部編版道德與法治三年級下冊第一單元 我和我的同伴 測試卷有答案解析

部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.如何和不同的人相處，下列不正確的做法是（

）。A.我都會上網(wǎng)，小雨對電腦還不大懂，太土了，沒法在一起玩B.陳麗總是慢吞吞的，但她穩(wěn)重、細(xì)致，和她在一起我們相互取長補(bǔ)短C.我特別愛說話，和沉默寡言的趙文交朋友后，我學(xué)會了安靜地傾聽2.“巧詐不如拙誠”這句話是（

）。A.春秋時(shí)期的韓非子說的B.戰(zhàn)國時(shí)期的韓非子說的C.德國的海涅說的D.老師說的3.下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.小明和小軍都是與眾不同的B.小紅不允許自己有缺點(diǎn)C.有不足不可怕，我們要努力改進(jìn)自己4.下列屬于說慌行為的是（

）。A.小軍誣陷同學(xué)偷東西B.奶奶得了重病，但爸爸沒有如實(shí)告訴她病情C.我按時(shí)歸還了從別人那里借來的東西5.要和“不同”的同學(xué)相處，我們應(yīng)該（

）。A.用理解的眼光看待他人，接納他人的“不同”。B.只和與自己情投意合的同學(xué)交朋友。C.在學(xué)校和他們友好，其他地方就不用管了。D.先試試，如果不行，那就算了吧。6.李小玲同學(xué)不喜歡說話，老喜歡靜靜地坐著，我們（

）。A.背后偷偷叫她“啞巴”B.覺得她是個(gè)怪物C.邀她去參加閱讀之類安靜的活動(dòng)D.管她呢，隨便她7.下列行為中不屬于誠實(shí)行為的是（

）。A.實(shí)話實(shí)說B.答應(yīng)別人的事情沒有完成C.說到做到8.和“不同”的同學(xué)相處，我會（

）。A.用理解的眼光看待他，并接納他與自己的不同B.希望他能改變自己，與我“相同”C.不與他來往9.生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。這句名言的作者是（

）。A.韓非子B.高爾基C.孔子D.海涅10.《曾子殺豬》的故事告訴我們要（

）。A.要實(shí)事求是B.不要撒謊C.既要誠實(shí)，又要守信二.(共10題，共38分)1.我們每個(gè)人都有我們自己（

）、（

）的內(nèi)心世界。2.我們喜歡這充滿不同的世界，愿意和各種不同的人交往。學(xué)會（

）不同，欣賞他人，我們的生活會更豐富更精彩。3.每個(gè)人都有自己的（

）。在（

）中、（

）中，我們都可以找到自己的（

）。4.我們總有這樣或那樣的（

），但是這些缺點(diǎn)都不足以（

）自己。5.（

）他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。6.假如我能變成一種動(dòng)物，我想變成（

），擁有這種動(dòng)物（

）的特點(diǎn)。7.我們每個(gè)人總有這樣或那樣的缺點(diǎn)，要學(xué)會（

）自己、（

）自己，讓自己變得更好。8.除了在（

）中、（

）中找到自己的特點(diǎn)，我們還可以從他人的（

）中了解自己的特點(diǎn)。9.我們與朋友交往，要做到言而有信。也就是（

），駟馬難追。10.韓非子說，（

）不如拙誠。三.(共10題，共20分)1.爺爺確診為癌癥，爸媽不準(zhǔn)小娟告訴他，小娟認(rèn)為爸媽不誠實(shí)。（

）2.說謊話也許會得到一時(shí)的利益，但從長久來看會對我們造成不良的影響。（

）3.家庭作業(yè)要爸爸媽媽催著做。（

）4.看到行動(dòng)不方便的同學(xué)我們要離得遠(yuǎn)一些，避免惹上麻煩。（

）5.在學(xué)校、在家里、在社會的各種不同場合，我們的角色都一樣。（

）6.沒有同學(xué)的相伴，我自己一個(gè)人將會很自由、快樂。（

）7.特殊情況下說善意的謊言也是可以的。（

）8.小紅忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時(shí)，她撒謊說忘在家里了。（

）9.陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級的流動(dòng)紅旗丟了，大家都責(zé)怪他。（

