版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題,共20分)1.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本,下列(
)不屬于誠(chéng)實(shí)。A.小明不小心把同學(xué)的本子弄濕了,他主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲窧.老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫(huà)的好,鄧斌說(shuō)這是陳明明畫(huà)的,我只是涂了顏色C.張敏忘記完成老師布置的作業(yè)課代表催交作業(yè)時(shí),她謊稱作業(yè)已完成忘帶了D.明山賓把自己的牛害過(guò)病的事告訴了買(mǎi)主,買(mǎi)主聽(tīng)后要求明山賓退錢(qián)。明山賓沒(méi)有與買(mǎi)主爭(zhēng)執(zhí),退還了錢(qián)2.怎樣才能和不同的同學(xué)打交道呢?下列不合理的方法是(
)。A.可以分工合作B.可以互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)C.可以尋找相同的愛(ài)好D.你做你的,我做我的3.小蘭不小心把同學(xué)的文具盒摔壞了,他應(yīng)該(
)。A.向同學(xué)說(shuō)明不是故意行為B.不僅向同學(xué)說(shuō)明不是故意行為,還要誠(chéng)懇道歉C.裝作不知道,還給同學(xué)D.讓同學(xué)替換給她4.到同學(xué)家跟他一起玩玩具,回家的時(shí)候要(
)。A.幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家B.讓同學(xué)自己收拾C.讓同學(xué)的媽媽收拾5.如果小伙伴到你家來(lái)玩,作為小主人,你應(yīng)該(
)。A.自己看電視B.不和他玩C.冷漠對(duì)待D.熱情相待6.明山賓賣(mài)牛的故事說(shuō)明(
)。A.老實(shí)人要吃虧B.明山賓太傻了C.誠(chéng)實(shí)不能隱瞞事實(shí)的真相7.小麗的成績(jī)不好,我們(
)。A.笑話她很差勁B.沒(méi)必要管她C.幫她提高成績(jī)8.在學(xué)校和同學(xué)相處,我們應(yīng)該做到(
)。A.團(tuán)結(jié)同學(xué)B.做游戲時(shí)排斥其他同學(xué)C.脫離班集體9.《明山賓賣(mài)?!愤@個(gè)故事中的主人公明山賓是一個(gè)(
)。A.見(jiàn)利忘義的人B.誠(chéng)實(shí)的人C.助人為樂(lè)的人10.王浩同學(xué)在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級(jí)接力比賽排在了最后一名,王浩非常傷心。作為他的同學(xué),我們都(
)。A.埋怨他B.安慰她C.無(wú)所謂D.不理他二.(共10題,共32分)1.(
)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之(
)。2.我們從小就應(yīng)該成為一個(gè)(
)的人。3.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是(
)。4.我可以從(
)中、(
)中找到自己的特點(diǎn)。5.在學(xué)生生活中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因(
)、(
)或者忽視了某些同學(xué)。6.有時(shí),我們會(huì)不由自主地(
),也會(huì)因?yàn)榭謶?、膽怯或?/p>
)而說(shuō)謊。7.我們喜歡這充滿不同的(
),我們?cè)敢夂透鞣N不同的人(
)。8.想要交到更多的朋友,就要用(
)看待他人,接納他人與自己的不同。9.我們與朋友交往,要做到言而有信。也就是(
),駟馬難追。10.巧(
)不如拙(
)。三.(共10題,共20分)1.有時(shí),我們會(huì)因?yàn)榭謶?、膽怯或虛榮好勝而沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。(
)2.班級(jí)同學(xué)之間有很多相似點(diǎn),可又有所不同。(
)3.東東在升旗儀式上不戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級(jí)“流動(dòng)紅旗”丟了,班長(zhǎng)帶頭責(zé)怪他。(
)4.要想實(shí)現(xiàn)愿望,我們一定要相信自己并不斷為自己加油。(
)5.媽媽覺(jué)得我很優(yōu)秀,沒(méi)有不足之處,是個(gè)完美的人。(
)6.班長(zhǎng)有了錯(cuò)誤,我們可以幫他指出。(
)7.小剛和方方是好朋友,他們平時(shí)互相幫助,共同進(jìn)步。(
)8.如果說(shuō)班級(jí)是棵大樹(shù),那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的一片葉子,同學(xué)之間有很多相同點(diǎn),可又各有不同。(
)9.小軍是個(gè)殘疾人,在平時(shí)我們應(yīng)該多幫助他。(
)10.張力說(shuō),我一個(gè)人玩也很快樂(lè),我才不要跟他們一起玩。(
)四.(共6題,共34分)1.根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勁c“不同”的人交往的好處。2.生活中充滿了各種“不同”,這些“不同”給生活帶來(lái)的精彩有哪些?3.你有和不同的同學(xué)打交道的好經(jīng)驗(yàn)嗎?請(qǐng)說(shuō)出幾點(diǎn)。4.你和小伙伴的相處一定給你留下了許多美好的回憶吧!選擇其中一件事情說(shuō)一說(shuō)。5.你是怎樣和“不同”的同學(xué)交往的?6.張曉曉在做值日時(shí),疏忽了窗臺(tái)的紙屑,結(jié)果班里的流動(dòng)紅旗丟了,同學(xué)們都責(zé)怪她!同學(xué)們的行為對(duì)嗎?為什么?五.(共2題,共22分)1.分析下面幾種情況,說(shuō)說(shuō)你該怎么做?心存虛榮心都有可能使人說(shuō)謊話。一個(gè)謊話需要用很多謊言來(lái)解釋和掩蓋,最后都會(huì)露餡,自己的人品也會(huì)受到損害。所以,在生活中我們要怎么做?2.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。你認(rèn)為不同的同學(xué)可以一起做什么?請(qǐng)?jiān)谡_的做法前面(
