部編版道德與法治三年級下冊第一單元 我和我的同伴 測試卷附答案【模擬題】

部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.政府向公民做出承諾，保證各項措施的落實，并便于大家監(jiān)督。這些都是建立在（

）基礎之上的。A.憲法B.法律C.誠信2.在運動會上王浩因為摔倒導致他們班排名最后，同學們對王浩的態(tài)度應是（

）。A.埋怨B.安慰C.冷落3.每個人都有自己的特點，我們可以（

）了解自己的特點。A.鏡子中B.活動中C.他人的看法D.以上都是4.我特別愛說話，趙文沉默寡言，我（

）。A.希望他能和我一樣愛說話，不然就不和他做朋友B.跟他成為朋友，學會了安靜地傾聽C.不與他來往，因為我們性格不同5.對自己不完美的地方，我們應該怎樣做?（

）A.不允許別人提起B(yǎng).不斷的改進自己，使自己變得更好C.不去管它6.美文欣賞《溫情的大雁》中的大雁看似（

），實際上卻十分細心體貼。A.單獨B.孤單C.孤傲D.驕傲7.她們是雙胞胎姐妹，（

）。A.性格特長等完全一樣B.性格特長等不一樣C.有很多相似點，可有各有不同D.完全不同8.學會（

）自己，接納自己，讓自己變得更好，我們就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改進9.下面哪一項不是一個人的優(yōu)點?（

）A.我能把教室打掃的很干凈B.我能變廢為寶C.我會睡懶覺10.下列行為不誠實的是（

）。A.答應了別人的事一定要做到B.答應了別人的事做不到，要及時向別人說明原因C.小華打破了教室的玻璃，老師問他是誰打破了玻璃，他說不知道二.(共10題，共34分)1.運動會上我們（

）。2.我們每個人都有我們自己（

）、（

）的內(nèi)心世界。3.解開有些同學和“不同”同學相處的小疙瘩，就是要學會（

）想一想。4.我們喜歡和自己情投意合的人（

），這是人之常情。5.用（

）的眼光看待他人，（

）他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。不同的我們在集體中友好交往，共同度過美好時光。6.當別人有困難的時候，我們可以提供（

）。7.我們從小就應該成為一個（

）的人。8.在游戲中，我們想盡一切辦法不讓任何一個小伙伴“落水”?？墒?，在校園生活中，我們有時會因為種種原因（

）、（

）或者（

）了某些同學。9.除了在（

）中、（

）中找到自己的特點，我們還可以從他人的（

）中了解自己的特點。10.我們身邊的每個人都是（

）的，學會和“不同”的人（

）是我們必須具備的本領。三.(共10題，共20分)1.明明總是覺得自己很失敗、很差勁。做什么事情都做不好，這讓他感到很沒面子，開始討厭自己了。（

）2.頑皮的孩子只會招人厭煩，不會有優(yōu)點的。（

）3.小軍和小強放學后在變壓器周圍玩水槍。（

）4.王芳在姑姑家不小心打壞了花瓶，主動告訴姑姑。（

）5.小剛和方方是好朋友，他們平時互相幫助，共同進步。（

）6.我只喜歡和情投意合的人交朋友，脾氣不同的人，我就不和他交往。（

）7.班級中的每一位同學身上都有值得欣賞的地方。（

）8.對于身邊的人對我們的看法，我們可以辯證地看待。（

）9.同一棵樹上的樹葉是完全相同的。（

）10.急性子的同學和慢性子的同學是不能做朋友的。（

）四.(共6題，共42分)1.找一找由于不同給生活帶來精彩的例子。（至少兩個）2.你了解自己嗎？說說自己有什么特點？猜猜你在同學眼中是個怎樣的人？3.你和“不同”的同學交往的技巧有哪些？4.我們怎樣才能交到更多的朋友？5.讀一讀，說一說。大個子的小虎和小個子的小文是同班同學。每當放學回家，小虎總是讓小文替自己背書包，他卻一身輕松，得意地走在旁邊，而小文背上背著一個書包，肩上還要挎著一個，經(jīng)常累得敢怒不敢言。（1）請你說一說，小虎和小文同學的交往平等嗎？為什么？（2）你認為同學之間的平等體現(xiàn)在哪些方面？6.假如你擁有一種巨大的魔法，可以將自己變成你動畫片中的人物，你想變成什么呢？大膽地寫出來吧！五.(共2題，共10分)1.學校里，同學們就像兄弟姐妹一樣，一起學習、一起勞動、一起玩耍，相處久了，很多同學成了知心朋友。你在學校里最好的朋友是誰呢？介紹一下吧。你覺得怎樣才能交到更多好朋友呢？給我們講一講你的好辦法吧。（至少寫出三個辦法）（1）我最好的朋友是：（

）。（2）我交朋友的辦法是：（

）。2.下面有一個圓，你會把它想象成什么呢？把你的想象畫出來并涂上顏色，然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。參考答案一.1.C2.B3.D4.B5.B6.C7.C8.D9.C10.C二.1.團結(jié)合作2.豐富；獨特3.換個思路4.交朋友5.理解；接納6.力所能及的幫助7.誠實守信8.冷落；排斥；忽視9.鏡子；生活；看法10.不同；相處三.1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.1.①飯桌上，不同滋味的菜品，匯聚成美味佳肴。②樹林里，不同小鳥的鳴叫聲，匯聚成好聽的樂章。（意思對即可）2.答：我是一個活潑外向的學生，擅長體育運動。同學們都很喜歡我，在他們眼中我是一個樂于助人的好孩子。3.①和“不同”的同學分工合作。②和“不同”的同學相互學習。③尋找共同點。4.要學會和“不同”得人相處，用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，就會交到更多的朋友。5.（1）不平等。因為這種交往是以大欺小、以強欺弱的。（答案不限于此，只要符合要求即可。）（2）同學之間的平等體現(xiàn)在：交往