這么大，在它的后代中產(chǎn)生了一些葉子更大或更小的植株，這種現(xiàn)象叫（）。A.進(jìn)化B.變異C.遺傳11.右圖是太陽(yáng)系中的一顆行星，它的名字是（）。A.木星B.土星C.火星12.農(nóng)歷八月十六前后是錢塘江觀潮的最佳時(shí)期，那么在這天不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是（）。A.月食B.日食C.滿月13.北半球夜空中，“夏季大三角”非常引人注目，下面就是這三個(gè)星座，我們熟知的牛郎星在（）。A.B.C.14.彗星圍繞（）公轉(zhuǎn)。A.行星B.太陽(yáng)C.衛(wèi)星15.太陽(yáng)系中最大的行星是（）。A.土星B.天王星C.木星16.下列詩(shī)句中涉及的物質(zhì)變化屬于物理變化的是（）。A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.只要功夫深，鐵杵磨成針17.用蠟燭火焰加熱白糖，我們會(huì)觀察到白糖（）。A.慢慢地就被燒焦了B.先變成液態(tài)的糖，最后變成黑色的物質(zhì)C.先變成水，然后變成黑色的物質(zhì)18.下列使埋在地下的自來(lái)水管（鐵管）生銹速度最慢的土壤是（）。A.含沙粒的潮濕、透氣的土壤B.河邊的酸性土壤C.干燥、有黏性、透氣性差的土壤19.科學(xué)課中我們觀察研究過(guò)鐵銹，發(fā)現(xiàn)它具有（）特點(diǎn)。A.用磁鐵不容易吸起來(lái)B.比鐵更容易導(dǎo)電C.表面光滑有金屬光澤20.在下列水果擠出的果汁中，加入小蘇打會(huì)產(chǎn)生大量氣泡的是（）。A.檸檬B.蘋(píng)果C.桃子三、判斷題（每小題1分，共10分）1.制作衣服使用的化學(xué)纖維，主要是利用石油制作而成的。（）2.使用手電筒時(shí)，小燈泡發(fā)光屬于化學(xué)變化。（）3.銀河系只是浩瀚宇宙中的一小部分。（）4.米粒組織是太陽(yáng)日冕層上的一種日面結(jié)構(gòu)。（）5.如果校園中的生物較少，可以放棄調(diào)查，上課聽(tīng)老師講就可以了。（）6.足球教練訓(xùn)練塔臺(tái)的高度應(yīng)設(shè)計(jì)為60厘米左右。（）7.我國(guó)第一位登上太空的宇航員是楊利偉。（）8.紫甘藍(lán)放到水中會(huì)變紅。（）9.牛郎星、織女星、北極星構(gòu)成了“夏季大三角”。（）10.鳥(niǎo)、狗、鯉魚(yú)、蒼蠅身體中都有脊柱。（）四、實(shí)驗(yàn)探究題（共39分）1.各組梳理塔臺(tái)模型建造中的問(wèn)題，并制作了記錄單，請(qǐng)你填寫(xiě)完整。（10分）問(wèn)題梳理記錄單小組：日期：(1)塔臺(tái)模型高度___________，對(duì)于抗風(fēng)有一定影響。(2)塔臺(tái)模型承重結(jié)構(gòu)不多，造成___________差。(3)制作還不夠精細(xì)，角度不正，對(duì)于___________有影響。(4)吸管用量過(guò)多導(dǎo)致___________過(guò)高，浪費(fèi)材料。(5)底部較輕，不利于抗震。(6)制作過(guò)程中測(cè)量有誤差，成品有___________的問(wèn)題。2.如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護(hù)你平安之夜的愛(ài)犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠(yuǎn)眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游魚(yú)嬉戲，梁上雙燕，春來(lái)秋去，曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。蛙鳴聲聲，流螢點(diǎn)點(diǎn)，伴你進(jìn)入仲夏夜之夢(mèng)。