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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.從左側(cè)看這個(gè)圖形,看到的形狀是(
)。
A.
B.
C.
2.正方體是(
)。A.我六個(gè)面中有兩個(gè)面是正方形.
B.我有六個(gè)面全是長(zhǎng)方形.C.我有六個(gè)一樣大小的正方形.3.要使□3這個(gè)兩位數(shù)是3的倍數(shù),□最大能填(
)
A.9
B.8
C.74.下面(
)的結(jié)果是偶數(shù)。
A.偶數(shù)+1
B.偶數(shù)+奇數(shù)
C.奇數(shù)+15.折線統(tǒng)計(jì)圖可以清晰地表示出(
)。A.數(shù)量的多少
B.各部分?jǐn)?shù)量與總量之間的關(guān)系
C.數(shù)量的增減變化情況
D.數(shù)據(jù)的分布情況6.如果a表示自然數(shù),那么下面一定可以表示偶數(shù)的是(
)
A.a+1
B.a+2
C.2a二.判斷題(共6題,共12分)1.1立方米>1平方米。(
)2.合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)。(
)3.在自然數(shù)中,除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。(
)4.自然數(shù)中,不是奇數(shù)就是偶數(shù),不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。(
)5.將等邊三角形繞著中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)120°后,不能與原來(lái)的圖形重合。
(
)6.30以內(nèi)4的倍數(shù)有4,8,12,16,20,24,28,……。(
)三.填空題(共8題,共20分)1.有5個(gè)連續(xù)的偶數(shù),它們的平均數(shù)是a,最大的一個(gè)數(shù)是(
),它們的和是(
)。2.旋轉(zhuǎn)是由________和________決定的。旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn):________、________不變,________和________變化,繞著________旋轉(zhuǎn)。3.一袋大米有50千克,用去了總數(shù)的,還剩下這袋大米的(
);如果吃了千克,還剩下(
)千克;如果吃了15千克,吃了這袋大米的(
)。4.一個(gè)游泳池長(zhǎng)65米,寬35米,高5米,這個(gè)游泳池占地面積是(
)平方米。5.一個(gè)正方體,底面周長(zhǎng)是8分米,它的表面積是(
)平方分米。6.物體繞著某個(gè)(
)或某個(gè)(
)按一定(
)運(yùn)動(dòng),這種現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。7.物體以一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng),就可以近似地看作是(
)現(xiàn)象。8.6升=(
)毫升
8000毫升=(
)升四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共18分)1.先畫一畫,再用數(shù)對(duì)表示各點(diǎn)的位置。(1)三角形ABC向下平移3格得到三角形A'B'C',請(qǐng)你畫出得到的圖形,并用數(shù)對(duì)表示平移后的圖形各頂點(diǎn)的位置。(2)把三角形ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°所得的圖形A"B"C畫出來(lái),并用數(shù)對(duì)表示出頂點(diǎn)A",B"的位置。2.(1)點(diǎn)M的位置可用數(shù)對(duì)(
)表示,點(diǎn)N的位置可用數(shù)對(duì)(
)表示,點(diǎn)P的位置可用數(shù)對(duì)(
)表示。(2)從方格圖上標(biāo)出點(diǎn)L(3,5)并把M、N、P,L四個(gè)點(diǎn)用線依次連成一個(gè)平行四邊形,再繞P點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。六.解答題(共6題,共30分)1.有三張卡片,在它們上面各寫有一個(gè)數(shù)字2、3、7,從中至少取出一張組成一個(gè)數(shù),在組成的所有數(shù)中,有幾個(gè)是質(zhì)數(shù)?請(qǐng)將它們寫出來(lái)。2.如圖,點(diǎn)M是線段AB上一點(diǎn),將線段AB繞著點(diǎn)M順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度,旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系?如果逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度呢?3.有95個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?4.如下圖所示,要使從上面看到的圖形不變:(1)如果是5個(gè)小正方體,可以怎樣擺?(2)如果有6個(gè)小正方體,可以有幾種不同的擺法?(3)最多可以擺幾個(gè)小正方體?5.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里,要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同,請(qǐng)問(wèn)可以怎么裝?6.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個(gè)班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請(qǐng)說(shuō)出你的理由.參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.C6.C二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空題1.a+4;5a2.旋轉(zhuǎn)中心;旋轉(zhuǎn)角;大?。恍螤?;方向;位置;一個(gè)點(diǎn)或一條直線3.;;4.22755.246.點(diǎn);軸;方向7.旋轉(zhuǎn)8.6000;8四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.(1)A’(8,4),B’(4,2),C’(8,2)。(2)A"(8,3),B"(12,5)。2.(1)(1,4);(1,1);(3,2)(2)六.解答題1.有6個(gè)是質(zhì)數(shù),分別是2、3、7、23、37、73。2.將線段AB順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后均與原來(lái)的線段垂直。3.解:①95個(gè)位上是5,不能被2整除,所以每2個(gè)裝一袋,不能正好裝完;答:不能正好裝完.②95個(gè)位上是5,能被5整除,所以每5個(gè)裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.③9+5=14,不能被3整除,所以每3個(gè)裝一袋,不能正好裝完;答:不能正好裝完.4.(1)如果是5個(gè)小正方體,可以在已知擺出的4個(gè)小正方體中的任意一個(gè)小正方體的上面再擺上1個(gè)小正方體;(2)如果有6個(gè)小正方體,可以有10種不同的擺法;(3)可以擺無(wú)數(shù)個(gè)小正方體。5.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以裝進(jìn)1個(gè)袋子,2個(gè)袋子,3個(gè)袋子,10個(gè)袋子,15個(gè)袋子,30個(gè)袋子,一共六種裝法6.
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