）10.要做到誠信，一方面需要個(gè)人的嚴(yán)格自律，另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。（

）四.(共6題，共42分)1.在家里，在學(xué)校，在購物時(shí)，在電影院等我們都是什么角色呢？2.請你結(jié)合學(xué)習(xí)、玩耍、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)說說自己同學(xué)的特點(diǎn)有哪些？（至少介紹四個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)。）3.同學(xué)們對自己都有一定的認(rèn)識，都明白自己跟別人不一樣的地方，請寫出自己的突出的特點(diǎn)。4.小紅和媽媽去動(dòng)物園游玩時(shí)，沒有買票，趁著人多混進(jìn)去了。她說，勤儉節(jié)約是傳統(tǒng)美德，能省就省。請你用所學(xué)知識分析這種行為是否正確。5.你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)嗎？和大家交流一下吧！6.你了解自己嗎？說說自己的優(yōu)勢在哪里？（至少說3條）五.(共2題，共20分)1.分析下面幾種情況，說說你該怎么做？心存虛榮心都有可能使人說謊話。一個(gè)謊話需要用很多謊言來解釋和掩蓋，最后都會露餡，自己的人品也會受到損害。所以，在生活中我們要怎么做？2.誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。你贊成下列同學(xué)的做法嗎？贊成的在括號前打“√”號，不贊成的在括號前打“×”號。（

）張敏忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時(shí)，他謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（

）李曉不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮＃?/p>

）老師表揚(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好，鄧斌卻說："這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。"（

）小文是個(gè)熱情的孩子，一天同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚，但他卻說自己養(yǎng)了很漂亮的金魚。（

）學(xué)校要舉辦手工作品競賽，張方對自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽。參考答案一.1.A2.B3.B4.A5.A6.C7.B8.A9.D10.C二.1.豐富；獨(dú)特2.接納3.特點(diǎn)；鏡子；活動(dòng)；特點(diǎn)4.缺點(diǎn)；完全否定5.接納6.黃牛；任勞任怨、勤勤懇懇（符合題意即可）7.改進(jìn)；接納8.鏡子；生活；看法9.一言既出10.巧詐三.1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.1.答：（1）在家里，我是爸爸媽媽的女兒（兒子），爺爺奶奶的孫女（孫子）；（爺爺奶奶可寫可不寫）（2）在學(xué)校，我是一名學(xué)生；（3）在購物時(shí)，我是一名消費(fèi)者；（4）在電影院，我是一名小觀眾。2.①鏡子中的我一張小圓臉扎馬尾辮，我做事比較細(xì)心。②我喜歡閱讀，看書時(shí)的我聚精會神，別人說話我都聽不見。這是我的同學(xué)明明。③高強(qiáng)的個(gè)子高高的喜歡打籃球，他打籃球的時(shí)候擅長進(jìn)攻，勇往直前。④趙星有點(diǎn)兒調(diào)皮。但是他很有韌勁，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。3.示例：我喜歡閱讀?？磿臅r(shí)候我聚精會神，別人說話都聽不見。我個(gè)子高高的，喜歡打籃球，我打球擅長進(jìn)攻，勇往直前。我有一張小圓臉，扎著馬尾辮兒，我做事比較細(xì)心?！?.不正確。勤儉節(jié)約是說我們在生活中不能鋪張浪費(fèi)。但是小紅和媽媽的行為屬于不誠信，違反規(guī)則。做人要講誠信，盡管別人沒有發(fā)現(xiàn)也要自我監(jiān)督，遵循規(guī)則。5.（答案不唯一）同學(xué)A：我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大，負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王琳琳就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合的可好了。同學(xué)B：我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)。我特別愛說話，和沉默少語的趙文交朋友后，我學(xué)會了安靜的傾聽，這讓我更受大家歡迎了。同學(xué)C：我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn)。我喜歡打乒乓球，我的好友趙亮喜歡