文中的生物屬于植物的有哪些？屬于動(dòng)物的有哪些？（9分）3.我們?cè)谡n堂上做了一系列的模擬實(shí)驗(yàn)及建?；顒?dòng)，請(qǐng)根據(jù)你的學(xué)習(xí)研究回答下列問(wèn)題。（10分）(1)如圖是日食和月食的模擬實(shí)驗(yàn)，如果此時(shí)甲同學(xué)可以看到日食現(xiàn)象，那么乙同學(xué)手中的小皮球模擬的是___________。(2)同學(xué)們通過(guò)實(shí)際觀察知道下列節(jié)日中，可能發(fā)生月食現(xiàn)象的是（）。A.春節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)D.元宵節(jié)(3）當(dāng)我們看到月食時(shí)，太陽(yáng)、月球、地球的位置可能是（）。B.C.D.(4)某同學(xué)在演示日食實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制了下圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。①當(dāng)小球沿2方向水平移動(dòng)時(shí)可以觀測(cè)到___________；②當(dāng)小球沿1或3方向移動(dòng)時(shí)可以觀測(cè)到___________。4.小明探究小蘇打和白醋混合的變化。他先觀察了小蘇打和白醋的特點(diǎn)，然后把小蘇打和白醋混合并觀察發(fā)生的變化（如右圖）。（10分）(1)下列屬于白醋的特點(diǎn)的是（）A.白色固體B.白色液體C.無(wú)色有酸味的液體D.白色有酸味的液體(2)小蘇打和白醋混合后，小明用手觸摸玻璃杯外壁，手有冰涼的感覺(jué)，說(shuō)明混合后的液體（）。A.溫度降低了B.溫度升高了C.溫度沒(méi)有變化D.生成了新的物質(zhì)(3)小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是（）。A.空氣B.氧氣C.氮?dú)釪.二氧化碳(4）隨后，小明把點(diǎn)燃的竹條伸進(jìn)小蘇打和白醋混合后的玻璃杯中（如右圖），發(fā)現(xiàn)細(xì)竹條火苗馬上熄滅了，說(shuō)明兩種物質(zhì)混合后產(chǎn)生的氣體（）。A.能燃燒B.不支持燃燒C.比空氣重D.比空氣輕(5)小蘇打和白醋混合的變化屬于什么變化？為什么？_____________________________________________________________________參考答案一、1.西邊東邊2.物質(zhì)變化3.物理變化化學(xué)變化4.不能發(fā)光反射太陽(yáng)光地球5.水空氣二、1.C解析：三角形結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性較強(qiáng)。2.B解析：鋼管可以作為承重部分；塔臺(tái)高度應(yīng)為60厘米左右；塔臺(tái)的設(shè)計(jì)要考慮到各因素以及各因素之間的關(guān)聯(lián)。3.B解析：沙發(fā)不屬于住房結(jié)構(gòu)。4.C解析：制作塔臺(tái)模型時(shí)，最先需要做的是設(shè)計(jì)圖紙。5.C解析：鳥(niǎo)巢和中國(guó)天眼位于我國(guó)；埃菲爾鐵塔位于法國(guó)。6.A解析：生物具有遺傳性，基因使子代與親代之間具有相似性。7.C解析：狗尾草的莖較柔軟，屬于草本植物。8.C解析：香樟樹(shù)、雪松和柏樹(shù)是木本植物；荷花、狗尾草和苦苣菜是草本植物。它們的莖不同。9.A解析：蝙蝠是哺乳動(dòng)物；蝗蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物。10.B解析：后代與親代之間有不同的地方，這種現(xiàn)象叫變異。11.B解析：土星周圍有美麗的光環(huán)。12.B解析：日食只可能出現(xiàn)在農(nóng)歷初一。