六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附答案【達標題】

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.（

）作為一種文化，適應于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。A.文學作品B.建筑C.飲食文化2.下列對禮儀的認識正確的是（

）。①禮儀是人們在長期交往中形成的②禮儀是約定俗成的③不同的文化就會有不同的禮儀A.①②③

B.①③

C.②③3.建造半地穴式房屋的是我國的（

）。A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人4.（

）作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應，與大自然融為一體。A.餐館B.城市C.建筑5.探戈是（

）的舞蹈。A.中國B.夏威夷C.拉丁美洲6.下列關于古代文明的遺跡說法錯誤的是（

）。A.是我們了解過去的重要途徑B.是人類共同的物質財富C.人類共同的文化財富7.斗獸場是古代文明成就的代表，它所在的國家是（

）。A.古波斯B.古中國C.古羅馬D.古希臘8.（

）非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。A.東非高原B.亞馬孫平原C.撒哈拉沙漠D.北極地區(qū)9.印度文明發(fā)祥于（

）。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域10.許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)是（

）。A.握手B.雙手合十C.貼面D.擁抱二.填空題(共10題，共38分)1.人們在長期交往中形成的（

），也是文化的重要組成部分。2.遠古先民經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從（

）到（

）、從（

）到（

）的偉大變革。3.世界上還有許多令人嘆為觀止的（

），這些（

）是世界人民的驕傲，更是（

）的瑰寶。4.讓科技更好地為人類服務，只需要科學家的道德自律。（

）5.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學、（

）、建筑、（

）、藝術等，它們都對人類文明發(fā)展史作出了（

），對世界產(chǎn)生了重大影響。6.早期文明都位于（

）流域。7.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互（

）和（

）的。8.（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要（

）。9.建筑作為一種文化，是不同國家、不同民族、不同（

）的反映。10.（

）作為一種文化，適應于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。三.判斷題(共10題，共20分)1.無論如何，我們應該熱愛自己的所有文化。（

）2.奧林匹亞遺址證明古希臘是世界上最早舉辦奧運會的國家。（

）3.北極地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低。（

）4.中國商代晚期有著輝煌燦爛的青銅文明。（

）5.北極地區(qū)非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。（

）6.禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化有相同的禮儀。（

）7.金字塔是埃及古代文明的象征。（

）8.從采集到漁獵、從農耕到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。（

）9.黃河流域和長江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。（

）10.“百里不同風，千里不同俗，萬里不同情?！痹诟骶咛厣淖匀画h(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列旅游景點位于哪個城市？廈門

秦始皇陵西安

故宮敦煌

鼓浪嶼北京

莫高窟五.簡答題(共6題，共38分)1.選擇你游覽過或者是了解到的一處世界自然景觀，用自己喜歡的方式介紹一下，讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。2.不同的國家文化不同，面對不同的文化，我們應該怎么做呢？3.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，我們?yōu)槭裁匆Ｗo這些文化遺產(chǎn)？4.不同的文化相互碰撞時，為什么會出現(xiàn)矛盾和沖突呢？5.不同文明之間應該怎樣相處呢？6.我們如何尊重文化的多樣性？六.材料題(共1題，共6分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.A二.填空題1.禮儀2.采集；農耕；漁獵；蓄養(yǎng)3.文化遺產(chǎn)；文化遺產(chǎn)；人類文明4.×5.數(shù)學；文學；重要貢獻6.大河7.孤立存在；學習；借鑒8.原始農業(yè)；基礎9.生活方式10.建筑三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.黃山為群山構造，“奇松、怪石、云海、溫泉”被稱為“黃山四絕”，神奇的冬景和壯美的日出，更讓游客流連忘返。山中有名可數(shù)的就有三十六大峰、三十六小峰，他們或崔嵬雄渾、或俊俏秀麗，布局錯落有致、巧然天成。蓮花峰、光明頂、天都峰為黃山三大主峰，海拔高度均在一千八百米以上，并以三大主峰為中心向四周鋪展，跌落為深壑幽谷，隆起成峰巒峭壁，呈現(xiàn)出典型的峰林地貌?！胺迤媸嫠筛?，云飛水飛山亦飛“，遍布峰壑的黃山松，破石而生，盤結于危巖峭壁之上，挺立余風牙決壑之中，或雄壯挺拔，或婀娜多姿，顯示出頑強的生命力。黃山無時不松，奇特的古松，難以勝數(shù)。最著名者有迎客松、臥龍松、探海松、黑虎松等30余株。多少年來，它們抵御風吹雨打，霜劍冰刀，吸取巖石中的點滴水分和營養(yǎng)，迎著陽光穩(wěn)穩(wěn)地屹立于峰崖之上。而黃山云流動于千峰萬壑之間，或成濤濤云海，浩瀚無際，或與朝霞、落日相映，色彩斑斕，壯美瑰麗。2.我們首先要了解差異，學會尊重差異。其次要求同存異，和平相處。3.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。4.（1）在全球化時代，世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。（2）生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事的方式。當不同文化背景的人相遇時，人們往往會從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此的誤解和沖突。5.彼此尊重、相互學習、交流互鑒、共同繁榮。6.①我們首先要了解差異，學會尊重差異。②我們在認同自己文化的同時，應以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處