)里打上“√”。(
)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水,力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地,我倆配合的可好了。(
)胡小東就喜歡和女生一起玩,我才不想理他呢。(
)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí),我特別愛(ài)說(shuō)話和沉默少語(yǔ)的趙文交朋友后,我學(xué)會(huì)了安靜地傾聽(tīng),這讓我更受大家歡迎了。(
)我是個(gè)急性子,陳燕是個(gè)慢性子,做什么都慢吞吞的,活動(dòng)時(shí)我最討厭和他分在同一小組。(
)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn),我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡踢足球,我們都很喜歡看科幻故事,這就不會(huì)因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。參考答案一.1.C2.D3.B4.A5.D6.C7.C8.A9.B10.B二.1.誠(chéng)實(shí);本2.誠(chéng)實(shí)守信3.做人之本4.鏡子;他人看法5.冷落;排斥6.說(shuō)謊話;虛榮好勝7.世界;交往8.理解的眼光9.一言既出10.詐;誠(chéng)三.1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.1.與“不同”的人交往,不僅能夠讓我們收獲更多的友誼,還能鍛煉我們的交往能力。同時(shí),與“不同”的人交往,可以讓我們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),幫助我們進(jìn)步。2.示例:花園里的花朵五顏六色、千姿百態(tài);大自然中到處都有不一樣的風(fēng)景;果園里的各種水果散發(fā)著不一樣的果香;等等。3.尋找共同點(diǎn);用理解的眼光看待他人;相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;主動(dòng)接納他人與自己的不同。4.示例:進(jìn)入三年級(jí)我認(rèn)識(shí)了王小飛同學(xué),我們是一起來(lái)到這所學(xué)校的,所以我們平時(shí)在一起的時(shí)間很多。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我都會(huì)主動(dòng)找到他來(lái)幫助我,王小飛同學(xué)也不厭其煩地為我講解,經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的接觸,我們成為了好朋友,我想我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久。5.①和“不同”的同學(xué)分工合作。②和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。③尋找共同點(diǎn)。6.同學(xué)們的行為不對(duì),因?yàn)閺垥詴圆皇枪室獾?,?yīng)該安慰他,我們生活在一個(gè)班集體,我們應(yīng)該共同努力。五.1.有時(shí)我們會(huì)不由自主地說(shuō)謊,也會(huì)因?yàn)榭謶帧⒛懬踊蛱摌s好勝而說(shuō)謊,但是我們要記住:誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。所以我們的成長(zhǎng)需要誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)來(lái)陪伴,我們應(yīng)該成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。2.(√)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水,力氣小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市聯(lián)盟校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考地理試題(含答案)
- 股骨干骨折的健康宣教
- 【大學(xué)課件】液壓與氣動(dòng)技術(shù)
- 匐行疹的臨床護(hù)理
- 孕婦貧血的健康宣教
- 《操作系統(tǒng)》教案課件
- 孕期腿麻的健康宣教
- 陰道前壁脫垂的健康宣教
- 精氨酰琥珀酸尿癥的臨床護(hù)理
- 泛發(fā)性扁平黃色瘤的臨床護(hù)理
- 神經(jīng)外科評(píng)分量表
- 病假建休證明范本
- 義務(wù)教育階段中小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表
- 未成年人保護(hù)法知識(shí)講座(4篇)
- 培智一年級(jí)生活數(shù)學(xué)試卷
- 23J916-1:住宅排氣道(一)
- 最新中職就業(yè)指導(dǎo)課件
- 液晶電視屏幕尺寸對(duì)照表
- 臨床試驗(yàn)監(jiān)查計(jì)劃
- 部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)《第11課西漢建立和“文景之治”》教案及教學(xué)反思
- 晏殊《浣溪沙》pptx課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論