13.A解析：B項(xiàng)星座是天琴座.有織女星；C項(xiàng)星座是天鵝座，有天津四。14.B解析：彗星圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。15.C解析：太陽(yáng)系中最大的行星是木星。16.C解析：磨鐵杵是物理變化；燃燒是化學(xué)變化。17.B解析：加熱白糖時(shí)，白糖會(huì)先熔化成液態(tài)，最后變成黑色物質(zhì)。18.C解析：C中土壤水分、空氣都少，鐵生銹速度最慢。19.A解析：鐵銹不能被磁鐵吸引。20.A解析：檸檬中的檸檬酸和小蘇打會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生氣體。三、1.√2.×解析：小燈泡發(fā)光沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化。3.√4.×解析：米粒組織是太陽(yáng)光球?qū)由系囊环N日面結(jié)構(gòu)。5.×解析：如果校園中的生物較少，可以到周圍公園或田間開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，而不是只聽(tīng)老師講。6.√7.√8.×解析：紫甘藍(lán)和水不會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不變色。9.×解析：牛郎星、織女星和天津四構(gòu)成了“夏季大三角”。10.×解析：蒼蠅沒(méi)有脊柱。四、1.太高承重能力抗震成本傾鈄2.植物有楊柳、麥子、桃花、杏花；動(dòng)物有公雞、牛、羊、大、魚(yú)、燕、蛙、螢火蟲(chóng)。3.(1)月球(2)C(3)A(4)①日全食②日偏食4.(1)C(2)A(3)D(4)B(5)屬于化學(xué)變化，因?yàn)楫a(chǎn)生了新物質(zhì)1.5制作塔臺(tái)模型（一課一練）1、選擇題。(1)制作塔臺(tái)模型時(shí)要盡量多地使用（）結(jié)構(gòu)，可以使塔臺(tái)更穩(wěn)固。A.四邊形B.三角形C.圓形D.正方形(2)搭建塔臺(tái)模型時(shí)，我們應(yīng)該先搭()。A.頂端B.立柱C.底座D.都可以(3)為了防止塔臺(tái)傾斜，我們需要做得不包括()。A.控制底座足夠穩(wěn)固B.控制立柱盡量等高C.控制接口固定牢固D.控制底座盡量小一點(diǎn)(4)以下關(guān)于塔臺(tái)制作過(guò)程中的操作方法不正確的是()。A.根據(jù)設(shè)計(jì)方案制作塔臺(tái)模型，過(guò)程中可以隨意修改方案B.塔臺(tái)的接口處要固定牢固，同時(shí)也要考慮節(jié)省膠帶C.搭建完成后要及時(shí)檢查接口處是否牢固，是否還有地方需要修補(bǔ)D.搭建結(jié)束后給自己的塔臺(tái)模型取一個(gè)名稱(5)我們用吸管作為材料，搭起來(lái)的塔臺(tái)是鏤空的，這樣的好處是能增強(qiáng)它的()。A.抗震能力B.抗風(fēng)能力C.承重能力D.觀賞度(6)小科學(xué)習(xí)了塔臺(tái)的相關(guān)知識(shí)之后，設(shè)計(jì)了甲、乙兩種電線塔（如圖所示），你覺(jué)得比較穩(wěn)定的是()。A.甲B.乙C.一樣穩(wěn)定D.無(wú)法判斷2、填空題。(1)在搭建塔臺(tái)模型時(shí)，吸管和吸管之間用_____________固定。(2)小科搭了一個(gè)底托很大的塔臺(tái)（如右圖所示），它這樣設(shè)計(jì)的主要目的是增強(qiáng)_____________（填“抗震”或“抗風(fēng)”）能力。(3)我們制作的塔臺(tái)模型要與_____________相一致。3.實(shí)驗(yàn)探究。某學(xué)?？茖W(xué)小組的同學(xué)們做了幾個(gè)塔臺(tái)的模型（如圖所示），請(qǐng)你分析比較這幾種模型，并回答下列問(wèn)題：圍欄防護(hù)型腳手架型底托抗震型金字塔型(1)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，這四種塔臺(tái)模型中都有大量的三角形結(jié)構(gòu)存在，這是因?yàn)槿切尉哂衉_____________性。(2)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中都是按照（）的順序搭建的。A.先搭底座——再搭立柱——最后搭頂端B.先搭立柱——再搭頂端——最后搭底座C.先搭頂端——再搭立柱——最后搭底座D.先搭底座——再搭頂端——最后用立柱連接(3)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，四個(gè)塔臺(tái)模型在形狀上的共同點(diǎn)是()。A.上下等大B.上小下大C.上大下小D.上重下輕4.課外延伸。小科在科學(xué)課上學(xué)習(xí)了如何搭建一座塔臺(tái)模型之后，回到家他想用牙簽和胡蘿卜搭一個(gè)胡蘿卜高塔，并和哥哥比一比誰(shuí)的塔更高、更穩(wěn)定。他們找來(lái)幾根新鮮的胡蘿卜，用小刀切成一個(gè)個(gè)小方塊，再用牙簽將小塊的胡蘿卜穿插起來(lái)，建成了胡蘿卜高塔（如圖所示）。小科哥哥請(qǐng)你仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題：(1)為了比賽更加公平公正，小科和哥哥的胡蘿卜的____________、____________都要相同。(2)哥哥的胡蘿卜塔比小科的高，但是小科的更穩(wěn)定，主要原因是_________________。1.6測(cè)試塔臺(tái)模型（一課一練）基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)測(cè)試我們?cè)O(shè)計(jì)制作的塔臺(tái)模型時(shí)，不需要檢測(cè)的項(xiàng)目是()。A.抗風(fēng)能力B.塔臺(tái)重量C.塔臺(tái)高度D.抗震能力(2)為了增強(qiáng)塔臺(tái)模型頂端的承重能力，一般在（）使用三角形結(jié)構(gòu)增加穩(wěn)定性。A.頂面B.底面C.側(cè)面D.全部位置都要(3)在測(cè)量塔臺(tái)模型高度的時(shí)候，以下說(shuō)法不正確的是()。A.在測(cè)量前一定要統(tǒng)合適的測(cè)量工具B.學(xué)生尺太短了，不適合測(cè)量C.用米尺和軟尺都可以D.讀數(shù)時(shí)如果模型太高可以不需要平視(4)在測(cè)量塔臺(tái)模型抗風(fēng)能力的時(shí)候，以下說(shuō)法正確的是()。A.各組使用的電扇可以不同B.測(cè)量時(shí)先用電扇的最大風(fēng)力吹，再降低風(fēng)速C.各小組電扇放置的位置和塔臺(tái)的距離要相同D.如果塔臺(tái)在三級(jí)風(fēng)力時(shí)才倒塌，那么說(shuō)明它能承受的風(fēng)力等級(jí)就是三級(jí)(5)下列關(guān)于測(cè)量塔臺(tái)模型頂端的承重能力不正確的是()。A.第1瓶礦泉水瓶應(yīng)放在塔臺(tái)中間，然后一瓶挨著一瓶放B.放第3瓶礦泉水時(shí)塔臺(tái)倒塌了，說(shuō)明它能承受的重量是2瓶礦泉水C.礦泉水瓶的大小、重量都要相同D.測(cè)量時(shí)，某組的礦泉水瓶不夠了，可以用筆袋來(lái)代替(6）如圖是操場(chǎng)上的籃球架，它雖然很高，但不容易倒，這主要是因?yàn)?)。A.質(zhì)量大的物體一定不容易倒B.將物體的下面做得重一些，物體不容易倒C.將物體的上面做得重一些，物體不容易倒D.結(jié)構(gòu)上大下小，不容易倒2.填空題。(1)我們一般用_____________去檢測(cè)塔臺(tái)的抗震能力。(2)塔臺(tái)的基本要求是要達(dá)到_____________